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    2022年关于活动计划模板汇总8篇.docx

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    2022年关于活动计划模板汇总8篇.docx

    2022年关于活动计划模板汇总8篇关于活动安排模板汇总8篇时间过得真快,总在不经意间消逝,我们的工作又将在劳碌中充溢着,在喜悦中收获着,是时候抽出时间写写安排了。拟起安排来就毫无头绪?下面是我为大家收集的活动安排8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。活动安排 篇1根据区创建办关于组织区领导参与开展7月份“卫生清洁月”主题实践活动工作方案的有关要求,为进一步加大对“卫生清洁月”宣扬和扎实开展,我街拟集中开展一次“卫生清洁月”主题实践活动。一、活动时间和地点活动时间:x年x月x日下午15:00时。活动中心点:大兴街12号大榕树周边地段。参与活动人员于星期五下午14:50时在大兴街12号大榕树下集中。二、参与活动人员1、参与中心点活动人员:相关区领导、办事处领导、科室全部人员、社区服务中心、出租屋管理中心、凉亭坊居委会、司马坊居委会、环卫站部分人员、消毒站(有窗口服务的科室、中心留人员值班);2、其他人员:不参与中心点活动的社区居委会以社区为单位在各社区辖内开展活动。三、活动的组织及内容1、第一组:由相关区领导、周书记、许主任、出租屋管理中心等人员组成,检查活动中心点周边地段环境卫生状况,征询市民和外地来穗人员对搞好公共环境卫生的看法,并向店铺和居民群众派发创建全国文明城市环境卫生宣扬品。由党政办胡柯组织。2、其次组:由办事处其他领导、党政办、综治办、司马坊居委会、环卫站5人等人员组成,捡拾中心点周边路段绿化带、人行道上的垃圾、烟头;铲除沿途路面和建筑物上的乱张贴;劝阻店铺清理门前的杂物、垃圾;由城管科姚金雄组织。3、第三组:由民政科、计生办、社区服务中心、凉亭坊居委会、环卫站10人等人员组成,清洗中心点周边路段。由城管科孙振胜组织。4、第四组:由消毒站人员组成。对中心点周边区域集中开展以灭蟑、灭蚊为主的除四害统一消杀行动。5、第五组:以各社区居委会人员为主,在本社区辖内发动机团单位、学校、店铺、居民群众和社区志愿者,清扫居民楼飘蓬垃圾;清理楼梯、走廊和天台垃圾;清擦乱张贴;劝导市民变更乱扔、乱吐弊习和养成垃圾分类良好习惯,并向市民和外地来穗人员派发创建全国文明城市和环境卫生宣扬资料。四、相关打算工作1、参与街主题活动的区领导由党政办负责联系;2、中心点场地布置由城管科负责;中心点详细组织工作由孙振输赢责;3、活动中心点工具打算,扫把(25把)、垃圾桶(20个)、垃圾钳(20把)、小铁铲(20把)、手套(50付)等,由环卫站负责;4、各社区工具由各居委会打算;5、党政办麦小波、梁志伟,城管科饶瑛璐负责活动中心点的摄影工作;6、宣扬资料和宣扬品由党政办负责打算;7、派发宣扬品和宣扬资料的出租屋管理中心人员佩戴绶带,所需绶带由严展豪打算。五、活动要求1、参与中心点活动的人员,要按要求准时到指定地点集中,并按分组开展好工作,切实将主题实践活动开展好。2、不参与中心点活动的居委会,也要仔细组织和发动,通过活动,真正解决社区内的几个卫生死角问题。3、星期五17:00时前,各社区居委会要将活动状况及图片发到东风街oa账号。活动安排 篇2为进一步实行“真教化”理念,切实加强行风建设,办人民满足教化,依据教委办工作支配,结合教委办“四课提质月”活动方案,定于11月开展20xx年秋季“家长开放日”活动。