2022年初一的老师作文汇编7篇.docx

2022年初一的老师作文汇编7篇初一的老师作文汇编7篇无论是身处学校还是步入社会，很多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创建性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的初一的老师作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。初一的老师作文 篇1她，二十五岁左右，一双炯炯有神的大眼睛。仿佛闪着才智的光线，它既有父亲的威历，又有母亲的慈爱。还有挚友间的幽默。是她告知我怎么做人？是她给了我无穷的力气。这就是我的语文老师。她身中学等，高高的鼻梁，粉粉的嘴唇。平中带弯，要是笑起来。总会弯成月牙。她有一头发燃油浅黄色的头发，乱而不散。她既是一位严师，又是一位慈爱的母亲。上课时她很严厉，但却很平易近人。是我们的翅膀，她带着我们在学问的海洋里，逍遥自在的翱翔。要是犯点小错误啥的，她会惩处我们。有时她也会用温顺和善的语言，来劝说我们。下了课，她有时像小孩子一样和同学们闲聊。记得有一次上交作业的上交作业字写的特殊紧密。没有一点空隙，老师也看不清。但是经过我的一番努力过后。最终，写出了让我满足点的作业了。在老师的眼里，我可以写的更好。我不满的撕下了那张自己以为好的作业。这样一次又一次的严格要求，最终我，写出了是自己和老师都满足的作业。这时的我别提有多兴奋了。老师呀！您真是一-位可歌可泣的人。您是-位辛勤的园丁，不辞辛苦地专心血培育我们成长。您就是一根红蜡烛。燃烧了自己，却点亮了别人。真是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您这种宏大的职业所放出的光线。将指引我们的一-生。初一的老师作文 篇2每每听到有人问我“你的小学老师中你最喜爱谁?”我会特别明确的告知那些人，我最喜爱我的音乐老师!我们的音乐老师换了3次，第一次从叶老师换到以为不同年级的语文老师，其次次换成一位非常年轻的女老师，第三次又换回了我最最宠爱的叶老师。或许，别人喜爱的不肯定是她，可是，我任就喜爱她。她那一头乌黑的短发微微蓬起，像洋娃娃的头发似的。瓜子脸，小嘴巴，小眼睛，还戴着一副全黑色的眼镜，但却没有一丝丝的肃穆，反倒是更显得她平易近人，亲切温顺。身穿一件黑白线条纹的连衣裙，鞋子是平底的，没有任何的装饰物，显得些许朴实。这是我对她的第一印象，至今还保存在我的脑海中。那是我从她进门的场景中的感觉。首先，她简洁的说了一下自我介绍，我叫叶玮，教书已经10多年了。她的声音非常的温柔，满脸的微笑，让我觉得是属于妈妈类型，所以我和她讲话时莫名的会有一种仿佛和妈妈闲聊一样。记得有一次，在上音乐课，我和同桌起了争吵。他把我推倒在地，狠狠地踹了几脚，拿起铅笔用力地扎向我的手，忽然鲜血涌了出来。红得艳丽，红得恐怖。同桌看到后更加得意的笑了起来。他打我的时候，我尽力将声音降小，所以同学们都没发觉。而我也不想告知老师，以前我告知过语文老师，结果老师只是看了我一眼，说了一句，抓紧去医务室。接着把我赶了出来，关门的一霎那，我听见了老师在和其他老师说我的笑话。导致我以后就算受再痛的伤，也不会再向任何人求助，就像有一次我掉进河里一样，自己救自己而存活了下来。但是，叶老师却不是，她非常细心的发觉了，还马上抱着我去医务室包扎，顾不得我的血沾染上她白色的衣裙。连课都不上了，回来后，我第一次看到叶老师用凶的语气指责学生。骂完同桌后，转过身来，非常温顺的说，“假如下次再发生这样的事，肯定要跟老师说，知道了吗?”，我的眼泪如瀑布般涌了出来，叶老师温声细语的劝慰我，关切我。在我的眼中，叶老师就是我的另一位母亲。初一的老师作文 篇3在的旅途中，很难遇见一个可以叫好的，就像是天山上的雪莲，百年难见，甚至某些人一辈子也没遇见一个好老师。那么，究竟怎么样才能够算是好老师呢？我不知道，也没有人可以给出一个无可挑剔的标准。但是，我有我自己的看法，我要用朴实的吚呀说出我的想法。那是也许在四年前罢。当时，我还只是一个慒懂无知的小毛孩子，或许是四年级的学生了吧。自然，我读的不是许多，偶得一两本，就只看一两本。我喜爱写作，也是我唯一的爱好（这里“唯一的爱好”是指当时，而并非现在）。