2022年关于教导主任述职报告集锦八篇.docx

2022年关于教导主任述职报告集锦八篇关于教育主任述职报告集锦八篇在人们素养不断提高的今日，报告与我们的生活紧密相连，报告具有双向沟通性的特点。我们应当如何写报告呢？以下是我为大家收集的教育主任述职报告8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。教育主任述职报告 篇1我是xx，现任新闻中心常务副主任一职，从2xxx年9月7日副部级竞职演讲至今，始终担当此职务，已有一学期。在这一学期的时间里，我和新一届的新闻中心的小伙伴们，相互依靠相互帮助，完成了这一学期的工作。这么久的相处，让我们彼此都建立了一份深厚的友情，在这一学期的工作中，也让我们彼此都有很大的成长，收获也许多。说实话，这学期在工作上，做的的确很不好，首先来说一下部门最基本的常规工作。我们新闻中心最基本的工作有三项：拍照、写快讯、做团报。这三项工作，拍照基本上每次都支配人去拍了的，但是质量的确不怎么好。写快讯这一块，也是质量太差了，而且发布快讯的时间太不刚好了。团报，这学期总共只出了一期团报，是历史最低。我说这些并不是要怪部门委员不行，最重要的是我这个做副部级的责任，我这个人很懒，呀不懂得如何带人，不知道怎样让他们融入工作，我实在是很没用。我很愧对我的小伙伴们，更加愧对新闻中心的前辈们，把好好的这样一个部门，带的这样一塌糊涂。可能在别人眼中看来，我们新闻中心成天背着个相机到处跑，出出报纸，写写快讯，感觉好高大上的样子。有许多其他部门的副部级也不仅一次的对我这样说过。但是，只有我自己知道，这个部门真正的样子是怎样，每当想起这些，我的内心真的苦痛万分。当副部级这么久，我认为自己是失败的，一个彻底的失败者。不想让这样的心情始终持续下去，说说这学期在工作便利的创新吧。本学期新闻中心在前届的基础上，新增加了两项工作：在科技广场的晨训，和每周一期的专题采访。在科技广场的晨训是我们的常委xx学长提出来的，每周一三五是我们副部级培训，二四是由他来培训，每天早上6点55集合完毕，7：00正式起先培训。从11月8日第一天起先晨训到12月23日结束晨训，总共进行了40余天。培训的方向主要是演讲与人际交往，他们的反应也还比较好，也让他们真正的学到了一些有用的东西。但是还是有许多不足的地方，就拿一个出勤率来说，就可以说是很糟糕。没有一天人是到齐了的。当然这当中我也有很大的责任，在我给他们培训的时候，自己没有做好很充分的打算，导致他们培训效果不是很好。再说说每周一期的定向采访工作。由于这项工作起先得比较晚，再加上后面的元旦晚会耽搁了，所以总共只做了两期。我们部门分为四个小组，每个小组定一个采访主题，每周五晚上开会确定采访主题，同时还会在周五晚上进行每周采访的PPT报告会，选择做的做好的一组发布到网上。这项工作总体来说，做的比前几项都要好一些，他们没有采访阅历，确能够做的那样子，已经算不错的了。唯一不足的也是由于阅历不足，所以还不够娴熟，但是我信任，下学期他们肯定会做得更好。教育主任述职报告 篇2回顾一年来的工作，感谢与惭愧、责任与迷惘始终伴随着我。作为一名中学教务主任，我时刻牢记“在其位谋其政”的为事之道和“严于律己宽以待人”的为人之道。工作当中，恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每件事情，现将本的工作述职如下，恳请领导和同事们赐予指导：一、政治思想方面：本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教化事业，爱岗敬业，能自觉遵守老师职业道德规范，坚固树立为学生服务、为老师服务、为学校服务的服务意识。真诚、热忱、公正的对待每一个人，每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能以身作则，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，老师的好帮手。二、个人教学工作：1、作为学校的中层管理干部，教学绝不能放松，更要起到带头作用，本，我担当八年级17班的语文教学工作，教学中我能坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。课前反复钻研教材，大量阅读参考书；结合学生实际备好、上好每一节课，保证教学质量，让自己在业务上精益求精。2、注意课堂教学效果。在教学中留意抓住重点，突破难点，主动开拓教学思路。课余，我还虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的实力。