2022高一班主任学期末工作总结.docx

2022高一班主任学期末工作总结 转瞬间，劳碌的工作就告一段落了，回头看这段时间的工作，做的如何，又是有哪些方面要去进步的，好好的去反思，做好工作总结。下面是由我为大家整理的“高一班主任学期末工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 本学期我担当高一10班班主任工作。在领导和同事的帮助下顺当地完成了教育处和年级组交给的任务。一个学期以来,对班主任工作的感受颇多,为了今后更好地开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下: 一、把握班级状况 基本状况:本班入学共67人,中途流失了3人,现在共有64人,其中住校60人,其余为走读生。由于扩招,同学们的基础并不是很好,而且层次参差不齐。很大一部分同学的自制实力不强,甚至个别同学有不少过去养成的坏习惯。这都给工作带来很大困难。 二、完善班级管理建设。 在开学初,我短暂委任一些平常表现突出的同学担当班干部,着手帮助处理班级事务。国庆军训时班干部起到了良好的模范作用,因而在军训后开展班干部的民主选举中,原本的班干部全部当选。并在后来开展的一系列集体活动中发挥重要作用,使班干部真正成为了班主任的好帮手。 三、发挥班会课的有效作用 由于高一年级,自习课不多,所以同学们除了上课以外,很少有共同探讨、沟通的时间。因而,我充分利用每一次班会课的机会,对班级近期所出现的问题及下一步的安排与同学们共同探讨。例如,在军训结束后,我们开展军训归来的班会,努力把军训是养成的好的作风和习惯接着运用在学习和生活中;在运动会结束后,我们又开展了有关集体主义精神的探讨。每一次班会都起到了主动的作用。 四、主动与学生、家长、课任老师和生活老师沟通。 一切为了学生这是每个教化机构的口号,可是要作到这一点并不简单。一个学生在学校里的学习和生活会受到方方面面的影响。所以,当一个学生出现问题时,我会首先找到学生本人交谈,了解详细状况。然后再依据详细状况与相关老师同学沟通。例如,期中考试后,某同学心情低落,后经了解,是某门学科偏科,我主动与该课任老师沟通,后来老师每天为他补课,取得了良好的效果。 五、树立标兵的模范带头作用 火车跑的快,全靠车头带,一个好的班集体,肯定要有一些同学在起着模范带头作用。我们就依据考试成果,和每周的操行评分,树立学习标兵和纪律标兵。这些同学很好地帮助其他同学端正学习看法,养成了好的学习习惯。 当然,由于阅历不足,在我的工作中也出现了一些问题有必要在下学期留意。 (1)、重点关注住校生 住校同学在校时间较长,比走读生更简单出现问题。 (2)、进一步发挥班干部的管理职能 在本学期由于阅历不足,对班干部的管理职能发挥不太充分,也是自己工作吃力的一大缘由。 (3)、重视学习方法的引导 学习是学生的首要任务,而我们的同学基本上也都相识到这一点,但是由于基础差,方法不对头,许多同学付出了很大努力,却效果不明显,因而再次对学习失去信念。因此有必要在学习方法上加以引导。 以上是我对本学期班主任工作的总结,希望能在下学期接着努力把班级带的更好。 GZ85.cOm更多工作总结范文延长阅读 关于高一班主任期末评语 1、你是一个待人恳切，心地和善的孩子，忽闪着一双聪颖、才智的眼睛，上课能够仔细听讲，作业能够仔细完成，工作仔细负责。闻名的科学家爱迪生曾说过：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。记住这句话，你的学习成果会更加精彩。 2、盛莉：该生是一特性格开朗，乐观的女生，学习看法端正，能很好的完成老师布置的各项学业任务，此外，你还能展示自己的特长，如打羽毛球，画画。身为团支书，工作仔细负责，为大家做了许多实事。希望能接着努力，改正不足，敢于吃苦，争取更好成果！加油！ 3、张杭友：该生性格开朗，主动进取，酷爱劳动，酷爱班集体。学习看法端正，听课仔细投入，回答问题主动。身为班级卫生委员，带头劳动，深受大家好评，将班级卫生管理工作干得非常精彩。此外，能敬重师长，团结同学，主动参与班级各项集体活动。希望能接着努力，树立更高目标，脚踏实地的去完成，加油！ 4、喻婵：该生性格内向，学习看法端正，听课仔细，能仔细的完成老师布置的各项任务。此外还能主动的参与班级和学校的各项集体活动，敬重师长，团结同学，与大家相处融洽。希望你能克服自身的不足与缺点，敢于吃苦，争取取得更好的成果！加油！ 5、徐鹏：该生学习看法端正，勤奋刻苦，主动进取，能仔细的完成老师布置的各项任务，参与班级和学校的集体活动非常主动，表现优异。此外，能敬重师长，团结同学，与大家相处融洽。希望能接着努力，敢于吃苦，力争取得更好的成果！