2022年活动计划范文锦集6篇.docx

2022年活动计划范文锦集6篇活动安排范文锦集6篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，不妨坐下来好好写写安排吧。安排究竟怎么拟定才合适呢？以下是我收集整理的活动安排6篇，希望能够帮助到大家。活动安排 篇1一班级状况分析：本学期我班共有幼儿31名，男孩子有20名，女孩子有11名，其中有9名幼儿是插班生。由于幼儿年龄较小，部分幼儿刚入园，同伴之间的沟通较少，语言交往实力，一般话及自制实力较差，动手实力薄弱，手指不敏捷，思维比较局限。针对这些状况，我们分别设置了以下的区域：角色区，阅读区，美术区为幼儿更好的成长供应良好的空间。二区域活动的总目标创设一个幼儿喜爱的、自由的、开放的环境，引导幼儿自主地进行活动，培育幼儿主动主动、活泼开朗的特性，促使幼儿乐意和他人交往，学习互助、合作和共享。三、各活动区域分目标1. 角色区（娃娃家）：（1） 培育幼儿对角色扮演的爱好。（2） 增加幼儿之间的交往，发展语言表达实力。（3） 熬炼幼儿的动手实力，知道做父母的不易2. 阅读区（1） 培育幼儿对看书的爱好。（2） 发展幼儿的语言实力，养成坚持讲一般话的习惯。（3） 养成良好的看书习惯。3.美术区（1） 培育幼儿对美术的爱好。（2） 熬炼幼儿的动手实力，培育手指的敏捷性。（3） 发展幼儿的智力，培育幼儿的美感。四各区域阶段活动安排：1. 角色区第一阶段；（1）详细教化目标a.喜爱在娃娃家里玩嬉戏。b.相识娃娃家的餐具。c.相识娃娃家的卧。d.相识洗手间和炊具。e.不损坏娃娃家内的用品。（2）活动打算a.向幼儿介绍娃娃家的用途及巩固该区的规则。b.小房子，小床，布娃娃，炊具，餐具，小桌子，电话，台灯，脸盆架，毛巾，脸盆（3）活动指导a.告知幼儿角色区是让小挚友们玩娃娃家的地方。b.帮助幼儿相识娃娃家内的各种物品，并了解其玩法。c.告知幼儿不能损坏娃娃家内的物品。其次阶段：（1）详细教化目标a.学会正确的抱娃娃，哄娃娃睡觉。b.学会用小勺喂娃娃吃饭。c.喜爱给娃娃梳妆装扮。d.学会煮饭，炒菜。e.不争抢玩具。（2）活动打算a.向幼儿介绍角色的安排状况及留意事项。b.娃娃家内的物品。（3）活动指导a.指导幼儿如何抱娃娃，哄娃娃睡觉，喂娃娃睡觉，给娃娃梳妆装扮b.指导幼儿如何煮饭，炒菜，买菜，浇水整理餐具。c.告知幼儿不能争抢玩具。2. 阅读区第一阶段：（1）详细教化目标a.喜爱在图书区看书。b.看单幅单画图书，知道书的封面，封底，会从头起先看。c.边听老师朗读图书，边视察图书内容，了解故事情节和图画内容的联系。d.依据图书画面学习一些词汇，主要是动词和形容词。e.能够宁静的看书。（2）活动打算a.向幼儿介绍该区的活动规则及各种图书的类别。b.各种图书。（3）活动指导a.告知幼儿阅读区是让小挚友们看书的地方及应当留意的事项。b.指导幼儿应当放正图书，从头到后一页一页的'看。c.告知幼儿看书的时候不能大声讲话影响别的小挚友看书。其次阶段：（1）详细教化目标a.幼儿自己翻阅单幅单画的图书并用简洁的语句描述。b.用较简洁的语句讲解并描述图形中出现的画面。c.讲解并描述图书内容，能够较正确的运用动词和形容词。d.学习简短语言的讲解并描述画面内容，较合情理。（2）活动打算a.各种图书。（3）活动指导a.指导幼儿用简洁的语句讲解并描述画面。b.订正幼儿用词不当的地方。3. 美术区第一阶段：（1）详细教化目标a.喜爱在美术区里做手工。b.学会将一团泥放在手掌心搓的技能。c.学习用手掌将泥团聚后放在板上压扁的技能。d.学习在压扁的泥上用拼花印在泥面上做饼干。e.知道在捏橡皮泥的时候不能大声叫嚷。（2）活动打算a. 向幼儿介绍该区的规则及橡皮泥的特点。b.各色橡皮泥c.小拼音花，瓷盘。（3）活动指导a.告知幼儿美术区是小挚友做手工的地方b.指导幼儿如何把橡皮泥捏软，搓圆，压扁，印上花。c.告知幼儿捏橡皮泥十要保持宁静。其次阶段：（1）详细教化目标a.学会把橡皮泥搓长的技能b.学会把搓长的橡皮泥做成麻花的技能。c.学会把纸片撕成细细的面条的技能。d.知道橡皮泥和纸不能扔到地上。e.学会做完手工后把东西都收齐。（2）活动打算a.向幼儿讲解并描述纸片的用途。b.橡皮泥，纸，小托盘。（3）活动指导a.