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2022年六年级体育教学总结合集9篇六年级体育教学总结合集9篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点，为此我们要做好回顾，写好总结。总结一般是怎么写的呢？下面是我细心整理的六年级体育教学总结9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。六年级体育教学总结 篇1时间过得飞速,这个学期六年级的体育教学工作已经圆满结束,通过一学期的教学工作,发觉了教学过程中的一些缺点和特长,为了使今后的教学更好的对六年级学生的身心健康起到促进作用,现将这个学期的工作进行总结:一、在教学工作中的相识及所得1、以我校儿童教化为指导思想，立足于基础教化与素养教化相结合的方针与政策，以六年级学生为主体，师生互动互学，以教促学，以学促教，力争全面发展六年级学生，实现欢乐体育与体育教化的有机结合。2、六年级学生对体育运动主动性较高，在老师的教学及指导下能主动熬炼，增加自身体质，有效地矫正和补偿自身身心缺陷，特殊是使他们养成良好的行为习惯和正确的思想意识，促进六年级学生的可持续性发展。3、通过体育课的熬炼，让六年级学生全面发展，使那些有身心障碍的六年级学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，体会到了集体的和谐；在学习过程中让六年级学生形成“追求卓越，超越自我”的领袖素养，促进六年级学生身心健康。4、在教学中，突出教与学的好用性和趣味性，既要保证六年级学生的体能得到提高，又要使六年级学生在熬炼过程中主动、开心，养成终身体育意识。在组织体育嬉戏方面，既突出了个体差异、因材施教，又尽量使每个六年级学生都能找寻到适合自己的活动内容和健身方法，促进六年级学生特性自由发展的同时，也让他们了解到自己在这个群体中的位置，从而欢乐、健康地成长。5、在教学过程中，不是单纯地教教材，而是结合我校小组化教学模式，开发一些校本课程，如“滚轮胎、铁环，钻山洞，竹管舞”等科学、合理地编排，并依据实际状况做敏捷的调整。突出以“创境引题，先学后教，展示反馈”的教学模式，尽可能让六年级学生在良好的学习环境和氛围中熬炼身体。6、接着开展“大家唱、大家跳”活动，主动开展班级特色节目展示的训练工作，并在活动中为来年参与县级中小学生秋季运动会选拔人才，并着手训练。二、不足之处1、自身的业训水平还有待深化钻研与改进，自身的综合素养还有待提高。2、专业理论学问与实际教学的磨合程度有待提高。三、改进措施1、课堂上接着注意对六年级学生的管理,保证课堂内外无一例平安责任事故发生。2、努力探讨我校的“三模小组化”教学模式，使自己的发展性课堂成型，六年级学生的体能大面积提高。3、努力开发校本课程，切实改进教学方法,采纳形式多样,松紧适度,适合六年级学生的方法,以激发六年级学生爱好,提高教学效果。总而言之，这个学期存在的不足与特长，在今后的工作中，我将会扬长避短，渐渐改进和提高教学质量，促使我校体育工作顺当地向前发展。我信任，有付出总有回报！六年级体育教学总结 篇2一、成立领导小组，有专人负责。1、 领导小组组 长：刘金福副组长：范纪新组 员：祝进伟、王明军、李建忠、张洪明、黄训军2、 实施小组组 员：体育老师、各班班主任及任课老师班主任老师为成员。组织协调全校学生阳光体育运动的开展。组织本班学生阳光体育运动的实施。同时把推动本班的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，依据学生特点，分类实施，形成合力，强力推动此项工作，并将责任详细落实到人，要求组与组之间加强沟通，扎实有效的开展工作。二、做好宣扬工作，同心协力加强宣扬营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用黑板报、宣扬栏等各种宣扬手段，大力宣扬阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天熬炼一小时，健康生活一辈子”的理念深化人心，唤起师生对健康的关注。三、全部参加，持之以恒利用上午大课间时间和其他活动时间，在学校进行冬季长跑活动，每位学生要完成1000米的长跑距离(一、二年级600米，三、四年级学生800米)。四、积累阅历、巩固实效总之，通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深化开展，肯定能够让我校学生深刻地相识到提高学生体质是一项“许久之计”，对每一名学生来讲，参与阳光体育活动，不仅是每天单单地进行一些体育熬炼活动，而是要让健康和运动的理念深化内心，并成为自觉的习惯，为自己健康华蜜的生活打下了坚实的基础，为祖国的旺盛富强熬炼出强健的体魄!六年级体育教学总结 篇3时间过得飞速,本学期六年级的体育教学工作已经圆满结束,通过一学期的教学工作,发觉了教学过程中的一些缺点和特长,为了使今后的教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现将本学期的工作进行总结:一、在教学工作中的相识及所得1、以我校儿童教化为指导思想，立足于基础教化与素养教化相结合的方针与政策，以学生为主体，师生互动互学，以教促学，以学促教，力争全面发展学生，实现欢乐体育与体育教化的有机结合。2、学生对体育运动主动性较高，在老师的教学及指导下能主动熬炼，增加自身体质，有效地矫正和补偿自身身心缺陷，特殊是使他们养成良好的行为习惯和正确的思想意识，促进学生的可持续性发展。