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    2022家长给老师的信.docx

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    2022家长给老师的信.docx

    2022家长给老师的信家长给老师的举荐信随着社会一步步向前发展,举荐信运用的状况越来越多,通过举荐信,可以达到展示申请人才能的目的。来参考自己须要的举荐信吧!以下是我整理的家长给老师的举荐信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。家长给老师的举荐信1敬重的老师:您好!我的女儿现在就读于xx市xxxx第一小学六年级四班,将于今年毕业并升入中学,她特别希望能凭借自己的实力和实力有机会就读于贵校,我想在此先做一个简洁的介绍。作为一个母亲,我特别敬重孩子的选择。其实就我本人而言从小学、中学直至高校也是这样一路走来,我深深感觉到学校教化对人成长的重要,在校内里我不仅学到了学问,我的人生观、世界观也都是在学生时代形成的,这是人生成长的重要阶段,所以选择一个好的学校,不仅因为有精彩的师资力气、也有严谨的学术氛围和良好的教学环境。为此,从孩子幼儿园起先我们就为她细心选择学校,她曾经就读于六一幼儿园、刘诗昆钢琴艺术幼儿园和中关村第一小学,所以我们也希望她的中学时代能够接着这样优秀的成长环境。虽然我们不是专业从事教化行业的,但是作为父母我们也始终努力地学习和探究对孩子的教化问题,借鉴他人的胜利阅历,同时也学习国外的教化理念。通过学习我们开阔了眼界,了解到世界一流学校特别注意学生的爱好爱好,他们更看重学生课余生活的实力呈现,学业成果倒不是首选的标准。所以除了学习之外,我们特别重视对她的素养教化,培育她广泛的爱好爱好,希望能让孩子从小对各个领域有所相识,打下良好的基础,能够更全面地发展,与国际教化体系接轨。为此,从三岁起先我们就让她在刘诗昆钢琴艺术幼儿园学习钢琴,同时也学习绘画,六岁起师从中心戏剧学院的副教授学习表演四年。让我们觉得庆幸的是,她对这些都表现出剧烈的爱好和极高的热忱,不管遇到任何困难,都从不轻言放弃。通过这些学习,我想她最大的收获还不是学到了某种艺术技巧,陶冶了情操,更重要的是培育了她的执着精神和坚韧的毅力。 我们从来也没有放松过文化课的学习。一、 数学:为了熬炼她的逻辑思维实力,从去年起先接触和学习奥数。在短短的一年多时间里, 她通过自己的学习和努力,考入了仁华学校新一班,名列第三十一名。这也让我自己大大地吃了一惊,在这么短的时间里能有这样的成果,说明白她学习的才智和潜力,同时也让我觉得欣慰。二、 英语:我们知道在将来的竞争中,多驾驭一门语言就多一分胜利的机会。我女儿从三年级 起先学习英语,并且于当年通过公共英语一级b(笔试96,口试5);四年级通过公共英语一级(笔试77,口试5);五年级通过公共英语二级(笔试70,口试4)。她特别有爱好,而且特别努力地学习英语,希望能在XX年北京奥运会时做一名志愿者,为北京争光,让世界人民能够相识北京,相识中国,让自己成为外国人了解中国的窗口,成为和平的使者。三、 语文:中国有五千的悠久历史和绚丽文化,这是我们作为中国人引以骄傲和傲慢的,学好 中文也是中国人走向世界的基础。同时,我们也激励孩子大量阅读古今中外的名著,增加学问、陶冶情操、升华气质。我们始终认为对孩子的教化,70%来自学校,30%来自家庭。所以我们在重视孩子的文化课学习外,也特别重视对孩子身心的培育。在这个独生子女的时代,孩子们变得越来越自私,越来越以自我为中心,所以从两岁半起我们就让她起先了住宿生活,培育了她特别强的自理实力和集体观念。我们希望她能成为一个有爱心、有公德、有社会责任感的孩子。平常在公共场所,孩子对乱扔废纸、不关水龙头的行为特别反感,她总是特别自觉地订正这些不讲公德的作法。尤其对于节约用水,她会把它当成自己的职责,她认为自己节约一滴水就是为后人创建了财宝。她最憧憬的是自己长大了,能做一名志愿者,教贫困山区的孩子读书、认字,并用自己的所得资助失学儿童。作为一个家长,我也被她的想法所感动,一个不到十二岁的孩子,觉悟甚至比有些成年人还要高,这也让我们看到了国家的希望。给我们印象最深的是“神州”飞船放射胜利的时候,作为中国人我们都感到无比的骄傲和傲慢。周婧媛更是对宇宙员充溢了艳羡和崇拜,为了满意她的心愿,同时激励她更加发奋地读书,长大为祖国争光,我们费尽周折,最终获得了两个有宇宙员签名的首日封。