2022校长培训班学习总结.docx

2022校长培训班学习总结校长培训班学习总结总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性结论的书面材料，它是增长才能的一种好方法，因此好好打算一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是我帮大家整理的校长培训班学习总结，仅供参考，大家一起来看看吧。校长培训班学习总结1今年8月，我有幸参与了了XX市教化局组织的上海校长培训班学习，倾听了多位专家的辅导报告，感想甚多。下面就我的学习和相识谈几点心得体会：一、校长是一校之魂校长是学校领导集体的带头人、领跑人。校长的工作对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，必需依据国家的教化政策、法规，结合本学校实际，统筹全校工作，正确地制定学校发展的重心、中心及规划，并组织实施。有一个好校长，才能带出一个好班子，也才能建好一所好学校。作为校长，加强自身学习，不断走向专业发展尤为重要。这就要求校长必需提升学习实力，要成为学习型人才。成为学习型人才是学问经济时代的必定要求，也是我们自身素养提高的必定要求。当今社会是一个学习型社会，学问更新快速，如不加强学习，刚好更新学问和观念，就必将被社会所淘汰。校长要实现自我的完备和追求生命的丰盈，修炼卓越的人格魅力和特性魅力，就必需有自己长远的学习安排，让学习成为自己职业生活的基本部分。这样，校长的专业发展才具有扎实的基础，才能用学习引领自己成长，并将这一理念转化为学校每一位师生的共识。二、加强学校管理重在“以人为本”。树立“以人为本”的办学理念就是要用以人为本的理念管理学校，用以人为本的原则指教化教学并解决工作中出现的新问题、新状况，体现以学生成长为本，以老师的发展为本。1、加强老师管理：百年大计，教化为本。教化发展，老师为本。实践证明，教化质量的凹凸，取决于老师队伍的素养，因此，学校办学要一心一意地依靠全体教职工，校长要敬重老师的人格，敬重老师的辛勤劳动，维护老师的合法权益，为老师创建良好的工作环境、学习环境和舒心的人际环境，努力维持和提高老师的物质待遇。2、加强环境管理:为师生创建一个舒适、美丽的生活和学习环境是校长义不容辞的责任，学校要依据自身实际制定出相应的管理措施和方案，做到环境育人。3、加强学生管理：要成才，先成人。学校的教化教学工作要坚持一切为了学生的发展，一切为了学生的成人成才，一切着眼于调动和依靠学生内在的主动性。因此，无论是班级管理还是学科教学必需做到敬重学生的人格、敬重学生的主体地位，一切教化教学方法均要听从于促进学生的自主发展、和谐发展。把培育学生良好的行为习惯放在教化教学的重要位置。三、主动构建学校团队。打造具有凝合力的老师团队，是完成既定工作目标和任务的根本保证，是实现学校发展愿景的根本要求。因此，要仔细地组织学校的教化活动，班子例会，教研活动等。首先要建立以校长为核心的强有力的、和谐共处的领导集体，明确分工，各负其责，带领老师团结协作、主动教学，引领学生文明向上、奋勉进取。让校内充溢学习的氛围。其次，要注意打造“团队精神”，引导老师脚踏实地，在教学上要有自己独特的见解，不断提高课堂教学水平，创建教学奇迹。校长培训班学习总结2我参与小学校长培训班提高学习，受益非浅，体会颇深。下面就本次学习培训，谈谈自己的体会：一、 以德治校，突出文化育人校长，首先是一个一般的社会人。做人德字为先，诚信为本。校长的为人处世所彰显的人格魅力和道德力气，对凝合人心、形成良好校风能起到事半功倍的作用。二、 形象管理，突出办学特色把学校特色发展作为品牌战略来进行形象管理，详细步骤：第一步：培育特色;其次步：锻造品牌;第三步：提炼目标，设计形象。信任对学校的发展肯定有一个更为清楚的相识。我校要想办出特色，就必需走出一条属于自己的路。1、确立自己的办学理念。首先要加强学习，精读中外教化名著'从教化思想、教化观念、管理观念入手，把“敬重儿童特性，引导儿童发展，成就儿童将来”的办学理念再细化，结合本校现状，找准定位，凸显特色。2、从自我做起，引导老师擅长反思。形成于思毁于随，没有反思，人生是盲目的，教化亦然。