3、通过体育课的熬炼，让学生全面发展，使那些有身心障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，体会到了集体的和谐；在学习过程中让学生形成“追求卓越，超越自我”的领袖素养，促进学生身心健康。4、在教学中，突出教与学的好用性和趣味性，既要保证学生的体能得到提高，又要使学生在熬炼过程中主动、开心，养成终身体育意识。在组织体育嬉戏方面，既突出了个体差异、因材施教，又尽量使每个学生都能找寻到适合自己的'活动内容和健身方法，促进学生特性自由发展的同时，也让他们了解到自己在这个群体中的位置，从而欢乐、健康地成长。5、在教学过程中，不是单纯地教教材，而是结合我校小组化教学模式，开发一些校本课程，如“滚轮胎、铁环，钻山洞，竹管舞”等科学、合理地编排，并依据实际状况做敏捷的调整。突出以“创境引题，先学后教，展示反馈”的教学模式，尽可能让学生在良好的学习环境和氛围中熬炼身体。6、接着开展“大家唱、大家跳”活动，主动开展班级特色节目展示的训练工作，并在活动中为来年参与县级中小学生秋季运动会选拔人才，并着手训练。二、不足之处1、自身的业训水平还有待深化钻研与改进，自身的综合素养还有待提高。2、专业理论学问与实际教学的磨合程度有待提高。三、改进措施1、课堂上接着注意对学生的管理,保证课堂内外无一例平安责任事故发生。2、努力探讨我校的“三模小组化”教学模式，使自己的发展性课堂成型，学生的体能大面积提高。3、努力开发校本课程，切实改进教学方法,采纳形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生爱好,提高教学效果。总而言之，本学期存在的不足与特长，在今后的工作中，我将会扬长避短，渐渐改进和提高教学质量，促使我校体育工作顺当地向前发展。我信任，有付出总有回报！20xx年1月5日六年级体育教学总结 篇4随着昨日最终一个班体育总结课的下课，本学期六年级的体育教学工作已经结束，通过又一学期的教学工作，发觉了教学过程中的一些缺点和特长，为了使今后的教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：一、教学工作方面(1)给学生创设一个主动探究的空间，培育学生自主学习的实力。在教学中，把培育学生的创建性思维、提高学生的自主学习实力作为体育教学设计改革的方向。(2)运用多种激励方法提高学生的活动爱好。在教学中，充分利用趣味性嬉戏、适当制造肯定的惊慌气氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参与到活动中来。(3)注意面对全体，让每个学生都能在原有水平上得到提高。体育活动中要考虑不同实力学生的须要，变更过去那种一刀切的做法，从学生的个体差异动身，对发展水平不同、实力不同的学生提出不同的要求。(4)设置肯定的难度和困难情境，培育学生英勇、不怕困难、意志坚毅的优良品质。只有在活动中设置肯定的难度，有意创设一些困难情景，让学生经验肯定的挫折，对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚毅意志才是最有效的方法。二、早操、课间操工作方面(1)加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。(2)在课间操时，仔细检查学生的做操质量，发觉问题刚好解决。(3)定期在课堂抽查学生的做操动作，进一步规范动作质量。三、训练工作方面(1)严谨训练。做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。(2)细致分析。对不同层次的学生，结合实际状况，进行针对性的训练。(3)落实考勤。每天的训练都要进行考勤，对无故迟到、早退、缺席的学生进行严厉的教化。四、取得主要成果的方法措施1、课堂上注意了对学生的管理，课堂内外无一例平安责任事故发生。2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。3、切实改进了教学方法，采纳形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生爱好，提高教学效果。4、开展了一年一度的春季运动会，加强了学生的竞争意识，培育了学生的坚韧拼搏精神。通过总结，本学年的体育教学工作相对还是比较好，当然还有须要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长，改进不足，为学生更好地发展营造一个良好的环境。六年级体育教学总结 篇5光阴似箭、日月如梭，转瞬本学期的教学工作已经结束。回想一学期来与六年级学生一起学习、熬炼，其收获颇多。通过教学、反思不断加深了对体育本职工作重要性的相识和意义的理解，胜利的地方不是太多，但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未变更的干劲，这或许是体育工作者的特点吧！尽管我们学校的体育场地对同时六个班级上体育课是有限的，但我尽可能提高了场地的运用效率。还有在教学内容选择上“因地制宜、因材施教”；设置一些与跑、跳有关的嬉戏活动，通过欢乐体育教学法变更了学生对体育课的看法，这样的教学方法使学生既提高了对体育熬炼的主动性，又增加了他们的体质。在提高他们的自信念方面，多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难的决心，也培育了他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。