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    2022年工作计划,2022年度培训学校工作计划.docx

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    2022年工作计划,2022年度培训学校工作计划.docx

    2022年工作计划,2022年度培训学校工作计划 xx 年度培训学校工作安排 xx 年培训学校工作安排 1、xx 年培训学校工作安排 一、指导思想和工作目标 以学校所提出了的学期工作思路为指导,在相关领导的指示支配下,充分发挥本部门职业技能鉴定和社会培训的功能和作用,主动协调,仔细做好学生职业技能鉴定考核工作;加强联系,主动开展各类职业技能培训和创业培训;努力探究,切实做好退役士兵的培训工作;为学校发展作出应有的贡献,培训学校工作安排。 二、详细工作任务: 学生职业技能鉴定考核工作 在校领导的支配下,依据本学期有关班级的课程考核要求,本学期除16 个班的 CITT 考核外,还将支配 0903、0904 两个班共 91 人参与数控中级工技能鉴定,1013 班师 56 人参与车工中级工技能鉴定。我们将主动与教化主管部门、技能鉴定部门及相关处室和班主任做好联系协调,仔细做好学生职业技能鉴定考核工作。(xx 学年度第一学期实习支配表附后) 另外,做好部分 07 级毕业生技能等级证书的换证工作。 社会培训考核工作 做好社会培训考核常规工作 按工种分类建立建全资料档案库,把各级各类培训申报材料、考核管理资料、培训管理 效果资料等汇总成册;按要求并刚好填、报各种培训考核表册;做好各种有效证件的管理、核实及发放工作。做好各种培训的宣扬招生联系工作和开班前有关打算工作及进程中的管理工作。 修理电工及电焊工社会培训工作 在校领导的支配下,本学期将于九月十二日开办第三期修理电工中级班,九月十九日开办修理电工高级班,以及修理电工技师班的技能训练工作;另外,本学期我们争取开办第八期电焊工社会培训班,我们将借助各方面的力气,有效地开展社会培训的宣扬、招生工作;我们将深化调查探讨,合理确定培训项目课题,与相关专业办合作科学制定培训教学大纲、培训教学安排、培训实施方案;我们将注意培训工作的针对性、实效性,让培训学员学有所得,学以致用,进而树立良好的口碑与信誉。在培训期间我们将仔细做好培训学员的管理工作及后勤服务工作。 社会培训及考核项目的拓展 在校领导的支配下,本学期将一方面加强与社会各部门联系,争取主动走入各类工矿企业及相关用工联系机构,与其协商合作培训事宜;从而拓宽社会培训市场,拓展社会培训内容,扩大社会效应和提升学校知名度。另一方面与各专业办合作,依据实际状况开设能提升就业竞争实力的学生技能培训爱好班并做好相关技能考核工作。本学期争取开设计算机组装与修理和数控车中级工这两个工种的职业技能培训。 退役士兵培训工作 在校领导的支配下,本学期我们与相关处室合作从以下几个方面做好退役士兵培训工作: 一是依据省政府办公厅转发省民政厅等部门关于全省退役士兵职业技能培训工作实施方案的通知有关精神,我们将与区有关职能部门和学校相关处室亲密协作,做好 09 级退役士兵长期培训学员的毕业证书的办理工作。 二是依据教学进度支配,做好 09 级及 10 级退役士兵长短期培训学员的理论教学及技能训练工作。 三是要对培训过程中发觉的问题刚好向上级反映,促使上级部门不断完善有关退役士兵的培训政策。 四是将在培训过程中逐步完善相关制度措施,加强对参与培训退役士兵学员的管理,使他们能始终保持主动的培训心态,共同努力把退役士兵职业技能培训这件利国、利军、利民的工作落实好。 