信任自己肯定行！加油！ 6、宋银亮：该生性格开朗，遵守校纪班规，参与班级和学校各项集体活动热忱主动，能很好的展示自己特长，团结同学，敬重师长。学习上看法端正，但有偏科现象，希望能克服自身不足，再接再厉，争取做得更好！信任自己，加油！ 7、你是位聪慧又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，你上课用心听讲，学习上能刻苦钻研，课堂上能听到你那嘹亮悦耳的回答声，你工作主动，乐意当老师的小助手，书写也比较仔细，愿你在今后的学习中能接着努力，让自己的目标更高些，更远些！ 8、王莎莎：该生性格开朗，活泼好动，与同学相处和谐，参与班级各项活动非常主动，敢于展示自己的特长。此外，学习上能按时完成老师布置的各项学业任务，遵守班纪。希望能在展示特长的同时，相识并改正自身的不足，敢于吃苦，力争取得更好的成果，加油！ 9、你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必需脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。希望你能用心听讲，仔细完成作业，记住：世上无难事，只怕有心人。 10、你很聪慧，但你的自控实力太差，自己不能约束自己，许多学习任务，不能刚好仔细完成。今后各科作业，老师希望你能自觉完成，不须要老师和家长的督促，你要让父母信任你，你能自觉仔细完成。假期仔细完成作业，开学老师会仔细的检查你的作业。 11、张碧青：该生是一特性格开朗，乐于助人的女生，平常学习看法端正，上课听讲非常仔细，能仔细的完成老师布置的各项工作，上进心十足。能与老师相处融洽，团结同学，参与班级和学校的各项活动非常主动。希望你能乐观地面对自己的生活，接着努力！加油！ 12、师长，团结同学。你聪慧，思维灵敏，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解，老师对你也有更高的期盼，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，仔细写好作业，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你！更加精彩！ 13、能自觉遵守学校的各项规章制度，敬重老师，团结同学，你是一个很纯朴的女孩子，你的学习看法比较主动，但是对学问的驾驭还不够坚固，因而成果还有待提高，希望今后改进学习方法，加强基础学问学习，克服各种困难，争取在下个学期中有更好的成果、更大的进步。 14、是老师心目中的好学生，你上课用心听讲，学习上能刻苦钻研，课堂上能听到你那嘹亮悦耳的回答声，你工作主动，乐意当老师的小助手，和同学团结相处，愿你在今后的学习中能接着努力，期盼你书写的进步！ 15、这学期的表现没有给老师带来太多的惊喜。这次的期末成果完成的还不错，你很聪慧。课堂上爱回答问题了，这是一个明显的进步，但在学习上仍旧有些浮躁，有时作业不能完成或者很潦草。老师始终在关注着你，希望在学习上再踏实，假期多读书、多练笔，期盼你的更大的进步！ 16、王铭奋：该生性特别向，乐观向上，酷爱劳动，酷爱班集体。学习看法端正，能按时完成老师布置的各项任务，敬重师长，团结同学，与同学相处融洽。身为班级劳动委员，能将班级劳动工作管理的有条不紊，为班级作出了许多贡献。希望能接着努力，好好学习，争取考上自己志向的高校！信任你能行！ 17、吕晶晶：该生性格内敛，喜爱宁静，学习看法端正，勤奋刻苦，能很好的完成老师布置的各项学业任务，此外，敬重师长，团结同学，乐于助人，与大家相处和谐，是一个很好的学生。希望能接着努力，敢于拼搏，为考上志向的高校而奋斗！加油吧！ 18、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩。上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题，你很聪慧，不仅会说，还会写出篇篇好文章来，老师对你有更高的期盼，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，那样同学们会更佩服你，老师会更信任你！ 19、陈吉：该生性特别向，喜爱微笑，身为班级英语科代表不仅自己学习看法端正，还能想方法让大家提高英语成果，为班级英语成果的提高做出了很大贡献。此外，还能与老师，同学相处的非常融洽，主动参与班集体活动和学校组织的各项活动，展示自己的各方面才能，希望能再接再厉，接着努力，做一个更优秀的自己！ 20、张弋：该生在学习上看法端正，能仔细的完成老师布置的各项任务，比上学期进步很大，在克服自身的不足上做得很好。