2022年初一写人作文汇编8篇.docx

2022年初一写人作文汇编8篇初一写人作文汇编8篇无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避开踩雷呢？下面是我为大家整理的初一写人作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。初一写人作文 篇1李浩田是我来奎文区试验小学三年中最好的挚友了。他个子高高的，有一点点胖，但他跑起步来可不慢。留着比一般男生长一点的头发，眉毛很浓，力气大大的。他的脸一般都很红，不知道是热还是怎么的；他还很爱笑，没有不快乐的时候；对了，他的脚还很大，能穿44，45的鞋，是我们班第一大脚；他是个特别好玩的大个子。回想起我们在一起三年的点点滴滴，我感到快乐，开心，还有留恋。我总是想起他那招牌式的微笑，是因为他的微笑能让我快乐起来，能让我忘掉苦恼；我也想起他和我一起接受老师严厉地指责，还不止一次。老师的指责是希望让我们改掉了坏习惯，但我们不止一次的犯错，还是让我们俩感到惭愧，我们也知道我们辜负了老师对我们的期望。我们也喜爱在体育课上打篮球，他那高大，魁梧的身材是肯定要当大中锋的。他那篮下转身低位单打的实力，还有他精准的篮下投篮，使他和我们的竞赛中占尽优势，最终一般都是以他的成功而告终。还有我们在运动会时的表现。最近的一次，我报了跳高和200米，他报了跳远和50米。我们上场时都信念满满，势在必得，可是现实总比幻想残酷。他跑的50 米，实在是高手云集，他拼了命，使出了吃奶得劲儿才拿了个第四，他比完后很失落，我劝慰他，说：“没事，不还有跳远吗。”它果真又重拾信念，满怀期望的去参与跳远了，结果又拿了个第四，最终他充溢调侃地说：“可能我就是老四的命。”我200米拿了第一，跳高拿了第四。我和他三年的真挚友情是一生都不能忘却的，是他陪伴了我在这所小学的三年时间，也是他给我留下了三年的欢乐和永恒的青春回忆。最终，我想说：李浩田，你是我这一生恒久的好挚友，祝我们在各自的初中努力学习，为自己争取荣誉。愿我们还能再相见 。初一写人作文 篇2每当我看到书桌前满满一叠卷子时，里面总有一张卷子最令我难忘。我在星桥艺校学习快一年了，这一张卷子，让我回忆起了一个人记得补习语文班换了一位老师接着教我们，一上来讲文言文的时候，就在黑板上写了几个大字：“学习文言文就要字字落实，文理通顺!”，这好像勾起了我对这节生疏老师课的爱好。这位老师一边手持卷子，一边风趣幽默地为我们讲一个个奇妙，这节课讲得娓娓生动，仿佛让我身临其境似的，带我走进古人的天堂，作者的幻境。当时我带着怀疑地心理来面对这位善意的老师，但是到了后来，我完全被这位老师的讲学方法给“溶化”了，真让人赞叹不已呀!突然，一个浩大的身影向我走来，“这道题你来回答。”老师一下子点到了我的名字，我一下子没反应过来，怔住了。几秒钟后，我拿起卷子，颤颤抖抖地回答道：“是”我立即一屁股地坐了下来，面对这恐惊的一次回答问题，真让我心惊胆战。老师的满足微笑，使我缓缓舒出一口气，我的目光又重新回到了讲译上。老师她教我们怎么样学好一篇文言文，又生动地举了很多例子，这可不，我一头雾水地陷入这片沼泽地里。我其实打心底的厌烦语文，因为这位老师，变更了我的想法，语文这漫漫金山，让我享受了无穷乐趣，有句话说：书中必有黄金屋呀。