2022 幼儿园开学后全园家长会发言稿.docx

2022 幼儿园开学后全园家长会发言稿 下面给大家带来的是一篇关于2022幼儿园开学后全园家长会发言稿，幼儿园这时候也已经全部开学了，在开学会的讲话稿范文供大家一起参考！各位家长挚友们：大家上午好！特别感谢各位家长来参与我们的家长会。今日我们要求的是孩子父母尽可能参与，这不是非要耽搁年轻父母的工作，因为教化孩子，主要的人还是父母，隔辈教化，终归有许多的局限性，也会产生许多社会问题。上段时间在微信上看到这样一段话，与大家共享如下：在教化孩子的时候，你选择了挣钱，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦挣一辈子的钱不够他败家一年！在教化孩子的时候，你选择了管教，陪伴，等孩子大了，你一辈子没挣到的钱孩子一年就挣到了！你在哪方面付出，就会在哪方面收获，孩子的教化时效性太短，错过了就再也没有了！孩子优秀了，你留钱做什么？孩子不成器了，你又留钱做什么！所以，请年轻的父母们，肯定要担负起教化孩子的责任来，不能把教化孩子的责任推给别人，因为，孩子是你的！肯定要多些对孩子的陪伴和关爱，这比给孩子多少钱和吃的喝的强百倍！老师只是孩子们的某一阶段的老师，而家长是孩子们一生的老师！今日的家长会，我们的议程有四项。第一项是我们共同观看中国人民公安高校李玫瑾教授的讲座；其次项是我和大家共享一下我的感想，谈一谈家长应当留意的事项；第三项是请镇医院的盖院长给大家讲一下春季传染病防控学问；第四项是请各位家长到孩子所在班级，观看孩子活动环境，由班级老师给家长们谈谈如何共同教化好孩子。下面，起先我们第一项议程：我们大家共同听取中国人民公安高校李玫瑾教授青少年常见心理问题与对策的报告。这个报告，是我从网上偶然看到的一个十多分钟的视频引起，觉得很好，便又想方设法找到了这个完整的视频。曾发给老师们和我的亲朋好友看，今日让我们的家长都看看。假如您真的是关切孩子的成长，就要好好看，仔细听。假如您能将这些措施落实到教化孩子的行动中，就能让孩子健康欢乐成长，就能避开青春期，乃至以后人生的许多问题。(到一小时非常钟停止：时间关系，我们先看到这里。会后我通过微信群把这个视频发给家长。我希望孩子的父母，还有爷爷奶奶都能仔细听一听，这样在教化孩子的问题上就能达成一样看法，孩子也不会成为两面派了。)听了李教授的报告，我们获得阅历了吗？还有机会吗？须要行动起来吗？其次项议程：和大家共享一下我的感想，谈一谈家长应当留意的事项。1青春期的许多问题，其实是小时候形成的。所以教化孩子，肯定要做好早期教化，特殊是幼儿时期的教化。大家千万不要等到阅历有了，却没有机会了。就像李教授说的，病不是一天得的，都是早期日积月累形成的。早期的病，都好治；晚期的，自能听天由命随其自然了。2. 人成长是有关键期的：三岁，六岁，十二岁。老话说，三岁看大，七岁看老。这是很有道理的。就像树，细的时候弯了很简单直过来，但到了碗口粗，再想直，就特别困难，甚至是不行能了。李教授曾谈到，训练狗不咬人，要在八个月内养成；教化孩子，应当抓住三至六岁这个关键期。防止孩子任性，学会说不，要通过一件事训练，并且坚持究竟才好。3. 再谈一谈孩子学东西问题。现在有些家长，特殊是爷爷奶奶，总以为让小孩子会写多少字，会算多少道题，会背多少古诗而骄傲。其实这是错误的。让幼儿园的孩子过早的学习小学学问，是违反孩子的年龄特点、心理特点和认知规律的。我们大家都知道，周岁以内宝宝大动作的发育可大致概括为：二抬、四翻、六会坐、七滚、八爬、九扶立、周会走。也就是我们老话说的三躺、六坐、七滚、八爬。这是一般规律，违反了会怎么样呢？好多年前，婴儿学步车流行，心急的父母们通过学步车，让孩子越过爬的阶段，让孩子过早学走路。结果呢？这种跨越式的发展，虽然能让孩子早早地学会走路，但简单把孩子的双腿压弯，影响形体塑身，还简单形成扁平足，还是造成孩子日后走路步伐不稳，跌跌撞撞的主要缘由。