三年级下册语文课件-第三单元语文园地三 人教(部编版 )(27页).ppt
-
资源ID:10429925
资源大小:5.05MB
全文页数:27页
- 资源格式: PPT
下载积分:18金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
三年级下册语文课件-第三单元语文园地三 人教(部编版 )(27页).ppt
语文园地三语文园地三国家统编教材国家统编教材三年级语文下册三年级语文下册交流平台交流平台 课文中有许多段落,围绕一个意思把课文中有许多段落,围绕一个意思把这段话写得很清楚。如赵州桥第这段话写得很清楚。如赵州桥第3 3自然自然段,为了写清楚段,为了写清楚“赵州桥非常美观赵州桥非常美观”,详,详细介绍了桥面石栏上精美的图案,把各种细介绍了桥面石栏上精美的图案,把各种姿态的龙写得活灵活现。姿态的龙写得活灵活现。 再如一幅名扬中外的画第再如一幅名扬中外的画第3 3自然自然段,写了各种各样的店铺,还写了来来往段,写了各种各样的店铺,还写了来来往往、形态各异的人,清楚地写出了往、形态各异的人,清楚地写出了“画上画上街市的热闹街市的热闹”。 围绕一个意思把一段话围绕一个意思把一段话写清楚,其实就是写清楚,其实就是围绕中心围绕中心句来写话句来写话。一般将中心句放。一般将中心句放在开头,可以概括这段话的在开头,可以概括这段话的主要内容。然后从各个方面主要内容。然后从各个方面来表现中心句,从而将中心来表现中心句,从而将中心句写清楚。句写清楚。u 我会写我会写 下面一段话是围绕哪个中心写的?将下面一段话是围绕哪个中心写的?将中心句写在下面的横线上。中心句写在下面的横线上。 _。那些笼罩在山头的。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。它又是巨大的天幕。庐山的云雾千姿百态庐山的云雾千姿百态税税shushu收税收税疫疫yy疫苗疫苗识字加油站识字加油站我会认我会认咖咖kk啡啡fifi阅读阅读阅阅yuyu废废fifi废品废品贸贸momo贸易贸易生活中,你见过这些标牌吗?生活中,你见过这些标牌吗?u 我会说我会说生活中,我见过的标牌有:生活中,我见过的标牌有:词句段运用词句段运用对照流程图读读下面这段话,照样子口头对照流程图读读下面这段话,照样子口头介绍一次手工活动的过程,如剪纸、捏泥介绍一次手工活动的过程,如剪纸、捏泥人、拼装玩具、编花绳。人、拼装玩具、编花绳。剪碎或切断剪碎或切断 浸浸 捣捣 捞捞 晒晒 su do su do 有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。轻便又好用的纸。 iimmjinjin 示例:只见人家泥人张似乎没听见,左示例:只见人家泥人张似乎没听见,左手手伸伸到桌子下边,打鞋底下到桌子下边,打鞋底下抠抠下一块泥巴。下一块泥巴。右手依然端杯酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,右手依然端杯酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来:几个手指飞快这左手便摆弄起这团泥巴来:几个手指飞快捏弄捏弄,比变戏法的手还灵巧。,比变戏法的手还灵巧。 读一读,想想下面两段话有什么共同特点,读一读,想想下面两段话有什么共同特点,再照样子写一段话。再照样子写一段话。走在街上的,是来来往往、形态各异的走在街上的,是来来往往、形态各异的人:人: 有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴, 有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。yu dyu d桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图 案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐 出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪 相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双 龙戏珠。龙戏珠。diodiochnchndd 这两段话均运用了这两段话均运用了先概括先概括后具体后具体的写作手法,并且均运的写作手法,并且均运用用“有的有的有的有的”的句的句式构成式构成排比句排比句,使要描写的对,使要描写的对象栩栩如生。象栩栩如生。u我发现我发现u 我会写我会写 示例:春天到了,大地上示例:春天到了,大地上盛开着五颜六色的花朵:有的盛开着五颜六色的花朵:有的身穿粉衣,和着风声跳起了舞;身穿粉衣,和着风声跳起了舞;有的身着黄裙,开得热闹极了;有的身着黄裙,开得热闹极了;还有的换上白衬衫,和树下的还有的换上白衬衫,和树下的孩子捉迷藏。孩子捉迷藏。日积月累日积月累文房四宝:笔墨纸砚文房四宝:笔墨纸砚 m ynm yn 中国古代传统文化中的文书工具。纸中国古代传统文化中的文书工具。纸是中国的一个伟大发明;毛笔是我国古代是中国的一个伟大发明;毛笔是我国古代独具特色的书写、绘画工具;墨是书写、独具特色的书写、绘画工具;墨是书写、绘画的色料;砚指砚台,是书写、绘画研绘画的色料;砚指砚台,是书写、绘画研磨色料的工具。磨色料的工具。雅人四好:琴棋书画雅人四好:琴棋书画 yy 在古代,弹琴(多指弹奏古琴)、弈在古代,弹琴(多指弹奏古琴)、弈棋(多指中国象棋和围棋)、书法、绘画棋(多指中国象棋和围棋)、书法、绘画是文人骚客(包括一些名门闺秀)修身所是文人骚客(包括一些名门闺秀)修身所必须掌握的技能。必须掌握的技能。花中君子:梅兰竹菊花中君子:梅兰竹菊 lnln 梅探波傲雪,一身傲骨,为高洁志士;梅探波傲雪,一身傲骨,为高洁志士;兰空谷幽放,孤芳自赏,为世上贤达;竹兰空谷幽放,孤芳自赏,为世上贤达;竹筛风弄月,清雅淡泊,为谦谦君子;菊凌筛风弄月,清雅淡泊,为谦谦君子;菊凌霜飘逸,特立独行,为世外隐士,是中国霜飘逸,特立独行,为世外隐士,是中国人感物喻志的象征。人感物喻志的象征。中医四诊:望闻问切中医四诊:望闻问切 望,指观气色;闻,指听声息;问,望,指观气色;闻,指听声息;问,指询问症状;切,指摸脉象,是中医诊指询问症状;切,指摸脉象,是中医诊病之法。病之法。我还积累了一些类似的说法:我还积累了一些类似的说法: 岁寒三友:松竹梅岁寒三友:松竹梅 四大名楼:岳阳楼、滕王阁、黄鹤四大名楼:岳阳楼、滕王阁、黄鹤楼、蓬莱阁楼、蓬莱阁