2022年初中学习计划集合15篇.docx

2022年初中学习计划集合15篇初中学习安排集合15篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，做好安排，让自己成为更有竞争力的人吧。想学习拟定安排却不知道该请教谁？下面是我为大家收集的初中学习安排，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。初中学习安排1一、安排实施的目标：1.提高自己在英语、数学（物理）的学习实力；2.加强运动，提高身体素养；3.学会做简洁的家常菜，初中学习安排。二、详细措施：1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。（学习水平相当的同学组成小组比较合适）2.按教材学问前后的依次，整理上半学期的英语、数学（物理）练习卷和考试卷。（或者可以依据老师的举荐去买一两本合适提高学科实力的辅导材料）3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经驾驭了哪些学问，具备了哪些运用实力，树立自己对本学科的信念。4.把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化，工作安排初中学习安排。5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话实力，和英语学习素养。8.对于新初三的学生，可以在暑期中参与一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。（也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容）9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。10.每天晚上，听音乐，上网阅读，看书读报，和同学闲聊等，做自己有爱好的事。11.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。三、时间支配：1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课支配好课表。2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。3.晚上两个小时是发展爱好的时间。4.双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。四、督促自律：1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。2.合作学习小组的同学相互督促，执行暑期生活、学习安排有始有终。初中学习安排2初一寒假学习安排1、早晨合理支配30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。胜利2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不行开小差。3、中午适当午休，精力充足才可以迎接下午的学习呀!4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不行一下子贪多。要均衡、科学支配。5、可以踢踢球、打打电脑了。但不行超过一小时。6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。8、有可能的话，每天读一读三国演义每天读两回，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写。初二寒假学习安排开心的寒假已经起先了,为了在寒假中丰富自己的学问面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个欢乐,充溢,有意义的寒假,因此制定一个合理的寒假学习安排是特别有必要的。1.每天足量学习5小时,内容包括:寒假各科作业：语文阅读、数学练习、英语听力等2.每日早晨英语听力或口语30分钟3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动(运动能使人头脑更醒悟)4.做数学竞赛书初中数学竞赛新课标同步辅导(初二)(这本书真的很好哦)记住先看例题，最好不要抄答案。7：00起床7：20洗漱完毕7：20-7：50：跑步(熬炼哦)8：00吃饭8：20-9：10做作业(语文阅读一篇和摘抄)11：25-11：45看报课外书11：45-14：30午饭午休14：30-15：30英语15：30-15：45休息15：4516：45物理16：45-17：00休息17：00-18：00其他科目复习晚饭20;0021：30电视，电脑，课外书，free21：30：睡觉初三寒假学习安排7：10_-7：20吃早餐回寝室整理7：40-7：50预习早上要上的课程8：00-11：30上课11：30-11：45整理笔记写下不懂的有时间去问11：50吃饭12：00来回寝室起先写作业9：40-9：55制定其次天的学习安排。