七年级上册数学月考试卷及答案 .docx

七年级上册数学月考试卷及答案 七年级上册数学月考试卷一、选择题(每小题3分，共30分)1.假如零上5记作+5，那么零下7可记作( )A.7 B.+7 C.+12 D.122.某同学春节期间将自 己的压岁钱800元，存入银行.十一放假取出350元买了礼物去看爷爷，母亲节时他又取出100元给妈妈买了礼物，则存上存入、支出状况显示为( )A.+800，+350，100 B.+80 0，+350，+100C.+800，350，100 D.800，350，+1003.6的相反数为( )A.6 B. C. D.64.下列式子中，(3)，|3|，35，15是负数的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.下列计算不正确的是( )A.(3) =1 B. +( )=1 C.3+|3|=0 D. 5=6.下列四个数中，最小 的数是( )A.2 B.2 C.0 D.8.某种面粉袋上的质量标识为250.25kg，则下列面粉中合格的是( )A.24.70kg B.25.30 kg C.25.51kg D.24.80kg9.(1)(3)+2(3)的值等于( )A.1 B.4 C.5 D.110.若ab0，则 + 的值不行能是( )A.2 B.0 C.2 D.1二、填空题(每小题3分，共30分)11.3的相反数是_，2的倒数是_，|2022|=_.12.假如m0，n0，m|n|，那么m、n、m、n的大小关系是_.13.写出一个比1小的数是_.14.7(2)的相反数是_.16.若|x|=3，y=2，则|x+y|=_.17.计算| | 的结果是_.18.武冈某天早晨气温是5，到中午上升5，晚上又降低3，到午夜又降了4，午夜时温度为_.19.已知a，b互为相反数，且都不为0，则(a+b5 )(3)=_.20.一组按规律排列的数： ， ， ， ， 请你推断第9个数是_.三、简答题21.(16分)计算(1)3 +( )( )+2(2)(12)( )(9)(3)212( + )(4) ( )| |22.把下列各数写在相应的集合里5，10，4 ，0，+2 ，2.15，0.01，+66， ，15%， ，2003，16正整数集合：_负整数集合：_正分数集合：_负分数集合：_整数集合：_负数集合：_正数集合：_.23.画出数轴，并在数轴上画出表示：(4)，+(2.5 )，|3|，+2，(1.5)24.某单位一星期内收入状况如下(盈余为正)：+853.5元，+237.2元，325元，+138.5元，280元，520元，+103元，那么，这一星期内该单位是盈余还是亏损盈余或亏损多少元25.为节约能源，电力部门按以下规定收取每月电费：用电不超过120度，按每月每度0.57元收费，假如超过120度，超过部分按每度0.69元收费，若某用户五月份共用电220度，该用户五月份应交电费多少元26.出租车司机小石某天下午营运全是在东西走向的人民大街上进行的，假如规定向东为正，向西为负，他这天下午行车里程(单位：千米)如下：+15，3，+14，11，+10，12，+4，15，+16，18(1)将最终一名乘客送到目的地时，小石距离下午动身地点的距离多少千米(2)若汽车耗油量为0.56升/千米，这天下午汽车共耗油多少升七年级上册数学月考试卷答案一、选择题(每小题3分，共30分)1.假如零上5记作+5，那么零下7可记作( )A.7 B.+7 C.+12 D.12考点：正数和负数.分析：在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示.解答： 解：正和负相对，零上5记作+5，则零下7可记作7.故选A.点评：此题考查了正数与负数的定义.解题 关键是理解正和负的相对性，确定一对具有相反意义的量.2.某同学春节期间将自己的压岁钱800元，存入银行.十一放假取出350元买了礼物去看爷爷，母亲节时他又取出100元给妈妈买了礼物，则存上存入、支出状况显示为( )A.+800，+350，100 B.+800，+350， +100C.+800，350，100 D.800，350，+100考点：正数和负数.分析：依据存入为正数，支出为负数，即可解答.解答： 解：依据题意得：+800，350，100，故选：C.点评：此题主要考查了正负数的意义，解题关键是理解正和负的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示.3.6的相反数为( )A.6 B. C. D.6考点：相反数.分析：依据相反数的定义：只有符号不同的两个数叫相反数，可以干脆得到答案.解答： 解：6的相反数是：6，故选：A，点评：此题主要考查了相反数的定义，同学们要娴熟驾驭相反数的定义.4.下列式子中，(3)，|3|，35，15是负数的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个考点：正数和负数;肯定值.分析：先化简各数，再依据负数的概念求解.解答： 解：(3) =3是正数，|3|=3是负数，35=2是负数，15=6是负数.负数有三个，故选C.点评：本题主要考查了负数的概念，解题的关键是：先将各数化简.5.下列计算不正确的是( )A.(3) =1 B. +( )=1 C.3+|3|=0 D. 5=考点：有理数的乘法;有理数的加法;有理数的除法.