与此同时，我还参与了老师教化技术实力中学语文培训及网络上机考试，并取得了合格证。三、教育处工作：1、做好常规教务工作。学期初，根据学校工作安排和要求刚好拟定教学教研安排，招生、编班，科学合理支配好课程，发放各类教学用具。还完善了教职工，学生的各项信息采集表等，并成立了教研组网络。重视教学效果，仔细支配组织学业水平考试和阅卷各项工作，能以最快的速度统计学生的考试成果，刚好回收并归档。在校长的领导下，承办并落实各教研组的教研活动，完成其他事务，全力以赴贡献自己的一份力气。2、搞好教学常规管理工作，如学期初要求教研组组长制定好本学期的教研安排，科学合理地进行教学工作。重视教案的签字检查工作，期末在各个教研组组长的帮助下进行教学常规检查和各项教学工作的总结等。3、细心组织老师参与上级教化部门支配的各类培训活动。本参与县级骨干老师培训10人；国培安排远程培训9人，短期培训2人，置换研修培训1人；国家教化老师技术实力培训2人；初中学业水平考试网络培训2人以及各种考试研讨会。4、做到“上情下达”，“下情上晓”，起到桥梁沟通作用。作好上级领导的各项工作的下达任务，并刚好地完成各项工作任务，及时将学校的各种支配传达给师生，快速将师生的状况反馈给领导，切实保证各项活动正常开展，各项决策措施顺当实施。本为了使老师对课堂教学改革有更深刻的了解和学习，进一步推动和落实新课程改革，转变老师教化教学观念，提高课堂教学质量，英语组杨娟老师、生物组陈玉老师，参与国培短期培训，到玉溪实地学习回来，对课堂教学进行了公开课示范，教学效果突出，在推行课改的状况下，具有很好的引领和示范作用。语文组、地理组、数学组依据所学所听的阅历选拔了年青老师周欣、陈金璠、伍星讲示范课。此次活动全校老师主动参与，受益匪浅。这个学期，教务处在各教研组的协作下，进行了生物试验操作示范课，组织开展英语单词竞赛，数学，地理学问竞赛以及即兴作文写作竞赛，并对获奖学生颁发奖状，赐予物质嘉奖。提高学生的学习爱好，增加了校内学习氛围。5、为激励广阔老师主动投身到教化科研活动之中，我校组织了老师教化科研论文评比活动，3位老师投稿（许玲、冯国宝、陈培兴）撰写的论文在孟定镇教化科研成果评比活动中，获二等奖1名，其中有两篇选送市教化局教研评比。四、反思自身的不足，促进自己再提高：1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深化和细致，没有静下心来总结许多老师的教学阅历。深化课堂、深化班级听课不够，不能全盘了解老师教学动态。教学管理水平有待提高。2、缺乏创新精神，工作思路陈旧，教育处许多工作还是在原来的老路上，教研活动效果不明显，没有针对教学实际问题进行研讨。3、工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和阅历性。4、缺乏工作方法，工作实力严峻不足，缺乏耐性。如期初排课，初衷是想使每位老师都满足，结果不能达到，使部分老师在此受了委屈，在此我真诚的说一声“对不起”。总之，在这一年中我取得了一点成果，也存在一些缺陷。五、今后的努力方向：1、不断学习，更新学问结构，不断提高管理水平，跟上时代发展的新要求。2、虚心谨慎，努力将工作做到好上加好。3、加强教学探讨，虚心学习，不断提高业务实力和学生的学业成果，向课堂要效率。以上是我对本学工作的简洁回顾，我将在做好本职工作的同时也要做好各种“份外事”，只要是有利于学校发展的，我都将努力去做。泰戈尔说过：果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行究竟。教育主任述职报告 篇3敬重的各位领导：大家好！担当学校教育主任工作将近三年时间了。三年来，感谢与惭愧、责任与迷惘始终伴随着我。三年来，我时刻牢记“在其位谋其政”的为事之道和“严于律己宽以待人”的为人之道。工作当中，恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每件事情，现将个人工作总结如下。一、政治思想方面：本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教化事业，爱岗敬业，能自觉遵守老师职业道德规范，坚固树立为学生服务、为老师服务、为学校服务的服务意识。真诚、热忱、公正的对待每一个人，每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能以身作则，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，老师的好帮手。