“我记得我以前”我最喜爱老师上课时讲一些故事，特殊是这位老师讲的，真让我恋恋不舍地离开这故事天地。“下课!”这一声洪亮的话语传入我耳边。虽然就这一张薄薄的讲译，却让我对这位老师记忆犹深啊初一写人作文 篇3慈母手中线，游子身上衣。这首诗至今还在流传，没有被人们遗忘，那是因为它包含了世界上最宏大的感情，那就是母爱。母爱是千百年来被诗人、作家共同赞扬的，他们用他们那精湛的语句将母爱呈现得淋漓尽致。千百年来，有多少动人的故事在告知我们：母爱是最宏大的；母爱是无私的；母亲是最让人感到敬重的人！还记得那一个晚上，我咳嗽的历害，将您从睡梦中惊醒，你怀疑的问到：“小X，是你在咳嗽吗？”我怕您担忧，便压着声音说：“妈，我没事。”您好像还不放心，又问了问，我回答后，您不再问，本以为您已经安心的睡了，只听见一声声脚步声正向我房门接近，我将埋在被子里头抬起来一看，你轻轻的推开了我的房门，打开了灯。这时我咳嗽的历害，眼泪都流出来了。您坐在我身旁，生气地问到：“为什么不说，非要弄得严峻了才说吗？”您突然转身就走，只听见一阵急连忙忙的脚步声。不一会儿，你捧着一杯热呼呼的感冒药给我，温顺的说：“来，今晚先喝一杯感冒药，明天妈妈再带你去看医生，渐渐喝，当心烫。”原来那时您是去给我倒药了，那时你顾不得穿一件外套，只穿着单薄的衣服。我立刻叫您到床上来。那时我捧着药的手不仅温煦了，我的心也被母亲您暖和了。母亲，你的手摇着摇篮；您用您那奇妙的歌声带我进入梦乡。母亲，您用您那和善的心教育我的学业、做人。您是我的第一任老师，您是我不行缺少的一部分。初一写人作文 篇4每个人心中都有爱，而我也有爱，我爱我的家人，因为他（她）们都给了我无私的爱。我家是四口之家，有爸爸、妈妈、哥哥还有我。爸爸他是我们家的“顶梁柱”，他为了我们这个家付出了许多。他比较严厉，一般做错了事不是打就是骂，但在物质上他会尽他所能及来满意我和哥哥。而我和哥哥现在慢慢长大了，他也就很少打我们了，反之和我们讲道理。所以我爱爸爸！妈妈她时而“凶”，时而慈爱。我做错了事她生气了间或就会打我，但每次打完就偷偷抹眼泪。记得有一次，我出去玩，天慢慢黑了我才到家，妈妈望见我不见了四处奔波找我，我见妈妈拿了鸡毛掸子的另一头，就朝我走来。我心想：惨了，今日要挨打了，这么粗的棒棒，不流血才怪啊。我还在想，妈妈就过来了，一望见妈妈来撒腿就跑，但还是来不及，妈妈已经逮住我了。她说：“你个死丫头。你跑哪儿去了？这么晚了才回来，我以前是怎么跟你说的，你忘了吗？是不是好久没打你了皮痒痒了。”听到这些不知道是哪里来的志气像妈妈顶嘴，结果妈妈特别生气，拿起鸡毛掸子就向我打来。一打我我就舍命的哭，她心软了，就叫我承认错误。我也承认错误了并且保证不会再犯了过了一会儿，妈妈拿了药过来，给我上药，望见我腿上一条条鼓起来的鞭痕就忍不住哭了起来。她说：“你这个笨丫头，看你以后还听不听妈妈的话。”所以我也爱妈妈！虽然她有时“凶”有时慈爱，但这就是她，我独一无二的妈妈！哥哥他学习很好，特殊是数学，他每次数学都是班上第一，而我数学一塌糊涂，但他常常教我数学，而我因为不懂发过脾气。但哥哥特别耐性的给我一步步讲解，常常买东西给我吃，拿一些钱给我用。所以我也爱哥哥！这些就是我心中满满的爱，这就是我敬爱的家人！初一写人作文 篇5相认，相识，往往只是一瞬间的回眸，一瞬间的微笑当时的我忐忑担心走向学校的每一步，都是无比的沉重，那一刻，千言万语涌上心头：你真的行吗？