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2022爱的教育读后感550字爱的教化读后感550字当阅读了一本名著后，信任大家肯定领悟了不少东西，是时候抽出时间写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是我收集整理的爱的教化读后感550字，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。爱的教化读后感550字1假期里，妈妈给我买了一本意大利亚米契斯著的爱的教化，我特别喜爱。于是，我花了一个星期的时间把这本书读完，故事的内容令我特别感动。爱的教化这四个字，说来简单，做起来又何其难！在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。在爱的教化中，作者把爱比成许多东西。的确是这样，又不仅仅这些。我想：“爱是什么？”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的激励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑透过安利柯的描述，我知道了他的老师是一个虽然表情很肃穆，但却是特别亲切的人。记得有一次，安利柯的老师对着他班级里全部的同学亲切地说：“同学们，从现在起先，我们将会一起度过一年的时间，除了你们，我没有亲人了！你们就是我的孩子！我爱你们，所以不情愿指责你们中的任何一个，让我们用热忱和真诚，共同建立美妙的家庭！”看到这段充溢感情的话语，我感受到了老师浓浓的爱。是呀！我们的老师又何尝情愿指责我们？何尝不爱我们。安利柯的家人也很疼爱他。一次安利柯生了一场大病，他的家人连夜照看他，他的妈妈站在旁边看着医生帮他治疗，眼泪都留了下来。他的姐姐忙着帮他换洗湿毛巾，敷在他的额头上。他的爸爸则站在他的床头前，特别担忧地看着他。看到这些，我特别感动。于是，我便回想起自己也经常生病，家人也是这样照看我整夜整夜。从中我也感受到了家人对自己无私的爱。爱无处不在。世界上有许多爱你的人，如父母、老师、同学等等。我们也应当去爱他们。爱的教化读后感550字2花了整整一个月的时间，最终把爱的教化这本书读完了，给我感受最深的是，这本书的每个故事都贯穿着一个情感，那就是爱。这本书以日记的方式记录了4年小学生，安利柯的生活和她四周的人、事、物，它以爱为主题，愈发了对祖国的爱，对父母的爱，对恩师的爱，对同学的爱，对穷苦人民的爱总而言之，这本书教会了我们怎样去爱一个人。书中的故事，我最喜爱的是少年爱国者，这个故事讲解并描述的是一个贫困的意大利少年，乘坐着轮船去热那亚，船上有几名乘客看他可怜，就掏给了一些钱给他。虽然少年很须要这些钱，可是当他听到这几名乘客对自己的祖国指指引点的时候，他就忍无可忍了。他抓起铜币劈头盖脸的向他们砸了过去，生气的说道：你们这些可恶的家伙尽然羞辱我的祖国，我不要你们的钱，读到这里，我的心沸腾了，我深深的被少年剧烈的爱国之情打动了。假如爱是奔腾的热血、是跳动的心灵，那么我认为这就是对于国家的崇高的爱。或许它听起来很空洞，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。爱之所以宏大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情，我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但在我看来爱是博大的、无穷的、宏大的力气。真希望大家能看一看“爱的教化”，我也希望把我的爱献给爸爸、妈妈、老师和同学，让大家都学会“爱别人”“传递爱”，让大家都能感受到暖和。爱的教化读后感550字3今日闲来无事，就看了一会爱的教化，又让我有了一些感悟。慈爱的花朵。