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2022科研年度工作总结科研年度工作总结锦集七篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它是增长才能的一种好方法，让我们一起仔细地写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是我为大家整理的科研年度工作总结7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。科研年度工作总结 篇1不平常的xx年已经过去了一半，作为一名老师，工作的对象很特别，须要做好许多细致的工作，而班主任的责任就更为重大了。因此，作为"班集体灵魂"的班主任应当充分相识到自己所担当的历史重任。下面我谈谈自己的体会。一、爱惜学生，了解学生;发挥自我，树立威望。"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教化孩子。"班主任要爱惜孩子，爱护和关切学生，和他们进行密切的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺当开展一切工作的基矗探讨学生是教化取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动视察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;二要探讨学生的特性特征(包括实力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，驾驭哪些是主动分子，哪些是特殊须要留意的学生等等。在亲近与探讨学生的过程中，班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好挚友，树立起班主任崇高的威望。教化可能取得事半功倍的效果。二、班干部队伍的组建和培育。一个班的集风光貌如何，很大程度上班干部有着很大的责任。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理实力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，在激励干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。三、以良好的常规带动教化教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，干脆影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(依据详细状况选择)，务必使每个学生具有"听从集体，听从吩咐"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。四、制定班集体规划，把每一份安排都落到实处有目标才有动力。班主任要依据学校工作支配和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、实力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的凝合力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和激励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素养才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需留意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必需切实，要让孩子能"跳一跳摘到苹果"，不能好高骛远，以免丢失孩子信念。五、激发学生竞争意识及其途径。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。必需强调，这是"互助"、"友好"的竞争而不是"敌视"和"保守"的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。做好总结是进行班主任工作的教化理论探讨和教化实践的须要。通过总结要相识不足，吸取阅历，努力使今后的工作更加完善。