在顺境中反思，谨防坐失良机，;在逆境中反思，谨防意外事故;在展望中反思，谨防决策失误，时刻保持一个清楚的头脑。3、研训一体，培育名师。变更 “我念你听”的传统培训方式，把课题试验、教学探讨和老师培训揉合在一起设计活动，开发老师主体精神让老师全体参加，行动探讨，逐步成长。4、科学实践，锻造品牌。经过几年的实践验证，让学校的特色活动形成特色成果，反映在老师和学生身上，再进行理论总结，形成品牌。5、长远设计，提炼目标。为学校制定目标，彰显特色，形成品牌效应。三、学校活动，坚持以人为本教化的根本在科研，科研的关键在以人为本。抓管理、抓质量，我们就要弄清晰，老师须要什么，学生须要什么，才有可能真正做到以人为本。总之，本次培训，开阔了眼界，促进了反思，提升了素养，理清了思路，真的是学有所获，面对将来，任重而道远：“昨天的微乎其微，今日的正在争取，明天的正在拼搏”!校长培训班学习总结320xx年，带着对事业的追求、对工作中的困惑、对教化将来的美妙向往，我参与了有幸参与了县教化局组织的第九期小学校长培训班的学习。在培训中，通过“理念、管理技能、视野”等方面的专题培训，我从众多的权威、同行那里吸取了中国教化当前最先进、科学、实效的思想与信息，使自己的思维方式、思索问题角度、分析问题的思路得到了拓宽，深刻领悟了“思想与思想的沟通过程”就是“一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程”、“才智与才智的碰撞过程”就是“一个心门开启另一个心门的过程”的深刻含义，在学习的过程中感受着华蜜与洗礼，在洗礼中体验着收获与欢乐。我的成果与收获颇多，简洁总结如下：1、学习期间，我们结识了一些有修养、学识造诣很深的学者和老师：杨铁钢书记、程春英所长、付红霞老师、单松涛老师、肖杰老师，李淑文、徐凤霞等知名校长，班长、学委、生活委员等我们的好同学在感叹他们学术造诣高的同时，自己收获着思想与理念，学习中渐渐感受到对学问的渴望，他们的讲座高屋建瓴、博大精深又深化浅出，理论与实践结合紧密，发人深省。他们具有的执着不屈的办学精神、兼容并包的办学思想、锐意创新的办学看法，足以让我们受用终生。2、学习期间，让我们看到了一些名校的办学底蕴和文化氛围：机关一小的校内文化，东胡二小、湖滨学校的课堂教学，都给我们留下了深刻的印象，觉得每次学习参观都是不虚此行。通过参观机关一小的校内文化建设，使我进一步明确了校内文化建设，是凸显学校特色，提升学校竞争力的基本途径，并不是“做”花瓶，而是提升内涵。它是个系统工程，须要整体支配全面考虑，须要从细处入手，通过细微环节求实效。通过听湖滨学校和东胡二小的4节课，使我深刻地感受到学校办学底蕴的积淀不是一朝一夕就能完成，它须要肯定时间的历练，正如老师的课程改革理念一样，须要许久不间断的培训打磨才能入心入脑，老师的基本功更是须要周而复始的锤炼才能坚实。3、学习期间，让我们感受了异地培训参观学习的异样效果和无穷魅力。08年11月我们21位培训学员在班主任付老师的带领下，前往课程改革的前沿山东济南青岛孔子故里曲阜。10天的学习，我学得快乐开心!济南市长清区试验小学潘校长所做的实施精细管理，打造品牌学校，泰安师范附属小学周校长所做的走内涵发展之路，办优质特色学校，曲阜试验小学马校长的文化发展学校，特色铸就品牌以及青岛洮南路小学薛校长的扬科研风帆，创学校特色等专题报告，围绕学校的办学思想和治校理念，结合学校工作实际，展示了学校的亮点和特色。给我们每个学习者很大的体会，引发了我们结合本校工作进行了深化思索，进一步体会到“一个好校长就是一所好学校”至理名言总结的精妙之处。异地的先进阅历和办学思想拓宽了我们的视野，通过沟通沟通，南北方思维火花的碰撞，定能绽放出刺眼的焰火。培训班即将结束了，但我们有太多的不舍，我们多想再在一起沟通学习、我们多想再在一起沟通了解，这种集中授课和外出考察学习的方式，是联系实际研讨、参观、考察借鉴，实践总结提高的模式，是非常符合校长们的特点和需求的方式。本次培训内容的设计和选定注意突出专题性、针对性、时代性和前瞻性，使校长们真正学习到了最先进的教化理念、最新的教化信息、最有价值的教化改革和管理阅历，真可谓取到了“真经”。通过培训参观学习，我深深感到自己作为教学校长的责任，肯定要努力工作，在本校老师队伍建设下功夫，做到以下几点：1、“量体裁衣”促进老师老师主动发展。