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    2022年初一的老师作文锦集7篇.docx

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    2022年初一的老师作文锦集7篇.docx

    2022年初一的老师作文锦集7篇初一的老师作文锦集7篇在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我整理的初一的老师作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。初一的老师作文 篇1我的“企鹅”老师是我们的班主任,叫郭喜娥,因为“喜娥”和“企鹅”的读音差不多,于是我们叫她企鹅老师。企鹅老师每天起的很早,我们一到教室门口,她就来了,每天早晨一来教室,第一眼看到的,就是企鹅老师挺立的身影。企鹅老师有一头火红的头发,粗粗的眉毛,下有一条两条的鱼尾纹,她的衣服很干净,搭配的很好,整个人看起来干净利落,从不拖泥带水,有人说额头宽、大的人聪慧,企鹅就是这样,额头宽、大聪慧,只不过她的额头被长长的刘海盖住了,就像她盖住自己的聪慧才智,不让别人发觉。只有在讲课的时候,她才会打开、滔滔不绝的讲着她对文章的理解,对作文的点评,对作业的看法,和生活的趣事企鹅老师额头里有很多幽默的笑话,经常逗的我们哈哈大笑。一天,有几个同学没交作业,企鹅老师让他们走到讲台上排着队挨木头棒子,到最终一个时,企鹅老师气得嘴都歪了。最终一个是个男孩,叫郭江兴,是我们班的“四大金刚”之一,很少写作业,全是其次天来学校的时候抄的,有的抄的太多,干脆把作业丢在一旁,趴下睡觉,还不忘搓一搓手,免的一会老师打的时候太疼。企鹅老师气的骂到:“你,你,你个超级无敌混世小魔王,我佛慈善,今日不打你,还不快放下屠刀,立地成佛!”就这么一句话,害我们全班同学一天都合不拢嘴。企鹅老师比较喜爱书法,她的儿子就是一个大的书法家,写出的字非常美丽,连班长也连连赞美!我们老师的后面全是老师儿子的书法作品,企鹅老师吹牛说:“可以买好几千呢!”听起来似乎是吹牛,不过细致想一想,似乎,不是那么夸张呢!我们班的作文写的特别好,我们班的大部分人也非常喜爱写作文,这些都是因为企鹅老师,企鹅老师常常给我们买一两本书放在图书角,我们早读、午读和下课时间就去看一看,有的向图书角管理人借书,这就养成了我们爱看书的好习惯,每个双休日都有一部分人去书店看书,就像约好一样,每个双休日在德云或爱德思都可以看到我们3班的同学的身影,所以在每次作文大赛和作文考试中,我们总可以拿出前几名的成果。想一想,已经小学毕业了,这六年像一场梦,过去了,回不来了。潇洒的转身,锁上这六年的回忆,企鹅老师,假如可以,下辈子我还做您的学生!初一的老师作文 篇2老师,多么神圣而崇高的地位。老师,您燃烧自己照亮别人,而在这一平凡的过程中,您的精神不断的得到升华。有人说,您像春蚕,吐尽银丝,有人说,您像蜡烛,照亮别人,乐于奉献。我要说你恒久是我心中最可爱的人。 老师,您是奇妙的海滩任我们俯拾漂亮的贝壳;您是一条干净的小路,让我们快步疾行,走向人生光彩的前程,我怎能不感谢您呢?白色的粉笔末,纷纷飘落,它染白了您乌黑光亮的头发,却将您青春的绿叶衬托得更呈浓郁。 老师,我最不能忘怀的是在我犯错误时,您那忧虑的眼神。