2、培训学校 xx 年度工作安排 二 Oxx 年我院将从组织建设、资源建设、队伍建设等方面增加办学实力,接着加大各级、各类成人学历教化与技能培训的招生力度,力争在在以下几个方面有新的突破 1在社会公益性培训与社区教化宣扬方面主动协作市委及市政府有关部门,力争有所新的突破。如:协作市委宣扬部搞好科学发展观的宣扬,协作环保部门开展节能减排宣扬等。 2大力开展退伍士兵学历教化与技能培训,力争在教学管理与教学方式方法上有所新的突破。 3主动开展残疾人员职业技能培训,不断地探究残疾人员职业技能培训新思路与新方法,通过实践总结与理论探讨,力争在实践与理论两个层面都有所新的突破,为我国残疾人员职业技能培训供应可供学习与借鉴的典型阅历。 4接着加强与社会力气的合作办学,力争在今年在合作办学的规模与层次有所新的突破。 组织建设: 组织建设是各项工作基础,是充分发挥人力资源作用以及开展各项活动的重要基石,加强组织建设,理顺组织关系是 xx 年的重要任务。理顺组织关系详细表现为以下个方面: 从思想建设上:明确社区培训学院与教化局职业社会教化科各自的分工与职责,以便相互协调,共同促进昆山社区教化事业的发展。 从制度建设上:建议报请市社区教化领导小组批准,各镇社区教化中心校增挂昆山社区培训学院某某分校招牌,从法规、制度上明确社区培训学院与镇社区教化中心之间的上下级业务隶属关系。通过以上举措可以进一步发挥我市社区教化的系统优势、限制优势、协同优势与集团效应、品牌效应,更好地推动我市社区教化工作。 创建迎评 今年创建迎评的总体目标是:在市社区教化领导小组的统一指挥与协调下,努力作好创建全国社区教化示范区的各项工作,争取以高分通过全国社区教化示范区的评审。为此,市社区培训学院决心仔细 作好以下几项相关的工作: 1主动协作与帮助市教化局职业社会教化科开好二 Oxx 年我市的社区教化工作会议; 2主动协作创建迎评工作,在我市开展形式多样、内容丰富的社区教化宣扬活动,努力扩大社区教化在我市市民中的知晓度、宠爱度、参加度,努力扩大社区教化在我市的影响与作用。 初步准备今年 11 月份实行一次大型的社区教化宣扬月活动,主要内容有:广场宣扬询问活动,社区教化特色课程评比活动、社区教化骨干培训班(初步准备拟请华东师大叶忠海教授前来举办讲座)社区教化征文竞赛等系列活动。各镇社区教化中心也将举办相关活动。 3主动协作与帮助市教化局职社科,大力开展创建各级社区教化示范乡镇、社区教化示范中心、农科教基地建设、数字化学习社区以及各级、各类学习型组织创建等工作, 通过这一系列的工作为迎接示范区评审打下扎实基矗 除了主动协作与帮助市教化局职社科做好迎评工作而外,还要主动创建条件,争取江苏电大昆山学院今年成为全国电大系统的社区教化试验中心。 资源建设 主动、仔细做好各镇社区教化中心资源开发的服务与指导工作。主动协作中心网站建设,通过主动引进与自主开发,双管齐下,大力开发网络教化资源。 接着加强社区教化特色课程开发的力度,今年准备与千灯镇社区教化 中心合作编写振兴昆曲从一百零一姓做起的通俗读本;与锦溪镇社区教化中心合作编写江南曲艺奇葩宣卷的通俗读本。 主动协作省社会教化服务指导中心做好宣扬教化、通信报导、理论探讨等工作。 接着办好社区教化报,初步准备今年每期增加到八版,或改为小 16开版本杂志形式。 项目试验 本年度将一如既往地加强在对各镇社区教化中心项目试验的业务联系与指导。本年度还安排在市区选择两个街道开展项目试验活动, 通过试点、总结阅历,再逐步推广。本年度我院确定以社区教化征文竞赛为契机,努力扩大社区教化在我市市民中的知晓度,酷爱度、参加度作为一个中长期的试验项目。 理论建设篇二:xx 年学校工作安排 xx 年学校工作安排 xx 年学校>工作安排 为科学规划和支配学校新学期工作,明确目标任务和措施,强化过程管理,不断提升学校办学品尝,结合我校实际,特制订本安排。 一、指导思想: 本学期学校各项工作必需坚持以党的>十八大精神为指导,深化实行>科学发展观,全面贯彻党的教化方针,仔细落实国家课程安排。