平日里涂涂鸦鸦，沾沾自喜，经常提手拈笔，这或许是我看了书吧，总是有意外的收获。有一次，我们的张老师要我们订一份报纸。这份报纸拥有着无穷的魔力一般，各科学问尽在一起，好用又便利。我看了一个月之后，又做了这份报纸上的习题，数学、语文的期末成果由原来的90多分彪升到了95分以上。这次是比前面还要异样地快乐，好像给了他们一个难以料想的惊喜呀！那时，我还上了一门作文班，假日之余学习一下写作，练一练小练笔，岂对我又是呦！同时，我还把这份报纸带去，写完了作文之后，就阅读观赏一下。这不看不知道，我看了这份报纸的语文类之后，欣喜若狂，原来写作是如此的轻松啊！这上面写的一些关于写作方面的小很有用处，如何写作，如何写出大作，等等，无奇不有。其实，写作只不过是一种与人沟通的方式罢了。我也是看了报纸之后才明白的。这报纸上的都是学生作文，对我们学生是大有好处的。我想不用我说出来，你们就猜到我说的是什么报纸了罢。对了，就是报。这还不能说我在胡吹。为什么这么说呢？那又为什么不去买一份看看呢？耳听为虚，眼见为实，也不要再让你自己做井底之蛙了，去买来看一看，才晓得是不是有我说得那么棒！不过，这终归是我看过之后才想说的话，像它那么万能的“老师”，我才舍不得离开它呢！我还参与过小天使报社举办的征稿活动，还取得了不错的名次，使我对自己的写作功底有了更好的相识。它是我的良师，是我的益友。然而，我信任小天使报也会成为你们的良师益友，是我们大家的第一“老师”罢！初一的老师作文 篇4我最喜爱的老师每天我都在渴盼见到她那熟识的身影，我喜爱她那沁人肺腑的声音，我更难忘和她眼神相遇时那一刻的暖和，她就是我最喜爱的黄老师！黄老师，她相貌平平，融入人流，你几乎很难发觉她。但当你走近她，你就会和我一样被她非凡的气质所吸引。她没有红牡丹的明丽火烈，她却像一朵纯净的百合花静静绽放，静默地散发着淡雅清芳！在她身边，我不仅被她朴实无华的人品所折服，更深深厚醉在她专心筑成的学问海洋中。我敬佩黄老师的尽责敬业，无私忘我。在黄老师的生活中，除了工作还是工作；在黄老师的心中，除了学生还是学生。令人动情的电视剧，让人痴狂的电脑嬉戏荒芜在黄老师生活的角落；对家人的关爱搁浅在距黄老师爱的港湾遥远的海滩。黄老师总是每天精神饱满地早早来到学校备课，她带来了阳光，也带来了我们一生的希望。午休时间，她总是独自由办公室里提着红笔，时而锁眉深思，时而“唰唰”行笔，她的背影成了我记忆中高大的雕塑；在夜深人静之时，黄老师灯下工作的身影还在若隐若现，她的剪影上缀满了刺眼的星星。黄老师的每一天，都是如此重复着，她总是把自己全部的精力和时间倾注在我们身上，她的深情如暗流时常涌现在我的心底，也在她的额头刻下了不朽的痕迹。她常对我们说：“要不，我就不当你们的老师，但若我一当上你们的老师，我就会不遗余力地把你们教好。”老师就这样用行动履行着她心中神对的天职！ 我感谢黄老师的严格要求和爱的深远。她总是仔细对待每一件事每一个人。记得一次，我的数学试卷就因自己马虎大意，漏写了一个百分号，导致失去了不该失去的分数，就因为这一点差错，使我从第一退到了第三。因此，我特别不服气，要跟老师“打官司”。我为自己抱不平，撅着嘴巴说：“老师，我只是写少了一个百分号而已。”这时，老师却意味深长地对我说：“你不从小事仔细做起，怎会做大事呢？老师扣你的分不是真正的目的，而是让你牢记着这个教训，慎重对待每一件事，尽管是小事！”听了老师的话，我心里再也没什么埋怨了，因为我懂得了老师这话的真正含义，这些话也始终激励着我学习前进的步伐！黄老师成了我心中永不熄灭的明灯，也成了我眼中最美的风景！简评：专心点亮明灯，用情点染风景，好美！初一的老师作文 篇5长发披肩，脑后用少许头发扎了一个小马尾。两只柳叶眉，一只眉心中还点了一颗黑痣，显得特别可爱。眼睛如黑珍宝一般大，双目却透着些乏累，仿佛能看透一切。她，便是我的英语老师王老师。初次见面，是在三天入学教化之时，您推门走进教室，等待着我们激烈心情的平复。等我们宁静下来，便是一段英文。看到其他同学一脸听不懂的神情，我油然而升一种难以平复的躁动这些单词，句型我都知道，这使我特别想与别人共享我的喜悦。当王老师讲完，询问有没有人能翻译时，我正在组织语言，可背后那个更加优秀的同学已经站起来了。或许是看到了我一脸懊恼，又或许是听到了一声叹息，你面对了我。那是我们第一次对视。嘿！你，拿上听写本，去王老师办公室。