二、个人教学工作：1、作为学校的中层管理干部，教学绝不能放松，更要起到带头作用，本年度，我担当五年级的语文教学工作，教学中我能坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。课前反复钻研教材，大量阅读参考书；结合学生实际备好、上好每一节课，保证教学质量,让自己在业务上精益求精。2、注意课堂教学效果。在教学中留意抓住重点，突破难点，主动开拓教学思路。课余，我还虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的实力。与此同时，和语文组的其他他同事们主动进行集体备课，相互扬长避短，努力提高课堂教学质量。三、教育处工作：1、做好常规教务工作学期初，刚好拟定教学教研安排，科学合理支配好课程，发放各类教学用具。重视教学效果，仔细支配组织中末期考试和阅卷工作，能以最快的速度统计学生的考试成果，刚好回收并归档。在校长的领导下，承办并落实各类竞赛、评优活动，完成其他事务，全力以赴贡献自己的一份力气。2、搞好教学常规管理工作，如学期初要求备课组长制定好本学期的教学安排，科学合理地进行教学工作。重视教案的签字检查工作，期末在各个备课组长的帮助下进行教学常规检查和各项教学工作的总结等。3、做到“上情下达”，“下情上晓”，起到桥梁沟通作用。作好上级领导的各项工作的下达任务，并刚好地完成各项工作任务，刚好将学校的各种支配传达给师生，快速将师生的状况反馈给领导，切实保证各项活动正常开展，各项决策措施顺当实施。四、反思自身的不足，促进自己再提高：1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深化和细致，没有静下心来总结许多老师的教学阅历。深化课堂、深化班级听课不够，不能全盘了解老师教学动态。教学管理水平有待提高。2、缺乏创新精神，工作思路陈旧，教育处许多工作还是在原来的老路上，教研活动效果不明显，没有针对教学实际问题进行研讨。3、工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和阅历性。4、缺乏工作方法，工作实力严峻不足，缺乏耐性。如期初排课，初衷是想使每位老师都满足，结果不能达到，使部分老师在此受了委屈，在此我真诚的说一声“对不起”。总之，在这三年中我取得了一点成果，也存在一些缺陷。五、今后的努力方向：1、不断学习，更新学问结构，不断提高管理水平，跟上时代发展的新要求。2、虚心谨慎，努力将工作做到好上加好。3、加强教学探讨，虚心学习，不断提高业务实力和学生的学业成果，向课堂要效率。以上是我的工作的简洁回顾，我将在做好本职工作的同时也要做好各种“份外事”，只要是有利于学校发展的，我都将努力去做。今日借述职的机会感谢各位领导的信任和支持。以上是我的述职报告，不当之处，敬请领导、老师们指责指正。教育主任述职报告 篇4敬重的各位领导：上午好！下面就20xx年的工作简洁述职如下：一、夯实常规，提高教学质量常规工作规范之中求创新、求实效。首先依据沧县教化局和仵龙堂乡中心校20xx年工作要点制定工作安排，并严格组织实施。教育处对于教学过程中的“备、讲、批、辅、考、思、改”各个环节全面跟进督导检查，不留死角。工作中求细求真。每月定期普查和抽查相结合对全体老师的教案、作业、听课记录、政治学习笔记、业务学习笔记、教学反思、考情分析等各项常规工作督导。并对检查中出现的问题召开特地会议进行学习和问题整顿提高。其次，对于现代化教学协助设备应用始终以来是作为我校的常规工作来抓，目前为止，我校绝大多数老师能够娴熟应用多媒体上课，人人电子备课，并初步形成自己的课件资源，每月定期存放教育处。实现校内同学科资源共享。再有，以考促教、促学。我校每学期统一组织开学之初的摸底考试、月考、期中考、期末考试等。除此之外，初三还要组织模拟考试，并与四周兄弟学校进行联考。每次考后，以年级组为单位分别召开考情分析会，总结阅历教训，探讨整改方案。在我们共同努力下，20xx年初三过程性测试21名学生被沧县中学提前录用；比邻近的规模大的教学强校旧州镇中、刘家庙中学分别多出了5人和6人。另有体育特长生和美术特长生被沧县中学提前录用。20xx年中考，87人参与， 38名学生超沧县中学录用分数线。过线率达到百分之四十。比全县平均过线率高出近3倍。20xx年中考“三率一分”全县综合排名第三。二、锐意课改，践行生本教学20xx年沧县教化局进行生本教学课改，我们在县教研室和乡中心校的指导下踏实有序地进行了学习培训、教研督导、示范引领等实践活动。