部编版二年级下册语文 23 祖先的摇篮 课件 (PPT 33页).pptx

第八单元第八单元第第2323课课 祖先的摇篮祖先的摇篮部编部编版语文二年级下册版语文二年级下册学习目标学习目标1 1. .认识认识“祖、掏祖、掏”等等7 7个生字；会写个生字；会写“祖、啊祖、啊”等等9 9个生字，会写个生字，会写“祖先、原始祖先、原始”等等1010个词语个词语。2 2. .正确、流利地朗读课文，能读好第二、三小正确、流利地朗读课文，能读好第二、三小节的问句节的问句。3 3. .能展开想象，仿照第二、三小节说出人们还能展开想象，仿照第二、三小节说出人们还会在祖先的摇篮里做些什么会在祖先的摇篮里做些什么。4 4. .能认读含有能认读含有“摘、采摘、采”等动词的词语，并体等动词的词语，并体会动词的恰当使用。会动词的恰当使用。导入新知导入新知同学们同学们，这幅图就，这幅图就是原始森林，是原始森林，你们喜欢原始森林吗？我们的祖先就你们喜欢原始森林吗？我们的祖先就生活在这儿美丽的地方。今天就让我生活在这儿美丽的地方。今天就让我们一起走进原始森林，感受一下祖先们一起走进原始森林，感受一下祖先生活的环境吧。生活的环境吧。“祖”是由“示字旁”+“且”组成的。1.揭题解题,认读“祖先”。祖 先 z xin你能为它再组几个词语吗?以前我们还学过哪些“示字旁”的字?初读课文初读课文认识“祖先” 见过我们人类的祖先吗？狩猎捕鱼钻木取火见过“摇篮”吗?在课文中“祖先的摇篮”指什么呢?“摇篮”本意指可摇动的婴儿卧具,在课文中“祖先的摇篮”是指“原始森林”。2.认读“浓、忆、蓝、赛、蔷、薇”。浓 忆 蓝 赛 蔷 薇nngylnsiqingwi(1)你能正确地认读吗?浓绿的树荫美好的回忆 nng l de sh ynmi ho de hu y(2)你有什么方法记住“浓”“忆”?还可以组什么词?用“熟字加偏旁”的方法识记。(3)认读“蓝”。蓝 篮lnln你知道“蓝”上面的“草字头”表示什么吗?“草字头”表示“蓝”与草本植物有关。你知道多少种蓝色?湖蓝、浅蓝、天蓝、宝蓝、碧蓝、湛蓝等。(4)认读“赛”。比赛决赛、大赛、竞赛、参赛、赛车等。赛 塞 寒sisihn赛还可以组什么词？(5)认读“蔷薇”。蔷 薇 qingwi3.认读“望”。一望无边 wng一望无边的 4.认读“掏、摘、逗、逮”。掏 摘 逗 逮 todu(1)你能读准它们的字音吗?(2)你是怎么记住它们的?zhidi5.认读“啊”。你能读好这两句话吗?第一句“啊”在句末,表示惊叹,读轻声,但读音变为“na”。第二句“啊”在句首,表示赞叹(音较长),读第四声。这是多大的摇篮啊!”“啊!苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮!”读好带有动词的短语。摘野果 掏鹊蛋to qu dnzhi y gu 朗读课文朗读课文逗小松鼠 采野蔷薇 捉红蜻蜓 逮绿蝈蝈 ci y qing wizhu hng qng tngdu xio sng sh di l gu gu读好第2、第3小节中的问句。我想我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋?可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞?to那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗?也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗?dudiqing wigu记一记摘野果 采蘑菇 挖野菜逗松鼠 捉蜻蜓 逮蝈蝈看夕阳 赏明月 数星星积累语言积累语言1.“除了摘野果,还可以摘什么?”2.我们的祖先还会在摇篮里做些什么呢?请用“在 (哪里) (干什么)”的句式说一说。祖摘学写汉字学写汉字掏“祖、摘、掏”都是左窄右宽农阿浓啊左窄右宽,“农、阿”写得瘦一些。学写“忆、蓝、赛、望”。忆蓝仔细观察,这些字在书写时要特别注意哪些笔画?赛望课后练习课后练习