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年，并且还瞒着校长做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好：“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。”这个故事中闪烁着的崇高的品质和道德的光辉，给我的心灵以剧烈的震撼。这些学生就像冬日里的阳光，给人无限的希望。而如今的社会上，有些人则特别势利，他（她）们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是特别渺小的，他们必定会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情，冷酷换不来热忱。自私者失去了做人的道义，他们就很难得到别人不遗余力的帮助，有失道之因，必定有寡助之果。人生的错误，往往在于“自私自利”四个字，私利不去，公道则亡。反之，与人便利，与己便利；善待别人，等于善待自己；给别人华蜜，就是给自己华蜜；暖和别人的同时，也暖和了自己。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充溢，高尚的人格，爱心的照射，真情的暖和。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最华蜜的人，因为华蜜总是偏爱那些酷爱生活而乐于奉献的和善的人。赠人玫瑰，手有余香。献给他人一份爱心，留给自己一份春天。”真情，让你我心灵相通；真情，使世界不再孤寂。只要你我伸出暖和之手，让世界充溢爱，真情可以到恒久。在我的生活中，我应当多向一些须要帮助的人伸出援手，让他们不再“寒冷”，不再孤寂。愿生活中到处开满真、善、美的鲜花。爱的教化读后感550字4这个星期天，我读了意大利作家亚米契斯的一本书爱的教化。这本书通过生活真实的描写，使我感受到人与人之间美妙的亲情，我认为人们之间的这种相互关切，相互理解，相互帮助，都离不开一个字，那就是爱给我影响最深的是一封父亲的信要学会爱人。主要讲的是安利柯走路时不当心撞了一个妇女，连“对不起”也没有说就匆忙地离开了，父亲听后非常生气，告知他以后怎样敬重别人，从而养成良好的品质。记得有一次，我在上学的路上，碰上了我家对门的阿姨，我没有理她，便低着头往前走，与对门的阿姨擦肩而过，也不知道阿姨当时是怎么想的，是不是把我看成一个“坏蛋”呢？总之，这一切都是我不礼貌所造成的。还记得有一次，也是在上学的路上，我走在公路上，路灯变成红灯了，于是我便停了下来。这时，一位年过六旬的老人因为没有望见红灯却接着向前走，这时，我能把老人一把拉回来。可当我迟疑不决时，一位阿姨赶忙把老人从公路上拉了回来，并对老人说：“红灯亮了，短暂不能过去”。之后，阿姨又把那位老人平安地送过了公路。看到这些，我的脸火辣辣的，对当时自己的行为感到非常懊悔。我自言自语地说：“以后千万不能再这样做了”。一个人要养成良好的品德，就必需从小事做起，从自我做起，小事不做，将来会成就不了大事的。今后，我要学会关爱他人，假如望见小同学摔倒了，就应当赶忙把小同学扶起来，望见有人遇到困难，刚好帮助，这些都是我们小学生应当做的，这也是爱的表现。我诚心地希望人人都献出一点爱，让我们的世界变成美妙的人间。爱的教化读后感550字5今日我阅读了爱的教化的其中一篇文章，我们的老师。文章字字平淡，但内容却令我感动。大致内容如下：在本书主子公的开学其次天，他们的班主任便早早的来到了班里。他个子很高，没有胡子，但性情和顺。他很肃穆，仔细凝视着每位同学，一个学生脸上长着红疱，他就过去看，摸他前额看他发不发烧。一会儿用温柔地语气告知我们要遵守规距、专心学习。他甚至告知我们他在这个世上没有了亲人，我们便是他的孩子，他希望我们每个人都能成为他的傲慢，更希望我们能爱他。读到这里，我不禁想到：其实在我们的班级中，经常藏着一处真情，叫师生情。在每个老师心里，也都隐藏着对学生的爱。即便再严厉的老师，在他心灵深处也一样藏着对同学的宠爱和关切。我记得清清晰楚，开学不久，有一天下午放学，吕老师让我整队。我刚走出教室的那一刻，因为五班的两个同学打逗，有一个男同学把我撞倒在地上。