2022 - 学年度第一学期文综组工作总结.docx

2022 - 学年度第一学期文综组工作总结 高考是一座独木桥，是我们每个人须要仔细细致当心渡过的桥，为了走好高考这条路，大家依据自己的爱好选择了文综和理综，作为老师，也有文综和理综之分，作为文综老师，你做好工作总结了吗？下面给大家带来的是2022-2022学年度第一学期文综组工作总结。白驹、弩箭、飞梭都不足以形容时间的飞逝。感觉刚开学不久，又到了写总结的季节了。回首一个学期，文综组全体老师仔细实行党的教化方针、学校的办学理念以及初中教育处的工作重点，以深度学习和学习共同体为契机，主动探究课堂改革，取得了可喜的进步。一、常规工作扎实创新1.集体教研扎实有效在教育处统一支配下，每周三上午是文综组固定的教研时间，单周大教研，双周小教研。本学期我们大教研活动主要依托书籍和外出学习的机会，集体学习深度学习和学习共同体的理论学问，达成以学生为本，从学生动身，落脚到学生的共识；小教研活动主要是把学到的理论学问落到实处，集体商讨三个年级下周的任务，修订助学卡。自2022年起，我校道德与法治组还与开发区道德与法治组联谊教研，校际间的主题教研、听评课活动扎实有效化、常态化。2、课堂教学异彩纷呈本学期我们组织了文综组听评课活动。在学期初，我们就制定了学期听课支配表，授课老师仔细备课上课，其他老师主动听课评课，不仅指出课的优点，也直言不讳，直指课堂的问题和不足，更提出修改的方法和将来的方向。每位上课的老师收获很大，进步很大。学期中，张晓媛主任和焦爱玲主任从上海带回了学习共同体理念。我们起先尝试变更观评课方式。观课由视察老师的表现变为视察一个或者一组学生的表现，具体记录一节课学生的行为；评课由评价老师变为叙述学生的表现，进而反思自己教学中应留意的问题。整个过程下来，真正做到了以学生为本，听课老师会有针对性的变更自己的课堂，上课老师也会从学生表现逆推自己的课堂不足。二、校本课程百花齐放1、助学卡精准有效助学卡是深度学习和学生共同体的有效载体。本学期，文综组多次集中学习学历案与深度学习一书，并利用小教研时间细心打磨助学卡，将助学卡变得精准有效，真正成为学生学习的助推器。道法组指导学生绘制创意思维导图，整体把握教材。2.社团活动初见成效本学期，教育处改革社团活动方法，不再一人一社团，而是打造精品社团。各学科立足学科特点，招募感爱好同学，开办了历史风云向阳社趣味地理时政论坛绘图说理社团。同学们先自主学习感爱好史实，老师们进行指导，最终开办讲座展示自己的学习成果。车畅同学的车畅说历史深受同学们的宠爱。3.研学活动绘声绘色本学期，地理和历史教研组联合申报了省级课题鲁北黄河文化研学课程的开发与实施探讨。以此为契机，11月24日，我们利用周末休息的时间到张肖堂水闸、狮子刘村、西纸坊村等地方进行实地考察，探讨研学线路。11月28日，我们召开了开题报告会，通过探讨，老师们结合自身学科特点，主动思索，深化挖掘，将与黄河文化相关历史地理、风土人情、时代变迁及儒学文化有机结合，初步完成了研学手册。三、课程改革硕果累累一学期下来，文综组的老师们在先进的教学理念指引下，取得了不俗的成果。7月底，*老师组织主持了全市历史部编新教材培训，11月初*老师组织主持了全市历史教学研讨会，并和*老师做典型发言。*老师参加滨州市地理研讨会课堂现场展示，*老师获全国研学旅行大赛老师组一等奖，同时在学生指导中获优秀指导老师称号；*老师在山东省地理教学基本功竞赛中荣获特等奖。道德与法治组在德育处的部署下承办了学宪法讲宪法演讲竞赛，*老师指导的八年级八班*同学获得全国学生学宪法讲宪法山东省决赛一等奖。焦爱玲老师作为市名师工作室主持人，组织多次名师工作室主题研讨活动，并做主题发言。四、风物长宜放眼量回顾过去，文综组取得了一些成果，但是也存在一些不足，主要表现在落实不到位，理论水平不高，疲于应付临时工作等。针对上述状况，下学期我们准备:1、从单元动身编制更加好用的助学卡；2、加大理论学习力度，尤其是深度学习和学习共同体；3、进一步打造精品社团。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页