科研年度工作总结 篇2发部工作至今已经一年的时间了，在这一年的工作中，接触了许多新事物，学习了许多新学问，在部门领导的帮助和同事们的支持下，取得了一些成果的同时也提高了自身实力，但是由于阅历和实力有限，在工作中不能四平八稳，留下许多缺憾，下面是 xx年项目研发个人工作总结汇报：一、xx年完成的工作主要有：1 、参加等离子垃圾焚烧炉的方案探讨、制定，完成方案图绘制;2 、完成等离子垃圾焚烧炉的燃烧计算，编制计算说明书;3 、完成等离子垃圾焚烧炉的烟气净化处理方案，先后三次出差去现场考察，绘制系统方案图，并完成烟气计算说明书，与厂家制定技术协议;4 、设计完成等离子垃圾焚烧炉一燃室、二燃室的图纸各一套;5 、完成一燃室、二燃室的耐火及保温材料设计计算、选型，并联系厂家制定技术方案;6 、跟踪协调一燃室、二燃室的外协生产;7 、帮助完成急冷塔的设计，并进行图纸校对;8 、先后五次去马庄和权台秸秆气化站现场考察，并进行测绘;9 、参加秸秆气化示范装置方案的探讨、制定;10 、完成秸杆气化炉设计图纸一套，并完成整套秸秆气化示范装置图纸汇总与反馈;11 、完成水封罐、储气柜、阻火器图纸的校对;12 、帮助完成试火嘴组件的设计，并进行图纸校对;13 、跟踪协调秸秆气化示范装置的生产，两次出差去李集生产现场协调;14 、参加上山危废处置科研年度工作总结 篇3科研处在学校的下，市教化学院、市教科所的指导下，在全体老师的主动协作下，完成了以下任务：1.编辑、印制了学校的第三期教改论坛。2.编辑、印制了第28、29两期课改快讯。3.黑龙江省教化学会“十五”教化科学探讨规划项目教化技术现代化的试验探讨申请了结题，经黑龙江省教化学会学术委员会验收合格，并颁发合格证。4.为姜育孝校长申请了黑龙江省“十五”期间教化科学探讨先进个人。5.向黑龙江教化科学规划办公室申报了“十五”科研成果影响学生创建性思维发展的因素。6.在鸡西市“十五”教化科研工作总结表彰中我校被评为鸡西市教化科研先进单位，刘务才被鸡西市教化局和鸡西市教化学会评为鸡西市教化科研试验先进工作者。7.向黑龙江教化科学规划办公室申请了“十一五”教化科学探讨规划课题学校课程资源开发利用的探讨。8.向黑龙江省教化学会申请了“十一五”教化科学探讨规划课题创新型课堂教学模式的探讨。9.组织了“赴哈师大附中学习老师汇报会”10.经过对全校老师的宣扬动员和对骨干老师的培训，向鸡西教科所申请了鸡西市教化科研“十一五”课题18项。11.协同中学教务处圆满完成了黑龙江省第三批示范性中学复评活动中的我校示范观摩课打算和实施工作。12.向全国创新探讨会、黑龙江省教化学会举荐了上百论文及科研成果，使百余名老师获奖。13.仔细完成了省教化学院、市教科所、市教化学院、市教化局师资科下达的各项任务。14仔细完成了学校支配的各项任务。科研年度工作总结 篇4面对春天里群芳争艳的花园，谁不欢欣鼓舞呢?我们的学校无疑也是一座大花园。怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教化科研。当然，教科研是一项系统的、困难的创新工作，须要热忱、爱好和关注，更须要足够的时间和执着的毅力。一位文学大师曾有过这样的论述，人不管做什么事，坚持10年，定能集大成之。我不奢望自己能“集大成之”，但五年来，我对教科研却是情有独钟。一、以教科研为载体，走办学特色之路。教化科学是教化教学发展的第一生产力，教化科学探讨是一所学校教化发展的助推器。教化事业要发展，教化科研要先行。因此，在学校管理中，我始终坚持：以教科研为载体，走学校特色办学之路，全力做好学校的教化科研工作。为谋求学校自身发展，探究学校特色办学之路，在学校发展规划中，我明确制订了教科研工作近远期目标德育方面：通过“关于小学德育小、近、活特色的实践探讨”的课题探讨，形成以学生为主体的学校、社会、家庭三位一体的教化网络，力争把我校学生培育成行为规范、品德端正、身心和谐的合格小学生。教学方面：以“多类型、多渠道、分层次发展学生的特性特长”(简称“双多教学法”)的课题探讨为切入口，构建学校校本课程框架的同时辐射各学科课题的探讨，围绕教化教学为核心，强化“以教科研为先导的”意识，深化绽开课题探讨，加强课题的过程管理。“双多教学法”课题实施几年来，我校初步形成了以数学为龙头，以英语、计算机、写作等为基础的多类型、多渠道、分层次发展学生特性特长的办学特色，取得了丰硕成果，至使一大批“特长生”脱颖而出，学生的特性、素养得到了全面、充分的发展与提高，从而有力地推动了本校的课程改革。