十九大报告中说：人类必需敬重自然、顺应自然、爱护自然。人类只有遵循自然规律才能有效防止在开发利用自然上走弯路，人类对大自然的损害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。所以我们假如真爱孩子，就肯定要懂得孩子的年龄特点、心理特点和认知规律，科学育儿。上次家长会，我建议家长们看看36儿童学习与发展指南，不知道大家看没看？希望大家为了孩子的健康成长，仔细看看。这比你从网上抢红包，晒个照片要强得多。再给大家说几句农谚：枣芽发种棉花，现在种棉花行吗？过早种植，即使发芽，也往往会被春寒冻坏的；头伏萝卜二伏菜三伏种白菜？伏天以前早种萝卜行吗？该三伏种的白菜头伏天种行吗？一个家长告知我，早种就烂了；白露早，寒露迟，秋分种麦正适时。这说的是种麦子，其实现在秋分种麦子都是早的，往往要推迟到寒露，为什么不能早了种？这些种庄稼的道理，信任大家都比我明白。种庄稼，要讲究节气、时间；教化孩子，更要讲究时间和规律。春夏秋冬，什么季节种什么，人什么年龄该干什么，都是有规律的。违反了自然规律，就会受到惩处和损害。在自然界中，许多早熟的果子，长得既不丰满也不甜蜜，而且往往会过早的腐烂；许多不应季的被催熟的蔬菜，像我们冬天吃到的黄瓜、西红柿等，与夏天的黄瓜和西红柿相比，味道也是大不相同的。幼儿园的孩子，就像春天的土地，要先视察适合种什么，然后要浇够水，施足肥，把土地整得松软舒适，等节气到了下种才好。不浇够水，不施足肥，不深耕细作，光急着早播种，肯定不会有好收成的。幼儿园小学化的危害，上次家长会上我已经讲过，在我们幼儿园大门外的宣扬栏上也宣扬过，所以提示家长挚友们，不要让孩子过早学习他这个年龄不该学习的东西。幼儿园时期的孩子，就是要让孩子养成良好的习惯，包括生活方面的、学习方面的习惯和卫生方面的习惯，让孩子有一个健康的身体，欢乐的心情。等幼儿园毕业了，到小学一年级再学习写字和拼音，学习加减法；到初中再学习物理化学；到高校再攻专业，谈恋爱；毕业后再思索工作和成家立业。这是规律，颠倒了，过早了，只会好心办坏事，甚至害了孩子。4.依恋期，父母对孩子的陪伴，特别重要。孩子须要父母，就像须要白天和黑夜。只有白天，或者只有黑夜，都是不行的。阴阳调和，风调雨顺，万物才生，孩子才能健康成长。为了孩子，要努力保持家庭的稳定，和谐，父母多些对孩子的陪伴。孩子依恋老一辈不是坏事，但超过了父母，就不是正常的了。一拃没有四指近，这是老话，一旦一拃比四指近了，就是反常，好比水大不能漫桥，水漫桥，必定是发生灾难了。假如孩子和爷爷奶奶的关系超过对父母的关系，就不是正常的了，在多少年以后，孩子会和父母有无法消退的隔阂。所以提示老一辈的，不要剥夺了孩子和父母的亲情与依恋。年轻的父母们，也不要在年轻时把孩子抛给老人，以为只给孩子挣钱供吃供喝就够了。李教授说：诞生第一年半，再苦再累，都要自己养孩子。推动世界的手，是推动摇篮的手，可见母亲对孩子的成长有多么重要。所以在家庭教化中，作为母亲，肯定要慈。慈母严父，是千百年来孩子成才的良好搭配。母亲，要像观世音菩萨一样怀大慈大悲之心，专心教化好自己的孩子。5请家长肯定要做孩子的榜样。抚养孩子，不是靠恐吓，不是靠骂，更不是只管吃喝，不沟通，要培育孩子做一些事情，增加一些自理实力。教化孩子，要靠爱，靠身教。身教胜于言教，家庭教化对孩子的成长真的特别重要。希望孩子成为什么样的人，家长就应当先向那方面努力，即使父母成不了那样的人，但给孩子确定了正确的方向，方向对了，努力才有意义，否则，就是南辕北辙。父母是孩子的第一任老师。你的一言一行都在影响着孩子。父母长辈的好习惯、坏习惯，都会被孩子学习仿照，所以，要想培育一个优秀的孩子，孩子的父母肯定要向优秀的方面努力。一个满口脏话、不讲道理的家长，是很难培育出一个文明上进的孩子的；而一个吃喝嫖赌没有责任感的家长，想培育出一个好孩子，也是不行能的。