2022年初一的老师作文九篇.docx

2022年初一的老师作文九篇初一的老师作文九篇在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简洁便利，下面是我整理的初一的老师作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。初一的老师作文 篇1从口头禅中我们可以了解每个人的性格与为人，从老师的口头禅中，我体会到了她对我们的关爱。语文老师“你们理解了吗？”在燥热的下午，全部人都昏昏欲睡、无精打采地上着语文课，我也是一样，在懒虫的驱使下，我不禁打了个哈欠。台上的语文老师杏眼圆睁，眉毛挤在了一起，她用手奋力地拍向桌子，教室里发出了如响雷一般的声音，全部人都打了个激灵。“刚才的文言文翻译，你们理解了吗？”语文老师瞪着眼向我们一个一个地扫视过去。我的背后出了冷汗，心中琢磨着：我刚刚没有仔细听文言文翻译，要不然我下课去问一下老师？不，让老师知道我没仔细听课，我会尝到“手撕肉”的味道！下课了，我硬着头皮向语文老师走去，心也提到了嗓子眼。“老师，您能把刚才的文言文翻译再说一遍吗？”我对着老师，牵强挤出了一丝微笑，手心已经是汗水涔涔了。老师叹了一口气，摇了摇头，无奈地说：“好吧，再给你讲一遍，这次要仔细听，这句话的意思是”当老师在讲这道题翻译时，我拉长了耳朵仔细听，像是一棵幼苗，久旱遇甘露，努力地吸取着老师的一份“养分”。老师讲完了之后，拍了拍我的肩：“你理解了吗？以后上课可不要再开小差，要仔细听讲啊”我奋力点了点头，心中无比感谢：老师，感谢您在我精神危机时帮助我，您真是太好了，我向您承诺，在今后上语文课时，我肯定仔细听讲，思想上不开小差，您放心，我肯定会遵守对您的承诺。“知道了吗？”这简洁的口头禅，我明白了语文老师对我们的关爱，也体会到她那仔细严谨的教学看法。老师，您真是太宏大了！初一的老师作文 篇2他慢悠悠的踏上讲台，教室里的学生先是死一般的宁静，然后爆发了响彻云霄的笑声。比黑人还黑的脸上戴着眼镜，胳膊似乎实力顶千钧似的（肥），大腿更能比下大象，还有啤酒肚，啊不，是西瓜肚（能装下十斤西瓜的肚子）。他无视了我们，上来就自我介绍。“我叫。”“啊？哈哈哈”同学们的笑声令他的脸一会白，一会红，一会紫你问我怎么从他比黑人还黑的脸上看出来的，我不告知你！外表幽默的他起先上课了！他的一言一语都能令同学们笑僵，而且还是纯正的菏泽话。“我虽然长得像猪八戒他弟弟，但希望大家能淡定一点啊！”“唉，你们太不理解我了，我虽然是四高，血压高（嗯，后面的我忘了）但是除了这四样，我当然还有不高的，工资！”他还配了很多动作，将他的双臂挥动，将他的腿踢起（当然踢不高）。他将“武功”传授我们之时一点都不拘小节。自嘲自讽是幽默的最高境界，他明显做到了这一点。据他所说，他已经教了二十多年的英语了，他菏泽版的英语我当然听不懂。而且我也知道他为什么不教英语了（嘿嘿，菏普）。虽然他每时每刻都在自讽，我也不知道他是不是常常照镜子。但我知道他很乐观，他承受了一切困难，却照旧乐观，所以才会自嘲自讽。这，就是我的新老师，“猪八戒的弟弟”。初一的老师作文 篇3从我记事起，老师就伴随着我的生活。从早教老师的天真到幼儿园老师的可爱；从小学老师的慈祥到初中老师的严厉这一切的一切，都围围着一个名词老师。步入初中，每个家长和孩子都希望可以分到一个好班。而正所谓一个好班，也就是由好老师领头的班。七班，是名师方磊老师的班，而在这一个半月的学习中，七班的老师都让我印象深刻。“双面”方老师方老师能成为江西名师，最多的，最重要的缘由正是他“教子有方，因材施教。”面对不同的学生，他能够尝试不同的教化方法。而且方老师教育学生严厉，就拿我自身的一个例子来说吧。有一次，我因淘气而被罚写了检讨，本是要在学校写完四百字，我却因家住的较远而无时间去写。方老师让我回家写，却提升到了六百字，还需家长签字。我妈管我很严，要是被她望见检讨，不得气得火冒三丈？可也没方法，只好硬着头皮回家。后果可想而知。但方老师还有另一面，这一面体现在我的家校本上。高烧39度，也就是前不久的事。