仅XX一年，我校学生就有400多人次在各级各类竞赛中获奖。小学生数学报杯小学生探究与应用实力大赛一等奖;江苏省中小学信息学奥林匹克竞赛二等奖;中国青少年读写大赛50杰;苏州市中小学口琴、竖笛竞赛一等奖;小学生英语口语大赛苏州市二等奖列举这些荣誉和数字，并不是沾沾自喜。我有的只是欣慰因为教化科研，我校形成了“学校特色学科显明”“学生特色学科多彩”的办学特色。二、以教科研为平台，让老师成为探讨者。高素养的师资队伍是支撑学校发展的基石。建设一支素养优良、结构合理、治学严谨、精干高效、充溢活力，能在将来竞争中处于优势地位的老师队伍，是学校教化教学改革和发展的百年大计，是培育高素养创新人才的迫切须要。因此，我们必需走科研之路，做扎实文章，努力造就一支观念新、师德优、业务精、舆论正确的老师队伍，全力提升老师教化科研的水平。良好的教化科研环境和条件能产生一种巨大的力气，激励老师开展各种教化探讨。因此，我校为老师创设了各种条件、实行多种措施努力营造有利于探讨的宽松氛围，引导老师走上科研兴教之路，为他们排忧解难，激励老师在自身的教化教学实践中开展探讨，去调查试验。为激励老师参加教化科研，我主动主动供应良好的外部条件，如供应丰富的图书资料，科研设备，广开门路采集最新的科研信息供应给老师以拓宽探讨的视野，提高探讨水平。学校还组织全校老师仔细学习现代教化理论，更新观念，进一步提高老师科研意识和水平。同时，还为老师搭建教化科研沟通的平台，为教化科研成果的发表与推广创设条件，为老师供应展示个人才华的机会，充分促进了学术观点的碰撞、科研灵感的激发。为进一步深厚学校科研氛围，真正实施“科研兴校、科研兴师”的发展战略，我努力做到教化科研的制度化、全程化、全员化和教化科研全员参加、全方位引入、全过程管理，让科研之风大兴。我校实行“三进”政策，教化科学进教学、进老师教化、进学生学习，让科研渗透各个领域。仔细做好“三个结合”，即理论与实践相结合，课题探讨与日常教研相结合，教化科研与培育创新型老师，争做名优老师相结合，让科研成为提高老师水平、推动学校发展的内涵而永不衰竭。让教化充溢探讨，让探讨充溢思想，让思想充溢才智。实践证明，老师同科研结合，探讨同教学结合，教学同课题结合，可以变更老师的生活方式，提升老师的精神境界，优化老师的思维品质，实现平凡与精彩、苦恼与欢乐、腐朽与奇妙的快速转换，我们就会觉得上班有无穷乐趣，教学就会充溢无限的朝气，教化的科学性和艺术性为我们开展教化科研、提高自身素养供应了广袤的天地。几年来，因为我校老师成为了“探讨者”，所以有不少老师的论文在各级发表、获奖，每年总计不少于100篇次。三、以教科研为乐事，让自己拥有“源头活水”。闻名教化家陶行知先生曾经说过：“校长是一个学校的灵魂”，“要评论一所学校，首先要评论他的校长”。为了让自己当好这个“灵魂”，也为了让自己能适应当前多元化、信息化的国际趋势以及基础教化领域的深刻变革，多年来，我始终以教化科研为乐事，我努力让自己养成教化科研的习惯。1、用探讨的眼睛视察身边的教化现象。任何宏大的理论都源于实践，都基于对大量事实的探讨。教科研也不例外，也得对教化教学实际，进行多角度、多层面的探讨。教化教学活动中并不缺少探讨的对象，而是缺少发觉它们的眼睛。在教化运作过程中，我们都会有各种各样的问题，如学校与社会、学校管理、教与学、新课程改革、现代教化技术应用等等。这些都是教科研的对象，我们不行视而不见，听而不闻，我时刻用探讨的眼光去视察、发觉、解决问题，用提高教化教学质量的目的去思索、分析问题，这样就避开了想搞教科研而找不到切入点的尴尬。2、不断积累丰富的素材。在留意或探讨众多教化现象时，头绪会纷繁困难，灵感会不断出现，这些都可能是教科研的闪光点或独特之处，所以，我每每抓住这个时刻，记录下稍纵即逝的瞬间，来充溢和丰富自己的素材宝库，使自己的教研论文不再空洞，而更具劝服力、针对性和实效性。3、选定恰当范围，加强个案探讨。每个人都有自己的特长和爱好，我的特长和爱好是教化管理和小学数学教学。为此，我总是从教化理论和教学理念的高度着眼，在身边教化教学实际中着手，选定适当的探讨范围或方向。比如依据自己曾经多年集训小学数学奥林匹克，针对某个课题，我进行有目的地材料收集，加强对典型个案的剖析，如就问题的种类、方法、模式、背景及发生、发展过程等进行具体全面的调研、比较、分析，以有利于对问题探讨的深化，进而提高教科研成果的深度、广度和理论层次。我先后参加编写了小学数学活动课读本小学奥林匹克教程小学数学开放题精选等。