2022学校推广普通话活动总结.docx

2022学校推广普通话活动总结学校推广一般话活动总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它能使我们刚好找出错误并改正，为此我们要做好回顾，写好总结。那么你知道总结如何写吗？下面是我为大家收集的学校推广一般话活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。学校推广一般话活动总结1在本次一般话推普周期间，范县思源试验学校开展了丰富多彩的活动，张贴海报、宣扬展板、电子屏滚动播放宣扬一般话标语，充分动员了广阔师生学习一般话的热忱。海报一：以“同讲一般话携手进小康”为主题进行设计，拍摄参与20xx年国家通用语言文字实力提升在线示范培训班的贫困地区老师的上课场景，通过老师与孩子们洋溢的笑容，体现即将迎来全面建成小康社会的期盼感、华蜜感。海报二：以“推普助力脱贫攻坚”为主题进行设计，体现推普脱贫攻坚行动安排（20xxxx20xx年）实施以来对中西部贫困地区的政策支持和项目开展，尤其是聚焦“三区三州”、52个未摘帽贫困县精准扶贫，大力加强国家通用语言文字宣扬和推广普及，让更多的人通过语言之路走出大山，助力打赢脱贫攻坚战。在9月14日周一升旗仪式上，向全体师生发出倡议：本届的主题是“同讲一般话，携手进小康”。号召大家主动参加到推普周活动中，希望全体师生说一般话、用文明语、写规范字，助力脱贫攻坚，携手共进小康生活。对全体老师进行一般话专题培训。培训老师语音标准，风趣幽默，科学规范地向大家具体讲解了一般话的发音和朗读技巧，针对个别老师方言重，对平舌与翘舌不分、鼻音与边音混淆、儿化音运用不当、朗读平淡，不会处理轻重缓急等状况逐一地进行了指导和训练。朵xx主任带领年级组，进行了各班硬笔书写展示，美丽的书写，规范的格式，端正的看法，吸引大批同学驻足观看，观赏学习。实行小学部书法竞赛。一般话就像一个中国结，把中国人民紧密团结在一起；一般话又像一颗珍宝，让世界语言文化绚烂无比。推普周的时间虽然短暂，但我们说好一般话、写好规范、用好文明用语责任是许久的。每位师生都要从自身做起，营造良好的语言氛围，提高语言素养和人文素养，为构建文明社会增砖添瓦！学校推广一般话活动总结2月日至日是其次十一届全国推广一般话宣扬周，xx学校主动响应国家号召，在全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策下，结合学校实际，大力宣扬，广泛动员，以“说好一般话，迈进新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了良好的效果。现总结如下：推普周期间，学校利用LED屏、宣扬栏、宣扬橱窗展示推普周宣扬公益广告，张贴宣扬海报，悬挂宣扬标语。以乡政府牵头，组织社区、中心校部分老师开展街头推普宣扬活动，向各位家长发放推广一般话相关资料。学校还主动开展啄木鸟活动，对张贴栏、黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正；利用周一国旗下讲话的时间，进行“一般话宣讲”国旗下讲话；各班办一期推普板报或手抄报竞赛，学校进行专项评比；利用主题班会，实行“说好一般话，迈进新时代”主题班会活动；组织学生朗读诗歌、课文，介绍推广一般话和运用规范字的意义；开展一般话演讲和颂读竞赛等一系列丰富多彩的活动。总之，全校在整个推普周期间有组织、有安排地开展了形式多样的推普宣扬活动，极大的调动了广阔师生推普学普的主动性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了该校语言文字规范化工作。学校推广一般话活动总结3今年的推普周主题是：一般话情感的纽带，沟通的桥梁。的确，我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广一般话对于祖国的统一、民族团结、社会的进步具有特殊重要的意义。学校语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化的基础，学校是普及教化、培育社会主义建设人才的重要基地，而幼儿园是普及基础教化的基础，是普及一般话最前沿的阵地。在开学的第三周，我们迎来了第x届全国推广一般话宣扬周，我们借这一契机，并结合以往几届宣扬周活动积累的阅历，开展丰富多彩的推普活动，我们的做法是：1、加强学习，重点学习中华人民共和国国家通用语言文字法，从法的角度对之有更为深刻的了解。2、升旗仪式上领导讲话，进行全园推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教化。3、依据各年龄层次幼儿的特点，中班年级开展了“我爱祖国语言美”的古诗词朗诵竞赛，大班和小班年级则联合开展了大带小学说一般话的活动。4、大班幼儿与老师一起自制宣扬小旗，人人争当推普员，人人争当小记者，进行在社区、街道宣扬。5、宣扬员提前出好内容丰富、立意显明的推普黑板报，向家长宣扬推普周活动，并在园内各楼层、社区内张贴各类宣扬口号，尽可能地扩大宣扬范围，让更多的人加入到推普队伍中来。大力推广一般话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰难的任务。