有效地提升了一线老师的业务实力，并促使全体老师进行大胆课堂教学改革，使其初步形成了不同风格的生本课堂模式。得到了沧县教研室和仵龙堂乡中心校领导的确定。首先主动学习生本教学的相关理论学问，提高全体一线老师相识，进行整体规划。教研伊始，我们多次召开特地生本课堂教学改革会议，为老师进行生本教学课改储备了大量理论学问和详细的操作方法。例如：我们的老师仔细研读了县教研室举荐的文章生本教学的实践与探讨初探特级老师的教学习惯和仵龙堂中心校举荐的文章让思想照亮课堂、沧县教化局开展的全县同读一本书林华民老师课堂教学改革等书籍。并且老师主动主动学习相关论著，做好笔记和经典摘抄，适时进行学习反思和教学反思。其次，学校范围内开展各学科教学研讨活动。每班依据实际状况划分学习小组，每位老师制定相应激励评价机制，根据教改要求，每周支配23人讲公开课。说、讲、评、议课活动实实在在不走形式。并带动、号召老师都参加到听课活动当中，每堂课都有听课跟踪记录表和评课、议课跟踪记录表，详实记录每位老师听评议课的效果。主动协作沧县教研室、中心校开展生本课堂教学现场视导研讨。引导老师在分析比较传统课堂教学的基础上结合自己教学实际，提升自己课堂的生本理念意识。大胆的创建运用新教法。今年上半年以来我校进行了由沧县教化局翟局长带队，教研室姚传星主任，张家臻老师、于世龙老师、中心校唐洪勇校长参与的，关于李姿老师的生本课堂现场指导研讨会。与会领导都做了精彩点评，于世龙老师的怎样走下讲台，关注不同层次的学生问题的论述和不看课堂效果，看形成课堂效果的效率问题给与会老师留下深刻印象。翟局长的高度评价：“导学案、小组合作的目标就是让每个学生更加喜爱课堂，使每个学生成果都有一个提升”，更是给了与会老师确定了今后努力的目标。本年度，我们先后组织了3次全乡范围内的生本教学研讨活动，组织我校全体数学老师到杜林二中学习马景英老师的生本教学阅历，均收到良好的效果。4月份我校还协作沧县教化局和仵龙堂中心校先后2次开展生本课堂研讨课活动，先后有共有于秀荣、孙跃超、谢忠秀、孟祥民、董永生、刘春艳、高建国、刘义珍等八位老师，代表语文、数学、历史、政治、物理、化学、生物、地理八个学科，在教研室专家指导下上课改汇报课。课后以教研组为单位组织说课、评课，许多老师主动参与跨学科听、评课。在各位教研员专家的引领指导下，进行思想沟通、理论碰撞，给全体老师带来了全新的体验与感受。数学组、语文组、英语组、文综组，结合各自的教学感受撰写了“生本理念”的教学模式初探，以及教学反思选送中心校。其中李姿老师应汪家铺中心校邀请，由教研室张加臻老师陪伴，赴汪家铺乡为全体教化干部及中小学骨干老师做数学常规教学讲座。并在10月份为新版数学教材录制省级优质课一节。柳超老师先后两次去石家庄和沧州市进行微课程培训学习，回来为全乡骨干老师进行二级培训。我们多次派出兰永仓等老师到兄弟学校学习研讨生本课堂教学阅历。与此同时，我们特意邀请沧县教研室于世龙老师到我校为全体老师上示范课并与全体老师互动研讨。使全体老师得以专业引领，使全体老师在活动中得以磨练和提升。当然我们还有许多不足和问题：1、 大多数老师的生本教学还处在仿照阶段，创新的环节不多，详细操作还有待提高。20xx年我们会依据实际状况制定详细课改提高方案，使教改接着深化推动，使师生共同受益。2、 由于老师的严峻缺编，中考增设地理生物考试，合班后班容量过大，辅导等大量工作难以实施，使备战20xx年全县过程性检测和20xx年中考工作增加了很大的难度.3、 新进老师教学学问和阅历层次不齐，短期内形成不了战斗力，他们的培训学习和专业化发展急需有待提高。感谢大家！教育主任述职报告 篇5各位领导、各位老师：大家好！担当教育主任一职，不知不觉已过去将近三年，任期即将届满。回顾任职期间的工作，我收获了许多。任职以来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示诚心的感谢！三年的时间匆忙而过，三年的工作经验让我感受颇多。有过胜利带来的喜悦，也有失意时的惆怅和心酸。三年来，在学校领导的支持扶助下，我与全校老师一同拼搏奋斗，同舟共济。乘着课改的东风，迎着希望的朝阳，为了孩子们的健康成长，为了教化事业挥洒汗水，静默耕耘。三年的工作生活是一个值得欣慰和欢乐的历程，是一个繁琐而充溢的历程，是一个付出和希望的历程，是一个拥有机遇和挑战的历程，是一个令人难忘和留恋的历程，是一个让你信念倍增无限暇想的历程。三年的工作经验让我拥有了与大家共度美妙时间的同时，更让我积累了较为丰富的工作阅历，形成了坚韧的意志品行，乐观的人生看法，平和的内心世界。