安全生产先进个人事迹材料.docx

安全生产先进个人事迹材料篇一：施工单位平安生产先进个人 平安生产工作先进个人申报材料 XX同志是XX公司的一名年轻职工，现任XX，在日常工作中，他紧紧围绕公司平安生产工作目标，克服重重困难，创新平安管理，不折不扣的完成了各项平安生产任务。 一、注意自身修养，提升专业水平 打铁还需自身硬。XX总是将理论学习与实际工作相结合，主动学习各种平安生产规章制度及操作规程，遇到不懂的地方，就随时记在本子上，实际工作中虚心向身边师傅请教，督促自己熟识各种工艺流程所涉及到的危急因素及相应的防范措施，以求日常平安生产管理工作更加有的放矢。 二、强化平安管理，夯实平安基础。 平安是一切工作的重要前提，他深知平安管理工作的困难性及重要性。日常工作中，他严格要求项目管理人员各司其责，既要做到分工明确，又要做到相互协作。一但发觉问题隐患，马上实行有效措施进行整改。此外，他还严格要求职工按岗位标准化作业，严把平安质量关，确保平安生产零事故，从而促进了项目部整体水平的不断提升。 三、合理组织用工，提高队伍素养。 他非常注意老工人的传、帮、带作用，在支配工作时，留意新老搭配，让老工人和新工人结对子，在工作中手把手地教，同时大胆地 让新工人挑重担，将他们支配在重要的岗位上锻练，充分调动了新工人学技术的主动性、主动性。通过这种传帮带活动，平安施工也成为全部项目人员的共识。 四、坚持平安教化，不断提高项目部人员平安责随意识。 XX项目地处偏远山区，施工环境恶劣，所涉及到的平安隐患很困难。XX深知，要确保平安生产，关键在于提升班组人员的平安生产意识、平安管理水平和责任心。因此，他持之以恒地宣扬平安生产的重要性，定期组织班组人员学习、分析、总结生产中出现的事故教训，并依据项目实际状况，查找问题，制定相应的平安整改措施，让平安生产警钟长鸣。 有付出就有收获，XX对平安生产的执着影响和感染着他身边的每一个人，在全部项目管理人员中形成了主动向上的氛围，从而锻造出一个强有力的战斗集体，取得一个又一个辉煌的成果！ 篇二：平安工作先进个人事迹材料 平安管理工作候选先进个人事迹材料 心系师生，创建平安校内 平安工作是学校全面实施素养，提高教化质量的保障。作为分管学校平安的副校长，我深刻相识到平安工作责任重于泰山，我始终从“讲政治、保稳定、促发展”的高度，以对党、对国家、对人民高度负责的看法，切实增加责任感和紧迫感，把学校平安工作放在头等重要的位置，将其作为一项肃穆的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。在各级领导的高度重视和干脆领导下，我对学校平安防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，在保障师生生命财产平安、维护校内正常秩序、消退平安隐患等方面做了大量工作，确保了校内的平安与稳定。 一、树立忧患意识，提高重视程度。 一年来，我始终坚持以有关平安工作重要批示及有关会议精神为指导思想，以“谁主管、谁负责”的原则，以“人无我有、人有我优、人优我实”为自我要求，制定各项规章制度，真正做到四平八稳，以面促点，以点带面，点面结合；以制度为纲，以落实为要，明确分工，各司其职，责任落到实处，工作做到细处，齐抓共管，确保学校和师生生命、财产平安。制度是执行路途的保证。为做好学校平安工作，教化局、中心学校加强了对学校平安稳定工作的领导，年初与各学校签定了学校平安工作管理目标责任书，明确了各学校在学校平安稳定工作中的责任和义务，使学校进一步明确了责任感和使命感。在此基础上，我着手制定了学校平安工作管理目标考核方法、学校平安工作管理目标考核实施细则、教化局关于学校突发事务应急救援处理预案等各种文件和长效规章制度。这些制度对学校平安工作的组织领导、平安制度建立、法制教化、平安教化、建筑设施平安标 准、食品、交通、消防平安、校内事故及周边治理等作了明确的规定，提出了详细要求，为学校平安工作落在实处奠定了良好基础。我领先垂范，坚持每天值班，做到每天第一个到校，最终一个离校。这一系列做法使全体师生树立了高度的忧患意识，从思想上为学校平安工作的开展奠定了良好的基础。 