2022年写景满分作文4篇.docx

2022年写景满分作文4篇写景满分作文4篇在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家整理的写景满分作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。写景满分作文 篇1我的家乡岳阳是一个有着悠久历史的文化名城，土地肥沃，物产丰富，人杰地灵，素有“鱼米之乡”的美誉。这里有“一楼”气概宏伟的岳阳楼。岳阳楼是江南三大名楼之一，始建于三国东吴时期。岳阳楼构制奇妙，主楼没有运用一颗铁钉，全靠木榫连接，真佩服古代能工巧匠的聪慧才智。楼顶覆盖着金黄的琉璃瓦，远远望去，岳阳楼似乎一位穿着铠甲的勇士，守护在洞庭湖旁。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，范仲淹的名作岳阳楼记使得岳阳楼更是天下闻名。这里有“一湖”烟波浩淼的洞庭湖。湖中盛产鱼虾，尤其是洞庭银鱼最负盛名，它银白透亮，肉质细嫩，历来都是席上珍品。湖面上船儿来往穿梭，满载着洞庭鲜鱼销往全国各地。远眺八百里洞庭，只见湖面上波光粼粼，帆船点点，水天一色，真是令人心旷神怡。这里有“一岛”风景秀丽的君山岛。岛上空气清爽，绿树成荫，鸟语花香。有娥皇、女英眼泪染成的斑竹，有高深莫测的柳毅井，有神奇古老的飞来钟玩累了，来茶店歇歇脚，品一杯出名的君山银针茶，入口芳香沁人，齿颊留芳，回味无穷。这里有“一街“古色古香的汴河街。这是一条充溢明清古韵的仿古街，沿着青石板路而行，青砖青瓦白墙的店铺一字排开，店里商品琳琅满目，各具特色，让人看得纷繁芜杂。走累了，可以到小吃街歇歇脚，这里有香喷喷的小笼包，热乎乎的麻辣烫，甜津津的糖八坨整条街人山人海，好不喧闹。我的家乡岳阳是一个漂亮富裕的地方，我爱我的家乡!写景满分作文 篇21、按方位的依次写（如由远及近，由外到内，由上往下，则前到后等）。2、按整体和局部的关系写（先写全景再描述局部再写全景）。3、按时间依次写（可以是春、夏、秋、冬的不同改变，也可以景物形成的过程）。除了上面的三种叙述依次以外，还有一种是没有依次的依次，常见于抒情性散文，描写的景物往往随着作者的思路不停地改变，往往不拘泥于对景物本身的表现，而在于对作者内心情感的表达，较为相宜有肯定写作功底，能自由驾驭语言文字的人运用。作文选集凤仙花中有这样的描写：凤仙花又名指甲花、染指甲花、小桃红等。它品种繁多，有单瓣的和重瓣的。它一般在六至八月盛开。现在的季节它已经长出茂密的嫩绿色的叶子了。大约有40厘米左右那么高了。它的茎是透亮状的，几乎可以看到里面的筋。现在它已经长出花苞了。开放时，它千姿百态，有的倒挂在枝头，像一只只风铃挂在枝头。有的含苞欲放，像娃娃快乐时那半张半合的小嘴。有的昂首怒放，像一团团燃烧的火焰。风仙花有的花瓣有的花瓣是圆的，看上去像小喇叭，有的花瓣有点儿像一片叶子，看上去像花形的盆子盛夏季节，远远望去，枝头上盛开的凤仙花就像一只只漂亮的蝴蝶停在嫩绿色的叶子上。花朵五彩缤纷，有白的，粉的，红的，紫的还时常发出淡淡的香味，一阵阵微风吹来，凤仙花在枝头摇摆着，像是在跳舞，又像在轻轻的对我说：看，我多漂亮啊！1、先写局部，再写整体，由近及远优秀作文选集奇异的冬天中有这样的描述：我兴奋地走出门。整个小区变成了一个银装素裹、奇异的世界。天空飘满了雪花，就像千万片鹅毛在漫天飘舞；地上落满了雪，像铺着厚厚的白天鹅绒地毯。树上也积满了雪，呈现出各种奇异的形态。高高的雪松，枝条都被雪压弯了，好象浑身长满龙爪的大怪物。凤尾兰的叶子坚硬似剑，此刻落满了白雪，似乎套上了白色的剑鞘；就连平常光秃秃的，一点都不起眼的树枝，这时也象白珊瑚一样漂亮动人。