妈妈在家校本上汇报了我的状况，其次天我在家校本上看到了几个字：“当心，不要贪凉。”一圈、一勾、一笔，每个动作都是那么暖和，字里行间都饱含了对学生的关切，照看。这，莫非不就是优秀老师的作风吗？暖心周老师出国游玩儿，途中必不行少的就是一门语言。而英语，是国际语言，在学校中应好好学。第一次的英语考试中取得了好成果后，周老师仿佛就记住了这二十八画的名字。英语课上也常常会点我发言，课后叫我帮她做事。她待我像孩子一般呵护，而最能体现周老师暖心的一幕，是在其次次考试前。放学铃响后，我起先整理书包。正打算上楼找同学时。迎面遇到了行色匆忙的周老师。她望见我整装待发打算回家，赶忙叫住我，说“明天考试咧，回家好好复习”我听完后，感觉心中忽然充溢了信念，眼眶也被一种水一般的东西润湿了。也就一个半月的时间，她却对我期望这么高！周老师呀！是一位暖心的老师！上课时的周老师，更是一副童心未泯的模样，时而逗我们笑，又立马转回正题，还给我们玩嬉戏，让初中枯燥的英语课堂变得多姿多彩。敬爱的老师呀！我肯定不辜负你们的期望，在初中生活里更加优异！回首过去，唯有师影，能伴我走过一生。初一的老师作文 篇4刘老师是我刚上初中时的班主任。初次见她，是在一个暖和的下午。当时的情景，我已大多遗忘，只是对她说话时的条理清楚和强大气场仍记忆犹新。我总以为“学而不厌，诲人不倦”是对一个老师最高的评价，连孔子都得反思自己做得是否到位。而刘老师却很好地诠释了这两点。翻开她的语文书，映入眼帘的便是密密麻麻的笔记，如群蚁排衙。搜集资料的同时，也是一个学习的过程。而对作业的批改，她更是一丝不苟。有错的作业，刘老师都尽量做到“面批”，学生犯的错，当即讲解，当即改正。对于自己的“黑历史”，刘老师也能坚决果断地拿出来供学生当作反面教材参考。例如在讲到作文的选材时，他就将自己三年级时的作文拿出来让同学们“找茬”。该文章选材无意义、文笔不美丽，惹得同学们哄堂大笑。而受到同学们讪笑、本该尴尬的刘老师竟然根本不在乎，反而和同学一起修改这篇作文。刘老师对自己的错从不藏着掖着，却对同学们的错保密，从不在大庭广众之下指责学生。我本不算乖巧的学生，各种小问题总是层出不穷。因此，在我第一次跨进班主任办公室的大门时，忐忑担心。谁承想，刘老师竟先将我全对的听写本摆在桌上，对我进行眼神上的表扬。我很是怀疑。接着，她开口了：“你知道长跑竞赛中，你该向前看还是向后看吗?”我没想到她一开口便是这个看似和学习毫无关系的话题，于是想都没想就回答：“向后看。”“你也有自己的的看法，”她笑着确定了我，“可你不觉得向后看会使人更有动力吗?”我知道她在示意我最近学习状态不够好，要给自己制定目标，追求上进。刘老师的话对我很有帮助，而我也很感谢她没有当着同学的面指责我。绿植与花构成了春天。很多人纷纷为花的漂亮所倾倒，可漂亮终究会老去。绿植没有任何明丽的装扮，却将春天点缀得清爽、隽永。而朴实无华的美，才是自然的、永久的。像刘老师这样的老师就是绿植一样的人。初一的老师作文 篇5那是两年前的一个夏天，我初次遇见了那个老师。那天雨下得很大，我刚送完作业，正打算打伞回教室，突然听见背后一声：“喂！同学，等一等。”我回头一看，一个身材微胖，皮肤乌黑的人走过来，头上还夹带着汗水，看到我回了头，他便很大方的咧开了嘴，给了我一个绚丽的微笑，然后说：“那个，同学，可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗？”立即又换了个请求的眼神看着我。我点点头，也算是答应了。不一会儿便把老师送到了校长办公室那栋楼。后来，我便相识了那个老师，见了面总会打个招呼，像挚友似的。？时间就这样一天一天的过去了，故事还在接着着，到了中考那天，我有些惊慌，手上也微微出了点儿冷汗，终归是人生第一场重要的考试嘛！就在快要上车的时候，一个高大的身影出现在我眼前，拍拍我的肩，照旧是大方的咧开了嘴，对着我绚丽的微笑，然后轻声说了句：“生物，地理好好考啊！别惊慌。”“知道了，我会努力的。”而后深呼吸一下，抛开全部的忧愁，还了一个大大的微笑给他。