在我进步时,您那欣慰的目光。有人说,老师的生活太清苦,太艰辛,而您却说您最富有,最充溢,最满意,因为您心中有千千万万您牵挂的学生。不计辛勤硕寒,桃熟流丹,李熟枝残。栽花简单树人难,幽谷飞乡不一般。诗满人间,英才济济笑开颜。曾经接受过您一丝的滋润,荒芜的心才绽放出花朵。敬爱的老师,请您接受我对您最诚心的祝愿,祝愿您有多姿多彩的人生。老师,您专心血灌满了幼苗,在繁花什锦的围圃里,到处都有培育奇花异芭的光耀,愿您全部的日子里都充溢着华蜜,快乐和傲慢。老师,我爱您!我赞美您!初一的老师作文 篇3一个人坐在房间里。借着窗外的月光,喃喃地读着老师在作文后留下的批语。夜深了。题记老师姓张,个子虽然不高,但整个人无论走到哪里,都显得很有精神。我与老师最初的交集,并不是在她教授的语文课上,而是一篇小小的短文。记得那篇短文是我步入初中后写的第一篇作文,内容并不长,是有关夏夜的星空的。老师看完后好像很观赏,便找来我,特殊准许我写作文时可以自己确定主题。她说:“写文章其实就是将自己内心的情感真实地表达出来,笔由心生,只有在情感真实的基础上,才可能有好文章产生。那时候的我,崇拜林清玄写的文章几乎到了无可复加的地步。不论是什么文章,都要在其间插上几句林氏的文字。尤其刻意在每篇文章开关加上大量的铺垫,有意营造出一种“玄之又玄”的氛围,却自以为是一等一的文章。尽管老师的批语常一语破的,但我依旧不以为然。然而,我很快为此付出了代价。期中考试我的作文分数一落千丈,与之同时坠入低谷的,还有我对自己文章的自信,但同时,我又很不服气。我叫嚣着要找老师评理,却突然望见张老师正朝我走来,把我领到她的办公室。只见她神情平淡,但难掩眉宇间透露出的肃穆;嘴唇紧紧地抿着,仿佛不说话则已,一旦开口,必将是最严厉的措词。我下意识地把头低下去,不敢直视老师的目光,也不愿去猜想老师目光里的含义。同时我把双手别在背后,惊慌地搓来搓去。可接下来,我所听到的并非训词,而是老师的谆谆教育。“你的作文,尤其是开头,太过冗长,太过浮华,为什么不能简洁朴实些呢?”是啊,为什么不能简洁朴实些呢?花纹繁缛明丽的瓷器当然漂亮,但最终真正百看不厌的,却正是那些素雅怡静的瓷器,或许它们的器身上没有过多的图案,或许它们的釉彩平淡无奇,但它们无疑是窑火中最漂亮的精品,文章亦然。于是,“此情可待成追忆”的呻吟,“乱花渐欲迷人眼”的浮华皆为我所摒弃,朴实无华如泥土树根的文字成了我的最爱。看着老师在作文后留下的批语,我好像看到了老师重新伸展的眉宇。老师除了在作文方面赐予我指引帮助外,还常激励我多向学校报刊上投稿,建议我去参与学校的文学社,有一次我投稿未果,老师特意找到我,劝我不要灰心。看着老师真挚的面庞,我只是机械地点着头,而事实上早已感动得说不出话来。有时我在想,假如文字化成蝶后会怎么样?或许蝴蝶会在你无意间悄然逝去,但文字却恒久留在你的心中,或许我稚嫩的笔触,还无法将老师的精神完全地呈现出来,但是老师留在文章在文章后的批语,将是我一生的珍藏。夜,还未深,谨借月光为墨,心灵为笔,天空为笺,书下世上最真挚的文字。初一的老师作文 篇4在我走过的12个春秋之后,虽然父母给了我胜利的自信,挚友给了我真挚的友情,但我觉得最值得感谢的,还是我的小学老师-王老师。王老师是六年下学期快到时,新转来的数学老师,接手我们班,可以说是她的不幸,因为那时,我们班是年级里最不遵守纪律的一个班,学习也一样的糟糕。