将依据老师不同特点、须要，帮助他们制定、选择适合自身发展的路径。通过帮助使学校每位老师们找准位置，发挥好个人才能，享受到育人欢乐，体验事业胜利。2、指导、服务到位，帮助老师快速发展。老师在发展过程中会遇到不同问题，因此我将帮助校长为老师找寻专家，适时地赐予老师理论、实践等多方面的指导，对于老师中好的阅历、方法刚好要激励总结推广，对于存在的问题帮助分析解决，还要给老师创建机会、供应舞台展示才华，体验胜利的喜悦。3、加强团队建设，深化老师发展。创建努力工作的氛围，敬业的氛围。使老师在相互帮助中进步、在相互激励中前行。4、强化老师培训，推动老师跨更加展。要想老师跨更加展，你、必需解决老师的教化教学观，进一步转化老师的观念。而观念的转变不是一个一蹴而就的过程，须要时间和反复磨合，须要要有一个逐步相识和接纳的过程。任何一项工作或事业的胜利，无一不是重在落实，贵在坚持，因此我将定期组织老师培训，提升素养促进转变。培训即将结束了，但我所学所思所感将持续到工作中去，并将在我今后的工作中化作源源不竭的动力，“志向如同天上的星星，我们如同水手，虽不能达到天上，但是我们的航程可凭借它指引”。我们期盼着，将来的优质教化行列里，有你，有我，我们一起携手同行。校长培训班学习总结4通过校长培训班的学习，倾听了多位专家的讲座，受益匪浅。同时，领悟了理论的重深、拓宽了思维方式，又加强了实践的学习沟通。此次高规格的培训极大地开阔了教化视野，感受颇多。现就以下几方面谈谈我的体会：一、理论与实践相结合通过倾听了几位专家的专题讲座，了解了关于学校经营管理方面的学问。这些精彩的讲座给了我很大的启迪，拓宽了视野，增加了认知。专家介绍了很多前沿的教化教学新理念，包括学校的管理、校内文化建设、师生沟通、老师评价与激励制度等方面的新观念。他们的讲座高屋建瓴、博大精深又深化浅出，理论与实践结合紧密，发人深省。在肯定程度上，让我丰富了对教化管理理念的理论学习。对我今后的职业生涯有着一个明晰的指导方向。二、自我认知的提高通过培训我领悟到，作为一名合格的教化者必需要不断提高自我认知，擅长学习总结，敢于创新，见微知著，这样才能推动学校教化教学的发展，促进学校可持续发展。（一） 与时俱进，不断学习。作为校长，要不断跟进形势，在时间与空间中不断学习，不断谋求新的发展方向，自身素养的提高能够有效地加强自身的综合实力。学校的发展离不开“领头羊”的作用，只有具备较为前沿的开拓理念，敢于开拓进取，发挥自己的余热，才能办好教化，才能树立教化大旗，引领凝合老师群体。校长必需业精于勤，开拓思路、改革创新。在今后的'工作中肯定要坚持学习，要把学习当作自己职业生涯中的必需。不断学习教化教学理论，学习课程改革理论和教学阅历。看书读报学习，听课参观学习，校际沟通学习。当然不仅自己学习，还要引导全校教职工学习，创设学习型校内，营造学习气氛，不断提高教职工的整体素养。(二) 知老师困难、助老师为乐。作为校长，不仅要带好老师团队，更要了解老师们的困难。这些困难来自生活、来自工作。尽可能多的倾听老师们的疾苦和埋怨，了解他们的心理状况。学校的主体是老师，没有老师的学校是没有灵魂的。良好的老师群体是学校质量的保证，老师的口碑是学校的活广告。老师就犹如兄弟，是手足，是父母。为他们解决生活、工作上的困难，这是一个合格校长必需具备的基础素养。下办公室，走苦难教工的家里，亲自行动起来，才能够营造出温馨的教学氛围。（三）加大投入硬件、软件的建设。在第十二五期间，学校的硬件和软件设施必需得到加强和更新。没有人希望看到学校的破旧不堪，没有人希望看到设备的老化。这就要求校长加大硬件、软件的投入和建设。办学不仅办的是教化，也是要办设备。缺乏先进的教学设备和设施，教学手段难以丰富，这无形给师生增加更多的教学负担。只有良好的设施配套，才能如虎添翼、锦上添花。（四）敢于改革创新。面对十八大的改革浪潮，教学的发展也不例其外。校长站在学校改革的浪尖，众观教学的发展百态。校长要具备超前的眼光，把理论与实践结合起来，提倡老师改革创新出效益，老师必需不断仔细学习、领悟。