2022政教工作总结.docx

2022政教工作总结政教工作总结政教工作总结1本学期，我校的德育团队工作以檬垭小学德育工作要点为指导，深化开展弘扬和培育民族精神教化，中华民族传统美德教化活动、社会主义荣辱观教化活动，这些教化活动以爱国主义，集体主义，民族精神，公民道德建设纲要作为主线，以实践教化活动为重点，不断创新德育工作内容，方法和途径，以养成教化，以营造良好的行为习惯和道德品质为载体，不断创新德育团队工作的方法，努力提高少年儿童的思想道德素养、法律纪律素养、科学文化素养和心理健康素养，为素养教化服务，为少年儿童健康成长服务。详细工作总结如下：一、取得的成果方面（一）、以队伍建设德育工作提高主动性在檬垭小学德育工作负责制的基础上，仔细学习团少先队辅导员纲要，严格落实班主任责任制，签定责任书，层层落实全员育人的德育任务，接着依据檬垭小学老师德育工作量化考核表学生德育量化考核表与评价方案配套实施的考评措施，使其发挥应有的德育管理作用。接着推行团少先队干部的任期轮换制、竞聘制和民主推选制，充分发挥学校少先队组织在学生道德品质形成过程中“自我教化、自我管理、自我服务”的特别作用。（二）、以常规工作入手，提高德育实效1、重视对“德育工作骨干”、“文明学生”，“文明班级”、的培育和创建，在此活动中学校领导、老师仔细听德育课程达每月一次以上，树立典型的作用。以较好的班级去带动其他班级的进步，通过一学期的工作我校的校风校纪得到很大的改善，无论是老师还是学生，在集会中有了良好站姿、行动中有了良好走姿、校内的纸屑不乱仍了，并有人主动主动去拣了，不叫耻辱在师生中遗留。还充分发挥“五项评比”的有力作用，充分调动班主任和学生的主动性。在五项评比活动中，主抓学生的校风、校纪、班风、学风的形成，并加大周一升旗的考核力度，充分合理利用国旗下教化活动，本学期加强周一升旗老师讲话稿件的质量，必需符合升旗主体并由学生干部对老师的讲话进行评分，并收到良好的效果。实行多种形式，将中华民族传统美德教化、社会主义荣辱观教化渗透在教化教学中。2、学校将中华民族传统美德教化纳入学校德育工作安排并落实好九月份的“民族精神教化月”，以“民族精神教化”活动为载体，以学生为主体，组织丰富多彩的教化活动，通过校内宣扬栏、黑板报、等大力宣扬中华民族传统美德教化、社会主义荣辱观教化，充分利用现实生活中的典型案例、先进人物、开展古诗词诵读等多种形式，调动学生自主学习的荣辱观教化的主动性，使学生感受、体会传统美德教化对一个人健康成长的重要性，老师在教学中要擅长抓住时机，结合教学内容，将传统美德教化和有机渗透到教化教学活动中，培育学生的良好品质，努力营造良好的育人环境。并开展了每周上好一节中华民族传统美德文化课，学生每周背会一首中国古典诗词活动，我校都做到了有支配、有记录、有评比考核。少先队支配中午的预备唱歌时间把古诗词加入里面，加强学生的道德教化和品德教化，深化“社会主义荣辱观”系列教化活动。3、特殊是“知荣明耻”活动，让老师、学生知道什么是荣，什么是耻，老师带头，在学生实施并由少先队每周进行公布评比。4、提高主题班团队会教化活动。将爱国主义教化、中华民族传统美德教化、弘扬和培育民族精神教化、社会主义荣辱观教化、诚信教化、社会公德教化、民主法制教化、民族团结教化、劳动和环境爱护教化等作为每月主题班队会沟通、评比的内容，还进行了“我爱我校、从我做起”主题中队会评比，从而提高德育实效。5、加强法制纪律和平安教化。学校坚固树立班主任是学生平安的第一责任人的意识，做到警钟长鸣，完善平安教化制度和平安责任追究制。要通过法制平安教化，不断增加法制纪律意识，交通平安意识，提高自救自护实力。本学期，学校组织法制平安讲座、就法制平安向学生发放“告家长书”，为广阔少年儿童创建平安的学习、生活成长环境。6、切实抓好重大节日、纪念日的教化活动。本学期，重点抓好“十。一”、“一二。九”、“元旦”等重大节日纪念日活动，使校内外共建、读书（报）活动、等成为德育工作的重要载体。（三）、以实践体验为载体，构建全程育人的格局1、拓展“民族精神章和雏鹰争章”教化活动。我校少先队组织以“民族精神章”、“雏鹰争章”教化活动为载体，广泛动员社会力气，全面推动素养教化和未成年人思想道德建设的活动模式和工作机制，推动团队工作的社会化。