秉承尚勤尚新,务本务实,求真求强的精神,以科研引领、实干兴校 为主题。突出根本抓德育,强化中心抓教学,形成特色重科研,全面提高教化质量和管理水平,促进学生全面和谐发展,办好人民满足教化,争创一流的教学质量,为创建省级二类示范性中学奠定坚实的基础。 二、工作目标: 1、教学质量有新突破。高三年级高考力争实现奋斗目标,即重点院校上线突破 50 人,二本以上上线人数突破 400 人。学业水平考试各学科合格率 95%以上。 2、进一步提升生源质量,适当扩大高一新生招生规模。 3、打造平安校内,构建和谐校内,确保违法犯罪率为零。 4、德育工作出亮点,养成教化见成效。接着抓好学生行为习惯的养成,强化静校管理,营造良好的校风、学风,扩大学校在社会上的影响。 5、科研兴校有实招,教研教改有力度,科研成果有突破,课堂效益有提升,达到省级二类学校申评标准。 6、教化管理追求精细化、科学化。让依法治校、民主理财、科学管理、规范办学深化人心。 7、加大省级二类示范性中学项目建设力度,力争硬件、软件达标。 三、工作思路: 1、以国家教化部的一师一优课活动为契机,强化课堂教学改革工作,提升课堂效率,要求老师切实转变观念,转换角色,实现由传统阅历型向现代学习型、由单一蛮干型向多元才智型老师转变。还课堂于学 生,推出专家名师。 2、各部门要追求管理制度化,服务精细化,不断促进学校和谐发展。 3、强化年级管委会职能。确保年级管委会在人权、事权、物权与相应的责任对等,自理、自管、自治。各管委要明确自己的发展目标,创新管理方法,最大限度地激发老师的工作主动性,激发学生的学习热忱。 4、完善考练运行机制,促其效率最大化,着力落实以考促学策略。 5、追求德育工作序列化,上品质,大力推行欢乐德育阳光体育和人文智育,构建多元化的学生评价体系,提升学生综合素养,创树学校办学特色。 6、实行人事制度改革。逐步推行双向选择,聘用上岗,逐步建立学科老师储备体系,在工作量上有序解放老师。 7、确保学校胜利申创省级二类示范中学。xx 年全体教职员工要大干特干,打算吃大苦,流大汗,创大业,为岑中的可持续发展奠定雄厚的基础。xx 届高考要有重大突破,学校硬件建设要加速进行,软件条件要全面创建。 8、开发校本课程,实施课程改革。各备课组要加强校本探讨,形成自己的导学优化设计和训练题集萃等校本辅导教材,在音体美学科全面推行走班制模块教学,将思州书法作为地方课程在基础年级开设,将思州书法教材的编辑作为学校的重点校本教材开发工作。 9、在发展过程中不断渗透以奖代补原则。师生评价体系均要由只关注结果向既关注结果又关注过程转变,加大对过程评价的嘉奖额度, 对过程、发展要进行全面分析、精确把握。教化教学及其管理工作要立足于深化探讨学情、班情、教情、考情。才能真正落实因材施教。 四、主要工作内容、要求及措施: 党建工作 1、开展各项活动,加强对党员的教化引导,进一步推动>党风廉政建设。定期召开民主生活会,塑造良好的党员干部形象。 2、加强党组织建设,不断壮大党员队伍。建立稳定的入党主动分子队伍;做好入党主动分子的教化、>培训、考察、推优机制,推动党建制度化。 3、加大党组织对学校行政、工会团委工作的指导督查力度,确保学校仔细实行党的教化方针政策,引导教职工树立正确的价值取向,形成强大的教化合力,提升学校办学品尝。 队伍建设 加强师资队伍建设,打造一支团结宽容、德艺双磬的优秀老师团队。 1、加强>师德建设。我们的老师要依法施教,胸怀宽广,学会与人为善,坚守做人的良心和原则,树立老师良好的个人形象。共同营造一个宽容和谐,努力进取的工作环境。 2、建立一支学习型的老师队伍。处于新课改的大潮之中,要给学生一杯水,老师必需要有源头活水.老师要随时更新学问体系,主动适应时代对老师的要求,要主动投入教改探讨,走在教改的最前沿。 3、加强青年老师的业务培训,推动我校名师工程进程。 