课堂上做de笔记要在课后刚好复习，不仅要复习老师在课堂上讲授de重要内容，还要复习那些仍感模糊的相识。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目。7点-晚上18：00点，在校学习期间，肯定在上课的时候仔细听课。午休时肯定要好好睡觉，因为早晨已经起床很早了，下午会困。但是要注意利用课间休息时间学习，除了上厕所，其他时间尽量不和同学闲聊，最好能做题，因为课间很乱，不适合背题，适合做数学题，只要你思路进去了，就不简单被影响，一般一个课间可以做3-5道题。但是一天下来就是20多道题。一个月天坚持下来，就比别人多做了300多道题，相当于多做了10多套卷子。记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固.背诵全部科目必背的课文.利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。在睡觉之前，最好把你觉的不好记忆的学问放在床边，始终观到睡着。在睡觉前看书很有效果。假如能养成睡觉前把一天所学学问想一遍，想不出来de时候观看书，早晨起来也想一遍是最好的，我个别的时候能做到。但是大部分时间坚持不下来，不过有的同学可以做到。能做到最好，观同学们的毅力了!1、仔细完成老师布置的任务在数学总复习的时候，老师都会留些习题，先来回家做，做完其次天讲。一步步的往后做，相当于重读数学书。许多人以为数学就是做题，数学书几乎不看，这是特别不正确的。因为最基础的定理、最典型的例题都在书上，不要因为观起来很简洁，一观就会就懒的去理他们，书是肯定要观的!最好的方法是，观完例题后，重新把例题答案遮起来，再用本子做一遍，你就会发觉，你看起来会的题目，做起来却不那么顺当。这是一个夯实基础的过程，肯定要仔细做。2、上课仔细听课，仔细复习课后要把书上登记来的东西，连带的学问点都整理在一个本子里。不是为了拿本子再背这些学问，而是在整理de过程中，你已经可以把学问分类，分系统，形成一个整体，对你自己来说，是个提高。3、强化复习假如想有本质的提高，只做老师布置de内容是不够的，要大量的练习，建议在老师布置的习题基础上买些自己薄弱学科，薄弱环节de习题集来做。只有别人做一套习题，你做三套习题，只有你付出的比别人多才会得到的比别人多。练习、测验经老师批改发回后，不能只看分数，要仔细探讨老师批改中指出的问题，检查发觉自己在理解和运用学问方面的漏洞和错误，刚好补上和改正。应建立一个错题记录，细致分析缘由，找出相应的薄弱学问点加以强化，这样才有可能避开犯同样的错误。初中学习安排3新的学期又来临了，我的学习安排也慢慢地变重了、增加了。但是，这使我积累了很多学问，又让我有了一个好的学习目标。一、阅读课外书。我的身边无时无刻都要放着一本课外书，只要一有空余时间，我就要兴致勃勃的起先“吃书”！俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯”。读的书愈来愈多，那么我也就会一点点的进步。二、学会略读和精读。课外书是必读的，但由于我的精力有限，不行能逐字逐句的阅读，而是要大略的读，所以略读对于我来说是很重要的。语文书上的课文都是编者们细心编选的，对我们学习语文是很有帮忙的。略读不仅仅能够增加我的阅读量，而且精读又能够对重要的语句和章节所表达的思想资料做到透彻理解。所以，学会精读和略读是我的其次目标。三、做到课前预习，课后复习。不管是什么科目我都要做到这一点。在预习中，把不会的字、单词、题目都标记起来，这样上课也好便利问问同学们和老师。在预习语文时，我不仅仅要学会写和画还要学会读。对于预习语文来说，熟读课文是最重要的一步，最好是把须要背的段落多读一读，读熟了，自然也就会背了。课后复习时，多看看上课登记来的笔记，记忆深刻了，考试就不在话下了。初中学习安排41.每天足量学习6小时，内容包括:寒假各科作业：语文阅读、数学练习、英语听力等。2.每日英语听力或口语30分钟3.中午保证一小时休息，下午学习或外出体育活动4.每天做中考数学最终一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题(轮番)1月26日7：00起床7：20洗漱完毕7：20-7：50：跑步8：00吃饭8：20-9：10做作业(语文阅读一篇和摘抄)9：2511：25数学试卷一份11：25-11：45看报课外书11：45-13：00吃饭午休13：10-14：10化学14：25-15：25英语15：4016：40物理16：40-吃晚饭前free包括体育运动吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题)21;0021：30电视，电脑，课外书，free21：30睡觉1月27日7：00起床7：20洗漱完毕7：20-7：50：跑步8：00吃饭8：20-9：00做作业(英语)9：1510：55物理试卷一份11：00-11：45历史11：45-13：00吃饭午休13：10-14：10语文(可写作文，或文言文)14：25-15：25数学15：4016：40化学16：40-5：30摘抄，阅读包括体育运动吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题)21;0021：30电视，电脑，课外书，free21：30睡觉1月28日7：00起床7：20洗漱完毕7：20-7：50：跑步8：00吃饭8：20-9：00做作业(数学)9：1510：55化学试卷一份11：00-11：45英语11：45-13：00吃饭午休13：10-14：10语文(阅读一篇和摘抄)14：25-15：25物理15：4016：40政治16：40-吃晚饭前free包括体育运动吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题)21;0021：30电视，电脑，课外书，free21：30睡觉初中学习安排51. 规划好整个暑假的大致时间：暑假从7月6号起先到9月1号，将近两个月，这两个月的你能用来学习的时间肯定要提前计算好，跑去旅游，亲戚串门，课外社会活动的时间等，剩下你可用的时间就是可以根据安排实行的学习时间。这一点要总体把握，建立你的时间概念。虽说暑假要劳逸结合，但是我个人建议，这个时间肯定不要小于一个月，不然复习效果不大。2. 总结期末考试，依据自己学习上的漏洞，制定学习安排：依据考试中出现的某些现象，找出平常心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞。，补弱项还是增加项？一般的，弥补弱项，比起强化强项，更简单进步。缘由之一是运用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。例如，假如你的英语处于中级阶段，语文处于初级阶段，那么，你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文，如把英语背单词方法用于背语文字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。其次，学习差的课程，运用相对低级的学习方法就能取得进步，而越低级的学习方法越简单驾驭。3.初一学生利用暑假提前学习初二学问点(1)、初一的学生为什么要提前学习初二的学问？各个学校的试验班基本上都要求在初二结束前把初中的内容讲完，因此，进入初二之后，学习进度的加快是自不待言的。到了初二以后，难度变大，速度变快，学科增多，因此提前驾驭基本的学问点是特别有必要的。假如我们不能够提前对所学学问进行肯定的了解，在学问点比较难以理解的时候，就很难跟上初二的学习步伐。提前学过一遍，在新学期学习的过程中，孩子会感到学得轻松许多。这样孩子能够更好地树立起对学科的信念。尤其是已经学过初二数学和物理的孩子，在遇到难题的时候不简单气馁。而且，提前学完了功课，孩子在学习过程中有余力去攻克一些难题，有更多的时间去补习自己的弱项。进入初二以后，要保持不断进取的学习看法，养成良好的学习习惯，摸索出适合自己的一套学习方法，这样才能在学习中取得好的成果。(2)、暑期要提前学习哪些学问点？假如说初一的数学是基础，那么初二的数学就是深化，因为初二数学有许多学问点和技巧是很难的。比如初二数学中“三角形”、“一次函数”等问题。这些学问点的提前学习，可以帮助同学们在暑期开学后的新初二的学习中在基础上有个提高。另外初二年级又增加了一部分的物理学学问，在暑期先把这门科目进行系统的学习，把重点部分如“光的折射、反射”、“简洁运动”等着重的学习一遍，有利于开学后新课程学习的更好、更快的驾驭。想要在初二接着领先，必需在暑期把初二的学问系统的学习一遍，对学问先进行一个也许的了解，特殊是对初二上学期课程的学习，只有这样才能在初二的学习中，以及秋季班的同步提高学习打下一个坚实的基础。综上所述，只要保持不断进取的学习看法，刚好解决学习中的各种问题，驾驭系统复习的学习方法，加深难度，娴熟技巧，抓住良机，以战略的眼光做好调整，才能为初二年级的学习进步创建条件。4、开学前1个星期：复原上学时的作息，调整生物钟。整理开学前须要的东西。调整心态。以上只是我对学生和家长的在暑假里的建议，不肯定对每个人都适用，仅供参考！祝家长们工作顺当，同学们假期开心！初中学习安排6初一是初中的第一个台阶，假如想要迈出扎实的第一步，就要把一切精力全部都用在学习上，但是必需要欢乐学习。所以，能够为自己量身定做一个适合自己的安排，此安排必需要适合自己，才能到达目标。最大目标：无论哪次考试，都要持续在班级1-10-20-30名之间。学习目标：1、上课仔细听讲、不走神，做好笔记，如有不懂的刚好问老师，做到当天的学问当天弄懂。2、作业仔细完成，不马虎，如有不对的题，看看自己是不仔细还是不会，假如是不仔细，要吸取教训，假如是不会，就得刚好问家长。3、每一天刚好复习当天学完的学问，写完作业再预习其次天要学的。4、每周休息日，在完成作业的状况下，要把一周学习的学问，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周的学习心得。5、每一天要听30分钟英语，训练自己的听力。6、数学、语文、英语这样的主课，课上必需要细致倾听老师的解析，每一天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己不足的地方，该背的资料要刚好背熟，直到全部都会为止。