进一步完善以道德素养、科学文化素养和健康素养为基本框架的“民族精神章”、“雏鹰争章”新体系，以体验教化活动为基本方式，以大中队为基本单位，以定章、争章和颁章为基本环节，开展了丰富多采的“民族精神章”、“雏鹰争章”教化活动，发挥“民族精神章”、“雏鹰争章”的激励作用，不断拓展“民族精神章”、“雏鹰争章”教化活动。2、进一步强化体育、艺术教化工作。仔细支配好“三操两活动”，接着推行了大课间活动，促进学生身心健康发展。在12月上旬举办了冬季运动会，取得良好的效果。3、改进学校卫生保健工作。学校建立了学校卫生平安责任制，接着做好各类传染病的预防工作和宣扬教化，做好学生饮食卫生管理和卫生防病工作，不定期对学校师生食堂卫生进行评比检查，培育师生“健康第一”的思想和良好的卫生习惯。二、工作中存在的问题。1、个别老师的责任心不强，工作中有敷衍塞责的现象，表现为班级管理混乱，学生文明行为习惯低，上缴材料不主动。学校领导要多与老师谈心，沟通，共同找寻工作中的不足，多参加该班级的各项活动，机遇思想上的关怀和工作方法的指导。班风、班级、校风、校级的扭转不到位。2、个别活动的思想教化意义挖掘不深，形式有点单一，教化实效性不强。这就须要在今后的活动中加强宣扬，强化组织领导，主动找寻丰富多彩的教化形式，增加活动的时效性。3、综合实践活动开展的力度不够。表现为老师对综合实践活动相识不清，活动方法不得力，活动内容较单一，学生的参加主动性不高。下一阶段，协作上级部门加大对综合实践活动的指导力度，提高综合实践活动的实效性。三、改进的措施1、加强老师的理论学习及学生的思想品德教化。2、抓好重点工作，加强学校与社会家庭的联系，以达到共同教化学生的目的。3、接着做好学校的校风、校级和班风、班纪的扭转工作，两手抓两手都要硬，切实抓好我校的德育教化工作。政教工作总结2本学期，仔细实行学校工作安排和德育工作总体要求，主要加强了德育工作队伍建设，完善了对班主任的管理机制，促进班风建设，有效地开展了德育工作，深化落实中（小）学生日常行为规范，务实创新，注意培育学生良好的思想道德品质和行为习惯，强化学生自我教化管理的实力，促进良好校风的形成。回首本学期工作，总结如下：一、加强班主任队伍建设，把管理放在队伍建设的显著位置。1、首先落实班主任职责，规范管理制度，对其进行监督和考核，不断提高班级管理水平。2、坚持班主任例会制度，有事临时加开班主任工作会，刚好发觉问题，刚好解决问题。3、平安无小事、马虎出大事。针对严峻的平安形势，开学初，政教处根据学校的布置刚好和班主任签订了平安管理责任书，以制度促管理，把平安管理落到实处。4、指导班主任提高班会课质量，参考实际状况，召开主题班会，尽力做到每周有主题、节节有内容，使学生教化管理具有持续性。5、协同班主任加强与家长的沟通，加强家校联系，提高德育效果。二、开展丰富多彩的主题教化活动(一）仪式教化：1.开学典礼。（9月）2.七年级新生入学教化。（9月）3.20xx秋季学期七八年级军训活动。（10月）(二）建设和谐校内主题教化活动：18次下发告家长书，召开家长会，将我校学生管理工作知会家长，加强家校联系。（9月-12月）2结合南宁市开展的“漂亮西乡塘·清洁乡村·清洁校内”和“漂亮南宁·整齐畅通有序大行动”活动。（9月-12月），3、开展“我的中国梦”主题教化月（9月-12月）4开展“道德讲堂”“文明餐桌”活动。（9-12月）5做好两会一节的平安教化，以两会一节为契机，开展爱广西教化（9月）6组织开展20xx年“我们的节日?中秋”主题活动；（9月）7组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动；（10月）8组织开展“少先队建对日”活动（10月）9组织学生秋游，感受南宁秋天之美。（10月）10 聘请上尧派出所民警到我校开展“法制平安教化讲座”，提高学生的自我爱护意识。（11月）11开展人民防空专题教化活动。（11月）12开展“珍爱生命、远离xx”为主题的禁毒教化，提高学生的自我爱护意识和禁毒意识。（12月）13开展预防艾滋病健康教化，提高学生的自我爱护意识。（12月）14组织出版黑板报：新学期、中国梦、平安教化等。（三）、平安教化：1开展“珍爱生命，谨防溺水” 主题的平安教化活动。（9月-10月）2防踩踏应急疏散演练，培育学生防灾意识和实力。（9月）3. 请请上尧派出所民警对学生进行法制平安、道路交通平安讲座。