三年级语文上册百花园作文指导课件;我来编童话(人教部编版12ppt）.pptx

习作习作 我来编童话我来编童话习作要求习作要求童话世界多么神奇啊！我们也来编童话故事吧。童话世界多么神奇啊！我们也来编童话故事吧。国王国王黄昏黄昏厨房厨房啄木鸟啄木鸟 冬天冬天森林森林超市超市玫瑰花玫瑰花 星期天星期天 小河边小河边 看到上面这些词语，你的脑海里浮现了怎看到上面这些词语，你的脑海里浮现了怎样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象，样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来。把故事写下来。习作指导习作指导第一步：审题第一步：审题 读所给的词语，看看自己的脑海里读所给的词语，看看自己的脑海里浮现了怎样的画面，能想到什么样的故浮现了怎样的画面，能想到什么样的故事，然后发挥想象，编写一个童话故事。事，然后发挥想象，编写一个童话故事。第二步：选材第二步：选材可以从列出的角色中任选自己喜欢的一可以从列出的角色中任选自己喜欢的一个或几个，也可以添加自己喜欢的其他角色，个或几个，也可以添加自己喜欢的其他角色，如啄木鸟、兔子、猎狗、狐狸等等。然后选如啄木鸟、兔子、猎狗、狐狸等等。然后选定时间、地点，构思童话故事。定时间、地点，构思童话故事。第三步：构思第三步：构思整理出写作思路，列出提纲。如：整理出写作思路，列出提纲。如：( (题目题目) )开头：交代故事的人物、地点开头：交代故事的人物、地点及故事的起因。（略）及故事的起因。（略）中间：交代事情的详细经过。（详）中间：交代事情的详细经过。（详）结尾：交代事情的结局或通过文中的结尾：交代事情的结局或通过文中的故事，阐述一个道理。（略）故事，阐述一个道理。（略）第四步：表达第四步：表达编写童话时要以现实生活为基础，插编写童话时要以现实生活为基础，插上想象的翅膀来写。要注意赋予各种事物上想象的翅膀来写。要注意赋予各种事物以以“人性人性”，让它们有思想、会说话，内，让它们有思想、会说话，内容要具体，语言要生动。容要具体，语言要生动。习作范例习作范例 白桦树与啄木鸟白桦树与啄木鸟在一片美丽的大森林里，有一在一片美丽的大森林里，有一棵又高又壮的白桦树和一只善良的棵又高又壮的白桦树和一只善良的啄木鸟。啄木鸟。一个阳光明媚的早晨，啄木鸟一个阳光明媚的早晨，啄木鸟来到白桦树下，发现白桦树身上有来到白桦树下，发现白桦树身上有一只虫子，就一下飞过去，捉到嘴一只虫子，就一下飞过去，捉到嘴里。白桦树生气地说：里。白桦树生气地说：“去去去！去去去！一边去！不要破坏我的皮肤，这样一边去！不要破坏我的皮肤，这样故事开头，开门故事开头，开门见山，交代故事见山，交代故事的两个主人公。的两个主人公。很疼的！很疼的！”“”“小虫子已经爬到您的小虫子已经爬到您的皮肤上了，我想帮您把虫子消灭掉。皮肤上了，我想帮您把虫子消灭掉。是不是我弄痛您了？下次我一定会是不是我弄痛您了？下次我一定会注意的。注意的。”啄木鸟急忙说。啄木鸟急忙说。第二天，啄木鸟又来了。这一第二天，啄木鸟又来了。这一次，他小心翼翼地去捉树上的虫子。次，他小心翼翼地去捉树上的虫子。白桦树恼怒了，说：白桦树恼怒了，说：“我看透你了，我看透你了，就是想破坏我的皮肤！就是想破坏我的皮肤！”啄木鸟只啄木鸟只好失望地飞走了。从此，他再也不好失望地飞走了。从此，他再也不来了。来了。啄木鸟的小心翼啄木鸟的小心翼翼和白桦树的恼翼和白桦树的恼怒生气形成了强怒生气形成了强烈的对比，也为烈的对比，也为啄木鸟不再来奠啄木鸟不再来奠定了基础。定了基础。白桦树身上的虫子越来越多，全身白桦树身上的虫子越来越多，全身无力。蜜蜂看见了，担心地问：无力。蜜蜂看见了，担心地问：“白桦树，你怎么了？为什么连说白桦树，你怎么了？为什么连说话的力气都没有？话的力气都没有？”“”“我也不知道我也不知道啊！啊！”白桦树说话的声音十分小。白桦树说话的声音十分小。蜜蜂发现白桦树身上有许多虫子，蜜蜂发现白桦树身上有许多虫子，马上去找啄木鸟。马上去找啄木鸟。啄木鸟飞来了，热情地帮助白啄木鸟飞来了，热情地帮助白桦树把病治好了。桦树把病治好了。小蜜蜂的介入小蜜蜂的介入使得故事的衔使得故事的衔接更为自然，接更为自然，故事更为合理。故事更为合理。蜜蜂了解了事情的经过，对白蜜蜂了解了事情的经过，对白桦树说：桦树说：“没有啄木鸟，你就没有啄木鸟，你就会枯萎，所以你应该感谢啄木会枯萎，所以你应该感谢啄木鸟。鸟。”白桦树羞红了脸，低下白桦树羞红了脸，低下了头，连忙向啄木鸟道歉。从了头，连忙向啄木鸟道歉。从此，他们成了最好的朋友。此，他们成了最好的朋友。以美好的结局以美好的结局自然结束全文，自然结束全文，起到言已尽而起到言已尽而意无穷的效果。意无穷的效果。 点评：这则童话故事想象合理，故事点评：这则童话故事想象合理，故事情节曲折起伏，引人入胜，言近旨远。故情节曲折起伏，引人入胜，言近旨远。故事通过啄木鸟三次帮白桦树啄虫子的经过事通过啄木鸟三次帮白桦树啄虫子的经过告诉读者一个道理：有了缺点或不足告诉读者一个道理：有了缺点或不足, ,不要不要怕别人批评指正怕别人批评指正, ,否则会害了自己。否则会害了自己。