7、每次测验完老师讲卷子要仔细听，找到自己出错的缘由，刚好改正，务必是真的明白、真的会了才行。8、利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。行为习惯目标：1、起先重视学习，仔细改正犯懒习惯，每次考试都要尽自己最大努力考出最好成果。2、上学不迟到，不早退。3、和其他同学搞好关系，与别人友好相处，有事没事都常联系一下。4、专心参与学校和班群众组织的各种活动，不做性格孤僻的孩子。5、体谅父母，敬重老师，做一个懂事的孩子。6、刚好告知父母自己的去向，不叫他们为自己担忧。以上资料就是我的安排，我要专心根据安排坚持下去，争取有新的变更!初中学习安排7以前的时候，会觉得比较简洁。因为初中学的学问都比较浅，除了间或对某些问题须要深化探讨之外，基本不会遇到很深的问题。但要明白，上了中学，我们面临的问题不再是那么简洁和详细，中学是我们在思维上的一个飞跃，我们务必要抛弃以前的定向思维，而去学会从不一样的角度相识和解决问题。起其根本所在就是：相对初中的学习，中学的学习跨越了学问和潜力两大台阶。中学的学问资料与学问结构与初中相比出现了两个飞跃：从详细到抽象，从特别到一般，在学问的广度和深度上都大大提高。在潜力方面，中学的学习对同学们提出了更高的'要求，如抽象概括思维潜力、逻辑推理思维潜力、分析综合潜力、自学潜力等等都要求有较大的发展和提高。从初中阶段进入到中学阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺当地跨越这一台阶，要有足够的思想打算，要以新的、不一样于初中的学习方法，学好中学的课程。一个人确立自我的志向并不难，难得是有一个为实现志向而攀登的规划和决心。为此，制定一个中学三年的规划是非常重要的。初中学习安排8五年的小学时间已经结束了，我已经正式成为一名初中生了。此时心中除了对小学时间的留恋外，还有对中学生活的新奇与期盼。既然中学生活即将来临，那么我就来和大家共享一下我的中学生活安排与支配吧！我明白，上了初中后，各科的学习就会抓得比较紧，与小学的学习进度等方面都是迥然不同。所以我们上课的听讲是最为关键的。一：上课听讲必需要仔细，牢记老师所讲的重点。要学会在课堂上做简洁的小笔记，把老师讲的要点与自己认为重要的方面进行概括的记录。养成学会听重点记重点的好习惯。二：家庭作业必需要仔细完成，书写工整。遇到不懂的题也要学会思索，利用画图的方法解决，用仔细的看法去对待每一道题。不要总依靠家长，独立思索，让脑袋越用越聪慧！三：要养成“温故而知新”的好习惯。晚上写完作业后，能够将这天所学的学问再复习一下，从而使学问点记得更牢靠一些。然后再预习一下新的学问，看看自己在老师还没讲的状况下能不能看懂新学问，这是一个很好的学习方法。四：在每次考试或小测验中，要做到会的肯定不准错，不会的也必需要在课下透过老师和同学请教明白。这就像人身上的病一样，刚起先你不吃药，不去治疗，那么你越往后病情越严峻，就没法再去治了。所以我们在对待不懂的题时必需不要不懂装懂，而是去真正的弄懂它。我已经长大了，成为一个初中生了。所以，今后无论是学习还是生活中都要井然有序，有一个大孩子的样。在家里，帮家长分担家务，在学校，敬重老师，帮忙同学。愿我的初中生活能有一个好的开端，恒久持续下去！初中学习安排9第一个学期已经过去了，新的学期已经到来，从今刻起，我要把全部精力都放在学习，仔细学习，努力学习.所以，从今刻起，我要有一份好的安排书来辅导我学习，那就是:学习前先预习。在仔细投入学习之前，先把要学习的资料快速阅读一遍，了解学习的大致资料及结构，以便能刚好理解和消化学习资料。在重要的地方，略微放慢学习进程。充分利用课堂时间。课堂上要刚好协作老师，做好笔记来帮忙自己记住老师讲授的资料，尤其重要的是要专心地独立思索，跟得上老师的思维与节奏.课堂上做的笔记要在课后刚好复习，不仅仅要复习老师在课堂上讲授的重要资料，还要复习那些仍感模糊的相识。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目.找一个宁静的、舒适的地方学习。图书馆，宁静而没有干扰。起先学习时，就应聚精会神于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。养成良好的学习习惯。改掉以往学习的马虎、边看电视边写作业、边写边问、不独立思索等学习恶习。制定可行的学习安排并严格遵守。严格根据学校的作息时间和支配自己的学习生活，除了上课时间外，晚自习时间做完各科作业，记5个英语单词，预习下一章的数学课本，复习本章资料，做适量习题，加以巩固.背诵全部科目必背的课文.利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。仔细上每一节课。集中留意力，思索老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的学问当天融会贯穿。学习看法端正，仔细改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成果要有正确的相识，深刻的自省，不骄不躁。