（12月）4. 多次召开学生会干部管理培训会，对学生会工作加强指导。（9-12月）5召开各班主任会，帮助班主任做好平安、开展平安隐患排查工作。（9-12月）7不定期开展清查管制刀具等危及师生平安的物品，歼灭担心全苗头。（9-12月）三、开展班级流淌红旗评比：1卫生量化管理。本学期对各班级时行量化管理，对班级教室、清洁区进行日常规上下午两次的基础上，还要进行抽测打分，进行量化管理。在第一时间将卫生量化结果刚好公布。政教处留踪，将结果存档，将其作为年终评比优秀班集体和优秀班主任的重要依据。2纪律量化管理在卫生开展卫生管理管理的同时，纪律量化管理紧随其后，对学生个人和班级进行量化打分，将其结果列入年终评做评比择的重要依据。三、存在问题：1学生管理工作上，没有做好持续性，深化到班级、学生中去了解、处理问题还不够勤，对学生状况摸得不够透。2对学生干部的指导不到位，学生干部职能发挥不够。3个别班级学风纪律较差，还没有找到有效的转变方法。四、新学期准备:针对以上问题，静心反思，在下学期的政教工作中，仔细改进，做法如下：1利用假期并在今后主动参阅相关资料书籍，不断提高自己的管理艺术，坚持做好学生管理的持续性，把仪容仪表、行为习惯、学风纪律等做为常规工作常抓不懈。2常常深化老师、学生中交谈了解思想动向和看法建议，不断修正管理方法，提高管理效果。3接着把平安工作放在首位，时刻放在心上。开展形式多样的主题教化活动，强化平安纪律管理。4、重组学生会，对新组成学生会定期进行组织培训，使其发挥作用。对部分学生厌学现象开展常常性谈话教化。政教工作总结3】本学期在校领导的正确指导下，政教处和全体班主任老师靠着团结协作，务实高效的工作作风，在全校师生共同协作下，坚持以人为本，以提升学生的思想道德水平，保证教学工作高效、平稳、有序进行为目标，开展了一系列活动，携手走过了充溢的20xx年上半年。现详细总结如下：一、加强德育工作，以活动作为德育工作的有效载体。为遵循德育工作的渐进性、整体性，学校有明确的德育目标(培育学生良好习惯、高尚情操、健全人格)，有周密的，有切实可行的德育措施，有完备的评价体系，使得本学年全校德育工作活动有序、有效。1、增加学生的自办法识。2、加强了校内纪律卫生工作3、刚好处理学生的各种违纪问题。4、仪容仪表检查。5、升国旗及国旗下的演讲。一些思索的问题：1、应当确立各有侧重、相互连贯的德育目标，使德育活动多层面、多载体、网络化、有实效。高一以适应初中学的转变、培育良好的行为学习生活习惯为主，高二以养成教化、形成科学的思维方法为主，高三以发扬刻苦学习的精神，培育公民意识为主。2、进一步加强、改进班级管理工作，管理机制有待改进，在规范化、制度化等深层的管理体制上的探讨工作还需不断加强。3、“后进生”的转化工作不力，效果不明显。4、课间操的质量仍不够志向。5、仪容仪表的检查督促还须要常抓不懈。二、加强班主任工作1、加强理论学习，通过参与培训会，阅历沟通会等形式使我校班主任工作由阅历型向理论型提升。2、制定了班主任管理安排，要求各个班主任开学前有安排，期末有总结，各班级有班规班约，定期召开了班主任会，班干部培训会议。不断给学生干部激励加压，使他们协作班主任班级工作有安排、有目标的开展。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增加了学生们的管理主体，教化主体和发展主体的意识。让学生带领学生在自我教化的良好氛围里和谐健康全面的发展。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。3、进一步加强班主任纪律管理，加强考核力度。从制度上保证了班主任对班级的管理，有效的维护了学校正常的教化教学秩序。4、将班会教化落到实处，每次的班会都针对学校的详细状况，政教处都支配了详细的班会主题，做到有布置、有检查、有记录、有效果，班会成了班级管理、班级教化的一个重要平台。5、加大班主任工作考核力度。依据学校班主任年终考核方法，在总结上学年阅历的基础上，进一步加大班主任考核力度，考核依据一学期值周检查状况以及平常对班级的纪律、学习、卫生等综合评定，在此基础上评出每学期的优秀班集体，也同时评出优秀班主任。一些思索的问题：1、思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。