指导幼儿如何把橡皮泥搓长，做成麻花。b.指导幼儿如何把纸片撕成细条。c.指导幼儿如何整理工具。五、加强区域之间的联系不同区域虽然是相对独立的，但它们之间可以相互联系起来，增加了活动的趣味性，使幼儿保持活动的爱好。比如引导幼儿在美工区印小鱼等送到娃娃家，制作花环送到表演角。幼儿对这些活动会很感爱好，在做做玩玩中能轻松地得到了相应的学问。活动安排 篇2幼儿园其次周安排表20xx年3月4日-3月8日班级：学前班幼儿园第三周安排表20xx年3月11日-3月15日班级：学前班幼儿园第四周安排表20xx年3月18日3月22日 班级：学前班幼儿园第五周安排表3月25日3月29日 班级：学前班活动安排 篇3一、指导思想以基础教化课程改革纲要精神和音乐课程标准为理念指导，全面实施以审美为核心，以培育学生学习爱好为动力的艺术素养教化。加强老师队伍建设，提升学科教学品尝，坚持主动进取，改革创新，不断转变观念，进一步提高我校音乐教化质量，提高学生的整体音乐素养，全面实施素养教化。二、工作目标1、切实抓好器乐进课堂。 2、转好老师的音乐基本功训练。 3、音乐学科成果合格率100%，优秀率达到65%以上。 4、老师能按要求完成老师六个一 5、面发展学生发觉美，创建美德实力。 6、留意学生德、智、体、美、劳的多方面发展，学会协调平衡。三、工作重点(一)课程与教学进一步实施和推广音乐课程标准，激励老师主动探究，改革方法，全面提高课堂教学质量。1、 加强理论学习和音乐素养的培育。重点培育青年老师的业务实力和水平。2、 抓好每一堂音乐课常规的教学，提高教学质量。3、 在新课标的理念下，注意学生的主体作用，培育学生的音乐素养。(二)师资培训1定期组织老师学习有关专业理论书籍和教学杂志，开拓视野，提高自身修养。2、定期组织青年老师参与假期培训，提高老师的业务实力。3、加强信息技术与音乐学科的整合，仔细参与信息技术培训，切实提高自身运用网路技术和远程教化艺术类资源实力，并以自治课件及运用计算机进行辅导教学为阶段目标。4、刻苦钻研教材，多写教学后记，积累教学阅历。(三)课外艺术活动用一双发觉美德眼睛，仔细选择有音乐天分的学生，组建校合唱队、舞蹈队，尽自己最大的努力训练出一支高素养的队伍参与市、区以及学校组织的各种文艺活动。活动安排 篇4 1、 动员大会1、联系办公室做好此次活动的ppt及相关打算工作；2、由青年志愿团组织好学院学生在预定地点集合，提前邀请书记及辅导员老师莅临指导；3、由主持人介绍嘉宾，宣布会议流程，强调留意事项； 4、由胡老师向大家举荐优秀书刊，并做简洁介绍；5、请书记就本次活动作出总结和重要指示，激励同学们主动参与此次读书活动；号召广高校子多读书，读好书。6、由主持人宣布会议结束，全体人员依次退场。2、宣扬举荐1、联系宣扬部制作大型宣扬海报，张贴于学院公告栏以及其他相关宣扬工作； 2、由天涯路文学社向学校图书馆借用当代高校生必读书籍；3、由青年志愿团在美食广场前摆点宣扬，将借用的当代高校生必读书籍供应给广阔学子阅览，并号召大家多进图书馆，多读书；4、通知本学院各团支部书记，请其在所在团支部进行宣扬。3、英语学问竞赛1、由办公室细心打算好竞赛试卷内容，其中以英语四、六级高频词汇为主体，竞赛包括单词默写、英汉互译、“你来比划我来猜”活动及生词释义四个环节；2、向学院各支部下发通知，要求我院学生主动参加本次竞赛；3、评定竞赛试卷，择优进行表扬。设立一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名 以及优秀组织奖二名，颁发荣誉证书。4、心得体会：每团支部书记需主动组织本支部同学参加此活动，依据所推选书目，各支部随意选择其中五本组织阅读，并定期上交本支部读书笔记，由相关人员整理后进行评比，在活动结束后评比出优秀团支部，并依据各个团支部参加活动状况纳入团支部考核。5、活动总结：总结此次读书系列活动的相关事项，吸取教训，总结阅历做好文字记录。活动安排 篇5一、对历届爱好小组活动的总结：第1届：组织二十几位学生参与省计算机等级考试，完成了学校的任务要求。在电脑室利用中午、傍晚时间义务为学生进行了训练，全部学生都通过了该等级考试。第2届：学校建立了大型多媒体计算机网络教室，并有2M带宽的因特网接入，信息技术正式作为省会考科目。