专心参与学校和班群众组织的各种活动，团结同学，乐于助人。以优异的成果考上志向的中学。这就是我的学习安排书，期望我根据安排书中的去做，期末考试能够取的优异的成果.初中学习安排101、全面分析，正确相识自己精确找出自己的特长和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发觉自己在学习中能够发挥的最佳才能。2、结合实际，确定目标订安排时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：（1）学问、潜力的实际；（2）“缺欠”的实际；（3）时间的实际；（4）教学进度的实际，确定目标，以透过自己的努力能到达为宜。3、长安排，短支配要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在资料上确定各门功课和各项学习活动的详细目标。学习目标可分为：（1）驾驭学问目标；（2）培育潜力目标；（3）驾驭方法目标；（4）到达成果（分数）目标。长安排是指明确学习目标，确定学习的资料、专题，大致规划投入的时间；短支配是指详细的行动安排，即每周每一天的详细支配和行动落实。4、突出重点，不要平均运用力气所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成果不志向的课程或某些薄弱点；二是指学问体系中的重点资料。订安排时，必需要集中时间，集中精力保证重点。5、安排要全面，还要与班级安排相协作安排里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为群众服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间支配上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。6、支配好常规学习时间和自由学习时间常规学习时间（即基本学习时间）：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学学问的时间。自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深化钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较简单见效果。自由学习时间内所取得的学习效果，对变更学习现状具有重大的作用，因此这一时间的支配，应当成为制订学习安排的重点之一。7、脑体结合，学习和其他活动应合理支配在支配安排时，不要长时间地从事单一活动。（1）学习和体育活动要交替支配。比如，学习了一下午，就应当去熬炼一会儿，再回来学习；（2）支配科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习资料不要集中在一齐学习；（3）同一学科的材料，用不同的方法学习。8、提高学习时间的利用率时间是珍贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要资料。（1）早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可支配着重记忆的科目，如英语科等；（2）心情比较开心，留意力比较集中，时间较完整时，可支配比较枯燥的资料或自己不太喜爱的科目；（3）零星的或留意力不易集中的时间，可支配学习自己最感爱好的学科或做习题。这样能够提高时间的利用率。9、安排要留有余地10、留意效果，定期检查，刚好调整检查资料：（1）安排中的学习任务是否完成？（2）是否基本按安排去做？（3）学习效果如何？（4）总结得失，找出偏差，分析缘由，以利改善。从而实现自我管理，自我限制，自我激励、自我调整。加油只有合理的去利用自己的优点，必需会胜利的！初中学习安排111.政治。考试的题型会相对敏捷，但是万变不离其中。考试之前对教材肯定要熟识，我是采纳通读教材的方式熟识教材的，挺有效的。另外做题的时候要好好审题，答偏了可是一点分都不给。答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可。假如闭卷肯定要背得各个概念。2.生物。我认为挺简洁的，我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要熟识，同样可以采纳通读的方法。答题的时候可以适当的发散。3.历史。对于大事务肯定要清晰地记忆人物时间、地点、过程和结果。历史的背诵最好是平常就背诵了，你要临时记忆效果不会太好。历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的。课外的驾驭若是丰富了，自然不会怕考试。4.地理。同样是课外的积累，我个人举荐中国地理杂志一书，我认为对于有须要的人，它是不错的选择。学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮助。总之，学习之余要留意劳逸结合。初中学习安排1211：45看报，课外书。