制定活动方案如下:一、活动目的通过多种形式和途径,切实加强与家长、村(社区)、企业的沟通,听取看法、建议,宣扬教化政策及办学成效,构建家校互动的良好教化环境和氛围。二、活动时间:11月17日(12周周四)三、主要内容1.向家长开展一次师德师风承诺。向家长和社会作出承诺,承诺内容必需围绕拒绝有偿家教、减轻学生过重课业负担、杜绝体罚和变相体罚行为等方面内容绽开。2.请家长听一堂课。请部分家长来校听课,展示老师良好的精神风貌和精湛的教学艺术。“家长开放日”活动期间,安排邀请家长参与二年级语文教研活动。3.请家长参观校内。我校新教学楼已经建设完成,等待验收,学校将借此次活动邀请家长参观新教学楼,让家长对学校的发展有进一步地了解。4.请家长参与一次恳谈会。邀请家长参与恳谈会,真诚听取家长看法,汇报学校工作,介绍学校的办学成效。5.发一封告家长书。向全体家长发放一封告家长书,向家长介绍学校相关责任人的联系电话,学生平安、学习、生活等留意事项。公布的联系电话要在工作日保持畅通。6.走访一次联系企业或村(社区)。学校新教学楼即将投入运用,建配功能室须要资金,通过走访,争取村两委的支持,实现学校发展新跨越。7联系一次学生家长。学校将召开家长会,要普遍联系一次学生家长,有条件的要上门家访。8.开展家长学校授课活动。开放日期间,家长学校将开展本学期第一次授课活动,授课内容为家校合作,助孩子全面发展。活动安排 篇3学 校:科 目: 综合实践活动年 级: 四年级学科老师:教育主任:时 间: 20xx、8一、学生基本状况分析小学四年级的学生对学校的各项常规都有了肯定的了解,有肯定的自制力。已具备了肯定的实践实力,初步驾驭了一些探究问题的方法, 能在老师的指导下,自主确定单元活动的主题、活动的方式,在活动详细开展的过程中形成自己的成果或作品。但中年级孩子留意力不易集中、散漫、好动的天性仍表露无疑。对待学习的意识不强,不会主动学习,须要老师多方面引导,培育学生自觉学习的意识、习惯和学习的方法。学生的学习基础差别较大,大部分比较优秀,个别学生较差。因此,教学中应从学生现有状况动身,在原有的水平上每个孩子都得到不同的发展,树立起学习的信念。二、教学目标通过了解、接触社会中须要帮助的人群,教化学生关切社会,奉献爱心。增加生活自理的愿望,提高生活自理实力,参与简洁的家务劳动。了解各行各业的工作状况,懂得敬重他人的劳动成果。学会选择适合自己的阅读书目,合理支配自己的休息时间。通过对生活中的废品进行再创建,培育学生的想象力、创建力,培育学生从小勤俭节约的传统美德。通过创编节目、模拟表演,培育学生的审美情趣,提高学生的艺术鉴赏实力。进一步探究综合实践活动课堂组织形式,提高课堂效率和教学质量。三、提高教学质量的详细措施:1、扎实仔细地学习和实践新课标,专心琢磨新教材,用好新教材。2、课堂中发挥学生学习的主体性,实行小组合作学习,给学生供应自我展示的平台,培育学生的综合素养,为他们的后续发展打好基础。3、把学生平常的生活实际通过提炼,创设学生乐见的生活情境,降低学生学习的难度,并将课堂和生活很好地连接起来,培育学生解决实际问题的实力;用好多媒体协助教学手段,充分发挥多媒体的优势,努力创建欢乐的数学课堂,让学生轻松快乐地学习。提高他们学习的爱好。4、敬重学生,发挥学生的主体地位,在老师的指导下,争取做到自己能学懂的学问,让他们自己学,把课堂中更多的时间留给学生探究、沟通和练习,培育学生解决问题的实力。5、综合实践活动课可以实行多种多样的组织形式,包括个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、班级合作探究的方式、跨班级与跨年级合作探究的方式等。