推普周中我们所做的，只是这一源源长河中小小的浪花而已，我们的推普之路还很长，我们将始终保持着这份推普热忱，我们的推普在接着学校推广一般话活动总结4今年的全国推普宣扬周，我校结合自身实际状况，开展了丰富多彩的推普活动，使我校的语言文字工作再上一个新的台阶。一、成立领导小组，责任分工到人。为使推普周活动落到实处，我校成立了推普周领导小组，由校长任组长，负责推普周工作指挥，副校长为副组长，负责推普周工作总策划，德育主任和少先队辅导员负责推普周活动方案的制定，详细负责推普周活动的开展。二、加大宣扬力度，营造推普氛围。1、自9月14日起先，我校就利用广播提倡学生讲一般话，扩大推普周的宣扬力度。2、学校利用9月15日周一国旗下讲话时间，对师生进行了以推广一般话为主题的宣扬教化活动，进一步增进了师生“诵读经典、爱我中华”的热忱，提高了师生对推广一般话的相识。同时，向全体师生传达了我校本届推普周活动方案，激励师生自觉运用一般话和规范字的意识，使全校师生主动参加到了推普周活动中来。3、号召全校师生及家长坚持说一般话，写规范字，使普及走向深化。三、主动开展丰富多彩的实践活动，提高了推普周活动的时效性。1、在本周的升旗仪式上，我校的大队辅导员在国旗下讲话中提倡全校师生运用一般话。2、利用每周两次的广播提倡学生讲一般话。3、在9月19日，我校对三、四、五、六年级的学生实行了规范汉字书写大赛，并评出了一、二、三等奖。4、在9月20日下午的队会课，我校开展了以“讲一般话，做文明学生”和“诵读经典、爱我中华”为主题的队会课。5、开展了“经典诵读”活动。在每天早操后，我校组织全体学生诵读弟子规。在学校师生的共同努力、共同协作下，通过“宣”、“写”、“诵”、“评”等方式，推普周活动圆满的取得了胜利。“说准一般话，写好规范字”在师生心理扎下了根，我校也将以每次推普周活动为契机，接着加大宣扬力度和监督力度，常常性的开展一些有益的活动，使学校推普工作走向长期、有效的途径。学校推广一般话活动总结520xx年9月15日至22日是第XX届全国推广一般话宣扬周，依据阳城县教化局进修校文件精神，学校结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，以“说好一般话，圆梦你我他”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在活动中体验，在活动中学习，取得了良好的效果。现将工作总结如下：1、加强组织领导。为加强对第XX届全国推普周活动的领导，学校成立了推广一般话宣扬领导小组，组长由副校长张国兵担当，成员有各班班主任。2、制定周密活动方案。为做好推普工作，依据教化局进修校文件精神，围绕本届推普周主题“说好一般话，圆梦你我他。”结合我校的实际，就如何组织开展宣扬周宣扬活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺当进行。3、师生动员，营造氛围。为了使我校第17届一般话宣扬周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣扬周来临之际，首先，学校实行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面利用升旗活动说明推普工作的意义及其重要性，另一方面通过组织学习国家通用语言文字法让全体师生了解国家语言文字政策，营造以一般话和规范字为主体的和谐语言生活。同时学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生主动说一般话、用规范字，使一般话成为校内语言，不断加强和提高自己的语言文字素养和人文素养，同心协力，做出自己应有的贡献。4、广泛宣扬，深化推广。宣扬周期间，学校利用教学楼前的黑板写标语进行强化宣扬，各班利用教室内的版面建立学习栏和展示栏，通过书法展、手抄报对本次成果进行刚好展示，增加语言文字法规意识，营造深厚的推普氛围，激励广阔师生学普推普的主动性和自觉性。5、发挥学生在推普中的主体作用，各班级利用班会课，以“说好一般话，圆梦你我他”为主题主动开展了系列活动。如121班进行了推普学问讲座、126班进行了一般话诵读竞赛等。形成强大的宣扬攻势，有效地进行了推普宣扬和教化，广泛地普及了一般话学问，充分调动了学生推普学普的主动性。6、发挥学校这一教化主阵地的强大作用，让每位学生当自己父母的老师，进入自己的家庭，发挥他们在文化上的优势，对父母的笔记运用文字进行了查错、纠错，对父母讲话中发音不准部分进行校正，进一步增加了学生讲一般话、写规范字的意识。7、老师主动参加，讲课要用一般话，写字要写规范字，并作为常规检查的一项，进行考核，全体老师极为慎重，效果极为明显。存在问题及措施：1、个别师生对此活动的相识不够到位。有待于对其进行教化，帮其提高相识，激励其参加的主动性。2、少数师生口语交际实力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。总之，全校在整个推普周期间有组织、有安排地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了广阔师生推普学普的主动性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校教化教学中运用语言文字向规范化迈进。