11：45-13：00吃饭午休13：10-14：10语文(词语说明，近义词，反义词，组词，多音字等)14：25-15：25英语复习15：4016：40地理16：40-吃晚饭前自由时间吃完饭后：家长检查功课21：0021：30电视，电脑，课外书。21：30睡觉2其次天6：45跑步7：20洗漱完毕7：45起先做功课9：1510：55试卷一份11：00-11：45生物(复习学习过的学问)11：45-13：00吃饭午休13：10-14：10语文(可写作文，或文言文)14：25-15：25数学15：4016：40历史(复习学习过的学问)16：40-5：30自由时间吃完饭后：家长检查功课21;0021：30电视，电脑，课外书21：30睡觉3第三天6：45起床跑步7：45起先写功课9：1510：55试卷一份11：00-11：45英语11：45-13：00吃饭午休13：10-14：10语文(阅读一篇和摘抄)14：25-15：25地理(复习学习过的学问)15：4016：40政治复习吃完饭后，家长检查功课。21;0021：30电视，电脑，课外书21：30睡觉以上安排，三天一循环。注：大年三十、初一、初二放假，初三半天学习时间。出门走亲戚时间去掉两天时间另定。外出参与实践调查半天。严格根据安排学习和生活。初中寒假活动学习安排二树立信念，努力坚持，别放弃，更不行半途而废。1、早晨合理支配30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。2、利用3节课的时间分别完成三份寒假功课，要记住，独立完成，切不行开小差。3、中午适当午休，精力充足才可以迎接下午的学习呀！4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假功课，但不行一下子贪多。要均衡、科学支配。5、可以踢踢球、打打电脑了。但不行超过一小时。6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。8、有可能的话，每天读一读三国演义每天读两回，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写。初中学习安排13(一)抓好预习环节预习，即课前的自学。指在老师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容，是上课做好接受新学问的打算过程。有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一窍不通，坐等老师讲课。老师讲什么就听什么，老师叫干什么就干什么，显得呆板被动，缺乏学习的主动性和主动性。有些学生虽能预习，但看起书来似走马观花，不动脑、不分析。这种预习一点也达不到效果。(二)注意听课环节学生的大部分时间是在课堂中度过的。因此，听课是学生接受老师指导，驾驭学问，发展智力的中心环节。是获得学问的重要途径。是保证高效率学习的关键。听课时，有的学生聚精会神，用心听讲;有的分心走神，萎靡不振，打瞌睡。有的像录音机，全听全录;有的边听边记，基本上能把老师讲的内容都登记来;有的以听为主，边听边思索，有了问题登记来;有的干脆不记，只顾听讲;有的边听边划边思索。思索时，有的思索当堂内容，有的思索与本课相关的学问体系，有的思索老师的思路，有的拿自己的思路与老师的思路比较。那么，怎样才能达到听好课的目的呢?总的要求是要抓住各学科的不同特点，带着问题听，听清内容，记住要点，抓住关键，着重听老师的讲课方法与思路，释疑的过程与结论。(三)紧抓复习环节复习是对前面已学过的学问进行系统再加工，并依据学习状况对学习进行适当调整，为下一阶段的学习做好打算。因此，每上完一节课，每学完一篇课文，一个单元，一册书都要刚好复习。若复习适时恰当，学问遗忘就少。早在1885年，德国的心理学家艾滨浩斯，通过试验发觉刚记住的材料，一小时后只能保持44%;一天后能记住33%;两天后留下的只有28%;六天后为25%。全部的人，学习的学问都会发生先快后慢的遗忘过程。一些记性好的学生是因为能常常从不同的角度、不同的层次上进行复习，做到“每天有复习，每周有小结，每章有总结”，从而形成了惊人的记忆力。因此，许多学生对所学学问记不住，并不是脑子笨，而是不擅长复习，或复习功夫不深。(四)独立完成作业环节独立完成作业是深化学问，巩固学问，检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。然而，有些学生没有真正利用好这个环节。他们一下课就抢着做作业，作业一完，万事大吉。更有些学生课上根本没听懂，下课后也不问，作业抄袭后向老师交差完事。(五)仔细记好课堂笔记记笔记是为了学，为了懂，为了用。记笔记的原则是以听为主，以记为辅。简练明白，提纲挈领，详略得当。难点不放过，疑点有标记。不乱，不混，条理明。对联想、发觉的问题，要刚好记。笔记要留有空白处，便于复习时补缺。(一)抓好预习环节预习，即课前的自学。指在老师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容，是上课做好接受新学问的打算过程。有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一窍不通，坐等老师讲课。