在此，我也深深地感谢各位，是你们赐予了我的支持和帮助，是你们激励我不断进步，伴随我成长。成果的取得是大家汗水的积淀，付出的回报。下面，本人就将三年来的详细工作状况向在座各位领导、老师们做以下述职：一、政治思想方面：一心一意"三服务"本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教化事业,爱岗敬业,能自觉遵守老师的行为规范,坚固树立服务意识:为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人,每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能以身作则,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,老师的好帮手。二、学校管理方面：关注学校发展作为教育主任，是学校的内当家，努力做好校长的助手，工作仔细负责，坚决听从组织支配，办事公允公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利，为学校的发展奋力拼搏：1. 做好学校常规事务工作，保证学校工作井然有序。工作中加强教学常规监控，通过教学常规管理制度，使教学常规管理逐步走向有序化、科学化、规范化的轨道。我尽心尽职地帮助校长管理好学校的一切工作，尤其是在学校教学常规管理、教育处日常事务处理、学校档案的搜集与整理、教化科研等工作中做出了较为精彩的成果，受到领导及老师们的极力赞许。（1）每学年初，仔细做好课程设置、课标支配和教学分工工作，严格根据课程安排开齐开足课程。（2）细心制订教学工作安排，工作目标明确，工作思路清晰，工作要求详细，对教学具有指导性。(3)学籍管理工作。每学年初仔细组织老师做好学生的转出、转入管理，特殊是去年12月份贵州省作为全国网上学籍试点，刚好组织班主任老师收集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了学籍的电子化规范管理。(4)教学业务常规管理。每月进行教学常规检查，对各年级的教案、作业等刚好进行常规检查，并写出了总结、反馈看法与建议，促进老师专业实力的发展。（5）支配好老师外出参与听课学习、参与教研和培训。（6）仔细作好老师接着教化培训登记工作。（7）做好留守儿童的管理工作。我校地处农村，在外打工的家长许多，留下了大批的留守儿童，现在我校就读的留守儿童有100多人。占全校学生总数60%，我们的原则是"进得来，留得住，学得好"。（8）在体卫艺工作中不断加强组织管理和制度建设，进一步规范学校体卫艺工作，为师生搭设体卫艺活动舞台，使我校体卫艺工作水平到进一步提升。（9）收集整理学校各种档案资料，建立较为规范的学校电子档案和纸质档案。（10）帮助校长做好各种临时紧急工作。教育主任述职报告 篇6一、履行职责状况二、在理论学习、师德方面状况 在新课程背景下我努力转变观念，把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，酷爱学生包括敬重信任学生、关切爱惜学生，只要是我的学生，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热忱帮助。意图使出他们复原自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生同等相处，激励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的看法接受你的教化。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教化活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高老师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教化方法，靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务实力。我想，教化是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。五年多以来，我严格要求自己，自觉遵纪遵守法律，廉洁自律，工作中既立言，又立行，做到不断学习，努力工作，不断提高自身的思想道德水平和业务实力。