当时吕老师和几个同学把我扶了起来，望见我头上流出了血，吕老师很是焦急，始终询问我的状况，并且指责了那个同学，出校门的时候，吕老师还始终嘱咐姥爷带我去医院看看。晚上，吕老师还给妈妈打电话，并具体说明白状况。也给那个同学的家长打了电话，因为从医院看没有太大事情，于是我转天便上学去了。早晨吕老师还问我疼不疼，也细致看了额头摔破的地方。还表扬我生病坚持来上学的精神。从这件事可以看出，吕老师尽管在学习上严格要求我们，心里却是慈祥的，关切着我们每一位同学。我也便体会到了师爱的宏大，老师的爱就像冬天里那火红的大阳，暖和着我们，帮我们成长，带我们在学问的海洋里遨游。爱的教化令人回味无穷，发人深省。一篇篇感人的故事使我对爱理解更加深刻。爱，不仅是索取，更是付出。爱的教化读后感550字6远处几个人围着一个人，不知道是否在打架还是在抢劫，这时头脑的一个念头就是救人!看惯了你的笑容带着三分的暖和，听惯了你的声音哝哝爱意，习惯了依偎着你撒娇捣乱，你的宽容、你的疼、你的爱，你的那几个字语牵引着我深深往下，我跌入了爱情谷底，有你陪伴。十二年后，达尔文又出版了人类的由来一书。爱是什么？爱就像氧气，充溢在生活的四周，充溢了人的内心。爱之所以宏大，是因为它不仅仅对个人而言，更是对整个民族而言。爱的教化一书中描写了一群充溢活力，主动要求上进，如阳光般绚丽的少年。他们的'境况不一，有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是生活在华蜜中的。他们每个人从出身到性格都有不同之处，但他们身上却都有着一种共同的东西那就是对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月父母的话和每月故事里这一篇篇富有哲理的文章，不仅使书中的人物受到熏陶，也使我受益匪浅。爱是一次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，使学问充溢起来，于是，就想接着走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久，这时，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。“爱”是我们每个人常常挂在嘴边的一个字，可是我们常把爱想的他国华丽，而忽视我们四周纯朴的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生谆谆教导、挚友间相互劝慰这些往往都被我们视为天经地义，而没有细细地加以体会。但假如你能静下心来对之加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美妙的东西啊！爱的教化读后感550字7爱的教化是一部日记体儿童小说，原名心，小说讲解并描述了发生在四年级学生中的一百个故事，突出了一个字爱。有一个故事深深地打动了我，那就是万里寻母记故事用31个自然段讲解并描述了一个贫困家庭因债务累累，贫困不堪，故妻子为了还清债务去布宜诺斯艾利斯一个富人家去当女佣，但是当债务还完后，却没有妻子的音信，13岁的马尔可因难过起先了万里寻母一路上他吃尽了苦头，知道什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣。最终找到了奄奄一息的妈妈，妈妈见了他仿佛得到了生命的希望，在医生的治疗下活下来了的故事。此时，我对马尔可肃然起敬，他的所作所为太让我惊异了，13岁的孩子能做出这种确定，是他很担忧妈妈，怕妈妈因没有了音信而去世，正是这种担忧，正是这种对妈妈的爱，才驱使他去找妈妈，这种行为不是每个人都能做出来的。最重要的是他没有在布宜诺斯艾利斯没找到妈妈就不干了，而是靠脑子去一步一步的找。这使我想到一件事。那天，我和几个挚友在玩猫捉老鼠的嬉戏，该一个跑地快的挚友捉了，但我们很机智，很简单就躲开了他捉了一会儿，见捉不住，便不想玩了，坐在那发呆。他就没有马尔可那种锲而不舍的精神。