4、尝试对探讨成果进行特性化和科学化的表达。科研成果主要通过论文形式来表达，这就须要老师勇于尝试系统地整理、收集相关素材和提出自己的独到见解。同时主动大胆创作，信任发觉就是进步，总结就是提高。为了形成高质量、特性化的成果，我常常阅读相关杂志刊物和教化理论书籍，了解所探讨内容的前沿动态和已有的理论成果，同时还进一步改善自我的学问结构和实力结构。我主动参加教化教学研讨活动，在与别人沟通和探讨的过程中更新观念，撞击思维，将自己发觉的新、奇、特，效果好的做法和想法科学地、精确地表达出来。5、努力实践和推广教科研成果。教科研的目的是为了更好地指导教化教学工作，高质量地解决教化教学中的问题，完成从实践到理论，由理论指导实践的辩证循环，发挥出教科研对教化教学的最大效能。我总是想方设法通过相关会议、沙龙、论坛等途径进行推广与沟通自己的教科研成果，充分体验教科研成果转化所带来的胜利与欢乐。良好的教化科研习惯给我带来了诸多的惊喜：我曾被评为“中国教化学会数学教化探讨发展中心优秀会员”“苏州市教化科研先进个人”“吴中区首批教科研新秀”五年来先后有巧解对应分率题创建特色学科的尝试浅谈小学数学教学中的“探究”等六十多篇教化教学论文在全国各级报刊杂志发表或在各级各类竞赛中获奖。回顾过去，我心安理得;展望将来，我信念百倍。在当今全力推动以课程改革为核心的素养教化的进程中，我看到了很多崭新的教化思想在闪耀，全新的教化理念在涌现，多元的教化模式在碰撞。在风起云涌的教化改革大潮中，“为了学生的发展，为了老师的发展，为了学校的发展，为了社会的发展”，我作为一名小学校长，必需朝着专业化方向发展，在专业精神、专业学问、专业实力、专业伦理及自我专业意识等方面不断完善，用自己的热忱、毅力和才智全身心地投入教化科研，使自己这个教化者、领导者、管理者拥有与时代同步的“源头活水”，从而让我们的校内时时到处“春色满园”。科研年度工作总结 篇5依据集团发展的总体部署以及20xx年工作目标，以课题探讨为基础，突出科研为各生产厂的服务功能，在技术中心组织和各单位的协作下，20xx年科研工作在项目申报立项、过程管理、成果转化等方面主动开展工作，现总结如下。一、加强各类科研项目申报立项工作20xx年技术中心重点突出科研为各生产厂的服务功能，主动引导各生产厂参加科研项目，今年共组织申报集团科研项目12项，1月22日，组织召开了20xx年科研项目立项专家评审会，评审专家针对立项背景、国内外技术水平、主要探讨内容、关键技术、创新点、工艺路途、目标进度以及经费预算等方面等方面进行评审，提出了10项立项建议。其中技术中心2项、信息系统管理部2项、机焦厂1项、冶炼厂2项、炼钢厂3项，与20xx年相比集团独立项增加5项。通过评审的10项科研项目以安控总字【20xx】第011号下达了年度科研项目安排。另外，技术中心申报的H800mm及以上规格H型钢产品研发项目被山西省科技厅列入了20xx年度省科技攻关项目安排，并获得省财政15万元资金支持。二、加强对科研项目的过程规范管理依据科研项目管理方法，今年加大了对集团课题探讨、结题的指导与监督力度。加强了对全部在研课题进行跟踪服务，了解探讨状况，督促探讨进度，供应服务询问。4月19日，组织召开20xx年度立项的科研项目结题验收及阶段检查专家评审会，分别从项目的探讨进展、取得的阶段性成果、对公司经营的支撑作用、存在的问题、科研经费运用状况、下阶段探讨安排等方面进行了检查，经过评审，炼焦配煤工艺探讨、褐铁矿烧结性能探讨、SWRCH8A(ML08Al)冷镦钢盘条开发等3个项目通过结题验收、准予结题； 345 MPa级1000×300系列H型钢工艺优化探讨、10.9级ML40Cr盘条开发等2个项目通过阶段检查。10月10、11日，组织召开20xx年立项的'科研项目阶段检查专家评审会。经过专家评审，11个科研项目中有10项有效地开展了工作，并取得了较好的探讨成果，检查结果评价为“良好”，1项由于受到设备改造进度的影响，没有达到项目责任书的要求。三、加强科研项目成果转化20xx年，技术中心主动推动做好科研成果的转化运用工作。截止目前，科研项目共实现增效510万元，发表论文5篇，其中10.9级高强度螺栓ML20MnTiB热轧盘条的开发、大规格H型钢轧制技术要领被轧钢收录；微量硼对碳素结构钢力学性能的影响探讨、低合金高强度大规格H型钢性能探讨与改进被理化检验物理分册收录；高线ML40Cr控冷控轧关键技术探讨被热加工工艺杂志收录。