分析：依据有理数的乘法、加法、除法，逐个计算，即可解答.解答： 解：A、(3) =1，计算结果错误;B、 ，计算结果正确;C、3+|3|=0，计算结果正确;D、 ，计算结果正确;故选：A.点评：本题考查了有理数的乘法、加法、除法，解决本题的关键是娴熟驾驭有理数的运算.6.下列四个数中，最小的数是( )A.2 B.2 C.0 D.考点：有理数大小比较.分析：依据有理数比较大小的法则进行比较即可.解答： 解：20，20， 0，可解除A、C，|2|=2，| |= ，2 ，2 .故选B.点评：本题考查的是有理数的大小比较，熟知正数都大于0; 负数都小于0; 正数大于一切负数; 两个负数，肯定值大的其值反而小是解答此题的关键.8.某种面粉袋上的质量标识为250.25kg，则下列面粉中合格的是( )A.24.70kg B.25.30kg C.25.51kg D.24.80kg考点：正数和负数;有理数的加法;有理数的减法.专题：应用题.分析：依据正负数的意义，推断产品是否合格.解答： 解：25+0.25=25.25，250.25=24.75，符合条件的只有D.故选D.点评：解答此题关键是要弄清题意，某种面粉袋上的质量标识为250.25kg，则说明面粉的重量在25.2524.75kg之间.9.(1)(3)+2(3)的值等于( )A.1 B.4 C.5 D.1考点：有理数的混合运算.专题：计算题.分析：原式先计算乘法运算，再计算加减运算即可得到结果.解答： 解：原式=1+36=4，故选B点评：此题考查了有理数的混合运算，娴熟驾驭运算法则是解本题的关键.10.若ab0，则 + 的值不行能是( )A.2 B.0 C.2 D.1考点：有理数的除法;肯定值;有理数的乘法.分析：由于ab0，则有两种状况须要考虑：a、b同号;a、b异号;然后依据肯定值的性质进行化简即可.解答： 解：当a、b同号时，原式=1+1=2;或原式=11=2;当a、b异号时，原式=1+1=0.则 + 的值不行能的是1.故选D.点评：此题考查的是肯定值的性质，能够正确的将a、b的符号分类探讨，是解答此题的关键.二、填空题(每小题3分，共30分)11.3的相反数是3，2的倒数是，|2022|=2022.考点：倒数;相反数;肯定值.分析：依据相反数、倒数、肯定值的定义，即可解答.解答： 解：3的相反数是3，2的倒数是 ，|2022|=2022，故答案为：3， ，2022.点评：本题考查了相反数、倒数、肯定值的定义，解决本题的关键是熟记相反数、倒数、肯定值的定义.12.假如m0，n0，m|n|，那么m、n、m、n的大小关系是nmmn.考点：有理数大小比较.分析：先确定m、n、m、n的符号，再依据正数大于0，负数小于0即可比较m，n，m，n的大小关系.解答： 解：依据正数大于一切负数，只需分别比较m和n，n和m.再依据肯定值的大小，得nmmn，故答案为：nmmn.点评：此题主要考查了实数的大小的比较，解决本题的关键熟记两个负数，肯定值大的反而小.13.写出一个比1小的数是2.考点：有理数大小比较.专题：开放型.分析：本题答案不唯一.依据有理数大小比较方法可得.解答： 解：依据两个负数，肯定值大的反而小可得21，所以可以填2.答案不唯一.点评：比较有理数的大小的方法：(1)负数0正数;(2)两个负数，肯定值大的反而小.14.7 (2)的相反数是14.考点：有理数的乘法;相反数.分析：先计算7(2)=14，再求相反数，即可解答.解答： 解：7(2)=14，14的相反数是14，故答案为：14.点评： 本题考查了有理数的乘法和相反数，解决本题的关键是熟记有理数的乘法法则.16.若|x|=3，y=2，则|x+y|=5或1.考点：肯定值.专题：计算题.分析：利用肯定值的代数意义求出x的值，即可确定出原式的值.解答： 解：|x|=3，x=3，当x=3，y=2时，原式=5;当x=3，y=2时，原式=1，故答案为：5或1点评：此题考查了肯定值，娴熟驾驭肯定值的代数意义是解本题的关键.17.计算| | 的结果是 .考点：有理数的减法;肯定值.分析：依据肯定值的性质和有理数的减法运算法则进行计算即可得解.解答： 解：| |= = .故答案为： .点评：本题考查了有理数的减法运算，肯定值的性质，是基础题，熟记运算法则和性质是解题的关键.18.武冈某天早晨气温是5，到中午上升5，晚上又降低3，到午夜又降了4，午夜时温度为7.考点：有理数的加减混合运算.专题：应用题.分析：把实际问题转化成有理数的加减法，可依据题意列式为：5+534.解答： 解：依据题意得：5+534=7()，故答案为：7.点评：本题考查了有理数的混合运算，解决本题的关键是正确列出式子.19.已知a，b互为相反数，且都不为0，则(a+b5 )(3)= .考点：有理数的混合运算;相反数.专题：计算题.分析：利用互为相反数两数之和为0得到a+b=0，代入原式计算即可得到结果.解答： 解：依据题意得：a+b=0，则原式= 3= ，故答案为：点评：此题考查了有理数的混合运算，娴熟驾驭运算法则是解本题的关键.20.一组按规律排列的数： ， ， ， ， 请你推断第9个数是 .考点：规律型：数字的改变类.分析：依据已知数据，找出规律，验证正确后，依据规律计算得到答案.解答： 解： = ，= ，= ，第9个数是 = ，故答案为： .