2、重点突出，详略得当好的写景作文，往往不取决于你在文章中排列了多少个景物，也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的爱好，而在于无论你写到多少处景物，有一处必定是文章的重点，可以用描绘性的语言对它进行详细描写，也可以用白描的手法勾画出景物的特点，以给人留下深刻印象。写景作文最简单犯的三个错误：一、是将它写成流水账，看起来写了许多景点，却每个景点都是一笔带过，没有很好地选出其中一处进行详细描写；二、是写到的景物虽然也有背景介绍或细微环节描写，但犹如蜻蜓点水，碰了一下又绕开了；三、是文章详略支配不合理，开头起因部分介绍过细过长，而文章中间部分却没有很好地绽开。例如范文那抹微笑，让我牢记里写道：太阳已经从西边悄然滑落，只留下几抹黄晕在秃秃的树枝间萦绕。半小时前热闹的操场现在静了下来。只有几声篮球触碰地面的声音回荡在校内内，打破了宁静。四个失魂落魄的女生走在校内里其中包括了我。文章写事，利用开头一点景物交代背景，渲染气氛，但由于不是重点因此略写。3、突出景物的详细特点或特征写出景物的特点与特征也就是要写出该事物与其他景物的不同之处来，只有这样才可以给读者留下深刻印象。在描写过程中，要充分运用比方、拟人等修辞手法，精确、恰恰当地运用修辞手法有助于把景物写得更生动形象，让读者有身临其境之感。范文难忘的西双版纳之旅中有这样的描写：我细致视察了跳舞草，她没有含羞草的那份害羞，没有了牡丹的张扬，她是那么大方得体，那么有灵性。每当你对跳舞草唱歌时她会以美丽的舞姿来回答你，仿佛在说：你唱的歌真好听！箭毒木张着伞，用它巨大的树冠覆盖着一切，可他英俊的外表内，却隐藏着一个见血封喉的杀手。这里比方和拟人的修辞用的比较好。4、情景交融，借景抒情在写景的同时，肯定要融入自己的真实情感，让读者在文章中不但能看到美妙的景物，还能感受到作者所想表达的情感和作者的思想。假如单一的为写景而写景的作文，即使再美也无法感染读者，难以让读者产生情感共鸣。范文难忘的黄山之旅中有这样的描写：缓缓拾阶而上。踩着水雾与青苔，耳畔响着时有时无的泉水声。缆车已经把我们送到了半山腰上。是省力了吗？当然是的。不过也省去了沿途的风景，和看风景的心情。贪欲地呼吸着这山的空气，水的空气，树的空气。随山势的抬高，城市中的热闹和繁华渐渐隐去。有一种莫名的神圣感在心中升起。像一个洗尽铅华的朝圣者，虔诚地独自来到这里，来倾听自然的圣谕。这里的景物与心理感受结合在一起，突出登山带给作者非凡的感受，引起了读者的共鸣。5、适当加入人与动物的活动我们在描写景物时，可以适当地选择人和动物的活动作为衬托。假如说写景作文中景物是静的话，那么一篇优秀的写景作文，也离不开动，这里的动包括与景物相对应的人物的活动、游玩、游戏、奔跑，动物的觅食、跳动等，当一篇写景作文将人和动物的活动与景物的描写相结合起来的时候，才会给人一种动静结合的美感。范文难忘的巴厘岛之旅中有这样的描写：涨潮了，大海涌出多数雪白的浪花，泛着细细的泡沫，这浪花似乎有意和我捉迷藏一样，一会儿静静地跑上来挠挠我的脚丫，一会儿又嬉笑着退下去。我也索兴跳下海去，在水里好一阵扑腾。不知怎么的，我突然呛了一口水，狼狈地爬上岸，呸、呸地吐着，海水的味道可不怎么好，看上去很清，其实又咸又涩，还有一股子腥味。这里面景物和动作描写结合的很紧密，有一种动静结合的美感。写景满分作文 篇3春夏秋冬，不尽的演绎着四季的雄伟，它们和人类的生命一样，从那芽儿，到那青翠的大树，又到那枯黄的落叶，最终，宁静地躺在那片净土上不说秋与冬，就说那夏，清爽自然的绿，给人的却是多大的鼓舞啊!或许，那首新歌被风吹过的夏天，也正因为夏的魅力而诞生。曾经走在秋日的树旁，抬头看看那摇摇欲坠的枯叶，又有谁会想到绿何时长在过它的身上，会拥有那个激情，清爽地绿色，那个夏天。可以说，用盎然两字来形容那个夏天，不足为奇。在诗人的笔下，夏日，也同样是一座不尽的宝库。