希望家长们守着孩子的时候，都能把你最优秀的地方表现给孩子看，家庭有冲突也不要守着孩子争吵，更不能守着孩子相互打骂。孩子像一张雪白的纸，须要我们把最美妙的东西画上，乱画只会糟蹋了孩子，更会毁了家庭。种豆得豆，种瓜得瓜。种下蒺藜，难免会扎手。给孩子树立好的榜样，让孩子养成好的习惯和言行，会让孩子一生受益。请家长挚友们记住：好习惯，益终生；坏习惯，害一生。6. 教给孩子一些必要的规则。站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。还有吃饭的规则，敲门的礼仪，说话的礼仪，让孩子从小养成才好。看似不起眼的细微环节，有时会影响人的命运。家长肯定要当孩子的榜样。比如对老师的称呼，有个别的家长直呼老师的名字，或者用哎来代替，这是不好的。让孩子敬重老师，家长要起榜样作用。另外，穷人的孩子早当家。娇养的孩子没后成。惯子如杀子。适当让孩子吃点苦、做点力所能及的事情，是孩子一生的财宝。7.教化孩子珍爱生命。现在好多家庭是千顷地一棵苗，没有收获的喜悦，有的是守望的艰辛和牵挂。所以对孩子的教化和爱护尤为重要。我们在幼儿园对孩子进行的各类平安教化，包括防踩踏、防火、防震、防恐防暴演练，都是让孩子学会自护自救学问和实力。身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。让孩子从小学会珍爱自己的生命，在享受别人爱的同时，学会爱别人，有爱的人和爱的实力，长大后就不会因为学习、生活的挫折轻易地放弃生命。8.要引导孩子酷爱老师请家长们想一想，除了孩子的亲人外，还有哪些人，对你的孩子，比老师和你孩子在一起的时间长，比老师对你的孩子更好的？请你再想想，孩子除了双休，其他白天的时间，许多是和老师在一起的，假如一个孩子不酷爱老师，每天和自己不喜爱的人在一起，那孩子是不是每天都会在苦痛中度过？亲其师，信其道，我们成年人，都有过这样的经验，因为喜爱某一个老师而酷爱他教的那门功课，从而喜爱学习，并且发奋努力。所以家长挚友们肯定要引导孩子酷爱老师！孩子喜爱老师，老师也会喜爱您的孩子，在相互喜爱中，孩子才会健康欢乐地成长。当然，老师在幼儿园也是会引导孩子酷爱父母的。假如一个人连父母都不爱，会真心爱别人吗？老师和家长，目的其实是一样的，都是为了孩子，所以肯定要相互维护。其实，老师和家长之间的紧密联系和团结，是对孩子最有效的教化方式。这里我特殊说明一点，老师也是普一般通的人，也有出错、犯错的时候，这时候，须要家长对老师的主动维护。特殊提示家长挚友们，千万不要在孩子面前说老师的坏话，让孩子在心目中毁了老师良好的形象，否则，那对孩子的成长是特别不利的。一个从小对老师产生抵触或敌意心情的孩子，在以后小学、中学、高校十多年的求学道路上，是会特别难熬的，想取得优异成果也是很难的。请家长们不能图一时口舌之快，嘴上沾了光，心里喜洋洋，却让自己孩子的人生输得精光。当然，假如老师，包括我，有什么说的或做的不妥或不对的地方，你须要沟通沟通，我希望能避开孩子，单独沟通效果会更好。老话说当面教子，背后教妻，把握好处理问题的方式和方法，更有利于问题的解决。当然，有问题，对幼儿园有什么建议，可以写个字条投到门口的建议箱中，也可以和我单独沟通，或者拨打我的电话：*最终，再强调一点：开学后，各班老师发给家长挚友们的平安责任书、平安管理告知书、上下学交通平安告知书和特异体质告知书等材料，希望家长挚友们和家庭的其他成员都要仔细看一看，绝不能认为签字后就没事了。或许对孩子一句话的叮嘱，一个行为的订正或关注，就能让孩子免受损害，就能避开家庭的悲剧。比如不让孩子在公路上乱跑或玩耍，不让孩子乘坐非法运营车辆，不让孩子乱动电器，不让孩子私自到有水的地方玩耍或游泳，不让孩子吃本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页