在上课方面：一、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序和时间布置都作了具体的记录，仔细写好教学设计。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，使自己的课堂充溢吸引力。二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，简洁化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生互动，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲的尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到响应的提高。三、虚心请教其他阅历丰富的老师。在教学上，有疑必问。在教学方法上向他们学习，多听他们的课，做到边听边讲，学习他人的优点，克服自身的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进教化教学方法。总之，从这学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要精彩地上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很难了。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的驾驭基本技术，形成运动技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的拼搏精神等。这三点有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自身的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。六年级体育教学总结 篇6一、扎扎实实，做好常规工作加强对常规教研活动的探讨，不断提高教化教学质量。本学期，仔细备好、上好每一节体育课，努力抓好常规教学，力争把新的精神贯彻到平常的教学中去；课堂上，我们对学生严格要求，并适时对学生进行思想品德教化及心理健康教化；深化贯彻小学生体质健康标准，开展学生宠爱的体育活动，重视发展学生的活动实力，培育学生的爱好及特性特长，使学生得到了全面、和谐的发展。二、仔细抓好两操工作学校“两操”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来，接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。接着实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立六年级在学校领操的榜样模范作用。主动协作大队部对两操督促的正常开展。本学期初刚好做好广播操竞赛规程的制定和通知工作，督促师生不断改进动作规范性，提高做操质量。三、接着加大课余体育训练力度学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培育后备体育人才具有主动意义。本学期我接着不遗余力地开展课余体育训练工作。一学期来，利用早晚课余时间，带领学生坚持不懈进行日常训练，做到有安排，有记录，按时保质抓成效，特殊是校内集体舞和学校女子蓝球队的训练和竞赛，分别获得了区的二等奖和第四名，成为各年级都起到了好榜样。四、教研教改方面在教化科研中求发展。在做好常规工作的基础上，我都主动投身与教改试验工作中去；本学期我们学校开展了校际扶助教研活动，我上了（抗震救灾，救援伤员）一课，新的教化思想、新的教化理念、生动好玩地教学内容，深受学生们的宠爱。分别得到了学校领导和扶助学校老师与领导的一样好评五、仔细做好基本毕业班的体育达标考核和国家学生体质健康标准数据的上报做好国家学生体质健康标准数据的测试和输入上报工作，并能刚好反馈学生的体质健康状况。为了给初中输送一批德智体等诸多方面合格的小学生，在本学期中，由于注意平常的体能和技能的训练，坚持做到训练有安排、有强度、有记录，仔细督促学生的每一项每一个同学生的体育达标成果，常激励，给学生以十足的信念完成体育达标的训练和考核，以一个全新的面貌迎接小学生毕业测试。六年级体育教学总结 篇7一学期的体育工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的相识及意义的理解，胜利的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未变更的干劲，这或许是体育工作者的共同特点吧！尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我尽可能提高场地的运用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简洁跑、跳、双杠、单杠、组合型的嬉戏，通过欢乐体育教学法变更了学生对体育课及体育训练的看法，这样的教学方法既使学生提高了对体育熬炼的主动性又增加了他们的体质。提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。在上课方面：一、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。总之，从这学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很艰难了。