此外，能敬重老师，团结同学，与大家相处的非常融洽，希望能接着努力，树立更大志向，争取更好成果！考上志向的高校，加油！ 21、你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏，不怕累冲在前头，但是你交了一个坏挚友，它使你的成果上不去，那就是贪玩，假如你能丢掉这个坏挚友，再交个好挚友，仔细学习，仔细听讲，按时完成作业，那么你的学习成果会很快提高的！努力争取吧！ 22、你很聪慧，但你的自控实力太差，自己不能约束自己，许多学习任务，不能仔细完成。这是个坏毛病，今后完成家庭作业，老师希望你能自觉完成，不须要老师和家长的督促，你要让你的父母信任你，你能自觉仔细完成。老师希望你能成为一个让大家信任的孩子。假期仔细完成作业，期盼你的进步！ 23、吴东浩：该生平常比较内向，学习看法端正，上课听讲用心，能仔细的完成老师布置的各项任务。身为组长，能带领你的小组成员主动进取，力争上游。本学年你与同学沟通沟通的实力得到了很大的提高。此外，还能敬重师长，团结同学，乐于助人，希望你接着努力，敢于吃苦，争取更大进步，加油！ 24、常能看到的是你真诚的笑脸，常能感受到的是你一颗好学上进的心，你的热忱有礼，友善助人，都给大家留下了很好的印象。假如在课堂上也是这般热忱，活跃并且英勇。我想，笑容将会更加绚丽。 25、陈潇：该生多才多艺，具备舞蹈、绘画等才能。在学习上能仔细努力，主动进取，按时完成老师布置的各项任务，此外，能踊跃参与班级各项集体活动，敬重师长，团结同学，与大家相处的非常融洽。希望能接着努力，克服自身的不足，争取更上一层楼！加油！ 26、舒小瑛：该生性格开朗，学习看法端正，能按时完成老师布置的各项任务。此外，能主动参与班级和学校的各项集体活动，敬重师长，团结同学，与大家相处非常融洽。希望能改正自己的不足，树立敢于吃苦的精神，再接再厉，争取更好的成果！加油！ 27、何星：该生敬重师长，团结同学，学习看法端正，听讲用心，能仔细的完成老师布置的各项任务。平常生活很节俭，不奢侈。希望你今后能更多的参加班级各项活动，敢于表现自己，与大家一起欢乐的生活学习。接着努力，争取创建更好的成果！加油！ 28、你性格温柔，言语不多，但待人恳切、有礼貌，酷爱班集体，关切同学，为人谦逊，心地和善，对任何事都能尽职尽责地做好，学习成果良好，但不够拔尖，要接着努力。希望以后能主动回答问题，我始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲！希望今后更大胆一些，老师喜爱你在学问的海洋里畅游的学习劲头。 29、胡恒鹏：该生性格开朗，乐于助人，品德优良，学习看法端正，能仔细的完成老师布置的各项任务。敬重师长，团结同学，参与班级和学校集体活动非常主动，很有活力！希望能接着努力，树立敢吃苦的精神，严于律己，争取做一个更好的自己！加油！ 30、李婷；该生性格开朗，多才多艺，能歌善舞，学习看法端正，能很好的完成老师布置的各项任务。此外，还能团结同学，乐于助人，敬重师长，主动参加班级和学校各项活动。希望能接着努力，敢于吃苦，争取做一个更好的自己！加油！ 31、郭兆贤：该生文采出众，文笔了得。学习看法端正，能很好的完成老师布置的各项任务，此外，参与班级各项活动主动，且表现突出。与同学一起为班级荣誉做出了很大贡献。希望能发挥特长，克服不足，敢于吃苦拼搏，争取更好的成果！ 32、你是个聪慧勤奋的孩子，你能自觉遵守学校的各项规章制度，课堂上你答案在胸，却不轻易举手，班里的工作你满腔热忱，却未启齿表明，每次作业能精彩完成，希望你今后熬炼自己的胆识，大胆从事各项工作。闻名的科学家爱迪生曾说过：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。记住这句话，你的学习成果会更加精彩。 33、周春雪：该生是一个文雅内向的女生，平常对待学习非常仔细，上课时听讲非常用心，能很好完成老师布置的各项任务，成果优秀。此外，还能很好的参加班级各项活动，乐于助人。希望能接着努力，脚踏实地，朝着自己的志向接着奋斗，信任付出就有回报，加油！ 34、在学习上你是一棵好苗子，头脑聪颖，反应灵敏。但你的自我约束实力太差，爱玩、有时手太懒，就是懒的动脑子。学习上肯定要勤奋刻苦才能取得成果，既然你的先天条件不错，就应当更好的去学习，别奢侈了你的好脑子和老师、父母对你的期望。假期多读书、多练笔，期盼你的更大的进步，加油吧！ 35、你是一个聪慧听话的好孩子，学习仔细主动，主动思索，书写工整美观，能自己管理自己，与同学们相处开心，大家都喜爱和你在一起。愿你在仔细学习的同时，多关切集体，多参与劳动，做个全面发展的好学生！ 36、兰健：该生敬重老师，团结同学，身为班委会宣扬委员，能带头主动参加班级和学校的各项集体活动，酷爱班集体。