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。学校推广一般话活动总结6在其次十一届推普周来临之际，雨城区香花中心学校以“一般话诵七十华诞，规范书写爱国情怀”为主题开展了推广一般话教化活动。总结如下：一是主动宣扬。在推普周起先之前，学校负责人利用教职工大会、学生会作了宣扬动员，激励师生自觉运用一般话、写规范字，号召全校师生主动参加到推普周活动中。学校少先队紧紧围绕“一般话诵七十华诞，规范书写爱国情怀”主题，结合文明礼仪活动，通过国旗下讲话、黑板报、宣扬标语等形式，营造良好的语言环境。二是制作手抄报。各班利用周末，给孩子们布置了动手实践作业“推广一般话，迈进新时代”手抄报。通过办手抄报，丰富了学生的课外学问，使学生感受到了中国语言文字的魅力。三是主题班会活动。学校组织各班召开推广一般话主题班会活动。各班以推广一般话、讲通话 写规范字 做文明人、沟通从一般话起先等为主题，结合本班实际设计了丰富好玩的主题班会活动。通过一系列的活动，同学们对规范应用中国的语言文字有了正确的相识，并将活动在日常生活中不断推向深化。雨城区香花中心学校仍将接着以推普周活动为契机，坚持文化传承，时时讲一般话，到处写规范字，营造良好的文化氛围和环境。文章来学校推广一般话活动总结7今年9月11日至17日是第XX届全国推广一般话宣扬周（简称推普周），我校在这之前就已经成立了推普领导小组，并在学校召开了推普活动，活动取得了预期效果，现将活动状况总结如下。一、加强领导，组织推普依据文件要求，结合学校的教化教学活动，制定活动安排方案。学校成立以校长为组长，以副校长、教育、语文老师为成员的推普小组。以校内广播、班级板报、经典诵读、手抄报、规范字书写竞赛等活动形式，营造校内中学生说一般话、写规范字的氛围，并利用学校文化氛围的布置，老师课堂语言文字的规范运用，进一步巩固、推动以第17届推普周活动取得的成果。做到有安排、有总结、有活动，有效果。二、细心组织，活动多样学校结合自身特点，开展形式我样的活动，如低年段开展了“说好一般话，欢乐你我他”活动，高年段开展了“推广一般话，增加中华民族凝合力”的活动。详细从以下几个方面开展活动。1、规范校内内的语言文字，悬挂张贴推普标语。2、利用升旗仪式，对学生进行推普周宣扬教化。3、利用班级板报、手抄报等，以推广一般话为专题，进行板评比，涌现出一批高水平、高质量的板报。4、实行书写竞赛，写规范字，并选拨打算参与区语委组织的相应竞赛。5、以班级为单位，结合学生的年龄特点，举办了啄木鸟找错别字活动。例如：要求低年级小挚友给同桌“捉虫子”，中年级学生以校内为活动范围找寻错别字，而高年级学生则深化到社区、各商业点开展活动。6、让推普活动走进家庭。要求每位学生都担当小小推普员，向自己的父母邻居推广一般话。7、实行经典诵读竞赛：各班在班级诵读竞赛的基础上，推选一名同学参与校级朗诵竞赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，进行竞赛。8、把一般话推广纳入正常教学中。利用课后老师业务学习时间，开展一般话培训，语言文字领导小组成员对全体老师进行校内培训指导，使老师的一般话水平日益提高。全体老师上课必需讲一般话，提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。三、形成良好风气，巩固推普成果此次推普活动，取得了较好的成果，规范校内语言文字，形成了人人讲一般话、写规范字的良好氛围，并在板报、诵读、书写、表演等活动中煅练了学生和老师。每个年段以此次推普作为新的一个动身点，接着巩固、提高学校在语言、文字规范应用的成果。学校推广一般话活动总结8依据县教化局和镇教委关于开展第十三届“全国推广一般话宣扬周”活动的通知精神，我校确定于XX年9月12日至18日开展了一般话宣扬周活动。活动周期间，我校结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教化的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动状况总结如下：一、学校领导高度重视，组织支配合理有序。经学校探讨确定，我们首先制定了“一般话宣扬周”活动实施方案，并在上一周就确立了“一般话宣扬周”活动领导小组，由校长高全保亲自任领导小组，学校派政教处特地负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。高校长亲自做了语言文字推普宣扬动员，倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。相关阅读参考：推广一般话心得体会江南高校一般话培训测试站xx年度工作总结二、制定详细的活动实施方案，进行主动有效的舆论宣扬。在校内内张贴推普周宣扬画，设计推普周专题橱窗。特殊是在学校大门上方悬挂了“面对现代化，推广一般话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣扬的影响。