小学二年级语文下册14《.小马过河》课件（18页）.pptx

部编版语文二年级下部编版语文二年级下m m fngfng磨磨 坊坊棚棚我会认我会认挡挡kki i li lij j刻刻 哩哩浅浅唉唉 蹄蹄dngdngpngpngqinqintu tu 驮驮既既t tyun愿愿y意意mi麦麦gi该该刻刻kt突突掉掉diob伯伯1234课文早知道课文早知道 这篇课文叙述了小马帮妈这篇课文叙述了小马帮妈妈妈 ，路上要过一条小河，路上要过一条小河，老牛说老牛说 ，松鼠，松鼠说说 ，因为，因为 。小马没了主意，只好跑回去问妈妈，小马没了主意，只好跑回去问妈妈，妈妈要他妈妈要他 。小马又。小马又回到了河边自己过了河。原来河水回到了河边自己过了河。原来河水既不像既不像 ，也不像，也不像 。驮麦子驮麦子水很浅，能蹚过去水很浅，能蹚过去水很深水很深同伴掉进河里淹死了同伴掉进河里淹死了自己试一试自己试一试老牛说的那么浅老牛说的那么浅松鼠说得那么深松鼠说得那么深 不同人物说的话，要注意读出恰当的语气。 小马连蹦带跳地说：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很怎么不能？我很愿意帮您做事。愿意帮您做事。”朗读指导朗读指导试一试试一试突然从树上跳下一只松鼠，突然从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！小马！别过河，别过河，你会淹死的！”1、第一大组：老马交给小马任务后，小马高兴地.可是被小河挡住过不去后，小马（ ）地想.可是.2、第二大组：牛伯伯说水很浅后，小马（ ）跑到河边，准备. 小松鼠说水很深，同伴曾被淹死后，小马.3、第三大组：小马跑回家（ ）地跟妈妈说. 小马（有/没有）自己想过河的深浅，妈妈（ ）地对小马说.4、第四大组：小马回到河边，面对松鼠的再次劝阻，他说. 小马（ ）地蹚到对岸，发现. 为难为难立刻立刻难为情难为情亲切亲切小心小心板书设计板书设计小马过河小马过河松鼠松鼠水很深水很深老牛老牛水很浅水很浅遇遇事事要要动动脑脑思思考考多多尝尝试试妈妈妈妈试一试试一试小马小马不浅也不深不浅也不深重难点点拨重难点点拨 小马试验的结果是怎样的？我知道了：小马真正明白了老牛和松鼠说的话我知道了：小马真正明白了老牛和松鼠说的话不同的原因，因为他们都是站在自己的立场上，根不同的原因，因为他们都是站在自己的立场上，根据自己的身高来说的。这说明只有自己亲自试一试，据自己的身高来说的。这说明只有自己亲自试一试，才能解决问题才能解决问题 既不像老牛说的那样浅，也既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。不像松鼠说的那样深。那么老牛和松鼠是在说谎么？拓展延伸拓展延伸 动手做一做动手做一做 法国科学家郎之万，有一次向几个小朋友提了个奇怪的问题：法国科学家郎之万，有一次向几个小朋友提了个奇怪的问题：“一个杯子装满了水，再放进别的东西，水会漫出来。如果放进一一个杯子装满了水，再放进别的东西，水会漫出来。如果放进一条金鱼，就不会这样。这是为什么？条金鱼，就不会这样。这是为什么？”一个小朋友说：一个小朋友说：“这是因为金鱼身上有鳞。这是因为金鱼身上有鳞。”另一个小朋友说：另一个小朋友说：“一定是金鱼把水喝下去了。一定是金鱼把水喝下去了。”伊琳娜觉得他们都没说对，自己又伊琳娜觉得他们都没说对，自己又想不出什么道理。她回到家里问妈妈，妈妈说：想不出什么道理。