2022年如何快速记忆数学知识.docx

2022年如何快速记忆数学知识快速记忆数学学问的方法 归类记忆法 就是依据识记材料的性质、特征及其内在联系，进行归纳分类，以便帮助学生记忆大量的学问。比如，学完计量单位后，可以把学过的全部内容归纳为五类：长度单位;面积单位;体积和容积单位;重量单位;时间单位。这样归类，能够把纷纭困难的事物系统化、条理化，易于记忆。 歌诀记忆法 就是把要记忆的数学学问编成歌谣、口诀或顺口溜，从而便于记忆。比如，量角的方法，就可编出这样几句歌诀：量角器放角上，中心对准顶点，零线对着一边，另一边看度数。再如，小数点位置移动引起数的大小改变，小数点请你跟我走，走路先要找准左和右;横撇带口是个you，扩大向you走走走;横撇加个zuo，缩小向zuo走走走;十倍走一步一百零一倍两步走，数位不够找0拉拉钩。采纳这种方法来记忆，学生不仅喜爱记，而且记得牢。 规律记忆法 即依据事物的内在联系，找出规律性的东西来进行记忆。比如，识记长度单位、面积单位、体积单位的化法和聚法。化法和聚法是互逆联系，即高级单位的数值进率=低级单位的数值，低级单位的数值进率=高级单位的数值。驾驭了这两条规律，化聚问题就迎刃而解了。规律记忆，须要学生开动脑筋对所学的有关材料进行加工和组织，因而记忆坚固。 列表记忆法 就是把某些简单混淆的识记材料列成表格，达到记忆之目的。这种方法具有明显性、直观性和对比性。比如，要识记质数、质因数、互质数这三个概念的区分，就可列成表来帮助学生记忆。 重点记忆法 随着年龄的增长，所学的数学学问也越来越多，学生要想全面记住，既奢侈时间且记忆效果不佳。因此，要让学生学会记忆重点内容，学生在记住了重点内容的基础上，再通过推导、联想等方法便可记住其他内容了。比如，学习常见的数量关系：工作效率工作时间=工作量。工作量工作效率=工作时间;工作量+工作时间=工作效率。这三者关系中只要记住了第一个数量关系，后面两个数量关系就可依据乘法和除法的关系推导出来。这样去记，减轻了学生记忆的负担，提高了记忆的效率。 联想记忆法就是通过一件熟识的事物想到与它有联系的另一件事物来进行记忆。 比如，从整数加、减法的法则联想到小数加、减法的法则，由加法交换律、结合律联想到乘法的交换律、结合律和安排律。 联想可以打开记忆的闸门，是一种行之有效的记忆方法 实践记忆法 就是通过动手动脑、试验操作，得出结论来进行记忆。 比如，学习了有关的面积、地积的学问后，可让自已动手去量一块地，算算亩产量;学习了统计图表学问后，可让学生画一张自已所在班级身高、体重等状况的统计表或统计图。 通过亲自实践来验证，就会得到久而不忘的效果。 小学数学学问点顺口溜记忆 101以内的质数口诀： 2、3、5、7和11， 13后面是17， 19、23、29， 31、37、41， 43、47、53， 59、61、67， 73、73、79， 83、89、101. 年月日： 一三五七八十腊， 三十一天永不差; 四六九冬三十日; 平年二月二十八， 闰年二月把一加. 多位数读法歌 读数要从高位起，哪位是几就读几， 每级末尾若有零，不必读出记心里， 其他数位连续零，只读一个就可以， 万级末尾加读万，亿级末尾加读亿 多位数写法歌 写数要从高位起，哪位是几就写几， 哪一位上没单位，用0占位要牢记. 多位数大小比较歌 位数不同比大小，位数多的大，位数少的小， 位数相同比大小，高位比起就知道. 快速记忆数学公式的方法 1、连锁记忆法 就是对将要进行记忆的词语，进行一一串接，由一个词语想到另一个词语，这种记忆的关键在于串接的链条的牢固程度，例如，我们来记忆书桌，篮球，高楼三组词语，首先，书桌和篮球链接，书桌下的篮球渐渐变大，把书桌顶到房顶，然后篮球和高楼，大大的篮球样的球从高空落下，把高楼砸的粉碎。 2、编故事记忆法 首先对需记忆内容进行提取关键词，然后通过形象，生动的故事把关键词串接起来，帮助记忆。 3、定桩法 首先用定桩，有身体桩、数字桩、罗马房间等，然后需记忆内容与桩子挂钩，达到记忆的目的。 4、口诀记忆法 利用口诀，顺口溜记忆，如，1851年，秀全起义在金田，1839.6月3，林则徐硝烟虎门滩等。猜你喜爱： 1.学习数学最快的方法2.趣味记忆数字的方法3.高效记忆法:世界记忆大师教你高效记忆方法4.快速记忆数字的方法5.怎么快速记忆数字6.如何快速记住三十六计 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页