申报独创专利3项：一种含硼钒低温冲击韧性优良的热轧H型钢及其制备方法、一种优质高强度冷镦钢的生产方法和一种含钛和硼热轧低硬度的高强度紧固件用钢的生产工艺方法均已接到中国学问产权局的受理通知书。四、加大科研投入和对科研人员的嘉奖力度20xx年加大了科研投入，激励各单位主动申报集团科研项目，参加科研和新产品开发工作，对取得重大技术突破或降本增效显著的项目根据科研项目管理方法赐予适当嘉奖。20xx年，科研项目总投资98万，比20xx年增加41.69万元，其中：资金本36.2万元，制造费61.8万元。4月份和10月份，依据科研项目阶段检查结果，对进度完成好、取得成果多的项目进行嘉奖5.1万元，比20xx年增加3.78万元，极大地鼓舞了科研人员的工作热忱。五、加强集团内外沟通，营造良好的科研环境20xx年，技术中心主动做好对内技术沟通和对外沟通联络工作。 一是深化各单位进行技术沟通和调研活动，为激发员工的科研爱好，培育员工的科研实力，技术中心多次召开了科研项目沟通沟通会议，与项目申报者开展面对面的沟通、座谈、指导和询问，取得了良好的效果。同时对各生产厂进行专利申报及Minitab软件培训，并邀请市科技局来公司开展“科技成果转化申报”培训，并对申报的专利进行现场评审。二是加强了与科研院校的合作沟通，20xx年与北京科技高校合作开展4#高炉炉底炉缸侵蚀模型技术开发与应用科研项目探讨,通过炉缸炉底三维非稳态温度场、侵蚀、结厚在线监测诊断系统软件胜利开发，及在线安装和应用，实现了高炉生产状况实时监测，为高炉平安高效生产供应了有力的依据。三是主动走出去与有关政府部门沟通联络。鉴于科研管理工作的特性所需，一年来，我部门主动和介休市及晋中市科技局、经贸委、省科研厅、省经信委等部门的沟通联系，使他们更加了解我公司、理解我公司、帮助我公司，为我公司的科研工作开展创建了一个良好的外部环境。20xx年科研工作存在的问题20xx年，技术中心经过努力，科研工作取得了一些成果，但仍旧存在一些不足之处。主要有：一、集团整体攻关实力较弱，高技术含量的课题缺少，国家级的科研成果奖未能突破。二、科研项目进展较为顺当，但特色还不明显、运行管理还不够规范、投入不足。探讨现实问题实力有待加强，服务各生产厂的实力有待进一步提高。三、集团技术创新氛围还不够深厚，技术沟通层次和水平有待进一步提高。20xx年工作目标及主要措施20xx年工作目标：力争集团立项科研项目 810项，申报省级科研项目 12项，发表论文5篇以上，申报独创专利3项以上。为实现上述目标，要实行以下措施：一、接着加强各类科研项目申报立项工作广拓渠道，广泛动员，整合力气，以较高级别项目为重点，以降低增效为目的，为公司的新产品开发作技术支撑，切实抓好各级各类科研项目的申报和立项工作。仔细组织公司各单位申报集团及国家级、省市级科研项目，并加强与上级主管部门的联系，提高申报质量，争取在立项上有所突破，不断提高我公司科研项目的档次。20xx年安排将有肯定难度的新产品开发项目和机焦厂增加焦炉煤气产气量、冶炼厂降低焦粉消耗和炉渣性能等方面的探讨工作列入到科研项目中，力争集团科研项目立项 810项，申报省级科研项目 12项。二、接着加强对科研项目的规范管理加强对集团课题立项、探讨、结题的指导与监督。加强对立项课题探讨的指导管理，督促做好探讨工作。接着开展课题探讨中期检查，定期对探讨课题的进展、人员组成改变和经费合理运用等执行状况进行有效的跟踪服务，确保探讨课题的如期完成，使课题探讨工作能落到实处，产生实效。三、接着组织集团独立项目的结题验收与成果申报树立成果意识，督促课题组按期结题，刚好组织鉴定，申请成果登记，形成一批优秀的科研成果。20xx年安排组织7项项目结题验收、鉴定工作。主动组织科研成果的申报，努力提高科研成果的数量和质量，争取发表论文5篇以上，申报独创专利3项以上。四、加强公司内、外部技术沟通，开展产学研合作为提高公司科研项目的质量与技术水平，20xx年加强公司内、外部科研项目立项、检查等工作阅历沟通，邀请同行专家就科研工作开展过程中出现的问题进行对话、深度会谈或专题研讨，实现信息沟通、阅历共享。通过不定期组织沟通会，不断总结阅历，促进科研项目工作的深化开展，同时了解同行业中最新的科学技术动态和发展趋势，提高我公司的技术水平。在科研项目的实施过程中，充分发挥外部资源的作用，对公司不具备试验条件的项目，通过产学研联合的形式，引进外部资源，完成部分探讨工作。20xx年拟与太原理工高校、中北高校等高校开展产学研合作。