纵观千年史，那“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“穿花蛱蝶深深见，点点水蜻蜓款款飞”还有那“水光潋滟晴芳好，早有蜻蜓而异奇”无一不写出了夏天的激情，优美与活力。夏，正如生命的激情。看，那春日里的嫩芽轻轻地暴出，满意得伸展着，那一茎一脉，都是那样的清爽。但是夏天，却快快地促使着它的长大，慢慢地，那叶片也没有拘束地彻底伸展在外面，普天的烈日，使你的身影变得越来越浓，越来越纯，那时的你正可谓“风光无限”，随处走走，并不唯于发觉你的身影，鹅掌似的梧桐叶，修长的竹叶，钎细的柳叶那香，那型，都令人难以忘却。写景满分作文 篇4我的母校于都五中，“最美校内”之称非她莫属。当一丛丛稀稀拉拉的小草从地里探出脑袋时，当柔嫩的柳枝在缓缓微风中吐露出第一片嫩芽时，当第一朵娇艳的鲜花在晨曦中在贪欲的吮吸着甘甜的晨露时，当羽翼丰满的鸟儿在枝头兴奋的鸣叫时，我早已荣幸的成为这里的一员，我感到一种莫名的欣喜。这里，洋溢着孩子们的欢声笑语。春天，花声醉人，鸟事悦耳。闲逛在校内中，找寻着春天的踪影。春姑娘，你在哪里？哦！原来，她躲藏在树叶的翠绿里，深居在草丛的鲜嫩里，隐匿在鲜花的芳香里。成群挺立的大树环绕在校内教学楼四周，像一位位英勇的士兵，站立在那里。初长的小草毛茸茸的一片，松软地铺了一地，绿得那般刺眼，使春风忍不住亲吻她的额头；新开的花朵清爽、漂亮。他们是春姑娘的使者，在这一瞬间挥散出沁人的芳香。碧绿的天地间，它们用一抹羞怯的芳容，使校内充溢了七彩之光。呵，风中还夹着这青草和花的芳香呢！寒冷被融解了，躲藏了一冬的春姑娘也揭开了神奇的面纱。校内春天的韵律，静谧、安详。夏日绵延，酷热难当，艳阳低挂，吐着火舌，毒辣辣地烘烤着大地。一成天也没有一丝风，校内的守护神树也没精打采，没有一点儿朝气，令人烦上加烦。但是，一栋栋教学楼照旧书声琅琅，孩子们强忍着酷暑，即使汗流浃背，也仔细的学习。只有有时傍晚天公不当心打翻了墨水瓶，浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天，孩子们才能享受那宝贵的凉风。一会儿工夫，风大起来了，吹得尘土和纸屑乱飞。风一阵紧似一阵，可是那整整一天积攒下来的热浪却总也赶不走。“啪嗒”，下雨了，校内经过风雨的洗礼，显得更加漂亮。秋天，经过风吹雨打的果实成熟了，挂在高高的枝头，压弯了树枝。它不是在自我沉醉，也不是在自命不凡，更不是在哀叹自己将跌落枝头的命运。它是在想：我是怎样战胜曾经的风风雨雨的呢？就像在月考后取得优异成果的学霸一样，从来都不傲慢，有着敢于战胜挫折的高尚精神。桂花也毫不落后，树上挂着的一朵朵黄色的桂花，散发出淡淡的芳香。孩子们在它旁边走过，总使他们心旷神怡。虽然他们将成为大地的养料，但是它并不哀痛，花落必有花开时，下一个春季的到来，将是它一个新的目标。天空灰得可爱，一阵秋风拂过，枝叶纷纷飘落，之后化作泥土，滋润着干燥的树干，欲迎接着明年春季的到来。秋天的校内，是一个蕴含着美妙幻想的校内。冬天的校内更是别有一番风味。疯狂的西北风动不动就发怒。慈爱的风婆婆也变得粗暴起来，神奇的风口袋一撑，便施展起了无边的魔力，将枯枝败叶吹得四处横飞，像脱缰的野马，像咆哮的海浪，重重地撞击着教学楼的窗户，以此来恐吓孩子们。然而，任凭它怎样挖空心思，意志坚决的孩子们也不会向它低下倔强的头。最终，逞凶未遂的西北风只好怅然离去，留下的只是那一丝无力的哀叹。孩子们照旧全神贯注地看着老师们的“演唱会”，照旧仔细的做着作业，绝不会被外面的壮丽世界所吸引。冬天的校内，照旧有着孩子们仔细而又可爱的面孔。现在，他照旧那么年轻，那么富有朝气，为我们抚平作业的枷锁造成的损害；她那么绚丽多姿，到处洋溢着诗情画意，为我们带来无限的激情和欢乐。我怎能不爱她，我敬爱的母校！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页