更新观念,树立以教为乐的事业观,要让自己体验到上了一节 好课以及自己的付出得到学生和家长认可所带来的乐趣。 确立培育对象,规范培训机制。接着实施青年老师与高三学生同步参与全州第一次模拟考试的规定。 高质量组织校内公开课和新老师汇报课活动。搞好一师一优课活动,推出好课,成就名师。 4、进一步落实竞争机制。加强老师月考核,重视教学过程评价。坚持实施老师末位不升制度和双向聘用制度,教学人事实行动态管理,做到能者上、庸者下。 德育工作 1、政教处与各年级管委会要坚持标本兼治、重在治本的原则,管教管导,加大正面教化的力度,开展丰富多彩的育人活动,使德育工作再上新台阶。 2、要切实探讨欢乐德育课题,探讨如何让学生欢乐地学习,欢乐地成长,如何让学生体验到胜利的欢乐。构建适应新形势的学生德育评价体系。 3、既加强正面引导,又严格纠察督促,使学生的文明素养能够进一步提高。要狠抓学生的日常行为规范,做到语言文明、习惯良好、仪表端庄、行为规范,削减和杜绝不良现象和行为。 4、要充分利用>国旗下讲话、班会、评比校内十佳、文明班级和文明寝室的创建等活动,有安排、有针对性地对学生进行前途志向教化、爱国主义、集体主义、构建和谐校内、国情及建设节约型社会等系列教化。 xx 年学校工作安排 学校将仔细学习贯彻十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,深化践行一一二三工作思路,始终把握让人民满足这个总目标,紧紧围绕三个新, 努力做到六个全力,以提高质量、促进公允、优化生态、全面育人为重点,接着深化打造书香校内,切实把各项工作抓出成效,再创教化新辉煌。 一、全力抓好廉洁勤政工作。 1、深化学习贯彻十八届三中、四中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神。把改革精神、法治思维贯穿教化管理始终,全面推动治理实力现代化建设,不断提升干部老师的>政治理论水平,凝合全面深化改革、加快教化发展的正能量。 2、加强学校党组织建设。严明党的政治纪律,严格执行中心八项规定,履行党风行风一岗双责,强化廉政风险防范教化,确保全体干部老师廉洁从政从教,杜绝损害群众利益、侵害学生行为的发生。 3、坚持把师德建设放在突出位置,组织老师仔细学习法律法规及有关规定,坚决杜绝有偿家教,提倡义务辅导,倡树好师德大爱、无私奉献的新风正气。 4、大力推动依法治教。进一步强化学校依法办学,老师依法执教意识,逐步建立系统完备、科学规范、运行有效的现代学校制度体系。 二、全力抓好教学科研。 5、全力构建高效课堂,组织老师仔细学习高效课堂评价标准,践 行零起点教学理念,进一步完善课堂教学模式.接着推动学校高效课堂教学模式达标活动。组织好老师课堂教学大比武活动。 6、进一步推动小班化、分层次教学,探究高效的教学形式及教学方法。 7、进一步探究实施星卡激励评价方式,注意过程性评价,激发学生学习爱好,提高教学质量。 三、全力抓好教化质量提升。 8、>德育教化立体化。设立道德讲堂,充分发挥家长委员会、名优毕业生作用,加强家校沟通,发挥学科教学的德育渗透作用,完善德育体系,培育和践行社会主义核心价值观,不断增加学生的社会责任感、创新精神和实践实力。 9、组织骨干老师示范课活动,加强与兄弟学校的校际沟通。 10、强化常规落实。仔细实行省规范,严格规范办学行为。接着组织老师仔细学习章丘市中小学教学常规,根据常规要求规范老师的教学行为,组织老师主动参加集体备课。接着扎实开展大练基本功,追求高水平主题实践活动,强力推动老师落实一般话。 内容仅供参考 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页

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