立足实际，不怕困难，敢于奋斗，以“质量立校”，以“科研强校”，在自己实践探究的基础上，吸取名校长的理论指导，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使学校得到社会的广泛认可，为学校的发展赢得一片广袤的发展空间，从而带动学校整体水平有较大的提高，真正把学校办成“让学生成才，让家长放心，让社会满足”的学校。培育得才兼备，勤劳朴实的合格人才。总之，通过培训，受益良多。既提高了自我认知，也明确了校长的责任。学校的发展离不开校长，离不开校长的引领和老师的努力。在老师的职业生涯中，只有加倍努力，开拓进取，才能打造出显明办学特色的学校，才能真正为每个学生的发展供应有效的基础。校长培训班学习总结5在市教化局领导的关怀下，我有幸参与了新泰市小学校长驻校培训班，12日早上7点10分我来到这次培训驻地-新泰市第一试验小学，我首先目睹了学生入学的一幕，感动从今起先，校长、家长、老师、警卫已各自到岗，校门打开，学生一字行入校门是那么的自然流畅，随后我们在教研室李主任的带领下观摩了升旗仪式，参与了驻校培训启动仪式，参观了学校名师工作室、校内文化、学校导护岗及心里沙龙体验课。13日来到平阳小学参与了全市小学课程与教学工作会倾听了教化局领导讲话，下午观摩了新泰市中小学鼓号操竞赛。14日观摩实小名师课堂。15日参加少先队活动-“十月的阳光朗诵”竞赛。16日参观学校社团活动特色展示及校长间的沟通。通过这5天的驻校培训，让我亲身体验了先进学校的教化教学工作的先进做法，既有理论对我的引领，又有实践的学习沟通。虽然学习时间在我一生的学习历程中是短暂的，但此次高规格的培训却极大地开阔了自己的教化视野，收获匪浅，感受颇多。现就以下几方面谈谈自己的体会：一、 一流班子，一流队伍一所好学校离不开一个好的领导班子，一个好的领导班子离不开一个好的校长，各位校长都具有很强的责任心、事业心，他们是每项活动的策划者、引领者、推动者，学校在他们手中一每天改变着、发展着、提高者，在整个活动中他们的身影无处不在，他们的精力令人佩服，他们的创建实力令人信服。同时校长带出了一支团结协作、精明能干的领导班子。通过5天的所听、所看、所感更加深刻的体会到：只有一流的班子才能带出一流的队伍，首先班子领先垂范、一身作则；其次：分工明确、高效务实；第三：班子成员团结协作，优势互补，人与人之间和谐，人与人之间匹配，事与事之间高效。二、氛围深厚，环境育人走进学校每一处都给人眼前一亮，学校布局体现出了美化、绿化、净化、以及书香校内和环境育人的特点，每个班级张扬着自己班级的特点，除了每班都有自己的奋斗目标、班主任寄语外，教学楼的每一面墙壁上都闪耀学校的追求目标，殷切的希望。文化长廊，呈现出学校办学理念，教学目标，丰富的教学活动。一块块设计新奇图文并茂的展板，向师生们传播着传统文化、民族文化等内容，这样一个有心打造、有形而无声、和谐而温馨的育人环境成就了实小的蓬勃发展。三、管理精细，到处规范学校各项管理规范，5天的学习，我以一名教化管理学习者的身份，进校、进班、进课堂、近师生，参加学校管理全过程，与校长及中层领导面对面沟通、访谈，与师生零距离接触。学习中，我们通过看、听、谈、互动等多种形式，让我们学习到高规格的学校管理阅历，让我们体验到了实小老师们的风采，让我们观摩到了他们别出心裁的阳光体育活动、校本教研沟通活动，完全把提倡的“让每个孩子拥有幻想、成就将来、创建辉煌”办学理念落到实处，并渗透在各个教化教学环节之中，让人称赞不已。此次培训还支配了形式多样的主题班会优质课观摩、中小学鼓号操竞赛观摩、及心里沙龙体验活动、少先队活动，真是让人大饱眼福，大开眼界。学校的方方面面都突出了“规范”二字，不难看出各项工作在校领导的带领下，学校领导班子工作务实高效，每位领导都能“独当一面”创建性的开展工作，每位领导对“分内”的工作有高度的责任感，主动进取的精神，个个热忱高涨，令人艳羡，令人感动，学校工作开展的井然有序，效果显著。通过培训我深深体会到作为一名校长，必需要做擅长学习，要做有情有智有责任的人，要做敢于改革创新的人。校长必需仔细“抓班子带队伍”，以人为本抓管理。校长要有良好的服务意识，当好师生的公仆，要正确处理协调好班子成员之间的工作与生活的关系，当好主管不主观，总揽不独揽，处理事务坚决不武断。工作中对班子成员要信任，不猜疑，要大度。对教职工要多关切，与人为善，但要有原则性，做到大事讲原则，小事讲风格。