2、在全员做好学生的教化方面，班主任的重视程度还需提高。3、加强学生的思想工作，建立思想工作材料库，力争做到务实创新。4、加强班主任的思想学习和培训，转变观念，提高班级管理实力。三、教务工作高考报名，是本学期教务处工作的重点之一，本着为学校负责，为每个考生负责的原则，教务处对高三级学生进行反复清查，及早动手、细心组织，一一核查，对有疑点的学生刚好告知班主任和学生本人、家长、尽力做到精确无误。在报名期间针对时间紧、责任大这一现状，加班加点，输录数据，逐一落实，重点审核，并责任到人。工作过程中，教务处和政教处全体人员仔细细致，耐性负责，上报表格由班主任，学生本人审核签字，达到了100%合格。四、教学工作。本学期我接着担当高三年级专业课教学工作。我能充分调动学生的学习主动性，运用多种教学手段上课，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。平常，还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。本年度我也取得了一些成果，在20xx年黑龙江省中职技能大赛暨全国技能大赛选拔赛中我指导的学生田鹏同学获动画设计一等奖，娄婷和袁雪桐获二等奖，张龙飞等三名同学获网页制作优秀奖。教学之余，还挤时间主动参与各类现代教化技术培训，毫不松懈地提高自己的综合素养和实力。在这一年的工作中，我以一名党员和老师的双重标准严格要求自己。接着努力、加强学习、提高工作实力。使自己的思想和工作都能更上一个台阶!政教工作总结4一学期来，在校长、书记的领导下，政教处仔细实行学校在学期初制定的德育工作安排，加强了德育工作队伍建设，进一步完善了管理机制，有效地开展了各项德育活动。以仔细实行以养成教化为主线，注意培育学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化学生自我教化管理的实力，从而较好地完成了各项既定的工作目标。一、进一步强化德育教化网络、队伍建设，发挥德育骨干作用1、定期召开班主任、生管老师、保卫人员德育工作会议。2、开学前进行门岗.校内车辆专项整治。3、强化班主任管理，修订班级和班主任工作量化考评，加强班级早读下班和值日班主任的考勤制度，实行每天值日负责追究制度。4、实行班级精细化管理，建立班级管理员及相关职责制度。5、组织各年段行政参与各班班会课开展主题班主观摩观。二、抓常规，以促进学生文明习惯的养成。1、在政教处内部落实了主任、副主任值班轮番制，来负责日常工作，即谁第一遇到学生中的突发事故和不良现象，谁就有责任刚好制止、处理和上报。2、加强对学生常规管理的力度。（1）期初、期末加强专项整顿，包括军训、纪律、卫生、校服、就餐及头发等仪容仪表，强化宿舍“三抓”，禁止学生在校内运用手机等通讯工具，对通学生采纳录入指纹进出入校内的加强专项整治等，印发致学生家长有关通学生的留意事项和要求的一封信等，以促良好习惯形成。（2）抓好主题教化，组织开展文明礼仪常规教化，开展待进生的受导教化活动、实行食品、财物平安教化大会，创建市级文明学校活动，开展防震教化、防踩踏，疏散演练的一系列活动，联合交通部门、铁路派出所开展交通、铁路平安教化。（3）加强校内文化建设，优化教化环境，形成教化实力，通过“让墙壁会说话”印发表扬卡、荣誉卡等形成营造良好的氛围。（4）加强纪律工作。尤其加强对特别生管理、召开受处分学生和通学生及家长会议。（5）加强卫生工作，由政教处人员组织卫生室人员坚持卫生检查评比，校清洁工维持保洁工作，学生会文明督队负责抓乱垃圾的现象和行为，利用节假日之际进行全校性卫生大扫除。（6）充分利用集会，宣扬栏、广播台、校内网宣扬常规教化、文明礼仪。表扬和表彰一些好人好事，如“优秀学生干部”等。（7）加强对宿舍的常规管理。实行年级负责宿舍内务评比制度接着强化宿舍“三抓”加大对生管老师内务、检查、评比的量化考评制度并列入评比优秀生管老师条件之一。严格实行学生进入宿舍的请假制度。加强生管老师上班、值班考勤抽查制度。联合总务处等部门加强宿舍的平安检查和校内的楼梯、校内灯光、栏杆的检查。刚好查处违禁电器、刀具、棍棒等行为。组织和布置各年段开展期初、期中、期末三阶段，下年段行政、班主任轮番检查深化到宿舍。三、抓好平安工作，创“平安“校内1、制定各种应急预案和演练及平安负责追究制度。