6、以探讨性学习为主线,用综合主题或综合项目的形式将探讨性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教化、信息技术教化四者融合在一起实施,使四大领域的内容彼此渗透,达到志向的整合状态。7、主动运用网络技术等信息技术手段,为学生进行合作探究开拓空间,以拓展综合实践活动的时空范围,提升综合实践活动的实施水平。8、整合校内课程与校外课程教化。四、活动支配1第1周 怎样查阅资料 1课时2第2周 学会整理资料 1课时3第3-5周 关注生活垃圾 3课时4第6-8周 迷人的秋天 3课时5第9-11周 学做家常菜 3课时6第12-14周 插花艺术 3课时7. 第15-17周8. 第18周面点制作走进社区 1课时 课时 3活动安排 篇4为了全面推行素养教化,实行教化局开展课外活动的文件精神,丰富校院文化生活,进一步继承和发扬我校传统文化项目,经校领导与教务初探讨确定组建国际象棋爱好活动小组。所以学校支配由我来操作爱好的组,为了确保爱好小组开展的踏实有效,使学生学有所获,特制定如下活动安排。一、参训队员条件:1、此次参与培训队员必需是四至五年级的学生,得才兼备,对国际象棋有深厚爱好。2、具有肯定国象基础者优先批准加入。其他学生必需先写出参与申请经批准后方能参与。3、凡批准加入者须自带有关学习工具。二、爱好小组的名额:初步定为八个学生,如于特别状况经探讨后再作确定。三、活动时间支配每周一下午第四节课,假如期间有竞赛可敏捷增加或调整辅导时间。(参与人员可以不参与学校的集体大扫除)四、活动地点多媒体教室五、辅导进度安排第一次至第三次课:国际象棋入门学问第四次至第七次课:国际象棋各种兵种得走法与价值第八次至第十二次课:指导分组进行对局演练,期间讲解一些特别的招法(快棋中的一步、第四步杀等)第十三次至第十八次课:依据有关规则进行小组轮换模拟竞赛实际辅导工作由刘乃堂进行,刘校长负责监督检查。希望我们的国际象棋爱好小组开展的绘声绘色,卓有成效,成为我校校内文化生活的一个亮点。活动安排 篇5为丰富校内文化,增加学生体质,增进同学感情,培育同学间默契,增进班级凝合力,熬炼身体,增加体育熬炼的趣味性,促进文明和谐校内建设,更好地展示我院学生的精神风貌,本着“人人参加,人人受益,人人欢乐”的目的',电气与电子工程学院安排开展“supper class”班级挑战赛系列活动。详细方案如下:一、活动主题:“消遣身心、激扬青春、挑战自我”系列活动二、活动目的:增加团队沟通协作的实力,增加对他人的信任程度,增加团队的密切程度,促使大家多多沟通,体验集体嬉戏的乐趣,培育整体观念,消遣之余增进彼此感情,促进班级和谐,增加班级凝合力,归属感,荣誉感,培育默契,熬炼身心。三、承办单位:电气与电子工程学院四、活动时间:五月份其次周,第四周。六月份其次周,第四周。五、活动地点:篮球场六、活动范围:长春工业高校电气与电子工程学院全体学生七、活动内容:合作竟跑、袋鼠跳、背靠背心连心、托球跑接力赛、谁是MVP、最佳拍档、青春传递接力赛等活动安排 篇6一、活动背景:假面舞会原来来源于西方的万圣节,但作为青春的代言人,高校生洋溢着年轻的活力,充溢着狂热的激情,年轻的一代将接过社会发展的接力棒,高校生是年轻一代的主导力气。高校生活动是学院校内文化建设一道亮丽的风景线,不仅丰富高校生校内文化生活,营造现代文化气氛,增进同学沟通,拉近人与人之间的距离,还为同学们供应沟通聚会的机会。同时假面舞会作为最具浪漫气质的激情活动之一,颇具西方文化色调,充溢了魅惑和绚烂的气氛。所以院学生会宣扬部特策划一个大型的假面舞会活动,在圣诞夜这个美妙的节日里,和全院师生一起度过平安但不平凡的夜晚。