2022 年党建工作情况汇报.docx

2022 年党建工作情况汇报 2022年党建工作状况汇报党的十九大报告指出，宏大的事业必需有坚毅的党来领导。近年来，在市委、市政府和XX党组的正确领导下，机关党支部以党的十八大历届全会、党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，重点实行五抓的方式，扎实推动强党建工程，充分发挥了党建方向引领作用，圆满完成既定的各项目标任务，实现业务工作与党建工作同频共振、融合发展。我们的主要做法是：一、抓好学习教化，夯实理论基础。为切实提高支部党员政治觉悟和理论水平，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，我们细化了学习支配和内容，确保理论学习的科学有序开展。首先，结合上级下发的学习指引，按周制定学习安排。同时，充分依托网络学习刚好、特性化、随时性等特点，让青年党员带头，通过网络刚好获得最新的学问内容，打印成册发放给每个科室，从而在保证应知应会应做内容和驾驭基本学问的前提下，每周都有簇新丰富的学习素材。其次，我们开创了互联网+党建的学习模式，充分利用微信公众号，不定期推送相关时政热点，运用图文并茂、敏捷多样的形式，丰富学习内容，打破了定时定点学习的传统模式，使党员干部随时随地学、轻轻松松学，把学习当作一种习惯，充分调动了全体党员学习的主动性和自觉性，使学习意识真正入心入脑。第三、严格要求，仔细开展三会一课。结合主题党日活动，每月召开支部学习会议，仔细学习习近平总书记系列重要讲话精神等，党员干部围绕主题内容绽开热情发言，进一步提高了思想相识，更好地指导实践、推动工作。同时，支部书记以身作则，带头上好主题党课，过好组织生活。通过三会一课制度，在肃穆党内政治生活、强化党性熬炼的同时，也增加了支部的凝合力、向心力，营造了深厚的干事创业氛围。通过实行多形式的学习方式，引导党员干部把学习贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想转化为实际行动，做到学而信、学而用、学而行。二、抓牢思想建设，坚决志向信念。自两学一做学习教化活动开展以来，我们仔细根据上级要求，分别召开了动员会、学习贯彻党的十八届六中全会精神、认清确立和维护核心的重大意义专题研讨会、学以致用、以用促学，把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神引向深化沟通会、学习习近平总书记的成长之路和七年知青岁月沟通会、十九大精神宣讲会，会上党员轮番做沟通发言，谈感悟、人人讲、大家议、形成共识。通过组织召开形式多样的学习会议，确保每位党员在思想上充分信任党的领导核心，政治上坚决维护党的领导核心，组织上自觉听从党的领导核心，感情上深刻认同党的领导核心，坚决把维护核心变成思想自觉、变成党性观念、变成纪律要求、变成实际行动。三、抓紧制度落实，完善支部建设。为切实发挥党支部和广阔党员在服务改革、服务发展、服务群众方面的职能，调动党员的主动性，提高支部的战斗力，我们修订完善了实行中共中心八项规定精神实施细则、党支部工作制度、党员干部谈心谈话制度、党支部学习制度，为加强党员的教化和监督，严格遵守自律规定，改进工作作风，提升工作效能供应了制度保障。四、抓细党员管理，做好组织工作。为增加机关党员的凝合力和向心力，营造良好的干事创业氛围，党支部仔细组织谈心谈话活动。谈心谈话以面对面的方式，坚持用真心、讲真话、说实话，本着实事求是、真诚交心的原则，了解谈话对象的思想、工作和作风，相互指出彼此存在的问题和不足，提出操作性强的解决措施。通过谈心谈话活动，不仅听取了干部的看法建议和愿望诉求，又增进了领导与干部之间的相互沟通和思想沟通。此外，我们结合机关实际，制定并与每位党员签订了机关党员管理目标责任书，作为年终民主评议和目标考核的重要依据，进一步加强了基层党组织建设，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。五、抓严作风建设，培育廉政氛围。为扎实推动廉政警示教化工作的深化开展，营造廉洁从政的良好氛围，机关党支部结合实际，细心支配，分别实行机关例会学习、专题学习和自学相结合的方式，要求全体党员尊崇党章，挺纪在前，保持定力，忠诚履职，坚决不移推动党风廉政建设和反腐败斗争。我们邀请党校老师定期为全体党员干部授课，内容丰富、紧密联系实际，进一步强化了大家的廉洁意识，为努力建设一支信念坚决、与时俱进、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的干部队伍打下坚实的思想基础。课后大家刚好参与微信答题和警示教化展厅参观学习活动，做到课上课下不间断学习，进一步增加遵纪遵守法律、廉洁自律意识。中国特色社会主义进入新时代，基层党建工作使命光荣，任务艰难。在今后的工作中，XX机关党支部将不忘初心、牢记使命，激昂精神、扎实工作，以高度的责任感和使命感，全面推动党建工作再上新台阶。以上汇报如有不妥，敬请指责指正。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页