第一节课,王老师给我们讲了她在这一学期的目标,还说要让我们班超越二班,并且要找几名学习好的同学去学习奥林匹克数,学完了还可以出去玩,这下子我们可兴奋坏了,和以往的老师比起来,这可是个先例。果真,王老师根据她所说的话做了,不久,我们班的学习有所好转,也迎来了第一次考试华表杯数学竞赛。我的数学成果始终在班里名列前茅,但是一出去考试,就不行了,在前几年的考试中,我始终没能考入华校,但是这次,却有所不同。还是和往年一样,我顺当通过了华表杯的预选,有资格去人大附中考试,考试前王老师让我好好考,别留缺憾,终归这是小学最终一次机会了,果真,在王老师几个月的辅导下,我考入了华校五班,而且学好是0501。考入华校只是前进的起先,接下来还得面对严峻的难关-小升初。在小升初这段时间里,王老师每天都额外花时间知道我学习,我的水平自然也在不断的提高,考试前一天,我也被幸运地选上了北京三好生。那天,我去考的是多少优秀的人聚集的人大附中,也是我最憧憬的地方,但是,天不尽人意,我并没有考上试验班,我的自信念大受打击。这时候,多亏了王老师的一番激励,使我又复原了自信。其次天,我顺当通过了考试,接到了清华附中的录用通知书,这一切,都要归功于王老师。初一的老师作文 篇5又是一个崭新的一天。早晨的雨水和沉闷的空气,夹杂着一丝泥土的气息,是我的心情也特别急躁,但那一节课,是我变得轻松起来!说到公开课,每个人多多少少会有些惊慌,我也同样如此,再加上郁闷的心情,也不知道这堂公开课,我会踊跃举手吗?随着一段美丽的上课铃声过后,我们便迎来了轻松而又惊慌的公开课。这次给我们上课的是一位生疏又熟识的男老师,为什么说他是生疏的呢,因为他从来都没有教过我们,更别说见过了;那有为什么说是熟识呢,因为上课的前一天,他来见了我们一面,话说“有些人相识许多年还是很生疏,有些人才见了一面就感觉相识了几辈子”。他亲善可亲,让我一见他就有一种似曾相识的感觉。首先,老师跟我们开了个小小的玩笑,他说他很喜爱打篮球,但我们看他那不太明显的“啤酒肚”,便在下面窃窃私语,不料,老师猜到了我们探讨的话题,笑着说:“你们是不是不信任我能打篮球啊?”我们异口同声的说:“是!”这次的上课氛围变得“热”起来。时间一分一秒的流过,教学内容也一点一滴的走过。慢慢地,同学们好像已经忘了后面听课的老师,也遗忘了这位老师的生疏,都纷纷举起了主动的手,课堂气氛更活跃了。忽然,我的心情从急躁而沉闷变得轻松而开心。或许是老师的课堂的活跃氛围,又或许是小松鼠的乖巧美丽,给我以轻松而清爽的心情。初一的老师作文 篇6老师是我们指引方向的指南针,指引我们正确的道路。我们的点滴进步和些许成果全部凝合着您辛勤的汗水;老师像航船,领着我们驶向学问的海洋。我最喜爱我们的语文班主任顾华老师,她像妈妈一样对我们严格要求我们,疼爱我们。顾老师有长长的头发,镜片后是一双睿智的大眼睛,洪亮的声音对待同学平易近人。她的个子不高也不低可谓是刚刚好好。顾老师上课很特殊,她并不像别的老师讲课枯枝乏味而是绘声绘色,仿佛让人身临其境一般,遇到困难的同学她温顺细心的讲给那个同学听。她不像别的老师那样每节课将许多,布置的作业还不少,而是每节课只抓住课文的重点部分和难以理解的重点讲,不懂的问题我们就在课上提出来问,她在给以评价,在课上,遇到不相识的字,她就会编一个顺口溜让我们记住。她很留意我们的自学实力。顾老师的语言很丰富,教学方法很敏捷。上语文课时她的朗读课文引人入胜,听老师读课文,简直就是一种享受啊!