学习看法端正，能很好的完成老师布置的各项任务。希望今后克服自身的不足，要敢于吃苦，争取做一个更好的自己！加油！ 37、学习如同大海行舟，一个人只有坚韧拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能英勇地面对学习中的任何困准，要信任自己的实力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就肯定能酿出鲜美纯正的蜜来。希望你能用心听讲，仔细完成作业，记住：世上无难事，只怕有心人。 38、宏大的科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特殊的才能，不过喜爱寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪慧的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪慧才智，做个有出息的“男子汉”！ 39、你性情敦厚，诚恳可信，敬重师长，团结同学，行为举止文明，学习成果良好，但不够拔尖，要接着努力。希望以后能主动回答问题，愿你拿出志气，战胜自我，全面提高学习成果，提高各项实力，做一个顶天立地的男子汉。 40、陈倩：该生性格开朗，在本学年里学习看法好，主动进取，学业成果优异。能敬重师长，团结同学。参与班级活动和学校集体活动很主动，与同学相处融洽。假如能在以后的生活上对自己的要求再严格一点，学习上再下点狠劲，信任你将会变得更优秀！ 41、王珏：该生学习看法非常刻苦，拼搏进取精神可嘉，能非常精彩的完成老师布置的各项任务，此外，能表现出自己显明的特性特征，团结同学，与同学一起为班级的荣誉而努力，参与班级活动主动，表现突出，希望能接着努力，脚踏实地，立足现在，展望将来，加油！ 42、你是个好学的孩子，学习的时候比一般人更要用劲，学习成果良好，但不够拔尖，要接着努力。希望以后能主动回答问题，我始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲！希望今后更大胆一些，老师喜爱你在学问的海洋里畅游的学习劲头。 43、周哲：该生幽默才智，学习看法端正，能按时完成老师布置的各项任务，此外，一年以来几乎从不迟到早退，时间观念很强。身为班干部，能主动替老师分担，集体荣誉感很强，参与班级各项活动主动。希望你能接着努力，改正自身不足，争取更好成果！加油！ 44、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的字迹工整美丽，看你平常不多言多语，课堂上你却用心听讲，仔细完成作业，经常受到同学和老师的赞许，假如课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期盼着 45、你性情敦厚，诚恳可信，敬重师长，团结同学。学习如同大海行舟，一个人只有坚韧拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能英勇地面对学习中的任何困准，要信任自己的实力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就肯定能酿出鲜美纯正的蜜来。 46、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，老师真的很喜爱你！ 你是我们班上的小才女，你真是太棒了！勤奋好学，思维灵敏，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，美丽的文笔，一手美丽的好字，你得才兼备，乐于助人，是老师得力的助手，令老师赞美，同学们佩服，希望今后你能再接再厉，更加精彩！ 47、戚艳本：该生学习看法端正，勤奋刻苦，主动向上，能非常仔细的完成老师布置的各项任务，遵守校纪班规，敬重师长，团结同学，热心助人，主动的参与班级和学校的各项集体活动，希望能接着努力，敢于吃苦，一步一个脚印，争取做一个更好的自己！加油！ 48、李园园：该生是一个很活泼的学生，学习看法端正，能仔细的完成老师布置的各项任务，身为团支部组织委员，不仅能很好的组织各项活动，而且能带头参加，组织实力精彩！乐于助人，敬重师长都是你的优点，希望能发扬自身的优势，克服不足，敢于吃苦，争取做得更好！ 49、你性情敦厚，诚恳可信，敬重师长，团结同学。学习如同大海行舟，一个人只有坚韧拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能英勇地面对学习中的任何困准，要信任自己的实力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就肯定能酿出鲜美纯正的蜜来。