马尔可值得我们每一个人去学习他，学习他那锲而不舍等的高尚品质。爱的教化读后感550字8书是人们进步的泉源，书是人们的挚友，读书能使人增长学问，利用寒假这短短的几天时间，我读了一本爱的教化使我受益匪浅。爱，是最美妙的感情。有了爱，生活充溢甜蜜；有了爱，不幸化为华蜜；有了爱，人与人之间冲满和谐！在我们的生活中，到处洋溢着爱，无论是父母还是老师，是同学还是挚友，是相识的人还是生疏人都会给我们爱，让我们感受到人间的友爱和暖和，书中意外事务一文讲解并描述了一名叫罗伯蒂的三年级学生再过公路时，望见一位一年级学生从母亲那儿跑开，因为跑得太快，摔倒在公路中心，这时一辆马车正向他驶来，眼看就要遭殃了，罗伯蒂英勇的跑过去，一把托开这个孩子，孩子得救了，而罗伯蒂被车轮轧伤了一只脚，这莫非不是生疏人与生疏人之间的关爱吗？校长一文讲的是校长原本是一位亲善可亲，说话态度温和，见谁都面带笑容的人，自从他的妻子参与志愿者牺牲以后，就不见了笑容，桌上摆着妻子的照片，非常苦痛，辞职信都写好了，同学们都来劝说，看着孩子们一张张可爱的脸，校长不忍心走了，这莫非不是老师和同学之间的关爱吗？现在都是初中生了，有的同学觉得上学太累，作业多，每天熬到深夜，完不成不但挨老师的指责还得听父母的唠叨；快要过年了，成果考不好就过不好年，压岁钱就一分也收不到认为身边没有爱，只有一张张肃穆的脸。其实这些都是爱。爱须要专心体会，睁大你的双眼去发觉爱吧！爱的教化读后感550字9爱的教化一书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最宏大的爱：老师、学生、父母、儿女、同学之爱。每一种爱都不是震天动地的，但感人肺腑，令人深思。这部小说是以一个小学生不染世俗的眼光谛视着身边的美与恶、善与丑。有让安利柯深以为傲的好友卡罗纳的侠义之举，有得才兼备的班长德罗西的助人为乐；有沃蒂尼的虚容狭义；诺比斯的高傲无理；还有朴实可爱的“小石匠”；坚毅不息的科络西是用爱来感受生活中的点点滴滴爱，像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一部动人的教科书我看过后，心被深深震撼了，仿佛受了一次”爱”的洗礼。爱，是同学使卡络菲英勇地承认错误，假如没有卡罗内的耐性开导与激励。假如没有校长的爱，那么卡洛菲再去老职员家去致歉了。正因为世界充溢爱，才唤醒了他，使他登门致歉，并送上心爱的邮集；也正因为这样使老职员深受感动，归还并赠送邮票，让爱在几代人中得以持续于是，我想到了自己，爱再我身上能闪光吗？除了书本上的学问还应在学校学些什么呢？我们习惯了很多：自己带的东西自己用，即使别人借，有时也编个不借的理由；父母应当为我们打算好一切，因为这是他们的义务；老师应当谆谆教导，呕心沥血，这是工作然而，精神世界往往比物质世界宽广的多。落花生里说：“人要做有用的人，不要做只讲风光而对别人没有好处的人。所以，人活着，最珍贵的是要拥有一个美妙的心灵！让爱走进我们的心灵，只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间！爱的教化读后感550字10爱的教化是意大利闻名儿童文学作家德·亚米契斯的著作，曾在世界上产生过广泛而深远的影响。它描述的是一个意大利四年级小学生安利柯所发生的故事。它是以日记形式表现出来的。在十个月中所记的日记里,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱。这本薄薄的小书，文字不多，但其内蕴却无比深厚与沉重。它用朴实平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但事实上却很不平凡的人物：老铁匠、老泥瓦匠、买菜妇女、买炭人、卖柴人、老铁匠的儿子、老泥瓦匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、带病上课的教员，等等。这些平凡的人物，能激起读者心中剧烈的感情，对青少年以后的成长具有深远的影响。