她回到家里问妈妈，妈妈说：“不能光想，你动不能光想，你动手做做看！手做做看！”伊琳娜找来一条金鱼，放进一个装满水的杯子里。伊琳娜找来一条金鱼，放进一个装满水的杯子里。她很生气，第二天就去质问郎之万：“ ？”郎之万听了，哈哈大笑。他说：“ ”您怎么可以用这样的问题来哄骗我们小孩子呢您怎么可以用这样的问题来哄骗我们小孩子呢我不是哄骗你们。我是为了让你们知道，科我不是哄骗你们。我是为了让你们知道，科学家说的话，也不一定都是对的；只有自己学家说的话，也不一定都是对的；只有自己动手做一做，才知道对错。动手做一做，才知道对错。字词乐园字词乐园会写字会写字吃yun笔顺笔顺：组词组词：愿意：愿意 情愿情愿 愿望愿望 志愿志愿巧记：原来在心上。巧记：原来在心上。书写提示：书写提示：“厂厂”笔画舒展，包住里面的部分，笔画舒展，包住里面的部分， “白、小、心白、小、心”笔画紧凑。笔画紧凑。叫y笔顺笔顺：组词组词：愿意：愿意 意向意向 意思意思 意念意念巧记：心上站着日。巧记：心上站着日。书写提示：书写提示：“立立”最后一横长，最后一横长，“日日”稍扁。稍扁。“心心” 三点呼应。三点呼应。意意愿愿拆字记忆法：拆字记忆法：“愿愿”“”“意意”都可以利用拆字记忆法都可以利用拆字记忆法。造句造句：我愿意帮助他人。：我愿意帮助他人。造句造句：我愿意听妈妈的话，做个好孩子。：我愿意听妈妈的话，做个好孩子。字词乐园字词乐园会写字会写字吃mi笔顺笔顺：组词组词：小麦：小麦 麦子麦子 麦芒麦芒 麦收麦收巧记：青山藏明月巧记：青山藏明月, ,友人不露头友人不露头; ; 到了夏收时到了夏收时, ,场场 上堆如丘。上堆如丘。书写提示：第三横长托上盖下，下部撇捺舒展。书写提示：第三横长托上盖下，下部撇捺舒展。叫gi笔顺笔顺：组词组词：应该：应该 该当该当 该账该账 该钱该钱巧记：亥时再说话。巧记：亥时再说话。书写提示：左窄右宽，右部撇画平行。书写提示：左窄右宽，右部撇画平行。字谜记忆法：字谜记忆法：“麦麦”字可以字可以利用猜谜语记忆法利用猜谜语记忆法。该该麦麦造句造句：小麦是北方的主要农作物。：小麦是北方的主要农作物。造句造句：我们到底应该怎么办？：我们到底应该怎么办？字词乐园字词乐园会写字会写字吃笔顺笔顺：组词组词：立刻：立刻 即刻即刻 刻洞刻洞 刻刀刻刀巧记：拿起刀子等亥时。巧记：拿起刀子等亥时。书写提示：左宽右窄，左部撇平行，书写提示：左宽右窄，左部撇平行，“刂刂”的的竖钩竖钩挺立有力。挺立有力。叫t笔顺笔顺：组词组词：突然：突然 突发突发 突出突出 突破突破巧记：洞穴里藏着一只狗。巧记：洞穴里藏着一只狗。书写提示：书写提示：“穴穴”要宽，要宽，“犬犬”捺画舒展。捺画舒展。拆字记忆法：拆字记忆法：“刻刻”“”“突突”都可以利用拆字记忆法都可以利用拆字记忆法。突突刻刻造句造句：听到这个消息老师立刻站了起来。：听到这个消息老师立刻站了起来。造句造句：突然间就下起了大雨。：突然间就下起了大雨。k字词乐园字词乐园会写字会写字吃笔顺笔顺：组词组词：掉下：掉下 掉泪掉泪 掉包掉包 调换调换巧记：扌卓掉。巧记：扌卓掉。书写提示：左窄右宽，右部书写提示：左窄右宽，右部“日日”稍扁，稍扁，“十十”笔笔 画舒展。画舒展。叫b笔顺笔顺：组词组词：伯父：伯父 老伯伯老伯伯巧记：一人姓白。巧记：一人姓白。书写提示：左窄右宽，书写提示：左窄右宽，“白白”稍窄。稍窄。“加一加”识记：“掉”字 = “扌”字旁 “卓”字。伯伯掉掉造句造句：我总梦见从山上掉下去。：我总梦见从山上掉下去。造句造句：我的伯父是教师。：我的伯父是教师。dio