你真的会适应初中吗？你真的会交到挚友吗？你真的会适应新的老师吗这一刻，那些质疑想一个漩涡，将我深深卷入其中，将我吞噬。我想或许，我再也无法遗忘，那阵轻快地脚步。当那阵轻快的脚步衬着我那无比沉重的脚步走进校内时，我的心，好像被什么击打了一下，猛地抬起了下垂的头。正值我新奇那步伐的主子时，顺着一束及其微弱的目光，我看到了脚步的主子。我细细的端详她：弯弯的眉，一双会说话的眼睛正值我细细端详她时，她也望向了我。她也觉察我新奇的目光了，她的眼，对向我的.眼。两眼相交，各自眸中一颤，但又立刻反应过来，友善的一笑。我想，或许正是这一笑，促使了两个素不相识的女孩，成为了无话不谈的好友。两个女孩很自然地走在了一块，很轻松的打了招呼，好像我们是早已相识的挚友，然而这时，我们甚至连各自的名字都不知道。在交谈中，我们惊喜的得知，我们竟是一个班的！然而这时，我未曾发觉，将我卷席的漩涡正在静静减弱下课时，我们经常在一起闲聊，彼此打趣嬉闹完全不像是刚相识的两人。我们感叹着世界的改变，也感叹着我们如此这般幸运，能够遇到彼此。我原以为，友情只会在熟悉后发生却又料友情原可以超越相识，超越交谈，只须要一瞬间。一瞬间的回眸，一瞬间的微笑而这一瞬间，足可以超越一切友情的定律，说再多变的“做挚友”也无法超越那一瞬间，一瞬间回眸。那一瞬间，两颗心擦出了一束束绚烂的焰火，点亮心扉，照亮将来。初一写人作文 篇6走进初一(1)班的教室，气氛与别的班是迥然不同的。你会觉得你喜爱这个大家庭了。每个同学也如此，我们每天生活在这个教室里那种感情是别人所不能体会到的。这里充溢了学习的空气，思索的味道，但有时也会嗅到饭菜的味道。我们几个同学：赵亮、关超、韩婧、张春晓几乎每天都要留在教室里吃饭，当然还有我。一到中午，这里没有了上课的肃穆气氛，俨然成了同学们肆无忌惮的嬉戏场所。但令人道胃口的是，赵亮是个“天才”，尽然在吃饭时提到屎这一类令人作呕的词，而他还自以为聪慧的大口吃饭，待他吃完自己那份，仿佛还不解恨，反而“乞讨”说：“给我一点儿饭，可怜可怜我这个可怜的穷孩子吧。”假如你给夹菜，他会以手相接，吃完后把手往衣服上一抹，扬长而去。我们两只眼瞪两只眼，惊异的说不出话来。假如说吃饭是第一个打搅者来，那么此人肯定是大胖子胡泰宁，老穿着他那件黑衣服，他是在欣欣托管所吃饭，天知到他怎么吃的这么快，这里刚扒下三口饭菜，他已经吃完了。我们常常取笑问：“少管所里做了什么菜给劳改犯吃呀，你怎么吃的这么快?”他一声也不回话。有一次，“不常客”严龙也留在次享受美餐，他吃饭是不醇厚。只见他筷子一挥，“飞”上讲台，拿起黑板擦，把同学抄的练习题中的一句“壮士十年归”的“归”字擦掉，改为了“龟”。我哈哈大笑。胡泰宁说：“这又有什么?”于是黑板上出现了这样一行字：“撞死千年龟”。说到学校，说到班级，除了学生，还不能缺少老师。政治、数学、劳技、地理、书法、体育、生物这些合计共有十三门，任课老师只有十二位。为何?政治和书法为同一老师。老师是对师长的尊称。可年老的老师该怎样称呼呢?姑且称其为“老老师”。这位老老师是个老爷子，很老，但特别精神，同学们都很喜爱他，于是昵称他为“老爷子”。老爷子上书法不讲别的，只讲故事，在故事里炫耀自己的渊博。这些故事大多不是真的，都是一个字“吹”。他对我们讲，胡建学曾为五马市场提名，恰好他经过这里，见“马”字写歪了。于是他对胡建学说：“你写歪了马字，你骑的马歪了，你也的栽下来。”