师长，团结同学。你聪慧，思维灵敏，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解，老师对你也有更高的期盼，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你！更加精彩！ 50、鸟无翅膀不能飞，人无学问无所为，你是位聪慧的孩子，为人谦逊，心地和善，假如能勤奋努力，以仔细执著的看法对待学习，肯定会学有所成，努力吧！你会胜利的。希望你能用心听讲，仔细完成作业，记住：世上无难事，只怕有心人。 51、你是位乖巧，文雅的孩子，为人谦逊，心地和善，对任何事都能尽职尽责地做好，老师最爱望见你上课时用心听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习特别仔细，希望今后更大胆一些，老师喜爱你在学问的海洋里畅游的学习劲头，更情愿看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中欢乐飘舞。 52、郭佳奇：该生思想上进，道德品质好，身为班级体育委员，不仅学习看法端正，按时完成老师布置的各项学业任务，还能主动替老师分忧，为班级体育活动与两操作出了很大贡献。能敬重师长，团结同学。希望能接着努力，改掉自身不足，争取做得更好！加油！ 53、王航：该生为人正直，性格直率，学习看法端正，能很好的完成老师布置的各项任务，此外，能敬重师长，团结同学，与大家和谐相处，主动参加班集体各项活动。希望能接着努力，改正自身不足，英勇面对人生的困难与挑战，争取考上志向的高校！信任自己，加油！ 54、你是一个朴实的孩子，平常总是静默地做事、任劳任怨，待人随和、恳切，同学关系好，酷爱集体，乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能相识到自己学习上的不足，严格要求自己。今后，遇到问题要敢于大胆向老师请教。希望你今后不断充溢和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。 55、你是一个能自觉遵守学校的各项规章制度的好孩子。老师布置的事情，你能静默地记在心里，主动去做，从来不用老师操劳，你在学习上踏实仔细，学习很勤奋！用这种看法去做任何事，信任你能精彩的完成！利用假期时间，整理上学期的学习学问，扎实基础，为开学后能取得更优异的成果而努力！ 56、吴涛：该生性格内向，学习看法端正，上课听讲用心，能仔细的完成老师布置的各项任务。身为组长，能带领小组成员主动进取，力争上游，表现突出。此外，能敬重师长，团结同学，与大家相处融洽。希望能接着努力，争取做得更好！加油！ 57、吕雯雯：该生是一个文雅、懂事的女生，学习看法端正，上课听讲用心，作业完成的非常仔细。平常的生活中能敬重师长，团结同学，乐于助人，主动的参加班级各项集体活动。希望能接着努力，改正不足，敢于拼搏，争取做得更好！加油！ 2022高一班主任年终期末工作总结 本学期，我担当高一(11)班班主任工作。在学校领导的支持下，在学生科，教务科等科室的协作下，我顺当地完成了学校布置的各项任务。 具体内容请看下文高一班主任年终期末工作总结。 在从事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣。 一个良好的班集体 能否形成一个主动向上，努力学习，团结和谐的集合是至关重要的。 注意教室文化的建设 开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教化内容，富有教化意义。在详细布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生。 留意班干部的培育 进入高一以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支实力较强，有肯定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆运用，留意培育他们的工作实力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，探讨解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级协作，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。 