2、深化开展平安教化活动，通过集会、校内广播、班校会、宣扬栏开展平安常规教化，组织大型平安教化会。如食品平安教化会，学生集会做操上下楼梯平安教化和疏散演练。3、不定期加强校内平安隐患的排查。4、不定期印发致家长有关防火、防电、防溺水、防盗、防灾难事故等一封信。5、加强对门卫保卫工作检查，严格限制外来车辆进出入，谢绝跟工作无关的外来人员进入校内，同时实行体温检测制度。6、政教处支配、组织行政人员、班主任、保卫人员到校外路段巡查，以确保学生放假时平安、平安回家。总之，这学期从我校实际动身，开展以上大量工作，虽取得肯定的成效，但还存在一些工作实施未到位，还须要进一步落实，以增加我德育工作的实效性。政教工作总结5本学期我们政教处全部工作人员以饱满的热忱，在学校领导的正确领导和全体班主任老师的大力支持下，以仔细的看法，求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务，现总结如下：一、抓常规管理，促养成教化。常规活动：每周各班级轮番国旗下的讲话、大课间操、学生仪容仪表检查、学生会自主管理，检查校内环境卫生等。学生会对每天的检查做到当天公布，政教处还不定时的进行常规检查、每月实行一次综合卫生大检查。通过活动，培育学生良好的生活卫生习惯、学习习惯，这对学生的可持续发展，奠定了扎实的基础。二、加强校内平安管理，防范平安隐患。1、仔细组织全校老师，系列开展平安校内构建活动。2、学期初组织班主任与学生签订层层平安责任书，包括学生交通平安、防溺水、防火平安等责任书，把平安责任层层落实，切实让平安落到实处。3、规范学生请假离校制度。假如事、病假，必需经班主任向家长核实，须有班主任签字；请假学生到门卫处登记，经门卫及值日领导同意，学生才能出/离校门。4、政教处人员及班主任每周自查管制刀具、烟、火柴等危急物品。每月一次校舍平安排查，包括校内治安、消防用电、食品平安等方面，对发觉的平安问题作出了相应整改措施。每周召开一次班主任会议，仔细总结上周各班学生在纪律、卫生方面存在的问题，同时布置下周的工作目标。仔细组织班主任每周对学生进行详细的平安主题班会教化（法制、交通、食品平安、疾病卫生、心理健康、防拥挤踩踏、防火防电、防煤气中毒、防地震的方法等），仔细开展活动，并且刚好写出阶段总结材料。5、本学期每三月进行一次平安演练，演练有方案有详细的落实及总结，演练效果良好，切实提高师生平安意识及增加自护实力。6、本学期，接着加强学生会协作值日领导值班、校内巡查以及寝室管理等，确保校内师生平安不出事故。三、调整学生干部队伍，加强校内文明有序管理。开学初，政教处即着手对学生会干部队伍重新聘请、进行组建，充分发挥学生会干部的管理职能，强化日常工作管理。每天开展卫生评比活动，加强纪律常规检查。四、学生管理方面为了树立良好的校纪校风，杜绝学生到校内、外干坏事：（1）加大了对部分违纪学生的监管力度。（2）加大空档时间对学生的管理，如：课间、中午、课外活动、上下学，政教处组织学生会巡逻值班。（3）抓好卫生工作，展示校内新貌。为了培育学生爱清洁、讲卫生的习惯，政教处多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；确保校内的整齐、舒适。（4）不断加强学生自行车管理，杜绝校外青年及车辆进入校内。由于管得严、管得紧，校内内也很少出现失盗现象，优化了校内环境。五、取得成果1上学期学生中发生了违纪、违法的事，吸取教训，加强管理，再未发生类似事情，保证了正常的教学秩序。2校内环境、教室、寝室卫生良好。3平安方面未出现任何事情，状况良好。六、存在的问题和今后的准备1学校平安工作的难度不断增大。近来校外青年不断到校内旁边滋事，学生作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和平安防范实力低，大大增加了学校平安工作的难度，以人为本，学校的平安和学生的平安是影响社会稳定的重要因素，平安责任重于泰山，为学生的平安，校内的稳定，我们需接着严格管理，警钟长鸣。2进一步加强学生抽烟的监管力度，厕所、宿舍内仍旧有抽烟的学生，今后师生共同监督，政教处加大检查次数，使学生无吸烟的场所。同时教化学生相识：吸烟有害健康，青少年应当远离。3加强学生会的领导工作，充分发挥学生自我管理的实力。