结果，没多长时间，胡建学就栽了。你不说我不说，谁都不信任，初以上学期过了一半，就换了他当我们的政治老师，不会怎么怎么样，上课他还是讲谁也不会信任却都爱听的故事。哎，我们的“老爷子”。我爱我们别出心裁的家。初一写人作文 篇7对于我来说我的大部分友情都是从同桌起先的。因为我现在的好挚友原来都是我的同桌。同桌之间的情意其实是和挚友一样的，相互帮助一起成长。我现在的同桌便是我的好挚友。有时候觉得友情就像是一条澄澈而透亮的小溪，即便是变浑浊了也会马上变得澄澈起来。友情又像是一缕时时刻刻都暖和我的阳光，像一首让我心情愉悦的歌。而这些我都是从我的同桌那里感受到的。有一次，下课了，我玩嬉戏时突然膝盖划伤了，这时康俊博领我到学校医务室去做检察，医生说我的腿并无大碍，他的脸上露出了微微地笑容。还有一次，考试中我遗忘带格尺，露出了着急的神态，他看出了我的心思，主动地将他的格尺借给了我。窗外狂风像怒吼的狮子般咆哮着，袭卷着大地。鹅毛般的雪花像银白色的蝴蝶在天空中上下舞动着。路上的行人稀稀疏疏的。裹着衣服，缩着头，在雪中坚难地行走着。我在暖和的小屋里做着寒假作业。这时遇到了一道难题，于是就打了康俊博的电话对他说：“我有一道题不会你能教教我吗?”他说：“好的我现在给你讲解。”他在电话那头一遍又一遍的讲解。可我仍旧还是没有听懂。他说：“我有一点急事，要离开一下。”他挂断了电话。我想，他肯定是不耐烦了给我讲题，于是就找借口离开，对他很悲观和生气。不一会儿，一阵急促的脚步声，我家门铃响了，我推开门望见了康俊博，裹着衣服，缩着头，帽子上积了一些积雪，眉毛上还有薄薄的一层霜，身子哆哆嗦嗦地站在那里，还喘着粗气。气喘吁吁地对我说：在电话那头你听不懂我给你讲解的题，我来到你家为你讲题。这时我感觉到了友情的纯净。我红着脸对康俊博说：“快进屋。”他帮我讲题，一遍又一遍，最终我弄懂了。康俊博还出了几道类似的题让我做，我把这些题做对之后，他带着笑意静默地离开了。友情在你困难时，会向你伸出救济之手。友情在你遇到难题时，他可以顶风冒雪为你讲题。友情还是挚友与挚友之间的相互关爱。他让我懂得了友情的珍贵!这就是我的好同桌。初一写人作文 篇8“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草”轻吟着这一首歌，我不由想起对我关切备至的妈妈。妈妈老了，真的老了，妈妈那满头秀发被银丝般的白发取代了，脸上一道道皱纹像是用刀刻出来的；筋脉突显的手不如以前那么光滑了，这些都深深烙在我的心中，我不禁想起了往事，眼睛潮湿了。那是一个阳光明媚的下午，或许没有留意添加衣服，被风吹着了，我感觉额头滚烫滚烫的，赶忙钻到床上，在这个暖和的家，我却苦痛万分。这时传来熟识的开锁声，妈妈回来了。妈妈见我躺在床上，邹起眉头，眉宇上充溢了对我的关切、担优之情。她摸了摸我的额头，“啊！好烫！发烧了！”妈妈轻叫了我一声，立即去找药。看着她忙来忙去我想起妈妈平常对我的情景，自己生病了，却顾不上自己。还关切我有没有不适。陪我傲到深夜；家里有什么好吃的东西都留给我我眼睛潮湿了，这有如春风，注人我的心田，使乏累的我，在生病的难过中感到无比的暖和。妈妈老了，头发是为了我白的，皱纹是为我生的，我要恒久牢记妈妈的恩情。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页