当孩子拿着首日 封的时候,眼中充溢了惊喜,然后她对我说:妈妈,我要把这两个首日封送给我的两位老师,我觉得她们这六年来真的特别辛苦,关切我、爱惜我,让我很感动,假如她们看到这个,肯定兴奋极了!孩子的举动是我所料未及的,无论如何这两个签名对任何人来说都是特别宝贵的,当然也包括我自己,但还是得到了我的首肯。小小年纪就有感恩之心,就懂得对人对事心存感谢,作为父母,我们也为有这样的孩子而傲慢!之所以我们要报考人大附中,是因为特别赞许刘校长的教化理念:敬重特性、挖掘潜力;一切为了学生的发展;一切为了祖国的腾飞。让学生全面发展,突出特长,有创新精神,培育学生的高尚品质,使他们树立正确的人生观、价值观,丰厚他们今后发展的道德底蕴。所以我们信任一个团队有这样精彩的头脑、精彩的领导,才能培育出精彩的学生。最终,我们诚心希望贵校能够同等地对待每一个报考的孩子,给她一个面试的机会,一个可以展示自己的机会,给她一个特性发展的空间,能够让她的才能得到最充分的发挥。感谢举荐人:XXXXXXX年X月X日家长给老师的举荐信2敬重的老师:您好!我们是xx的家长,久仰贵校的教化质量和办学成果,现在孩子立刻就要小学毕业,故特向贵校提出申请,希望进入贵校学习,孩子和我们都急迫地希望能够有机会参与贵校实行的测试。下面简洁介绍一下孩子的状况。xx是某某重点小学的学生,目前担当班级的中队委员,成果优良,是特性格乖巧听话,聪慧和善,有人缘的好孩子。xx从小就爱思索问题,喜爱问为什么,富有创新精神,乐于探究,喜爱自己动手做试验,并有肯定的绘画天分,从来也没上过什么绘画班,但画出来的画却令人称道。孩子最喜爱的是英文,并表现出很强的语言天赋。三岁时已经能够较流畅地用简洁的英文对话了。依据她的这个特长,我们从小给她上的是双语幼儿园。上学后,外教的课外班也从未间断过。长期的英语环境熏陶,使豆豆的英文听说有了长足的进步。发音好是她优势,连她的美国外教老师都夸她:发音跟在美国长大的孩子一样xx通过自己的努力,在不满6岁上幼儿园时,就以优异的成果,连续通过了北京教化考试院主办的三一口语二、三、四级的考试。入学后,她照旧没有放松英语的学习,并于20xx年8月荣获外研社组办的朗文杯,全国新概念英语大赛北京区决赛B组(新概念其次册)三等奖。20xx年4月,在海淀区教委主办的第八届英语风采大赛中荣获二等奖。20xx年6月,在中心电视台主办的全国“希望之星”英语演讲大赛中,表现优异,脱颖而出,荣获北京决赛区的三等奖。xx的语文成果也很不错,尤其是作文,曾多次入选学校的范文。老师夸她的作文:构思新奇,有想象力。在20xx年教委主办的首届“巨人杯”全国中小学生听说读写大赛中,豆豆荣获了二等奖。举荐人:XXXXXXX年X月X日家长给老师的举荐信3敬重的老师:我是xx的家长。为了协作教化教学工作,特此举荐xx在成长中的优点、特长以及表现,供参考。一、优点:1、 酷爱祖国有正义感xx喜爱看酷爱祖国的电视电影片,故事书。看到感人的情节时,总是会发出对英雄人物的赞扬和对侵越者的痛恨评说。2、 诚恳和善有怜悯心如xx在一次爷爷给她的钱冲电话费,结果没充费给了一个乞讨者,就此爷爷指责教化她说善行虽好,但以后要留意识别真假乞讨者。在我们小区院里常常帮助弱小的孩子。再者就是哪里有灾难,如地震、水灾等她都力所能及的捐献,给与帮助。3、 酷爱劳动讲究卫生每当家里饮水机缺水时,她总是马上去提水,常常帮助家里打扫卫生拖地板,把书桌摆放的整齐有条理。自己的床上的被子、衣服叠放的整齐有序。4、努力学习、看书每次xx在学习的过程中,遇到不会的问题,都会自觉的问人或查电脑马上弄明白。没事时都喜爱看书,增加自己的课外学问。二、 特长:1、 爱好书法、画画在一、二年级时常常参与书法、画画竞赛,还获得许多的奖项。2、 擅长音乐舞蹈节假日常常自己练习电子琴,听着音乐就会唱歌跳舞,还常常参与一些电视台的录制节目。3、 有团结、组织协调的实力xx每当和小区的小挚友在一起玩耍时,小挚友都乐意听从她的安排支配,她总是把小挚友组织的很一样。xx的不足是特性有点好强,好强虽不完全是缺点,如不正确的开导,有可能会发展为个人主义,自以为是的坏毛病。真诚地感谢老师对孩子的教化和关爱,在以后的时间里,我 会与老师主动沟通,一起帮助孩子改掉这些的不足,此因盼老师因材施教,因势利导。我们共同一起帮助孩子一起健康欢乐的成长!举荐人:XXXXXXX年X月X日【家长给老师的举荐信】本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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