点评：本题考查的是数字的改变规律问题，依据给出的一组数据，正确找出其排列规律是解题的关键.三、简答题21.(16分)计算(1)3 +( ) ( )+2(2)(12)( )(9)(3)212( + )(4) ( )| |考点：有理数的混合运算.专题：计算题.分析：(1)原式利用减法法则变形，结合后相加即可得到结果;(2)原式利用除法法则变形，约分即可得到结果;(3)原式其次项利用乘法安排律计算即可得到结果;(4)原式利用减法法则及肯定值的代数意义变形，计算即可得到结果.解答： 解：(1)原式=(3 )+( +2 )=3+3=6;(2)原式=1 2 =2;(3)原式=24+36=9;(4)原式= + = .点评：此题考查了有理数的混合运算，娴熟驾驭运算法则是解本题的关键.22.把下列各数写在相应的集合里5，10，4 ，0，+2 ，2.15，0.01，+66， ，15%， ，2003，16正整数集合：10，+66，2003负整数集合：5，16正分数集合：+2 ，0.01，15%，负分数集合：4 ，2.15，整数集合：5，10，0，+66，2003，16负数集合：5，4 ，2.15， ，16正数集合：10，+2 ，0.01，+66，15%， ，2003.考点：有理数.分析：根据有理数的分类填写：有理数 .解答： 解：正整数集合：10，66，2003;负整数集合：5，16;正分数集合：+2 ，0.01，15%， ;负分数集合：4 ，2.15， ;整数集合：5，10，0，+66，2003，16;负数集合：5，4 ，2.15， ，16;正数集合：10，+2 ，0.01，+66，15%， ，2003.点评：本题考查了有理数，仔细驾驭正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点.留意整数和正数的区分，留意0是整数，但不是正数.23.画出数轴，并在数轴上画出表示：(4)，+(2.5)，|3|，+2，(1.5)考点：数轴.专题：计算题.分析：各项计算得到结果，表示在数轴上即可.解答： 解：(4)=4，+(2.5)=2.5，|3|=3，+2=2，(1.5)=1.5，点评：此题考查了数轴，肯定值，以及有理数的乘方，娴熟驾驭运算法则是解本题的关键.24.某单位一星期内收入状况如下(盈余为正)：+853.5元，+237.2元，325元，+138.5元，280元，520元，+103元，那么，这一星期内该单位是盈余还是亏损盈余或亏损多少元考点：正数和负数.分析：把全部收入状况相加，再依据正、负数的意义解答.解答： 解：(+853.5)+(+237.2)+(325)+(+138.5)+(280)+(520)+(+103)，=853.5+237.2+138.5+103325280520，=1332.21125，=207.2，答：盈余202.7元.点评：此题主要考查了正负数的意义，解题关键是理解正和负的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示.25.为节约能源，电力部门按以下规定收取每月电费：用电不超过120度，按每月每度0.57元收费，假如超过120度，超过部分按每度0.69元收费，若某用户五月份共用电220度，该用户五月份应交电费多少元考点：有理数的混合运算.专题：应用题.分析：依据题意的用电规定列出算式，计算即可得到结果.解答： 解：依据题意得：1200.57+(220120)0.69=68.4+69=137.4(元)，则该用户五月份应交电费137.4元.点评：此题考查了有理数的混合运算，娴熟驾驭运算法则是解本题的关键.26.出租车司机小石某天下午营运全是在东西走向的人民大街上进行的，假如规定向东为正，向西为负，他这天下午行车里程(单位：千米)如下：+15，3，+14，11，+10，12，+4，15，+16，18(1)将最终一名乘客送到目的地时，小石距离下午动身地点的距离多少千米(2)若汽车耗油量为0.56升/千米，这天下午汽车共耗油多少升考点：正数和负数.分析：(1)把全部行车里程相加，再依据正数和负数的意义解答;(2)求出全部行车里程的肯定值的和，再乘以0.56即可.解答： 解：(1)15+(3)+14+(11)+10+(12)+4+(15 )+16+(18)=153+1411+1012+415+1618=0(千米)，答：将最终一名乘客送到目的地时，小石距离下午动身地点的距离0千米.(2)|15|+|3|+|14|+|11|+|10|+|12|+|4|+|15|+|16|+|18|=15+3+14+11+10+12+4+15+16+18=1181180.56=66.08(升)，答：这天下午汽车共耗油66.08升.点评：此题主要考查了正负数的意义，解题关键是理解正和负的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示.猜你喜爱： 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第43页 共43页第 43 页 共 43 页第 43 页 共 43 页第 43 页 共 43 页第 43 页 共 43 页第 43 页 共 43 页第 43 页 共 43 页第 43 页 共 43 页第 43 页 共 43 页第 43 页 共 43 页第 43 页 共 43 页