书中塑造了形形色色的小学生的形象，有表现优秀的，有表现差的，有成果好的，有成果差的，但每个学生都在本质上有其闪光的东西。这种闪光的东西只要能得到父母、老师和四周人们的挖掘、发觉和培育，他们即使不能成为国家的栋梁，也会成为有益于社会的公民。“爱”是我们每个人常常挂在嘴边的一个字，可是我们常把爱想的他国华丽，而忽视我们四周纯朴的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生谆谆教导、挚友间相互劝慰这些往往都被我们视为天经地义，而没有细细地加以体会。但假如你能静下心来对之加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美妙的东西啊!爱的教化读后感550字11我妈妈为我买了一本好书爱的教化，于是，我拿起书，兴致勃勃地读了起来。爱的教化中描述了一些平凡生活着却真实感人的小人物。它以最朴实的语言，讲解并描述着一百个与孩子有关的故事，歌颂了儿童的纯真感情。同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在努力营造一种良好的环境，培育和塑造儿童酷爱祖国、酷爱人民、酷爱生活的感情。这本书还附有一本续爱的教化，写了小学生安利柯体弱休学后，到舅父白契的家里跟随舅父过乡村生活的故事。舅父是一位退休船长。他把安利柯带到大自然中去。告知他要从大自然中学习学问，胸怀要和大海一样宽敞，和大山、海洋做挚友，要想坚韧的拉普兰特的大麦那样珍惜生命，快速成长。爱的教化这本书，是一本日记体的小说，读了它，我的心境豁然开朗。因为这本书里，有的事以往在我身边发生过，我在那里找到了解决问题的方法。故事中克莱蒂的宽容大度；卡隆的大胆狭义，都是我们要学习的榜样。我尤其喜爱卡隆，因为他爱护弱小，不让他们受霸道的人的损害。有一次，克洛西被人欺压了，他很生气，用墨水瓶打那个人。可却打到了老师。卡隆英勇地站出来，讲了事实的真相，让老师宽恕克洛西，并警告欺压克洛西的那些人。我非常喜爱这本书，它到处渗透了爱，让我们专心看这本关于爱的书吧。经过学习爱的教化，我今后必需要做一个正直、英勇的人，帮忙身边须要帮忙的人；做一个和善的人，关切身边的每一个人，善待身边的每一个人；做一个勤奋的人，努力学习文化学问，驾驭更多的本事，将来长大了服务于社会和人民，为百姓造福。爱的教化读后感550字12我读过一本好书，其中的内容虽然朴实、通俗，但情节感人至深、催人泪下，令我百读不厌。因为，它的每一个故事都是那么真实、美妙，这本书，就是爱的教化。特殊是其中最经典的一篇：伦巴第的小哨兵，更是让我的思绪万千，心情久久激荡不能平静小哨兵是一个孤儿，在解放伦巴第的斗争期间，他没有象其他人一样逃跑，而是英勇地留下来看斗争。他为了让自己的军队战赢，小哨兵爬上大树刺探敌情，然而却被敌人发觉了，付出了珍贵的生命这时的小哨兵再也不是一个小小的孤儿，而是一个英勇的战士。他为祖国而牺牲了一切。如今，国家安定团结，人们安家立业，我们更应当努力学习各种学问充溢自己，长大为我们的祖国发挥自己的聪慧才智，而不能一天到晚幻想当什么家、当什么长的，却不知胜利的背后得付出多少的心血和汗水呀！俗话说得好：“把时间用于空想，那是在奢侈生命。”想象当然重要，但更重要的是安排和付出。所以说：“把时间用于安排，是做好一切的方法！”大家可别忘了老师、家长的辛勤培育。斗争时期的战士们和现在各行各业的英雄们（包括文中的小哨兵）牺牲自己珍贵的生命，为的就是让后代更精彩、生活得更美妙！我们假如不仔细学习的话，对得起这些牺牲的战士吗？让我们想想前辈、想想他人，用我们的聪慧才智和博大的爱，回报祖国！爱，这是一个多么有力的字眼呀！让我们用爱去感化世间万物，向着胜利前进！爱的教化读后感550字13爱是什么？爱像空气，无时不刻包围着我们。我们伸出手指，阳光穿梭在我们的手指中。这个学期，我读了一本关于爱的书籍爱的教化。这本书的作者是意大利闻名作家亚米契斯，它主要讲了安利柯升入四年级，从开学以来写了大约100多篇在他身边发生的一些关于爱、关于感恩的事情。