并要求自己做到： 1、仔细加强教化教学管理理论学习，加强责任感，爱岗敬业，关切爱惜学生，以主子翁的精神，把教学当成自己的事业和“责任田”，把自身的发展与学校的事业统一起来。2、坚持原则，讲民主、求合作，一切以集体利益为重。行动上，敬重校长的决策，协作校长做好方方面面的工作。擅长团结其他干部，一心一意依靠广阔教职员工办好学校，尽最大可能维护广阔教职工民主权利，热心为老师、学生服务。3、以身作则，严于律己，自觉遵守学校制订的各种规章制度，坚持做到全天坐班办公，刚好处理各种事情。并经常和老师们一起谈工作，谈学习、谈生活，在生活，工作上尽可能赐予老师们关切和支持，充分利用教工消遣室、远程教化电脑室，开展丰富多彩的业余活动，帮助学校为老师们创设了一个和谐宽松的工作氛围。4、在校长的支持下，和其他领导班子成员细心策划教务处的工作，既明确分工，又通力合作，共同完成任务，力争做一名在老师中起到表率作用的称职合格领导。5、充分体谅到老师们工作的辛苦，敬重他们的劳动成果，让老师真正成为学校的主子，不遗忘学校的发展靠的就是他们的无私奉献，在工作支配、奖惩、工资晋升等问题上，要做到民主、公正、公允、公开，并把好的培训学习机会让给老师们。三、存在的问题及缘由在五年多以来教务工作实践当中，我个人认为我校的确还存在很多问题和不足，主要有如下：1、农村学校老师视野不够开阔，理论水平不高，学习观摩先进阅历的机会少，缺乏专业引领的专家和优秀老师，探讨的深度广度不够，归纳总结的实力不强，专题探讨难出成果。老师教学方法缺乏课程改革创新意识，不科学的传统教学模式，还没有彻底转变，各方面的素养跟不上新形势的要求。2、校本课程的开发因人力、物力缺乏感到无能为力，开发力度不够，没有成果.在教学常规工作管理上力度不够，工作还不够过细，管理条疏，流于形式，缺乏管理过程中的检查、监督、反馈和整改完善。3、缺乏充溢活力的激励机制。没有制定出完善的嘉奖制度，没有激励竞争机制，犹如失去强有力的杠杆，很难充分调动师生的工作和学习的主动性。4、学校基础设施运用有待加强。教学设备有些闲置不用，形同虚设，未能发挥其作用；图书、试验仪器装备运用率偏低，学生的一些试验操作没有正常进行。多媒体/电脑教室，远程教化资源，现代化的教化手段，还没有充分协助利用于教学。5、部分老师的教学工作责任心不强，主动性难以调动，加上老师专业结构搭配极不合理，没能做到合理安排，造成老师之间工作量不平衡，以致助长了部分老师的懒散心理，极不利于老师队伍水平的整体提高。6、本人管理实力和业务水平有限，工作阅历欠缺，做事情不够大胆坚决，遇到麻烦问题，往往不知所措，管理实力和管理素养还有待进一步提高。四、今后的工作设想本人要不断地探讨教化教学管理方法，不断加强业务学习，不断改进工作中的不足，并在校长的领导下和支持下，团结班子成员，同心协力共同做好如下主要工作：1、加强学校的常规管理，通过教化教学理论的学习、在职培训等不同的渠道，尽快提高自身的管理素养和管理实力。同时，加大教学常规检查的力度，使学校管理逐步规范化、科学化。2、加强课程改革的教学探讨的广度和深度，走教研兴校的新路子，在老师队伍中开展大练基本功活动。坚持“三个一”，即每个老师每个学期上一节公开课、写一篇教学论文、确立一个探讨课题。同时致力于培育骨干老师，从整体上提高老师队伍素养。3、充分利用学校现有基础设施，优化远程教化教学资源，加大仪器、电脑教室装备、多媒体教室的投入，完善和实现现代化教学手段，促进教学质量的提高。4、转变教学观念，紧紧依靠全体教职员工的才智和力气，同心协力，共同搞好我校课程改革工作，并一起面对我校将面临的各种挑战和困难。总之，今后的工作，还任重而道远，我将更加力求完善自己，使自己在思想上，教学中，管理上更严格要求自己，还必需接着加强教学信息沟通，加强同上级部门的联系，永无止境地向领导、同事多多学习，从中吸取教训，调整策略，改进方法，激昂精神，扎实努力地工作，并多从主观上找缘由，正视自己的缺点和不足，以实际行动去努力克服，下大力气进一步改善教学环境，提高我校教学质量，争取以人为本，实事求是，走群众路途，为教化事业而尽一份微薄之力。教育主任述职报告 篇7敬重的各位领导、各位老师：大家好！回顾自己一年来的工作，感谢与惭愧、责任与迷惘始终伴随着我。本学年初承蒙领导和同事们的信任，让我担当教育室副主任一职，任八年级副组长，牵头教育室工作，着重抓本校教育室日常事务，帮助董校长管理八年级教学工作，同时还担当九（8）班的数学教学。身兼数职，任务繁重。回顾这一年来，我牢记“在其位谋其政”的为事之道，“严于律己宽以待人”的为人之道，恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，现将个人工作总结如下。