总而言之，本人通过培训，我的心越来越明朗了，虽然短短的学习还不能全部学到，我会把自己所学，结合实际融入到我们学校之中，在实践中不断学习、不断探究，主动创建，把我们学校办成一所学生华蜜，家长满足的学校。校长培训班学习总结6通过教化局实行两期中小学校长培训班的学习我受益匪浅。通过专家的讲座学习，既更新了我的管理理念，又丰富了我的理论世界。作为一名字管理者，使我进一步骤增加了对学校教化管理的责任感，对教化事业剧烈的紧迫感也时刻萦绕于心。通过培训我感受颇深，也有些体会，现浅谈几点。一、教化任重道远，教化与时俱进。开班仪式上戴立军同志的讲话意味深长，作为一名字教化管理者要有三情、三真。要有激情、真情、痴情，要以博爱的情怀立志于教化。要拥有真思、真学、真干。孩子是祖国的将来，老师要酷爱每一名字学生，敬重每一名字学生，要公允公正地对待每一个学生。日常不要卑视差生，不要冷谈长相不好的学生，不要讥讽身体有缺陷的学生，老师要把更多的关爱送给学生，要从真正意义上体现教化的公允性，老师的爱心与责任感。教化的理念要更新，要更新新学问，转变旧观念，要与时俱进跟上时代步伐不做落伍者，教化管理者是引领学问新潮流更新变换教化观念的指路人。二、为官要清，做官要廉。拼博进取，努力奋进。 作为一名字管理者，要不断加强自身素养的提高，对事业要有执著地追求，要有奉献精神，要自觉遵遵守法律律法规，廉洁自律，清正廉明，做事要公道，在品德上要做个好人，不多拿公家一分钱，做一个诚恳坦诚的人，君子修身莫过于诚信，树立领导在群众中的良好形象，做一个宽厚和善的人，做一个有责任感的管理者。听了后英集团经理何著胜的讲话也很受触动，任务艰难，使命光荣，人活着要有价值，要为社会创建价值，要体现你的价值。每天在家也是呆着，在方法公室也是呆着，那就不如在办公室呆着，想着如何发展、如何“进取开拓”作为管理者应当全方位思索你的工作，要有蒸蒸日上的进取心，努力拼博的上进心。三、增加学习意识，服务意识，创新改革意识通过培训学习，意识到自己作为一名字校长下各种意识。1、树立学习的意识社会的发展寄予于教化，教化的发展关键看学校，学校看校长。校长要擅长学习，有独特的办学理念，学校才有朝气和活力。要当好一名校长，首先必需勤于学习，学习是进步的先导，不学习是落后的象征。作为一名字合格的校长要仔细学习党的大政方针和相关的教化法规做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路，有创新。2、树立服务意识一名好的校长首先必需要有良好的服务意识，当好师生的公仆，站起来能当伞，俯下去能做牛，耐得住清贫，忍得住孤独，镇守住自己的学校。正确处理好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观，处理坚决而不武断，充分听取大家的看法和建议，做到相互支持，不拆台，做到思想同心，事业同干，层层分工、层层把关，层层负责，从各方面关切好每一位同志，建立好友情。3、树立教化质量意识校长工作的核心是务必狠抓教化质量，质量是学校的生命线，是学校的立足之本，是师生的荣誉，一所学校质量的凹凸，是否有竞争力，关键看这所学校校长的管理实力。要全面提高教化教学质量，就必需提高校长的管理水平。4、树立创新改革意识校长要不断更新教化观念，树立现代课程观，人对观、价值观，树立现代教学观、学生观、以科研为先导，把理论与实践结合起来，作为农村中学校长，必需心系农村，立足实际，不怕困难，敢于奋斗，以“质量立校，以科研强校”形成自己办学特色，真正把学校办成让学生成才，让家长放习，让社会满足的学校。总而言之，通过这两次集中培训，提高了相识，明确了职责，一个好的校长是成就一所好的学校的关键，以人为本，转换观念，打破传统的教化思想对人们的束缚，解放思想，锐意创新，开拓进取是新形式下对校长及全体老师的新的要求，学校的发展离不开校长老师的支持。在今后的工作实践中加倍努力，辛勤工作，营造和谐进取的校内氛围。【校长培训班学习总结】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 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