它里边有哀痛的、兴奋的、催人泪下的、发人深省的但我最难忘的还是那两篇，分别是灾难和耐利的爱护者。灾难主要是说：在上学的路上，一位一年级学生突然离开了母亲的手，倒在了街上，一辆街车驶来，这一幕正好被洛佩谛看到，他大胆的跳了过去，把小学生救但他的腿却被街车扎伤。这件事，虽然自己没有经验过，但他却让我久久难忘，他为了救一个一年级学生不惜让自己受伤，他那种为人的精神让我钦佩。耐利的爱护者主要讲了弱小的耐利学习很好，但同学们却不是很敬重他，有一天，他又被戏弄了，他却不抗拒，这一次卡隆跳了出来，爱护耐利，勿兰谛不怕，他尝到了卡隆的老拳，后来，再也没有人敢欺辱耐利了，卡隆也很敬重耐利，他们成了一对很好的挚友。卡隆他特别的侠肝义胆，我知道了爱是相互的，这样的爱令人感动。读了这本书，我知道了对父母的爱，对老师的爱，对同学的爱是做人的根本，有用一颗宽容的、真诚的、进取的、和善的心去爱祖国，爱家长，爱同学，爱惜弱小。爱的教化读后感550字14爱的教化是意大利作家亚米契斯的优秀作品，它的原名叫一名意大利小学生的日记。这本书由一名叫安利柯的意大利男孩在上小学四年级时候写的日记组成。寒假，老师布置我们去看爱的教化这本书，说实话一听书名，我不太感爱好。但因为是老师布置的作业，我就勉为其难的去书店买了这本书。读着读着，我却被里面一个个真实的小故事吸引了、感动了。其中，写作少年这篇文章令我深受教化。叙利亚的父亲是家庭的支柱，在叙利亚的眼中，原本就劳累过度的父亲实在是太辛苦了。叙利亚迫切想为父亲分担一些工作，于是偷偷瞒着家人，抽出学习的空隙时间来替父亲抄写封条。最终在一个晚上，叙利亚的隐私行动被父亲发觉了。那一刻，父亲既为儿子的懂事而感动，又为自己不能为孩子创建更好的生活条件而自责！是啊，一个年仅12岁的孩子，却想着要与父亲一起来背负家庭的重担，这是多么了不得啊。对比我身边的同龄伙伴，十二岁还只是一个撒娇的年龄，十二岁的孩子还过着衣来伸手，饭来张口的生活。回过头看看我自己，也感到很惭愧。我在日常生活里，从来没想到为爸爸、妈妈分担些什么，有时候还为爸妈没帮自己买心爱的玩具而任性、哭闹。这是多么不应当啊。父母爱我们，我们也要孝顺父母。读了这篇文章，我暗暗下决心，今后肯定要做一个爱护父母的好孩子，用自己的行动，去分担爸爸妈妈肩上的重担。爱的教化读后感550字15华蜜是什么呢?华蜜是在下雨天有人给你送一把雨伞;华蜜是摔伤的时候，有人带你去医务室包扎;华蜜是在你失去信念的时候，有人给你鼓劲打气;华蜜是生活在一个充溢爱的集体中上三年级的时候，我看了一本书爱的教化。这本书是一本日记体小说，由意大利作家亚米契斯耗时近10年才完成的。书中讲解并描述了小男孩安利柯的四年级生活，在老师、父母、同学的引导和帮助下，他变成了聪慧和善、富有怜悯心的阳光男孩。书中有100个小故事，每一个故事都很打动人。我很喜爱选入教材中的一个故事卡罗纳。卡罗纳的妈妈去世了，他特别哀痛。当他来到学校时，老师和同学都很体谅他、关切他，没有一个人和他开玩笑，也没有一个人大笑。老师激励他要坚毅，同学劝慰他，希望他早日摆脱哀痛。最打动我的一个细微环节是是放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光静默地看着他。安利柯的妈妈也没有像平常一样拥抱安利柯，因为这样会让卡罗纳削减一点哀痛。我觉得卡罗纳是不幸的，小小年纪就失去了母亲，再也享受不到母亲的暖和，但我觉得他也是华蜜的，因为他生活在这样一个充溢暖和与爱的集体中。我觉得我也是比较华蜜的。家里，爷爷奶奶疼爱我。我少穿衣服了，奶奶会把衣服送到学校;我感冒了，胃口不好，奶奶会为我炖酸萝卜老鸭汤开胃。在学校，我英语单词读不准，英语老师会一遍一遍耐性地教我发音。当我读准了会大力夸我并给我嘉奖;我数学题做不出来，同学会热心地一遍遍教我，直到我做会为止。爱，让我们华蜜!【爱的教化读后感550字】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 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