利用寒假8天的短短暂间，让学生自愿报名参加因特网的基本学习（如搜寻引擎、Email等），参加学生约150人。第3届：学校建立了网站，包括动态新闻系统、论坛。在网络论坛上，进行了师生互动的尝试，为网络教研教学应用走出了第一步。吸引了一批学生电脑高手，自觉热忱地参加论坛活动，并开展了第一届校内电脑竞赛（项目：打字、画图、网络应用）。应当说，这是充溢着热忱的一年，缺憾的是由于思想相识的局限，未能将此推广到教学应用中，未能将论坛应用推广到全校。论坛最终因缺乏实质性内容的更新，而渐渐人气衰落。第04届：这一年组织了少数学生为参与福建省第五届中学生电脑作品制作活动竞赛而开展的学习。其中，小组核心成员林益邦的绿色青春网作品获得省初中组网页制作三等奖，受到泉港区教化局的网上嘉奖。这是近年来，我校乃至我区在学生电脑竞赛方面少有的省级获奖荣誉。这件事，说明白原来爱好小组活动是可以看到成果的，同时也给今后的爱好小组活动指引了发展方向。第5届：学生的电脑基础实力较以往有整体提高，但学习热忱及看法却不及以往。同时，这一年的信息技术会考要求提高了难度，涉及到数据库Foxpro的学习。在课外尝试进行Foxpro的拓展学习，但最终因课本内容不足、课时惊慌、学习难度太大，大部分学生最终都缺乏了爱好，活动的开展停顿不前。倒是，基于网络开展的博客写作试验，取得了一些珍贵阅历，但同时也因上机条件的不足、师生参加互动的氛围不足，导致这部分学生的博客之路未能走得更远。可以说，这是在历届爱好小组活动中最须要反思的一年，我们开展爱好小组活动的宗旨是什么？今后如何才能更好地开展小组活动？二、05xx年第6届爱好小组活动安排：1、活动宗旨：（1）为了特长生的进一步发展，为了让精英教化促进大众教化。（2）挖掘有爱好的同学进一步提升信息技术应用实力和信息素养。2、活动内容：（1）为第7届福建省中学生电脑作品制作竞赛作打算，依据学生的详细报名状况开展相应的图像制作、电子文档制作、网页制作、程序制作等活动。（2）在高一年、初二年推广学生博客试验活动，分批开展（小组长、写作爱好者、常上网者）。（3）学生自愿报名参与课外上机协助训练活动。3、活动对象：（1）省电脑作品制作核心参赛者：（2）学生博客：第一批为（3）初一（1）（7）班、初二（1）（3）班，电脑操作基础实力较薄弱且有学习爱好者。4、活动时间：（1）网上不定时进行沟通、指导；（2）每周星期一晚自修第2节；（3）每周星期日下午16：3017：30。5、活动地点：计算机网络教室+网络平台活动安排 篇6一、活动目的：1、帮助学生在爱好中学习，学习中欢乐，欢乐中自信，自信中进取，让学生感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习看法、方法、价值取向等问题产生主动影响。2、通过爱好小组的活动培育学生动手操作实力，独立思索实力和解决实际问题实力，立思索、创新进取的科学。3、培育学生的合作意识，集体价值观。4、多了解一些科技学问，为以后的学习打好基础。二、活动内容：1、科学试验。选取较简洁的试验，打算好试验材料，创建机会让学生动手做试验，让学生参加其中，亲历试验过程，真正经验科学学习过程。2、阅读科技类报刊杂志,图书室及阅览室备有的科学学问读本及刊物，供学生阅读阅读。三、实行的措施：1、作好组织工作，在学生自愿参与的基础上成立科技爱好小组，注意学生爱好的培育和实力的提高。2、支配好活动时间和活动地点。依据学校统一支配，要坚持课余活动的原则。3、订立必要的制度，确保科技活动有成效。4、明确学生的学习目的，培育勤奋好学，主动进取的精神，促进学生的全面发展。在适当的时候要实行科技竞赛活动，提高学生的主动性。四、详细活动支配：1、开学初要对学生进行科技学问的介绍，尤其对一些学生感爱好的试验仪器的介绍，使学生对整个科技史有个了解并对各种试验产生深厚的爱好。2、依据学生的爱好爱好偏向，培育学生的发展方向对科技有了肯定的了解以后，学生论据自身的特点爱好，充分发挥学生的想象力创建力进行一些科技制造活动让学生多动脑动手。3、做好点评和指导工作，让学生能顺当完成各种科技活动。4、激励学生依据自己生活阅历完成科技小制作，小独创，科学小论文等。第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页