在那一刻我很感动，连着心也颤了一下，我从来没有想过，原来一个与我不是很熟识得人也能给我这么大的激励，可以让我的心如此的安静，坐在开往中考考场的车子上，我一点儿也不惊慌，一遍又一遍的在脑子里过着所学过的学问，直到进考场。故事还再接着，可是到这儿，我真的觉得这个老师很好，我起先崇拜他，可以用这样平易近人的看法去对待学生，去让学生喜爱他，让学生爱上他的课堂，爱上这门课。这一刻，我想对她说："老师辛苦了！"初一的老师作文 篇6成长或许只要一朵花开的时间，蜕变却须要开到荼縻。题记世界上有这样的一群人他们不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;不是歌颂家，却让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么奇妙呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少奇妙的涟漪!“教化是植根于爱的。” 老师对学生的爱，表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热忱、才能和学问，使学生更好地受到教化，在学问上、精神上和品德上取得最好的结果。人们赞美老师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，静默无闻无所图，织就锦绣暖人间 ”。 春蚕冰清玉洁，气质名贵;春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣;春蚕生命不息，吐丝不止春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民老师才无愧于这样的称谓。一年前，我从小学毕业，莽莽撞撞的来到了初中。于是我幸运的遇到了您黎老师。黎老师不算高，中等的个子，腰板挺得老直，看起来特别精神，一头干净，潇洒的短发。那晶莹的眸澄澈动人，挺挺的鼻子下面是一个樱桃般的小嘴巴，因为您的招牌笑容所以我们总是叫您“老小孩”。还记得我小学时候的作文始终不好，语文的理解力也是很差。每当一写作文就是二丈和尚摸不着头脑。常因为作文没有过关而被留下，那更是我恨透了作文。上中学了，第一次暑假，您让我们做了十篇读书笔记，外加还要摘抄好词好句。于是我只得埋没在书堆里。第一次发觉，读书也不是这么无聊，一下午的时间一会儿就过去了。还记得我看的第一本书是完备的花朵。在读书笔记中，有一段我是这么写的：“没有想到凋落的表姐却用另一种方式开放”“成长或许只要一朵花开的时间，蜕变却须要开到荼縻。抱紧花蕾因为我想开的更完备”老师上课在全班面前评讲了我的读书笔记，我获得了有生以来的第一次“优+”。经过那一次，我对作文不是这么厌恶了。再后来我有幸成为了语文课代表，因为您常要我们多看书，每周一篇的读书笔记更是雷打不动。因为平常书看得多了，肚子里的墨水也越来越多。慢慢的写作文起先得心应手起来，一次次的“优+”更是让我信念倍增。初一下半学期，我起先学写了散文。因为是第一次接触，整篇文章写的一塌糊涂，老师您也评点了我的作文。我明白了，散文要形散而神不散，只要有一条线贯穿全文，散文并没有想象中的遥不行及。现在虽然还是写不好，但您无时无刻都在关切我，帮助我。对我们总是报以微笑与期盼，尽管我们的成果是这么的不尽如人意。在当语文课代表的时候您也给了我们熬炼自己，批改作业的机会。我们深刻的体会到了老师的辛苦，在组织一次次的默写的过程中，也培育了我们的实力。我们在工作中成长。蓦然回首，我们已与您相处了一年的时间，太多的酸甜苦辣，您的微笑，您的激励，将在我的成长路程中留下浓墨重彩的一笔。不管岁月多长，时间改变，不变的是您的淳淳训诲。光阴荏苒，恒久不变的是您暖和入心的笑容。黎老师，您恒久是我们心目中的“老小孩”!初一的老师作文 篇7那是开学的第一节地理课，我在自己的座位上期盼老师的光临，从课程表知道地理老师姓张，我盼望进来的是一位高大，而年青力壮的青年。只知道门被推开了，前来的'地理老师让我很悲观。