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。六年级体育教学总结 篇8本学期在学校领导的关切支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，聚精会神抓好课堂教学，使我校六年级体育工作得到健康的发展，丰富了校内生活，增加了学生的身体素养，毕业班的体育考核工作得以顺当完成。使学生在惊慌的学习和生活中，充分体会到了劳 娱结合的乐趣。的体育工作做如下总结：教学工作方面（1）、给学生创设一个主动探究的空间，培育学生自主学习的实力。在教学中，把培育学生的创建性思维、提高学生的自主学习实力作为体育教学设计改革的方向。（2）、运用多种激励方法提高学生的活动爱好。在教学中，充分利用趣味性嬉戏、适当制造肯定的惊慌气氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参与到活动中来。（3）、注意面对全体，让每个学生都能在原有水平上得到提高。体育活动中要考虑不同实力学生的须要，变更过去那种一刀切的做法，从学生的个体差异动身，对发展水平不同、实力不同的学生提出不同的要求。（4）、设置肯定的难度和困难情境，培育学生英勇、不怕困难、意志坚毅的优良品质。只有在活动中设置肯定的难度，有意创设一些困难情景，让学生经验肯定的挫折，对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚毅意志才是最有效的方法。早操、课间操工作方面。（1）、加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。（2）、在课间操时，仔细检查学生的做操质量，发觉问题刚好解决。（3）、定期在课堂抽查学生的做操动作，进一步规范动作质量。 训练工作方面。（1）、严谨训练。做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。（2）、细致分析。对不同层次的学生，结合实际状况，进行针对性的训练。（3）、落实考勤。每天的训练都要进行考勤，对无故迟到、早退、缺席的学生进行严厉的教化。五、取得主要成果的方法措施：1、课堂上注意了对学生的管理，课堂内外无一例平安责任事故发生。2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。3、切实改进了教学方法，采纳形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生爱好，提高教学效果。4、开展了一年一度的春季运动会，加强了学生的竞争意识，培育了学生的坚韧拼搏精神。通过总结，本学年的体育教学工作相对还是比较好，当然还有须要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长，改进不足，为学生更好地发展营造一个良好的环境。六年级体育教学总结 篇9本学期由于学校实际工作须要，我承当了六年级三个个班（339、340、341班）的体育与健康教学工作。本学期即将结束，在即将过去的这一个学期中，我在教学中既有收获与喜悦，也有缺憾与失误。为了总结阅历教训，指导今后工作，现对本学期的体育与健康教学总结如下：一、教学安排实施状况本学期，我仔细贯彻执行体育课程标准，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培育新型、现代的建设者和接班人做打算，按时按质地完成了学期初制定的教学工作安排。二、工作措施及收到的成效1、以现代课堂理念规范自己，平常仔细加强体育新理论的学习，进行有目的、有安排的教学实践，教学质量有明显的提高。仔细做到常常性地对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题，解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。2、依据学期初所制定的体育教学工作安排及教学进度，结合教学的实际状况上好每节课，仔细写好教学反思。在我校体育教学工作中受到领导和老师一样好评！3、培育学生的活动爱好，增加学生的活动意识。爱好是最好的老师，为了提高学生的身体素养，养成良好的运动习惯，我变换形式开展了不同的嬉戏，激发了学生参与运动的爱好，为体育活动的教学打下了基础。4、抓好“两操”工作，推动“两操”有序开展。学校“两操”是是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。本学期，我仔细协作少队部工作，接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观，主动协作大队部对两操督促的正常开展，督促学生不断改进动作规范性，提高做操质量。5、依据不同学生的不怜悯况因材施教，激发每个学生参与运动的主动性。通过韵律操、嬉戏和接力等活动，对学生进行了体育运动思想教化，使学生相识到了运动的重要性，熬炼了学生的心理素养和纪律观念，促进其心理的健康发展。总体来说，本学期的体育教学工作相对还是比较好，当然还有须要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长，改进不足，为学生更好地发展营造一个良好的环境。第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 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