学校广播站也在推普周内进行每天非常钟的“推广一般话，增加中华民族凝合力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化状况，老师、学生采访，播发与推普周有关的信息和学问等。在“推普周”周一的升旗仪式上，学校进行“爱国旗、唱国歌、说一般话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和运用规范字的意义，并布置推普周活动支配三、开展形式多样的推普活动1.进行“说一般话从我做起”版报设计竞赛我校教育处和政教处共同组织全校各班进行“说一般话从我做起”板报设计竞赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好一般话的主动性。2.实行“说一般话从我做起”主题班会利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位实行“说一般话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。3.开展普及一般话活动，提高师生语言文字水平。我校于上周二进行全校小学生“一般话宣扬标语”评比活动，活动中广阔学生纷纷写出美丽的宣扬标语。4.全体老师上课必需讲一般话，提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。5.上周三我校组织开展“诵读经典，爱我中华”活动，大力弘扬中华优秀传统文化和红色文化。6.开展校内内人人讲一般话活动。要求学生从早晨进入校门起先，与老师、同学交谈必需讲一般话，养成讲一般话的习惯。总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标，主动工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。学校推广一般话活动总结9xxxx年9月第三周是第19个全国推广一般话宣扬周。日前，xxxx中小学均结合学校工作实际，广泛开展了形式多样的“推广一般话传递校内文明”系列活动。现将本次活动总结如下：一、思想上高度重视，组织支配合理有序。为了使推普活动深化开展，中心校根据局教化科相关通知，利用业务领导会议进行了统一部署，要求各校有安排地落实推普周各项活动的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估等。各校成立了“推普”活动领导小组。进一步规范工作，加强活动的领导，仔细做好推普活动的组织与实施工作，以确保活动的实效。二、重视氛围营造树立全员推普的意识为了营造良好的活动氛围，为使“大力推广和规范运用国家通用语言文字”主题更加深化人心，落实在全体师生、家长的行动上。各学校利用周一升国旗的时机做推广一般话的宣扬演讲，并向全校师生发出倡议，唱响“规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。号召全校师生从现在做起，从自己做起，说好一般话，用好规范字，树立“说一般话，写规范字，做文明人”的形象，让校内内外漂浮起标准规范之语，洋溢文明悦耳之声，留下清爽暖人之话。各校并通过老师、学生带动家长，树立语言规范意识，全面推动社会推普工作的进程。同时，各校还利用电子屏、宣扬栏、校内红领巾广播站等阵地进行了主题宣扬。宣扬国家关于一般话的政策法规，讲解并描述说好一般话、写好规范字的重要意义，并召同学们说好一般话，从我做起。培育小学班级黑板上每天出现一条全国推广一般话宣扬周宣扬口号。如：树立语言规范意识，构建和谐校内环境。主动普及民族共同语，增加中华民族凝合力。用规范字，显华夏文明。人人学讲一般话，个个争当文明人等。同时，全校每个班级都开设了推广一般话的专题队会，以便更深化地推广一般话。三、活动丰富多彩助力推普效果镇属各校均开展了丰富多彩的推普主题活动。水磨小学的主题有中队会活动更是丰富多彩，或以击鼓传花的绕口令竞赛为引入点，让队员们了解到一般话的重要性；或以“我会识字”、“我会写字”等嬉戏方式激励队员们多识字、认准字；或以演讲形式展示一般话的魅力。各中队在辅导员的带领下，均以不同的表现方式尽情展示自己在一般话和规范汉字方面的积累。燕蓉希望小学、张砦小学、王庄小学、闫家咀小学等学校也开展了汉字书写大赛、绕口令竞赛、经典诵读、手抄报、黑板报等。王庄小学还利用校信通，米学网，微信群平台向家长大力宣扬国家语言文字法律法规和方针政策，做好家长舆论引导，拓宽一般话覆盖面，扩大讲好一般话的影响力。刘胡垌小学还组织学生进行纠错活动，对村内的墙面广告文字进行检查、订正，对个别门面店的错字、别字进行刚好通知、订正。组织值日生对校内交际语言进行监督，并纳入少先队积分。说好一般话、写好规范字。此次推普系列活动，进一步增加了学生自觉应用规范语言文字的意识，极大地营造了校内内“人人学说一般话，人人争当文明人”的深厚气氛，为构建和谐、文明校内，营造良好的语言环境奠定了坚实的基础。【学校推广一般话活动总结】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 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