一、政治思想方面：本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教化事业，爱岗敬业，能自觉遵守老师的行为规范，坚固树立服务意识：为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人，每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能以身作则，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，老师的好帮手。二、个人教学工作：1、作为学校的中层管理干部，教学也不能放松，更要起到带头作用，我担当九（8）班的数学教学，坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。课前反复钻研教材，大量阅读参考书；结合学生实际备好、上好每一节课，保证教学质量，让自己在业务上精益求精。再加上本班人数多，教学任务重，一年来，每次作业要比别人多批改一节课，我没有怨言，每次作业做到全批全改，批改质量高，并刚好做好矫正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。2、注意课堂教学效果。在教学中留意抓住重点，突破难点，主动开拓教学思路。课余，我还虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的实力。与此同时，和九年级的数学备课组一起作好集体备课工作，多数次与组内老师对如何搞好九年级组的数学教学工作进行研讨。特殊是中考备考期间，将老师们的团结协作发挥到了极致。三、八年级年级组工作：在学校的正确领导下，经过八年级老师的共同努力，八年级无论是教学上还是学生稳定等方面都取得了肯定的成果，作为八年级的年级副组长，我力争做到了：1、为全部八年级老师服好务2、搞好八年级的考勤记录工作3、以年级组为单位组织了几次月考，将各项成果指标刚好下发，为老师刚好了解学生学习状况供应了依据，与此同时，多次对八年级学生的学习状况进行总结分析，并对老师的教学与学生的学习提出了一些合理化的建议。四、教育室工作：1、做好常规教务工作学期初，刚好支配好课，发放各类表册和教辅资料，平常做好课务调整和试卷发放工作，学期结束前，支配、组织期末检测，阅卷，以最快的速度统计学生的考试成果，刚好回收并归档。在校长的领导下，承办并落实各类竞赛、评优活动，完成其他事务，全力以赴贡献自己的一份力气。2、搞好教学常规管理工作，如学期初要求备课组长制定好本学期的教学安排，在安排的指导下进行教学工作。期末在各个备课组长的帮助下进行教学常规检查和各项教学工作的总结等。3、在教育室的细心组织下进行了几次月考和期中考试，对几个年级的教学工作起到了肯定的指导作用。4、在七、八年级备课组细心打算下组织了读名著学问竞赛、英语演讲竞赛和九年级英语、数学竞赛、语文作文竞赛等。5、做到“上情下达”，“下情上晓”，起到桥梁沟通作用。作好上级领导的各项工作的下达任务，并刚好地完成各项工作任务。如八年级的语文、英语新课程研训工作，刚好搞好协调，使老师参加面达到100%。刚好将学校的各种支配传达给师生，快速将师生的状况反馈给领导，切实保证各项活动正常开展，各项决策措施顺当实施。五、反思自身的不足，促进自己再提高：1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深化和细致，没有静下心来总结许多老师的教学阅历。深化课堂、深化班级听课不够，不能全盘了解老师教学动态。教学管理水平有待提高。2、缺乏创新精神，工作思路陈旧，教育室许多工作还是在原来的老路上，教研活动效果不明显，没有针对教学实际问题进行研讨。3、工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和阅历。4、缺乏工作方法，工作实力严峻不足，缺乏耐性。如期初排课，初衷是想使每位老师都满足，结果不能达到，使部分老师在此受了委屈，在此我真诚的说一声“对不起”。总之，在这一年中我取得了一点成果，也存在一些缺陷。六、今后的努力方向：1、不断学习，更新学问结构，不断提高管理水平，跟上时代发展的新要求。2、虚心谨慎，努力将工作做到好上加好。3、加强教学探讨，虚心学习，不断提高业务以上是我对本学年度工作的简洁回顾，我将在做好本职工作的同时也要做好各种“份外事”，只要是有利于学校发展的，我都将努力去做。今日借述职的机会感谢各位同事的大力支持。