2022年关于老师写人作文合集八篇.docx

2022年关于老师写人作文合集八篇关于老师写人作文合集八篇在日常学习、工作或生活中，大家都常常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是我整理的老师写人作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。老师写人作文 篇1最近比较烦，比较累，抬头望见尘满面的作文本宁静地躺在角落，信手翻了一页。几片轻描淡写的红钢笔字迹。放在一边，想起了我的语文老师，和她光明纯情的双眸。我们以日日夜夜在一起相处了两年。说实话，在语文课上，我实在表现不好。常常忍不住睡觉、说话或者看小说。但她重来不会严厉的指责我，最狠的话不过是：“虽然你语文很好。但我想这不是学语文的看法。”即使是指责，也只是“我想。”只是一种商议的口气，在她责怪又满怀深切关爱的目光里，从不会脸红的我也会觉得愧疚。不是愧疚“对语文的看法”，而是因为给她带来的生气而深深的担心。这只是课堂上。在课上或在大街上间或遇到，她恒久都是笑咪咪的用深情的目光凝视着我。这样的目光，让我不由自主的露出微笑。这种微笑背后，隐藏我们对语文、对生活的深切酷爱，她像挚友一样对待我，我则像对待长辈一样敬重她。我一般很少向她请教书本中的问题。我写了诗第一个反应就是想让她点评，因为她除了指导之外，绝不会对我那些一塌糊涂的文字作无谓评价，她会向我举荐一些书，并亲自把书给我，再用那么好听的声音说一些对我写作的希望，让我时常对着那些书热泪盈眶。它们在白纸黑字的背后腾升一个名贵的灵魂，好像大声地激励着我，告知我只要肯付出肯定有回报，就像她深情的双眸和笑眯眯的神情。还应说说她对书的酷爱。我时常一兴奋就去书店“海选”，她知道后向我借了一本。我当然满口答应，我的书在她看过后肯定会留下一点博学的痕迹，结果过了两个月，书照旧查无音信。我诚惶诚恐地提了几次，每次她都笑着说愧疚遗忘带了，还说：“很理解你，爱书的人借了别人书，就总惦记，没事的。”这样我才放下心。多么善解人意！不过我想爱书的人应当是像她那样，借了别人的书就“想尽方法”“拖延时间”。后来书完璧归赵，我读时竟多了几分珍惜的韵味。她就是我的语文老师，每当那张熟识的脸映入脑海，我都不由自主的微笑。我喜爱她深情的光明的双眸，喜爱她那像歌一样好听的声音（尤其念诗的时候）；喜爱她穿衣服的风格，喜爱她如语文一样潇洒的人生。这一切的喜爱，让我一丝一缕的回忆变得无比的青春。在我生命的某处，曾有一个像语文一样的老师，时时刻刻赐予我无限的暖和。老师写人作文 篇2头发卷卷，自然披肩，高高钩钩的鼻子，微微凹陷的大眼睛特殊有神，皮肤如雪花一般白，再加上她有款有型的脚步，一个异国女郎出现在我们面前。她总喜爱一袭黑衣，特殊是那件堆满了软软乌毛的黑外套，用她的话来说，是为了缩小自己的身型，因为黑色能让人变小。她就是我们六（3）班的英语老师徐雅婧，每次向别人介绍，她都要操着她那纯正的一般话说“咱是纯正的中国人”。她每天上课，声音特别大，肚子里好像有一团团烈火在燃烧，在喷涌，让人感觉到热忱四射，你说这不是异国女郎是什么？她在减肥，每天早上只喝一杯豆浆就上课堂，她常说“第一课我吃饱了，第四节课我又饿了”，我真的不知道她怎么能这么熬得。说不定，外国那些火辣的身材就是这样熬出来。上次，我和几个同学去徐老师家玩，厅里挂着她和她丈夫的婚纱照。照片中的她就像以肥为美的杨贵妃，雍容，大方。她家宝宝袁梦也是好可爱的！徐老师满眼里都是对她的华蜜。徐老师说，她会把她女儿也调教成英语高手。有一次，徐老师生病了，咳嗽得特殊厉害，但她还是来上课了。当时，她的声音细得如游丝般，似乎只有进去的气，不见出来的。可是班上的一些男生还是发疯似的讲着话。只听徐老师不知从哪里来的劲，突然高声讲起课来，盖过了那些男生的声音。更让人不行思议的是，下了课，徐老师拖着生病的身子给几个同学补课。看到她神采奕奕地讲着课的样子，我打心里又钦佩又心疼。她每天早上六点多来上班，下午六点多才下班。一到学校，她就进教室，教我们读英语，做说明，翻译成中文。看到我们的英语基础差，她还每天跟老师们说好话，求他们把课让给她。你看，清明，她休息了三天，气色变红了，可是没几天，她又复原了她那张“憔悴”的黄脸。这就是徐老师，她完全可以让自己轻松一些，可是为了我们，耗尽了她的体力和精力，世上有几个这样的人？