今后，政教处将接着保持真抓实干的作风，为保障我校具备良好的校风，进一步提高我校学生的综合素养，在现有成果的基础上接着努力，使我校的政教工作上一个新台阶。政教工作总结6俗语说得好，一月复始，万象更新。新春二月，到处莺歌燕舞，鸟语花香。我校政教处本学期在校长室的领导下，开展了很多工作，取得了一些成果。为了进一步做好以后的各项工作，在工作中扬长避短，现将二月份的工作小结如下：开展的工作和取得的成果和取得的成果：一、开展的工作和取得的成果：思想政治方面1接着做好老师的思想政治教化工作，带领老师学习中小学日常管理规范及国家的重要的政策、法律法规，引导老师到处为人师表，进一步规范了老师的行为，提高了工作效率，培育了老师高涨的工作热忱。2组织我校部分学生观看了20xx感动中国颁奖晚会，这些学生都是来自我校各个班级的“活跃分子”。通过观看这样的节目，这些学生都从中受到了教化。六（1）班的王磊在节目结束时的沟通中，说平常我们经常说，现在的好人越来越少，但看了电视后，他知道了世界上还是好人多。3针对我校有些学生存在留长发或染发的现象，我校组织四到六年级中长头发的学生重温了容止格言，帮助他们懂得学生应做到纽必结，衣必整，发必理平安教化方面：1帮助校长室和各村小校长、中心小学各职能部门负责同志、各班主任、全部的任课老师及后勤、食堂工作人员签订了平安工作责任状，提高了各位领导和老师的平安意识。2组织各班召开的平安学问主题班会，出了一期平安学问板报，对学生进行了包括交通、用电、火灾、饮食等方面的平安教化。3组织学生观看了开学初交警四中队送来的交通平安碟片，学习了平安交通法规。4加强了放学路队的管理，进一步规范了放学路队的秩序。常规管理方面：1接着狠抓“三清三齐”工作。到目前为止，我们本学期共召开三次班主任会议，提高了各班主任对“三清三齐”工作的相识，各班基本上养成了良好的行为习惯，打扫卫后能主动地放好洁具，摆放好课桌凳；2修订了新集中心小学班主任工作管理条例，使其更具有可操作性；3成立了红领巾值日岗，加大了对常规管理的检查力度，每天三次对我校的卫生、纪律、行为习惯方面进行检查，每天按时公布检查结果，好的表扬，坏的进行指责。存在的问题；二、存在的问题1一部分学生还没有养成良好的卫生习惯，有顺手乱抛纸屑的习惯，校内内还间或会出现有废纸的时候；2行为习惯的培育不够到位，有的班级，学生在教室时，检查一点问题也没有，而在大课间和早操时检查，状况就很糟糕。3个别班主任工作责任心不强，对学校的精神和提出的要求不能够刚好的向学生传达。三、努力方向针对本月的状况，我们将进一步实行一些切实可行且有效的措施，想方设法调动班主任和其他任课老师的工作主动性，提高他们的工作效率，力争在学生良好行为习惯的养成、学生思想教化、环境卫生等方面得到进一步的提高。政教工作总结7一年来，xx八中政教处在校领导的领导下，在上级教化主管部门的指导下，仔细实行学校工作安排和德育工作总体要求。加强了校内文化建设，扎实推动“激励赏识教化”，促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展，主动推动了学校校风和学风的建设。学校也先后被评为“邵阳市社会综合治理工作先进单位”、“邵阳市国防先进单位”、xx县关工委先进单位”等荣誉称号。为发扬成果，弥补不足，现对一年来的工作总结分析如下：一、加强师德建设，优化过程管理。1、构建一支政治素养高，实力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开一次政教处工作会议，支配好周工作任务，利用班主任例会、班主任阅历沟通会组织班主任理论培训，提高素养，增加责任感。2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣扬、班校会状况、各种上交资料等。（1）班级管理，讲求实（抓落实不留死角），细（细致入微），牢（定规则并抓牢，不松懈）（2）教化活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。二、加强学生常规教化，做好育人工作。1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的志向和理想，懂得成人是成才，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教化。