部编版三年级下册语文 3《荷花》课件(21页).pptx
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部编版三年级下册语文 3《荷花》课件(21页).pptx
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 小池小池接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 采莲曲采莲曲1.1.自由朗读课文,读准字音,读通句子。自由朗读课文,读准字音,读通句子。2.2.想一想每个自然段围绕荷花写了什么想一想每个自然段围绕荷花写了什么 内容。内容。莲蓬莲蓬 衣裳衣裳png莲蓬莲蓬 衣裳衣裳花瓣儿花瓣儿 花骨朵儿花骨朵儿挨挨挤挤挨挨挤挤 翩翩起舞翩翩起舞 pnggpinpinii1.1.自由朗读课文,读准字音,读通句子。自由朗读课文,读准字音,读通句子。2.2.想一想每个自然段围绕荷花写了什么想一想每个自然段围绕荷花写了什么 内容。内容。 清早,我到公园去玩,一清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。往荷花池边跑去。 荷花已经开了不少了。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。破裂似的。 荷花已经开了不少了。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。来饱胀得马上要破裂似的。1.1.用横线画出优美生动的语句;用横线画出优美生动的语句;2.2.圈出用得特别优美生动的词语;圈出用得特别优美生动的词语;3.3.与同桌交流。与同桌交流。1.1.用横线画出优美生动的语句;用横线画出优美生动的语句;2.2.圈出用得特别优美生动的词语;圈出用得特别优美生动的词语;3.3.与同桌交流。与同桌交流。 荷花已经开了不少了。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。来饱胀得马上要破裂似的。1.1.用横线画出优美生动的语句;用横线画出优美生动的语句;2.2.圈出用得特别优美生动的词语;圈出用得特别优美生动的词语;3.3.与同桌交流。与同桌交流。 荷花已经开了不少了。荷花已经开了不少了。荷叶荷叶挨挨挤挨挨挤挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。来饱胀得马上要破裂似的。1.1.用横线画出优美生动的语句;用横线画出优美生动的语句;2.2.圈出用得特别优美生动的词语;圈出用得特别优美生动的词语;3.3.与同桌交流。与同桌交流。 荷花已经开了不少了。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在白荷花在这些大圆盘之间冒出来。这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。来饱胀得马上要破裂似的。 荷花已经开了不少了。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在白荷花在这些大圆盘之间这些大圆盘之间冒冒出来。出来。有的才展开两三有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。来饱胀得马上要破裂似的。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来,白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛仿佛 。1.1.用横线画出优美生动的语句;用横线画出优美生动的语句;2.2.圈出用得特别优美生动的词语;圈出用得特别优美生动的词语;3.3.与同桌交流。与同桌交流。1.1.用横线画出优美生动的语句;用横线画出优美生动的语句;2.2.圈出用得特别优美生动的词语;圈出用得特别优美生动的词语;3.3.与同桌交流。与同桌交流。 荷花已经开了不少了。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在白荷花在这些大圆盘之间这些大圆盘之间冒冒出来。出来。有的才展开两三有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。来饱胀得马上要破裂似的。1.1.用横线画出优美生动的语句;用横线画出优美生动的语句;2.2.圈出用得特别优美生动的词语;圈出用得特别优美生动的词语;3.3.与同桌交流。与同桌交流。 荷花已经开了不少了。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。来饱胀得马上要破裂似的。 白荷白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。看起来饱胀得马上要破裂似的。