徐老师，我们爱你！老师写人作文 篇3在我的心目中，教我们语文的语文老师，是我心目中的好老师。我们的语文老师特别有才华，每次上语文课之前，他都会给我们讲一个关于这课的故事。我不知道在老师的脑海中有多少个故事，但我想肯定无穷无尽。我们的语文老师有一种独特的教学方法，他为了让我们进步，设定了进步奖。我们特别想得到进步奖，所以不只不觉我们的学习成果进步了很多。我们的语文老师微机方面特殊好，而且还是个魔术师。记得有一次，我们班里的灯管坏了，只见老师蹬上桌子，用手拧了拧灯架上的圆东西，电灯便自动亮了。我特别惊异！我们的语文老师怎么有这么多的本事的本事呀！我们的语文老师特别关切差生。他们几点走，老师就几点走。我们老师的孩子才上一年级，他也须要辅导呀！我们的老师就这样把应当属于自己孩子的时间，送给了那几位差生。还有一回，我们学校实行歌咏竞赛。每个班都想得第一名。我们排练时，用的是音响伴奏，音响特别的笨重，每个班都想用，可是音响的笨重让他们望而生畏，只有我们的语文老师，不怕它，把它搬了下来。当我们唱完之后，老师又把它搬了上去。我们在特别待遇下拿了第一名。这就是我心目中的好老师语文老师。老师写人作文 篇4揣着稚气、惊异、迷惑，带着志向、志气来到天星湖中学一年有余。回头看看，过去的每个日子，都是一本书、一幅画。只是我们的脚步太匆忙，经常遗忘去读、去观赏。红亭绿瓦，石凳长廊，红花绿叶，假山喷泉美景在这画卷上赫然映目。老师则是最好的向导。老师带我们去郊外春游，一对青年男女旁若无人地拥吻，大家都望见了。老师突然问：“同学们，望见眼前的情景，有何想法？”刚起先，有些人不好意思说，在老师的激励下，有的说，想到了长大，有的说想到少儿不宜大多数人说，想到了关于黄色、污秽。等同学们都说完，老师点头，又摇头，用一根树枝在地上写出了一个字“爱”。同学们都缄默了。老师说：“同学们，你们说的或许都对，但换个角度，人与人之间有很多美妙的感情，你们不行只望见那些丑陋的东西吧，爱是神圣而美妙的。你们不要因阴影而忽视阳光啊！希望你们以后多留意生活中美妙之处，这样你们才生活得华蜜！”简简洁单的一件事，老师告知了我们怎样才能更好的生活。期末考试结束后，班级开展了一次班会，主题针对期末考试。本以为老师会怒发冲冠，集体受指责。但却出乎意料。刚一起先，老师便从包里拿出4颗绿豆，叫了4个人上去各挑一颗，然后让他们把各自选择的绿豆放进一个盒子里，摇摆了几下，我们都惊奇地看着老师。接着老师将绿豆倒在桌上，让他们找出刚才各自选择的绿豆。这让我们都惊异了。都是同样大小的绿豆，这4个同学瞪大了眼睛，怎么也选择不出，这时，老师又从包里拿出一颗红豆扔进绿豆堆里，让他们把红豆找出来。当然很快找到了。老师问他们：“你们谁能成了这其中的红豆？”老师又对全班重复了一遍，他们低头无语。我们也一样。老师环视着后说：“假如你们能像这红豆一样醒目、脱俗，那么肯定会受别人瞩目。记住有魅力的、吸引眼球的，往往都是特殊显明的那一个，而不是几乎完全相同的“那一些”。这一天后，我们也仿佛长大了，学习也更自觉了。老师又使我们懂得了一个哲理。一年多来，我觉得老师就像一位长者，在学习和生活中到处开导我们，为我们指引着人生目标，引导我们从志向迈向胜利。老师写人作文 篇5老师是我们祖国的园丁，他们每天为我们学生操劳，每天教我们学问，每天忙劳碌碌。他们不顾家庭，不顾个人，不顾一切，只顾我们的学习，真是特别辛苦!我们初二2班的“宏大”的人民老师有许多，其中夏老师，王老师，袁老师的事迹最为明显，他们严厉却又不失风趣和对学生的关爱，他们的事迹表现在平常，尤其是“元老”(袁老师)。有一天中午，我们班的小葛同学在班上吃饭，这时，袁老师进班了，小葛同学一望见袁老师就连忙把饭盒藏到桌肚里，不料这一幕被袁老师望见了，他走到小葛同学的身边，意味深长地说：“小葛同学，你长得这么瘦，中午又吃那么点饭，不会饿吗?你不要望见我进班就把饭盒藏起来，你还可以再吃点，不要怕我要把肚子吃饱，下午才有力气上课!”小葛同学不好意思的点了点头，同学们都被袁老师关爱同学的行为所感动了。这时，我吃好饭了，打算喝水，但是杯子拧得太紧了，打不开，我又找了几个力气大的男生，但杯子都麻木不仁，这时我把目光投向了袁老师，我以迅雷不及掩耳之势，把杯子递给了袁老师，袁老师轻轻的就把杯子打开了，袁老师亲善的说：“袁老师就是元老，元老就是特地给学生拧杯子的。”