老师讲什么就听什么，老师叫干什么就干什么，显得呆板被动，缺乏学习的主动性和主动性。有些学生虽能预习，但看起书来似走马观花，不动脑、不分析。这种预习一点也达不到效果。(二)注意听课环节学生的大部分时间是在课堂中度过的。因此，听课是学生接受老师指导，驾驭学问，发展智力的中心环节。是获得学问的重要途径。是保证高效率学习的关键。听课时，有的学生聚精会神，用心听讲;有的分心走神，萎靡不振，打瞌睡。有的像录音机，全听全录;有的边听边记，基本上能把老师讲的内容都登记来;有的以听为主，边听边思索，有了问题登记来;有的干脆不记，只顾听讲;有的边听边划边思索。思索时，有的思索当堂内容，有的思索与本课相关的学问体系，有的思索老师的思路，有的拿自己的思路与老师的思路比较。那么，怎样才能达到听好课的目的呢?总的要求是要抓住各学科的不同特点，带着问题听，听清内容，记住要点，抓住关键，着重听老师的讲课方法与思路，释疑的过程与结论。(三)紧抓复习环节复习是对前面已学过的学问进行系统再加工，并依据学习状况对学习进行适当调整，为下一阶段的学习做好打算。因此，每上完一节课，每学完一篇课文，一个单元，一册书都要刚好复习。若复习适时恰当，学问遗忘就少。早在1885年，德国的心理学家艾滨浩斯，通过试验发觉刚记住的材料，一小时后只能保持44%;一天后能记住33%;两天后留下的只有28%;六天后为25%。全部的人，学习的学问都会发生先快后慢的遗忘过程。一些记性好的学生是因为能常常从不同的角度、不同的层次上进行复习，做到“每天有复习，每周有小结，每章有总结”，从而形成了惊人的记忆力。因此，许多学生对所学学问记不住，并不是脑子笨，而是不擅长复习，或复习功夫不深。(四)独立完成作业环节独立完成作业是深化学问，巩固学问，检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。然而，有些学生没有真正利用好这个环节。他们一下课就抢着做作业，作业一完，万事大吉。更有些学生课上根本没听懂，下课后也不问，作业抄袭后向老师交差完事。(五)仔细记好课堂笔记记笔记是为了学，为了懂，为了用。记笔记的原则是以听为主，以记为辅。简练明白，提纲挈领，详略得当。难点不放过，疑点有标记。不乱，不混，条理明。对联想、发觉的问题，要刚好记。笔记要留有空白处，便于复习时补缺。初中学习安排14一、安排实施的目标：1.提高自我在语文、数学等方面的学习本领。2.加强运动，提高身体素养。3.学会做简洁的家常菜。二、详细措施：1.针对自我的薄弱学科的学习看法、学习方法、学习目标进行反思，调整。2.在家长的指导下，写好自我切实可行的暑假生活、学习安排。(支配好每一天复习进度的明细资料)3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自我已经驾驭了哪些学问，具备了哪些运用本领，树立自我对本学科的信念。4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自我的力气解决问题)5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习依次进行梳理排列。了解自我学习问题的共性薄弱点，然后能够请老师一齐帮忙解决。6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一齐分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自我的学习漏洞。(这一点必需根据教材由浅入深的学习依次，切不行东一榔头西一棒的无序)7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，慢慢地构成解题方法的量的积累。8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也能够听音乐等，做自我有爱好的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。三、时间支配：1.一星期学习五天，上午2.5小时，午时2.5小时。按一小时一节课支配好课表。2.每一天的3点以后是运动或做家务的时间。(也能够支配一些相宜的消遣活动)3.双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。四、督促自律：1.设计好每一天的生活学习评价表，对自我每一天的生活、学习作好评价。2.合作学习小组的同学相互督促，执行暑期生活、学习安排有始有终。五、家长督促：1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习安排执行的情景和进度，刚好帮忙解决执行中的困难。2.家长在帮忙学生执行安排时，也要敬重学生的要求，切不行急躁。要重视学生学习看法的调整和学习爱好的提高。初中学习安排15安排一：转瞬间，一个学期结束了，漫长的寒假即将起先。为了使本人能够度过一个充溢而有意义的寒假，早日成为父母眼中的乘龙之才、社会的可造之才，特对自己的寒假生活作如下安排：1、坚持早睡早起。每晚九点准时熄灯上床