科研年度工作总结 篇6本学期我园以纲要的精神为先导，结合实际状况，开展了有安排、有目的的科研活动：让新的教化理念不断促进老师的反思性成长；不断创设良好的教化环境，保证幼儿足够的自主选择与自由活动的时间与场所开展丰富多样的赤足活动，使幼儿能健康活泼地成长。一、 以规范的科研管理，增加工作的实效性，提高科研质量 。科研作为老师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，恰当的科研活动方法，能使探讨更为深化、精确，因而我园制定出相应的学习制度，形成“我要学” 的学习氛围。1、建立两周一次科研会议制度，沟通工作阅历。帮助老师刚好总结、推广教化阅历，提高老师教学工作水平。2、重视科研工作的过程管理，形成安排实施检查总结的一个完整周期。3、逐步尝试变更科研会议模式：开展“互动式”科研活动，形成科研的专题研讨、案例分析等科研形式。二、从多方位的角度考虑提高保教水平，促进幼儿的全面发展。1、按时完成幼儿发展水平的各项测查工作,并不断提高分析评价实力。在视察幼儿个体差异的基础上,客观真实的完成分析记录,为下一阶段的教化供应牢靠的依据。同时老师要对每位幼儿发展水平做到心中有数。2、组织幼儿开展丰富多彩的混龄跨班活动。（远足、社区实践等）涉及食品厂、气象台、各类公园、广场。在混龄活动中幼儿社会性得到了全面和谐地发展。3、本学期还着重加强对幼儿进行视察和记录的探讨，使视察记录具有实效性和指导工作的意义。坚持开展各种形式的混龄活动探讨，并参与区教化科研课题中期汇报活动，三、下学期科研工作方向：1、老师的视察记录已经围围着课题进行，但是视察的角度把握得不够好，从相识实践再相识，老师考虑问题还不全面，所以视察记录还不能为教学科研起到很好的推动作用。下学期要请专家来园指导，加强这方面的探讨。2、馔写课题结题论文。3、下学期设计新课题探讨方向科研年度工作总结 篇7一、 项目概况#探讨所是科技局下属的科研事业单位，我全部高级工程师2名，工程师7名，助理级技术人员5名。大专以上学历占90%以上。全体人员具有很强的团结合作精神，曾取得了多项省市科技进步奖。多功能环保专用电源是市级工业科技攻关开发类安排项目，项目立项后，在科技局工业科的大力支持和指导下，我所投入了全部可利用的力气，根据安排合同书中的各项要求，仔细地开展科研开发，并且在延长的开发时间内，做了比安排合同书中的指标更加全面的试验和开发，使项目的技术性能更趋完善，多功能电源的综合集成效果更加明显，现已全面完成了研制开发工作，提请科技局工业科验收。二、 工作成果多功能环保专用电源项目的总投资5万元，其中科技局项目拨款5万元。获得立项批准后我所组织全体科研人员，对项目进行了全力攻关，在立项前已进行过充分论证的基础上，依照安排合同书上要求的各项性能指标，组织了项目开发实施。在项目负责人总负责的前提下，分设了电子限制开发组和综合集成应用开发组。各小组长对本组所担当的项目部分全面负责，包括人员调配，所涉及部分的资金运用，对本组成员的奖惩等。这样的组织实施方案，充分的调动了全部开发人员的主动性，使项目的开发进程明显加快。但在开发研制过程中科研人员对项目的技术指标、应用方向又有了更新更高的相识，而且开发经费尚有节余，所以又对该项目进行了更深化的开发，使项目的开发得到了全面完善。增加了野外应用、应急修理等多种应用方法，取得了很好的效果。项目共形成两种技术及可实现生产的产品， 这些技术或产品技术性能优良，质量稳定，即可以单独应用生产又可以将两种技术组合起来生产。三、技术成果采纳先进的嵌入式单片微处理器作为主控器件，设计了四路沟通稳压输出，不但能供应整个监测系统所需的沟通电源，而且还在超温、超载和火灾(烟雾)时自动切断电源，并有室内温度数据输出(0-5v)等。针对自动监测仪器的特点，保证足够的稳压精度，延时时间的调整范围较大。沟通稳压部分达到了三高：高效率、高功率因数、高牢靠度;三低：低波污染、低环境污染、低电磁干扰。具有突波汲取器、lc滤波电路、重复载滤波器、尖峰汲取器。并且采纳距离饱和很远的电感，可抗不对称波形干扰，不会产生磁场辐射干扰或对电网产生传导性干扰。增加的野外用或修理用直流稳压电源具有以下性能特点：1、 直流稳压电源输出：+12v，最大供应电流4a;2、 直流稳压电源输出：+5v，最大供应电流1a;3、 直流稳压电源输出：-12v，最大供应电流0.5a;【科研年度工作总结锦集七篇】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页