他把听写本递给我，我抬起正在看题目的头，惊慌感一下子充溢了我的内心，对于这件事，我早有打算，我知道，这是迟早的事。上午，第一节英语课，听写音标，我不像大部分同学，学过音标，我的音标属于零基础，听写自然不会。上楼梯时，翻了翻本子20分。一个音标是真的会写，一个音标是猜出来的。我不禁想：20分，我小学六年没有一次听写低于80分。真的，太悲伤了。出了楼梯口，我感觉我的整个世界都变成灰色了。身旁游戏玩耍的人似乎时间静止一般，不动了。我穿行在人群之中，走到了办公室门口，一咬牙，踏进了办公室的们。王老师正和另外两个同学讲题目呢，望见我走进办公室，招了招手，并示意另外两个同学离开，我一步一步走到王老师桌前，本以为会得到一场责骂，结果您只是说：是不是没学过音标，不熟识？我来帮你吧。说罢，把我们所学过的音标一个一个让我指读。并让我明天再来一次，重新听写。其次天，我拿着听写本，怀着比前一天还要忐忑的心情，又走出了楼梯口，走过前一天还满是灰色的过道。同学们该玩的玩，该学的学，可他们早已不像昨天一般。因为今日我有把握。额，你好。请问王老师在吗？我攥紧听写本，惊慌地敲开了初一（5）班的门。我已不记得当时听写了什么内容了。但最令我记忆深刻的，是听写完，您冲我那满足的一笑。那一笑，点燃了我英语学习的激情，令我在英语学习的道路上越走越坚实。初一的老师作文 篇6爷爷家的院子里种着很多葱，一个个腰板挺直，整整齐齐地排成了很多排，就像肃穆的军人。爷爷拔了几棵葱，送给我们。妈妈不在意地顺手扔到了我的花盆旁边。一次，我哼着小曲去给花儿浇水。“哗啦啦”随着一股股水的倒下，花儿们纷纷跳起了舞蹈。浇过花儿，我正观赏着花儿脸上晶莹的小水珠，突然看到花盆旁边还趴着几棵葱，睁着渴望的眼睛望着我。我想：哼，这是哪来的葱，竟然要和我的花儿比美。但当我看到这几棵葱只有根须还有一丁点土时，心立马就软了下去，想：唉，算了，给你们点儿水吧。于是，我便给葱们也浇了点儿水。之后，我便慢慢地渐忘了这几棵葱。有一天，我又去给花儿们浇水，这时，我发觉那几棵葱的尖端上都或大或小地鼓了起来，像一个个花苞，还有一个“花苞“上裂开了一条缝。我惊异极了，心想，我的妈呀，我怎么从没听说过葱会开花呀？莫非变异了不成？之后，我便每天去花盆旁边视察它们。这究竟是不是葱结的花呢？我越看越觉得像，可却总不敢确认。只有根上剩下的一丁点土，还有我给浇的一次水，我怎么也不敢信任它能开出花。最终有一天，一棵葱开花了，里面一个个小白圆球堆在一起，像 蒲公英一样。当我看到葱的花的时候，震惊得说不出话来。谁能想到，只有一丁点土，尽然就能开出花来！这白花，它坚韧的生命力将恒久印在我心中，它的精神恒久是我学习的老师。初一的老师作文 篇7生活中的点点滴滴，磕磕碰碰，一幕幕都有值得我们回味和感动的事情，走进岁月的长廊，翻开回忆的相册追忆成空，那天我们在上化石吟，雷老师瞟了一眼第四组，貌似是有什么风吹草动，接着就冒出了句“小伙子上课不要想小姑娘，小姑娘上课不要想小伙子，要想就想雷老师啊！想想雷老师的哲理。岁月静好，我们现在的主要任务是学习，除了学习还是学习！以后上课要发呆就想老师哈！”我们当场被雷老的话笑死了，这也太雷人了吧！一场“雷人”事务结束了！“雷电”交加的日子真正来临了！一节语文课，雷老师在上此学期深爱的”姑娘“春，惋惜生活总是如此的不平凡，班里的语文尖子小乐同学在看12课，这下雷老师可火了，“雷雨”交加啊！对咱班的小乐同学做了大大的指责，一些我已经忘怀，任记得的就是：“你和我少年时那样，自满，对自己很是满足，总以为自己最好，我多次在你写的作文后面的评语上，贬义交加，希望你不要老是以争论的手法来写，我希望你写的文章感性点，我曾经和你一样自满，上初中那会，我什么课都没听，在那里看小说，我小学成果很好，年年是班长，可上初中那会我老是看小说，我话说是班长，可我连班主任的课也不听，再看小说直到英语老师在别的同学面前说对我已经放弃了，不再理我了，我才醒悟过来，我奋力学习，用一个寒假的时间把英语补上来，之后我的英语成果年年第一，保持到初中毕业，我告知你这些，只是想让你知道，人不能自满，不听别人的看法，这样的话，你不会有进步的下课铃声响了，雷老师结束了讲话，可我却思绪万千雷老师的“雷人”哲理中，富好玩味但也有内涵，既有深度，又有高度。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页