二、活动主题:“舞动青春,释放激情”三、活动目的:为了给广阔同学们一个可以调整压力与放松的平台,院学生会宣扬部将于12月25号(周六)晚7点在高校生活动中心为广阔师生倾情打造楚雄师范学院xx年“舞动青春,释放激情”大型假面舞会,意为全校师生供应一个呈现自我、相互沟通、释放自我的平台。舞会形式为假面舞会。舞会另类、新奇,是不行多得的盛大舞会。四、 活动内容1、活动当晚每位同学都可免费领取面具一个,宣扬部人员6:30起先发放面具。每人也可自带面具2、每位当场人员在舞会中将可以参加互动嬉戏。(如回答主持人的问题、参加舞会中的活动等)3、舞台背景搭建、场区布置由宣扬部成员在当日下午5点之前全部完成。4、灯光、音响、设备调试也应在当晚5:30之前完成5、主持人、表演嘉宾必需在当晚6:30之前到场舞会流程:7:00分开场舞,播放动感的音乐,营造现场气氛7:05主持人登台,介绍本次舞会的主旨、节目支配。鼓舞大家要参加其中,释放自我。主持组应完全负责该项内容7:20播放音乐,主持人鼓动大家尽情的跳舞。以后跳轻舞飞扬的各种舞蹈,以交谊舞为主,穿插现代舞与民族舞。8:10主持人登场,起先互动嬉戏,男女生相互赠送礼物等以后各种节目相继绽开(详细活动由宣扬部另行开会确定),由文艺组负责统筹节目。播放劲爆音乐,大家尽情唱歌、跳舞,将舞会推向高潮。10:20主持人宣布舞会结束(舞会当晚若结束时间早或参加人仍旧较多时,可适当拖延终极狂欢或多跳会舞)五、 前期宣扬与工作:海报宣扬:工作简报组负责pop手工海报,张贴于学院各大宣扬栏,张贴海报应在活动前4天起先进行,直至活动结束。六、应急方案:1、院学生会宣扬部督察组应负责保证舞会现场的正常次序,以应对事务突发时人员尽快疏散2、舞会前所需电子音响设备和灯光设备确保平安无误,在舞会期间任何人不得擅动高校生活动中心的电源开关等危急设施。七、 活动对象:楚雄师范学院全体师生八、活动地点:高校生活动中心九、活动时间:xx年12月月25日十、经费预算:物品名称 数量 物品来源 预料费用 实际费用 面具 260 购买 200元气球 400 购买 30元 横幅 1 购买 30元 音响 1 自备灯光 4 路灯(9号楼电力功率无法带起舞会灯光) 奖品 待定 水果饮料 若干 150元 杯子 150 赞助 话筒 4 自备 传单 200 赞助 海报 3 赞助活动安排 篇7一、指导思想搭建老师展示自我、相互学习、共同提高的平台,促进老师更新观念、转变思想、创新教学方式、提高教学实力,从而提高课堂效率。二、参与对象第一阶段从高一、高二每个备课组中推选两名老师参与,要求其中一名为35岁以上,另一名为35岁以下。三、领导小组组长:z副组长:z组员:z四、活动保障1、为确保该活动的顺当、有序开展,特成立领导小组。教务科为详细责任人。2、建立评价机制。学校对老师在教研活动中的各种状况刚好通报,对各种教案、课件、反思、总结材料刚好收集整理,从中评比出优秀作品。五、实施步骤1、宣扬发动利用备课组长会议进行有关动员、宣扬和部署。分二个阶段,第一阶段为备课组推选阶段,其次阶段为实施阶段。2、活动实施以备课组为单位,开展老师“同课异构”课堂教研活动。详细支配分四个方面,即:坐下来、走进去、写下来、发出去。(1)坐下来仔细备课。参与老师要高度重视,仔细打算备课组统一确定的一堂课。上课老师需交上课的教案(复印件或电子稿)或课件给教务科。(2)走进教室去听课。课时支配集中在12月18日、19日两天,同备课组全部老师必需进课堂听课。(3)教学反思写下来。通过对比学习,全体老师将教学反思写下来,各个备课组撰写一份本次活动总结反思,一并交教务科,并择优刊登在一中管理上。(4)教学感想发出去。