留意养成教化和传统道德教化的结合 学生由于刚进入新的校内环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律起先松动起来，不喜爱别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪状况，假如不留意引导或引导不当，学生很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道。 我的详细做法是： 1、加高校习、执行中学生守则、中学生日常行为规范的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行中学生守则和中学生日常行为规范，并且协作政教处执行一日常规，严格要求学生佩戴校徽、穿好校服，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。 2、留意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力气是无穷的。人微言轻放主任言行举止特殊重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律已，以身作则，时时提示自己为人师表。 高一班主任的期末工作总结范文 我首次担当高一6班的实习班主任，因为是新手所以许多事情不懂，但在校领导以及原班主任的帮助下我顺当的完成了任务。在这半年的实习工作中，我深深体会到班主任所须要的工作看法、组织管理实力。我坚信“以学生为本”的理念，仔细做好自己的本职工作，现就本学期的班主任工作做一个具体的总结。 选拔有实力团结的班干部成员。因为6班刚文理分班，相当于是一个新组建的班集体。经过两周的熟识之后，公开民主的选举班委会成员，并建立监督机制。培育一群优秀的班干部，他们是班委会成员，是我的得力助手。只有充分发挥班干部作用，才能更好的培育班集体，营造良好的班风。班里许多工作都是有班委来完成，比如：查考勤，自习课负责人，生活委员负责给饭卡充值等。这一学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不行少的作用。 抓好学生日常行为习惯的养成。高一学生思想都比较成熟，有主见，同时也有不理智的行为，忽视一些纪律约束。在一开学就刚好召开了“新学期、新气象”的主题班会，强调遵守规范、遵守班规的重要性，从思想上给学生以深刻的相识。之后我严抓上课迟到的、课上睡觉的、综合表现差的学生，一一进行沟通，晓之以情，动之以理，结合“反省书”和德育学分，管理学生不良行为，同时加大监督力气，利用时机促进他们努力上进。 2022高一班主任年度个人期末工作总结 本学期，班级总体发展良好，常规管理扎实有效，无重大恶性事务;成果管理显著，虚拟达线人数、各科平均分都位居前列。文章对一年的工作进行了两方面总结，以下就是为您供应的高一班主任年度个人期末工作总结。 现将主要工作总结如下： 一、本学期的主要工作： 1、狠抓常规管理。修订、完善了班级的各项规章制度;调整充溢了班团干队伍，成立班风督察委员会;加强真空时间管理。 2、做好后进生转化工作。以极大的耐性投入到后进生的转化工作。采纳了一切可以采纳的方法，动用了一切可以利用的资源，先后处理教化了3名学生，长期关注5名学生。效果明显。 3、探究成果管理的有效途径。加强与授课老师联系; 4、文理分科的指导，但是效果不好。 二、对工作的思索与建议 1、关于问题学生的处理，我认为极端的行为必需用极端的方式解决问题。冰冻三尺非一日之寒，问题学生的形成是由来已久的，我们不能寄希望于考简洁的说教来解决问题，要用制度来育人，主动利用处分来教化学生，就像考试作弊一样，一经发觉，马上处分，贴布告，形成高压态势。建议政教处可以在事态高发期。 2、关于文理分科，我认为应当从学校的层面进行干预，仅仅考班主任不行，班主任干预过多，有的学生还会产生误会，形成逆反心理，假如学校干预那就不一样了，学生可能就会公正的来看待文理分科的问题。以我班为例，我班目前有35个正取生，每次考试都是在虚拟线左右，其中有两个长期在虚拟线以下，分析他们的成果，文科明显优于理科，这些学生文科成果都还可以，语数外考个300分也没有问题，政史地稳定在75分以上，而理化生只有三、四非常。可是受大环境的影响，他们坚持要学习理科，并申明要挑战自己，这种学生学习看法很好，品质也不错，与我相处也很好，他们坚持学习理科从某种意义上来说是“看得起”我们老师，我们就不好做太多工作，但是事实上这些学生学习理科的确很吃力。本学期，在学校领导的大力支持下，在政教处的正确领导下，在年级部的有力指导下，班级总体发展良好。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页