以上是我的述职报告，不当之处，敬请领导、老师们指责指正。另，由于本人实力有限，恳请上级领导再找一位能胜任试验中学教育主任之职的老师担当，感谢各位。实力和学生的学业成果，向课堂要效率。述职人：xxx20xx年xx月xx日教育主任述职报告 篇8伴随着什玲中心学校整合的步伐，我们一起走过了xxxx。蓦然回首，往事历历在目。回首上任的这一年来，我主要负责学校的教学常规、教学质量、以及各种教务工作。如：课程支配、各类考试支配等事务性工作，并担当六年级（1）、（3）班的语文课教学。为了全面熟识教育工作，更好地为学校教学工作服务，我常常请教我们的林文璋教育主任。俗话说，“教育工作像个筐，什么东西往里装”。的确，教育处的工作任务许多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。一、政治思想方面作为老师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的详细体现。当然个人的实力也特别重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，为此，本人始终严于律已，时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是老师的身份，做到以身作则，为人师表。酷爱和关切学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作主动、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的责任感。坚固树立教化是一种服务的意识，为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能深刻相识到中层干部应做学为人师，身正为范、自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。努力使自己成为：校长的好助手，老师的好榜样。二、教学管理工作作为学校的一名中层干部，能做到和班子成员相互团结、相互敬重、相互协作，对于其他的工作不分分内格外，鼎力相助，大力支持。工作仔细负责，办事公允公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。学校的教学质量是学校的生命线，而要提高教学质量关键是抓老师的思想管理、教学工作管理。因此，注意如下主要措施：（1）在校长的指导下，充分发挥教育处中心枢纽职能作用，仔细贯彻和落实学校的教学工作安排和教学常规要求。（2）抓好教研组建设，领导和指导教研组长的工作，审查各教研组的工作安排，检查教研组工作安排的落实状况。定期召开学校教研工作会议，沟通状况和工作阅历，探讨问题，落实解决问题的方法和措施。（3）组织全校老师学习教化教学理论学问，加强教学工作管理力度，抓好每学期学初各种安排制定，每学期对老师安排、备课、上课、教案及对学生作业的布置等方面教学工作进行多种形式的检查和督促，并仔细落实老师教学的五个环节，要求老师仔细备好课，上好课，做好课前预习指导，课堂精讲精练，布置批改讲评学生作业，做好单元测试和复习巩固，使老师能按要求完成好各科的教学任务，提高教学效果；（4）帮助好校长做好每学年教职员工的人事工作支配，做好老师教学任务的布置，遇到有老师不能上课时，要刚好支配其他老师顶课或者代课和各种临时性工作支配。（5）以身作则并努力搞好老师的团结，关切老师的思想、生活和身体健康，协调解老师在教化教学的疑难，做好老师思想和业务水平的提高工作，搞好教研活动，推动学校的教改工作，保证学校的教学质量（6）负责日常的教务工作，包括文印、考务工作、试卷质量评析、课表的支配、xxxx度小学生毕业考试等工作。（7）组织教研组老师教研活动，确定教研课题，推动教学改革和教改试验，努力积累教学资料，组织老师主动开展听课、评课、沟通，努力促进我校的教学水平，提高我校教学质量；（8）做好教学工作总结，以此促进教学质量的提高，每学期进行一次教化教学总结大会，刚好表彰教学工作成果精彩的老师及成果优秀的学生，嘉奖先进，鞭策后进；帮助教学上有困难的老师，逐步促进老师提高教学水平。每学期学生家长会定期召开，加强学校与家长的联系，共同管理教化好学生；（9）严格执行课程设置安排和教学大纲要求，开足课程，并开展丰富多彩的文体活，活跃学生课余生活。（10）组织人员完成常规管理资料的搜集、整理、自查工作等，顺当通过各级检查组的验收。（11）在教化教学及教化管理实践活动中常常深化老师