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    2022年青年教师师德的演讲稿.docx

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    2022年青年教师师德的演讲稿.docx

    2022青年教师师德的演讲稿师德,她融进了教化教学的点点滴滴之中,她体现于为师之人的方方面面。那么青年老师应当如何进行关于师德的演讲呢?下面是我整理的青年老师师德的演讲稿,欢迎大家阅读!青年老师师德的演讲稿1敬重的各位领导,各位老师:大家好!我演讲的题目是师德永存有一个问题想请教大家:您最不希望您的挚友缺什么?我想大多数人的答案是一样的缺德。可见,道德品质是评判我们交往对象的首要标准。就我们老师而言,师德可谓是我们的灵魂。唐代文学家韩愈在师说中讲:师者,所以传道授业解惑也。老师,不光要解疑答惑,教授学问,更应传承优良的道德,爱国之道,奉献之道,文明之道,和谐之道,做人处世之道。倘如老师无德,又以何传于学生?闻名教化家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,老师自己首先应当是一个品德高尚的人。”用真诚的心去教育学生,用真诚的爱去呵护学生。在开县白泉乡群岭村校就有这样一位可敬的老师王洪春老师。群岭村校坐落在海拔1700多米的山梁上,一间破旧的土墙教室,两边的陡坡延长至让人恐惊的深谷。20xx年夏,49岁的王洪春主动申请到群岭村校任教。“群岭村校不能撤。那里的孩子也须要老师呀。”这是王老师给出的朴实的理由。王老师扎根群岭村校,一方面,她兢兢业业的工作,想方设法的丰富、精彩孩子们的课余生活。更令人钦佩的是,王老师对孩子们无私的关爱。中午,她为孩子们奉献出可口的饭菜,晚上,为了让留守儿童感受到父母的暖和,家庭的温馨,她让这些孩子留宿学校,如母亲般无微不至的关切疼爱这些孩子。从王老师执著的选择,无悔的付出上,折射出她对教化事业的忠诚和酷爱;她用行动诠释了“师德”这两个字的全部含义。最终,允许我引用闻名文字家莎士比亚说过的一句话结束今日的演讲:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。”我的演讲完毕,感谢大家!青年老师师德的演讲稿2各位领导老师同学们大家好:感谢校领导给我这个机会,在这个特殊的日子里,代表全部老师表达我们共同的心声,送上我们对同学们的承诺和希望。作为抚顺一中老师,我们肩负着社会、家长及每一位学生赐予的重任,在严谨务实争创一流的学校精神指引下,力争成为教学水平一流,尽职尽责,师德高尚的老师。师德是老师最重要的素养,是老师之灵魂。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说老师是旗帜,是路标。我们常听到这样的说法:有什么样的老师就有什么样的学生。老师的一举一动、一言一行,都清楚而精确地印在学生的脑海里,都有意或无意地熏染着影响着学生,正如古诗所云:“随风潜入夜,润物细无声。”因此在面对课程改革的新标准、新要求下,面对学生们天真烂漫的眼神,我们要进一步加强师德修养,提高自身素养。首先,我们要自觉创建老师职业内在的尊严与华蜜。让自己有价值、有尊严地活着,只有这样,我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。面对市场经济的遍地诱惑,我们该如何固守自己的价值观念,坚持自己的生活信条呢?我想最关键的还是,你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激烈人心的华蜜?假如找到了,我们就会从容、欢乐的面对重复而繁重的工作。只有这样,朴实而平凡的老师生活才会变得充溢才智与人格的挑战,每天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是老师独有的享受。其次,我们要珍惜每一位学生,敬重并同等对待每一位学生,擅长发觉每位学生身上的闪光点,与他们进行心灵的沟通,我们不仅要成为学问的传播者,也要成为他们人生的导航者,因为只有我们可以做到,而每一位选择一中的学生又是如此的信任我们。最终,我们要坚持学习,不断丰富发展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的,而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。时代与社会给予了我们这样艰难的任务和光荣的使命,我信任我们每一个一中人都会不求回报的奉献自己的一份力气,而事实上自工作4年以来我也在感受着每位领导和老师所做的一切,这让我感动和傲慢。借此机会,祝福我们的学校蒸蒸日上、越办越好;愿全部老师节日欢乐、身体健康,愿祖国的将来,抚顺一中的希望我们可爱的学生们为自己创建美妙的人生,为抚顺一中增加无限的精彩,感谢大家!青年老师师德的演讲稿3各位领导、老师:今日我演讲的题目是“无悔的选择,无愧的称号”有这样一首诗,中学时代起我就时常诵读,耳熟能详:我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的志向能恒久年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至完全的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾。如今已成为老师的我,对老师的含义也有更深刻地相识。不错,老师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求学问,纯净的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。老师的一举一动将会影响这些纯净孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的学问充溢自己,让自身的学问与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的老师。正如一位名人说:“教学对老师本人来说,也是一种最高意义的自我教化。三尺讲台使老师照亮了别人,也升华人自己。”甘愿吃苦,乐于奉献。便就形成了老师的精神,老师的职业无尚荣光!我没有理由不傲慢!环顾人类历史的广袤原野,我更是无比的骄傲,我找到了那么多声名赫赫的前辈:苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德的代代承传,成就了西方文化史上的丰碑;孔老夫子杏林树旗、广揽门徒、学生三千、贤者七十二,也谱就了东方教化史上的动人佳话。在这里,我向大家讲一个真实的故事。在大足县石龙镇的一个青山小学,有一位静默无闻,在那儿一干就是30多年的一位共产党员,一位村主任老师,杨进勇。青年时,由于家庭的愚昧,他放弃了当空军驾驶员的机会,从今就在村上当了一位民办老师。他把一腔热血洒在了这一方贫脊的土地上。在他的头上没有“刺眼的光环”他显得是那么的平凡与一般。可就在他的耕耘上,学校连连评为“优秀村小”,在他的呵护下,一批批学生走出了山村,强壮成长!镇上的领导想把他调入中心校并担当该校的教育主任,他却回绝了。知道他的人都说他真傻,可只有他自己知道,他的根已深深地扎在这里。一位名人曾说过“教化上的事情看起来很平凡,每天好像都在周而复始,但要做到淡泊名利,把学生时时刻刻放在心上,一切从学生的发展着想,却是很不平凡。”让我们从这几句话中来感受他的人格吧!“我不会用金钱的尺子来丈量我的价值,因为我知道,我不是栋梁,但我的事业是栋梁,我不会让我学问的清泉变为一滩死水,因为我知道,我不是将来,但我的事业是将来。在高大的灌木面前这不曾气馁,因为我拥有大海一样的胸怀。我傲慢,我是一个老师。我是一个老师,我怨于自己的奉献,我是一个老师,我无悔于自己的选择,我是一个老师,我无愧于自己的称号。我傲慢,我是一个老师!这就是这位“吃也清淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛苦,收结于平淡的一位普一般通、平平凡凡的中共党员,一位平凡中显示着宏大人格的人民老师。20xx年我来到县试验小学任教。一个崭新的世界呈现在我的眼前,他们的形象与乡村民办老师相去甚远,他们的形象与“清贫” 肯定无缘。但这里的领导与老师们工作干劲更浓,更大,他们在不断地探究、不断地进取。贫困中恪守信念的乡村老师,富足中奋而思进的城市老师,他们的精神同样名贵。作为老师,他们无悔自己的选择,无悔自己的称号!同仁们,挚友们,让我们坚守着那一方“黑土地”用“三寸长”的白华犁,耕耘岁月,让我们的价值在奉献中闪光!感谢大家!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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