他的鼻子又扁又平，上面还架着一幅旧了的眼镜，镜片后是一对细小的眼睛他有着不高不胖的身体，已经30多岁了。可是，还没过几分钟，我们就被这位老师的讲课吸引住了。老师的一个地球仪，在他的手中变得出神入化。他从北极的爱斯摩人讲到南极的“中山站”，从澳大利亚的袋鼠讲到中国的大熊猫最令人惊讶的是他竟然没有看过一眼的教科书，没瞟过一眼备课笔记。真是“人不行貌相。”他备课的充分和对教材的熟识，使我们佩服的心悦诚服。有一次，我们考地理，由于太马虎做完后不检查，致使我们班上没有人得高分，只有这次，地理老师气极了才骂了我们，从今，我们考试就再也不敢马虎马虎了，做完以后肯定会检查。张老师还有一个绝技，就是在讲课时喜爱穿插一些好玩的手势和恰当的比方。另外，在他讲课的时候，假如有谁在讲话，一律要站在走廊。假如在他画地图回头看着谁在说话，那说话的人就倒霉了。有一次上课时，张老师让我们探讨气温与降水，我们一探讨开就刹不住了，课堂里人声鼎沸，他叫了几次暂停，也没宁静下来。这回他有些生气了，压低了嗓音，严历地说：“谁再说话，就站在走廊！”我们被镇住了，一下子就静了下来。可是，齐某恰是趁他转身写字时，说了几话，被老师听见了。而这个男生恰好是一个老师的孩子，我们都以为老师可以宽恕那个男孩子，可谁知他马上对那个男生做出了非常肃穆的指责。课后，老师叫那位同学去办公室谈了好一阵。虽然谁也不知道他们谈什么，但看到那个男同学心悦地走出办公室，我们知道事情解决了。现在，我们全班同学都已经对老师刮目相看了。由不信任到钦佩，我们都学得他是个可敬的老师。初一的老师作文 篇8我们那两个黄老师啊！他们可是两个忙个不停的老师，语文黄老师是学校里的副校长，所以不仅要给我们上课，还有别的事，很难得望见他有空，上课以外，课上好就匆忙地走了，想见到他一面都很难。还有，他的那个手机是响个没完没了的，每一次给我们上课包括上课前的非常钟，几乎每一次都可以听见他手机的响声。我们在上课时候，他也经常因为接手机而到门外。停下课来大家争论，记得最多的一次，一节课响了七次，其次节课也是语文课，他们有了恐惊感，我们怕了什么呢？我们也不是怕别的，我们就怕黄老师的那个手机铃声，大家下课都没出去玩，一个个都去请黄老师不要打开手机，因为我们都听得不耐烦了，老师经不住我们五十四个人的连合恳求，也只好一口答应了。数学黄老师虽然是一个一般的班主任老师，既不像副校长语文黄老师一样要看好整个校内，他只用看好一个班和当好一个班的数学老师。但惊奇的是，他并不比语文黄老师空，每一天共有一次数学课，所以他只要连续上二节数学课就可以了。间或，他在办公室里看看别的老师玩玩电脑。但是玩归玩干归干，备课上课还是很仔细的，一丝不苟的，这一个样子有点像我们三年级的班主任李老师。黄老师的工作繁忙，常常要开会，但是他们两个常常抽出时间来班里看一看，我们要对黄老师的一片苦心而努力！初一的老师作文 篇9光阴似箭，日月如梭！转瞬间，我们离开了小学的童年，起先了初中的生活，离开了我的老师；离开了我的同学；离开了我最密切的母校！但我最终忘不了我的老师李燕老师！她是一位友好的老师，似小孩初中，似老师，似婴儿，她在四年级起先担当我们的班主任，她有一双大大的眼睛，一张樱桃似的嘴巴，笑起来让人看了真舒适啊！她很美丽，在我看她的第一眼，就觉得她一位和善的老师了！她上课很好玩，下课像个活泼的小女生一样。 有一次，李燕老师下课时，与我们说白话，李燕老师用白话说起我们的名字，说得我们笑逐颜开、哈哈大笑的，在与她度过的3年里，有酸、甜、苦、辣，但最使我难忘的甜了，每当我想起她，我就会想起了她的笑容。 有时候，我觉得我们太对不起我们的李燕老师了，因为，我们常常惹得她生气，惹她哭，现在回想起来，我都觉得自卑啊！我多么地希望能够回到小学的日子了，多么希望回到与同学的相处，假如回到小学，我会更珍惜我的时间的，肯定不回奢侈。但是，李燕老师已不在这个学校了，她在深圳市内，假如没有同学受了伤，那么老师就不会走；假如不把事情闹大，老师就不回难过！ 我最最最难忘的老师，你肯定要经常回来看我们哦！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页