顾老师多才多艺,我们不懂得东西,她就在黑板上画,画的跟真的一样,还加上了一下肢体语言。我之所以有这样好的老师,们这次期中考试不错所以我们这次期中考试不错。有一次,我明天就要语文考试,由于太累了,我写完作业就想睡觉了,妈妈问:“你的语文要不要再复习下啊?”“不用了,考那么简洁的卷子,我肯定会考得很好!”说完就睡觉了。其次天,考试结束的时候,我心里说:“这次这么简洁,我确定可以拿100分的,妈妈肯定会表扬我的。”结果卷子一发下来,怎么才考88分,连优秀都没拿到,一下子愣住了,结果回家挨了一顿训,我回到家,仔细的复习,结果有一次考试接近了,考试中我发挥得很好,结果考了100分,老师对我说:“不要太傲慢啊,要连续保持。”您把学问交给了我们,让我们从一个懵懂的小孩变成了一个才华横溢的少年。老师做的每一件事都是为了我们好,她这种无私奉献的精神,我要向她学习。老师为我们付出了太多太多了,我们肯定要好好学习,回报老师!初一的老师作文 篇7在我二年级的时候,班上原来的语文老师没有出现,出现的是一位新的老师王老师。三十多岁的样子,鼻梁上横着一副眼镜,我们班上的每个人都很新奇,终归这是一个什么样的老师,大家谁也不知道。没过多久便迎来了第一节课。上课铃声响起,同学们就钻进了教室,冲到自己的座位上坐好,死死的盯着教室门,但老师却久久不至。下面传来了窃窃私语。突然,一个身影出现在门外,教室里一下子宁静下来,紧接着,王老师面带微笑,缓缓走进教室。同学屏息凝神,聚精会神地盯着这位新老师。下面又传来了窃窃私语。王老师翻开教材,打开PPT,起先神采奕奕地讲课。她说的每一个字都很好听,都充溢文学气息。慢慢的,同学们融入了她的课堂。每一个同学都很主动,争先恐后的回答王老师提出的问题一堂课就这样欢乐的结束了。她对我们很好,到处为我们着想。记得学农的时候,条件较差:宿舍里空气不流通,墙角都是蜘蛛网,墙壁上白漆一块一块的,床硬邦邦的;早中晚饭吃不好,到处不如家。许很多多的同学都因为不能适应而生病,肚子难过,头昏脑涨,体虚乏力,种种状况都有。我们班也有同学因为生病,中途停止了学农,回家了。当一个个同学离开后,王老师很担忧我们,怕我们一个个都病倒了。在夜深人静的时候,王老师悄无声息地推开宿舍大门,静静地来摸我们的额头,对每个人都那么关切,那么爱惜。啊,王老师!你对我们真好。在下雪天里,王老师带着我们,走到学校的后路上,带我们打雪仗。一个个晶莹的雪球飞过空中,一阵阵欢乐传出学校,同学们个个喜笑颜开。春风拂面,王老师曾带着我们,在操场上放风筝。风筝个个飞上了天,似大雁,在天上翱翔。同学们扯着风筝线,在操场上狂奔。王老师就在一旁看着,脸上也流露着喜悦之情。王老师教会了我们各种人生哲理:在诚信上,她教会了我们对待他人,对待同学,要诚恳守信,不能一笑而过,那么多的事例,那么多故事,使我们很快明白了这样的道理;在礼节上,他告诫我们要敬重他人,礼貌地和他人沟通,多站在别人的角度为别人着想,“己所不欲,勿施于人”。王老师从二年级起先做我们的老师。她始终关切我们,照看我们,好比我们的其次个母亲。我们虽然已经毕业,但我们恒久不会遗忘她为我们带来的好处,我们会恒久记住她。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 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