政教处利用班会黑板报、宣扬框窗栏、校内广播、多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教化活动，努力促进校内文化建设。本学期共组织了六次黑板报评比活动。3、开学初进行优秀学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋勉向上、勇争第一的求学意识。三、加强校内治安保卫工作，共建和谐校内。学生的平安问题至关重要，事关社会学校家庭安定稳定问题，因此要调动一切主动因素做好这项工作，要贯彻“以人为本”的新理念，确立平安责任重于泰山的意识。接着落实政治处年段班主任和政教老师三级平安工作管理责任，在平安管理的工作中，根据平安工作谁主管、谁负责的基本原则，实行层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。一是，加强平安教化管理工作，构建学校规范化的平安教化管理模式，加强对各年段、班级及政教老师的平安教化工作和平安管理工作落实状况的检查工作。建立寄一整套的寄宿生平安管理制度，如寄宿生平安管理台帐、政教老师和科任老师交接班记录等。二是，丰富平安教化内容，主动开展如：防火平安教化、交通平安教化、活动平安教化、饮食平安教化、人身平安教化、假日平安教化、财产平安教化、公共平安教化。三是，通过各种形式，把日常平安教化与阶段性平安教化结合起来。如：“期初平安教化”周末回家平安教化、期中平安教化、学校平安教化专栏、班级黑板报平安专刊、广播和升旗仪式的平安教化讲话、发放致家长一封信组织学习等。四是，通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和平安意识的强化教化。五是，加强家校联系，利用家长会的机会努力提高家长的平安教化学问和平安防范意识，共同构建家校平安教化平台，合力做好学生平安教化工作。四、加强综治平安教化，构建和谐平安校内。（1）开展平安自查，树立平安意识。平安无小事。学校领导非常重视学生的平安教化工作，把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每次班子会议，班主任例会，全体学生集会，晨会，班会，老师例会上，都做到次次有探讨部署，次次有检查布置，对平安工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。本学期和总务处共进行了4次彻底的平安大排查，对灭火器及电线进行更换，做到刚好发觉问题，刚好整改，防患于未然。（2）开展平安宣扬教化。为切实消退校内平安故事的发生，我校政教处以规范学生日常行为为基础，主动开展平安教化工作，依据我校平安教化的详细要求，摘录了我校日常平安教化主要内容，并印发给每位老师和每个班级。值日老师、值日领导仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外损害事故。并加强交通平安教化，利用国旗下讲话在全校教化学生遵守交通规则。五、以文化活动为载体，增加德育工作的实效性。校内是学生学习生活的乐园。一年来，我们一方面努力净化、美化校内，给学生供应一个优雅的校内环境，另一方面，我们主动开展各种有益的学校活动，“寓教于乐、寓赏识教化于学生的活动之中”。1.以升国旗仪式、晨会、主题班会为平台，对学生进行爱国主义、节约、诚信、平安等方面的教化；以每年的母亲节、老人节、父亲节、老师节等节日为契机，通过演讲赛、艺术表演、制作爱心卡与感恩卡等多种形式为载体，对学生进行酷爱生命、感恩、奉献等方面的教化；2、创新机制，确保创新成果的巩固。近年来我们先后开展了诸如实行高一新生入学教化、全校范围内提倡禁止运用手机以及“做文明学生，建和谐校内活动”、建立帮扶小组等多种极具特色的教化形式，既协作了学校的激励赏识总体工作，又营造了良好的育人环境。3主动开展“慈孝文化”教化进课堂。学校以古代二十四孝故事弟子规、孝德格言等教材为载体，组织学生开展诵读和大探讨活动，引导青少年从小就养成孝敬老人，感恩人，以此弘扬中华民族的传统美德。4.仔细开展体卫艺、科技等其次课堂活动。校田径队训练，一学期从未间断；各种竞赛活动仔细组织，主动参与。