激励老师们通过各种形式,主动地将自己在本次活动中的所得所思发表出来。3、表彰总结活动结束,将召开老师大会进行总结,对此次活动中表现突出的集体和个人在学校网站和宣扬栏中进行宣扬表彰。活动安排 篇8一、本学期教研活动工作重点1、接着加强推动素养教化的探讨,实行课程改革各项要求,在中学一年级老师中树立新课程意识,在仔细做好高一地理必修I模块教学的基础上,切实做好中学地理新课程必修II模块培训工作。2、接着贯彻高考的改革精神,在中学一、二年级老师中树立高考意识,在仔细做好20xx年高考试卷分析的基础上,切实制定20xx年高三地理复习安排,努力提高复习效率。3、以校本教研为依托,以教学反思、同伴互助、专业引领为主要方式,以教学设计探讨为载体,针对新课程试验中的问题开展教学探讨,重视新课程试验的沟通与研讨,促进老师的专业成长,提高老师队伍的整体素养。4、加强中学地理青年骨干老师的培育,仔细做好中学地理研修班的工作,加强对新课程试验专题性的教学探讨,接着推动校本教研,在中学地理新课程的试验工作中不断成长。5、加强中学地理老师队伍的建设,做好市直中学地理学科的双周教研活动,组织说课、教学设计、教学叙事、沟通研讨等教研活动,努力做到教研活动主题化。二、教学调查的内容和方法1、通过集体调研、听课、教学反思、教学研讨会,深化教学第一线,深化课堂,以校为本,以校本教研为依托,了解状况,探讨对策,结合我市教学实际,开展教学探讨和教学改革。2、通过中学地理教学设计、教学案例实践与探讨课题试验小组活动,开展课堂教学改革的实践与探讨。3、通过社会实践活动的调研,通过活动设计、报告、小案例的征集、评比,形成一批有推广价值的社会实践、社区活动案例。三、学科教学探讨的课题中学地理教学设计、教学案例实践与探讨教研活动表周次日期活动内容地点参与对象18.289.3市直社会实践社区活动调研市直学校教研员29.4910市直中学地理教研组长或备课组长温州十四中市直地理教研组长或备课组长39.119.17市中学地理、历史教研员会议瓯海各县市区教研员49.189.24中学教研室集体调研市老师教化院附校中学教研员59.2510.1中学地理研修班活动省中学地理教学评比论文上交待定中学地理研修班老师610.210.8国庆节710.910.15市区高一地理必修I模块教学观摩活动温州二十二中市区高一地理老师810.1610.22市高考文综地理试卷分析会待定高三地理老师910.2310.292022年高考学科探讨指导小组会议市教研院探讨小组成员1010.3011.5市区高三高二地理课堂教学观摩及研讨活动温州二高市区高三高二地理老师1111.611.12市课改样本校校本教研活动课改样本校有关老师教研员1211.1311.19期中考试1311.2011.26中学教研室集体调研温州十五中中学教研员1411.2712.3市区高一地理必修I模块教学调研有关学校中学教研员1512.412.10市中学新课程课堂教学研讨暨中学地理研修班活动省样本校部分老师代表1612.1112.17省中学地理优秀教学成果评比暨省地理教学探讨会年会乐清中学各地市教研员及部分老师代表1712.1812.24省中学地理新课程必修II模块培训杭州部分老师代表1812.2512.31191.11.7元旦市文科综合实力竞赛温州二十一中部分高三学生201.151.21一模审稿会市教研院探讨小组成员211.151.21221.221.28市中学地理新课程必修II模块培训暨中学地理研修班活动待定高一地理老师暨地理研修班学员231.292.4242.52.10学期结束工作第19页 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