全班同学听到这句话都哈哈大笑起来，所以从那以后，班上就“流传”这袁老师的外号“元老”。老师虽然很辛苦，但每天仍把最好的精神、最美的笑容、最棒的教学迎接我们，老师，您真辛苦!老师写人作文 篇6“老师就像一把伞，在风雨中给我们遮风挡雨，老师就像一条小舟，在学习的海洋中载着我们尽情遨游，老师就像”每当我读到这首诗时就会流泪满面，想起曾经教过我的一位语文老师王老师。我家里有一张我和王老师的合照。照片上，王老师拉着我的小手微微笑着。我很喜爱这张照片，很亲切，像妈妈很女儿在一起，照片上，妈妈“牵着”女儿“的小手迈进了学问的海洋。还记得在一年级的时候，我的语文成果还很不志向，一次语文课上，同学们都争先恐后的回答着王老师提出的问题，我却一个人始终缩在后面，王老师留意到我后，特意叫我起来回答问题，我却红着脸，支支吾吾地说不清晰。王老师不但不生气还笑着对我说：“不急，不急，渐渐想。“看着王老师亲善的笑容，我会心的点了点头。从今，我有什么不懂得，就去问王老师，他每次都不厌其烦的给我讲解，在王老师的教育下我的成果慢慢的提高了。老师写人作文 篇7老师是太阳底下最崇高的职业。从古至今，不知有多少赞美老师的诗句。唐代诗人李商隐曾在诗中写道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”斯大林也说过：“老师是人类灵魂的工程师。”人们常说：“老师就像园丁，把一株株鲜花培育得艳丽动人。”我说：“老师是春蚕，也是园丁。但她更是一位母亲，她正用自己甘甜的乳汁培育着我们，让我们强壮地成长。”老师像一杯茶，暖和着我们的心，她的好无言地倾注在我们身上。一个人走在那条走廊上，旁边的树木已没有了朝气，大理石雕般立在那儿。冬日的校内静得令人胆怯，唯能听到那心寒的风声。四周看不见什么人。成果滑落的我心情沉重地走到老师的办公室。在门口，我不禁僵住，准备敲门的手悬在了那里。心里忐忑不安的，不知道老师会怎样指责我，不知道“唉！”我叹了口气，“坦然面对吧。”说着手推开了门。办公室里很整齐，一杯茶放在老师的桌上漫腾着热气，一切显得很和谐。老师见我进了办公室，赶忙走上前去，问道：“要不要先休息一会儿，喝口水？”我摇了摇头。老师拿起我的试卷，说：“你有很多不该错的题目，惋惜了！”眼中充溢了无奈和恨铁不成钢。接下来，老师给我讲解试卷，我抬了抬头，无意中望见老师眼中的血丝，心想：老师为了把我们的成果提上去，不惜牺牲自己对自己孩子的教化。在这个大冷天，她原本与她的孩子一起共度天伦之乐，但为了我，老师放弃了。但我们是怎么回报老师的，我们在增加老师的苍老，让老师不止一次痛心我们的成果！“怎么了？”老师也抬起了头，问道。“没什么，老师！”此时，那杯茶依旧冒腾着热气。当老师讲完试卷时，天快暗了，茶也已经凉了，走出办公室忽然感到轻松了不少，也感到收获了不少。放眼校内，枯木逢春，隐隐能见到嫩芽的新绿。轻松地走在路上，时常有鸟鸣相伴，那令人心寒的冷风也变得异样亲切。那一杯茶暖和了世界！我们的老师都这样的可爱，这样的对我们亲善可亲，我们要敬重老师！老师写人作文 篇8叶老师40多岁，她高高的身材，脸上有几分皱纹，头上还有几丝苍苍白发，这都是为我们操劳而长。叶老师温柔而又严格。又一次，我的鼻子破了，叶老师温顺的说：“快去洗洗，拿纸堵住，头向上仰，手向上举”。弄得我和一个犯人似的。真好，一会鼻子就不流血了，我感谢地望着老师。还有一次，同学们在写课堂作业，我写得快，自认为写得好，改作业时，叶老师刷的一声把作业撕了，“回去重写！”叶老师严格地对我说。我只好回去重写。叶老师对我的书写特别严格，我时常因为作业写不好而被罚，重写，直到写好。去，重写，前面去。叶老师又在说那些没写作业的人，叶老师上课的第一件事就是处置没写作业的。叶老师每天不是操这份心，就是那份心。班里的大事小事叶老师都要细致办。批作业，改作文，叶老师的书桌上每天都有几摞作业本。考试完了的卷子，叶老师经常回家改卷子改到12点多，1点多才睡觉，早上天亮就起床，早早来到学校，看着同学读书。班空里有打架的叶老师又操份心。很少有悠闲的时候。每当我去办公室，都会看到叶老师那为我们操碎了心的丝丝白发。我们知道，那是为我们操劳长出来的。我想在这里对叶老师说一声“感谢老师”。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页