xx、xx、xx、xx、xx、xx等10同学在全国中小学“希望之星”和创新杯文学作品大赛中分获国家级一、二、三等奖；xx、xx、xx、xx等同学在全国中学生英语实力竞赛中荣获高三年级组国家级二等奖；xx同学在“我的祖国”读书征文活动中夺得国家级二等奖；xx、xx同学在全国中学生化学竞赛中获省级三等奖。此外，xx同学的科技独创创建荣获省级三等奖；xx、xx同学则在第十届中小学电脑制作活动中分获二、三等奖。我校跆拳道代表队在xx省第11届全运会夺得2金3铜的优异成果。5.为了加强赏识教化的合力，家长学校活动形成多样，不断创新，注意实效；为了赢得上级部门的支持、社会的关注，我校宣扬组利用学校网站、校内广播网等平台，围绕学校赏识教化这一主题，刚好宣扬报道我校开展的各项教化教学活动。政教工作总结820xx年度，政教处紧紧围绕学校教化教学这一中心工作，接着完善德育及学生常规管理制度，狠抓学生管理和平安管理，加强班主任队伍建设，仔细开展德育系列活动和有益的文体活动，努力营造良好的教化教学氛围，较好的完成了年初所制定的各项工作安排。现将工作总结如下：一、仔细打造一支高素养的政工队伍。政工队伍的建设特色是：实施选聘组合，优化育人队伍；加强学习培训，提高理论素养；完善规章制度，严格考核管理；运用激励机制，激发工作热忱。开展的主要工作如下：1、完善常规管理制度。依据中小学班主任工作规定结合我校工作实际，修改了中学班主任工作实施方法中学班级管理月考评方案中学优秀班级、优秀班主任考评方法中学班级管理单项奖考评方法等规章制度。根据制度实施管理。2、加强学习培训。学校每周五召开一次全校班主任会议，每月召开一次安保工作会议，不定期召开各类班干培训会议。班级常常召开班干会议及主题班会。实行全校班主任会议和年级工作例会，常规会议和专题会议相结合的会议制度，培训政工队伍，检查布置工作。使各项管理措施得到了很好的落实。3、组织外出参观学习。组织班主任到XX县会宫中学参观学习学生管理，参与XX市第四节班主任工作研讨会，组织班主任到江苏XX市试验中学参观校内文化建设，组织班主任到平安观摩主题班会课。参与安庆五校联盟组织的班主任工作论坛。系列参观培训，开阔了班主任的眼界，提高了班主任工作实力。4、严格实行量化考核。依据学校班主任工作实施方法及班级管理月考评方案，考核班级常规工作，兑现班主任绩效津贴。依据优秀班级、优秀班主任考评方法，量化考评班主任工作，评定优秀班主任。设计教化教学问卷调查表深化各班调查，并召开学生代表座谈会、家长座谈会，探讨学生管理的有效途径，并改进相关工作。二、科学实施德育，有效进行学生管理。主要特色是：实行跟踪管理，确保秩序正常；实行封闭管理，消退平安隐患；开展系列活动，有效实施德育；实施分月考评，形成管理特色。主要做法是：1、有效实施年级管理，仔细落实中学班级管理月考评方案。年级管理人员之间亲密协作，狠抓学生常规管理，确保管理不留死角。年级组管理人员参加年级值班，加强年级教化教学工作巡察；重大活动以年级组为单位组织实施；高三年级班主任接着集体办公。各班根据班级管理月考评方案的要求，严抓“学生出勤、班级文化、班级活动、卫生管理、平安纪律”等常规管理工作，确保班风纯正。年级组对班级各项工作分月实施考核，将考核结果与班级评优以及班主任的绩效津贴挂钩。2、有效实施三级管理，对学生全程跟踪到位。年级组管理人员轮番值班，加强巡察管理。班主任及授课老师加强跟踪管理，班主任每天第三、四节晚自习跟班，中午自习及晚就寝等特别时段轮番值班，授课老师对学生实行随堂跟踪签名管理，出现学生缺勤马上与班主任沟通；班干部管理，加强学生自治，记录班级状况，随时向班主任汇报。3、实行半封闭管理，开展巡查活动。制定校内半封闭管理制度，加强门卫管理和出入证管理，外住学生凭出入证在规定的时间内外出。实施值日巡查制度。行政值日人员和班主任在中午和夜间等重要时段开展校内巡查活动，政教处组织班主任到学生校外租住地夜查，组织保安员进行教寝室平安大检查活动，要求保安员加强重点时段和重点部位的巡查，系列巡查活动，消退了平安隐患，确保了校内的平平稳定。4、仔细开展平安教化活动。扎实有效地开展形式多样的.平安教化工作。仔细上好“平安教化第一课”。根据县教化局平安教化“一月一主题活动”的要求，开展交通平安教化、消防平安教化、防溺水教化、夏季疾病