二、层层签订平安工作责任书，构建平安教化框架。 学校始终坚决贯彻执行市县教化局下发的有关学校平安工作的文件精神及学校平安工作的各项规定，学校的各班级均制定了平安工作职责，班主任每学期都要作出本班切实可行的班级平安教化工作安排和，切实将平安工作作为第一要务来抓。学校也将此项工作的考核作为衡量老师工作绩效的重要参数。学校为了落实“平安第一、预防为主“的方针，防止各类平安责任事故的发生，学校与各班级签订了层层平安工作目标责任书，我与每位班主任、任课老师分别签订了平安责任书。校长负总责，为第一责任人，我本人为分管责任人，班主任及科任老师为详细负责人。进一步明确了班主任、任课老师在学生平安管理和教化方面的职责，使全体教职工共同担当起校内平安管理和教化责任，根据岗位要求，把教职工履行平安管理和教化责任的状况纳入年度工作考核内容，并作为责任追究的依据。建立了学校平安月报制度，重大事故刚好上报制度，年度工作制度，节假日值班及零报告制度，年终考核通报制度和评比先进的激励机制，对学校的门卫、登记、校内巡逻等常规化管理工作做了一些个人努力，都收到了较好的效果，形成了全员发动、全民参加学校平安工作的良好局面。学校组织人员进行定期的平安检查，发觉平安隐患，刚好汇报和整改。在我的细心组织和策划下全面构建了学校内部平安教化体系。 三、加强防范措施，实施有效管理。 1、设施防范。在校内的平安防范工作中，我始终坚持首先确保教化教学设施的肯定平安。重视校舍平安、设备平安、道路平安、防火防盗平安、用电平安、食品平安等，做到防患于未然，从硬件设施上防范校内平安事故发生，坚决杜绝平安事故隐患；常常对学校的电力、房屋、卫生进行自查，对校舍不同区域进行分类处理，如：加强了对学生宿舍、运动场、教学楼等学习生活场所平安卫生管理，做到了责任到人，任务到人，所管人员不定期进行严格检查，以便刚好发觉、消退存在的平安隐患，确保学校和师生的生命财产的平安。 2、管理防范。学校领导高度重视平安卫生保卫工作，学校成立了以我为组长的平安卫生保卫工作领导小组，加强对学校平安工作的领导，统一思想，加大管理力度。本着“谁主管，谁负责”的原则，把平安工作纳入学校领导的职责范围，实行平安工作领导责任制、工作人员岗位责任制，使平安工作人人关切，到处把关，明确责任，落实到人。加强实施力度，把平安工作与班级各项先进评比相联系，实行一票推翻制，做到常抓不懈。重视对门卫的管理，学校聘请了2名专职保安，实行门卫24小时值班制度，在课午间关闭学校大门，严格限制外来人员进入学校，并对学生实行离校请假登记制度。保障了师生的平安，确保了良好的校内治安秩序。 3、教化防范。学校特别重视对学生进行平安教化、法制教化、纪律教化，使学生能明辨是非，注意自我爱护，增加应变实力。在领导班子会议、老师例会、班主任会议上，平安工作是重要的议程，我常常组织学习有关法律法规和上级有关平安工作的文件精神。每周一国旗下，平安问题是我最重要的讲话内容之一，常常提出。学校还利用校内广播、黑板报、悬挂横幅、张贴和警示牌等宣扬工具 对师生进行平安教化。学校将每周二上午第一节课定为平安课，要求全部班主任仔细备好平安教化课，依据季节特点，对学生进行预防流行病、交通平安、消防平安、防溺水等等各类平安学问教化，让全体师生更好地树立平安意识，驾驭平安学问，提高自我爱护实力，进一步使学校综合治理工作做好、做实。 一年来，深感责任之重，压力之大。因为，学校平安稳定工作关乎很多师生的切身利益，关乎千一百零一个家庭的切身利益，自己的工作干脆关系到教化部门的形象和年终工作实绩。工作要做得细而且要做得好，必需全面系统、刚好、精确的驾驭各种状况，做到领导决策时拿得出，用得上，不卡壳，同时，要擅长探讨各个环节上的问题，有针对性制定出详细措施。为此，自己工作之余，不断虚心学习，充溢自己，虚心听取领导的建议和看法，使自己的业务素养和工作实力得到了提高。 成果属于过去。在新的一年里，我决心勤奋工作，开拓创新，以科学的发展观为指导，努力为全校师生创建一个平安、安定的学习、生活环境做 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页