部编版二年级上册语文 快乐读书吧：读读童话故事_课件（21页）.ppt

读读童话故事读读童话故事ddtntn快乐读书吧快乐读书吧 你们喜欢读你们喜欢读童话故事吗？童话故事吗？ 童话王国童话王国 看到书名，你能猜出我有什么奇遇吗？看到书名，你能猜出我有什么奇遇吗？小鲤鱼跳龙门小鲤鱼跳龙门“歪脑袋歪脑袋”木头桩木头桩lllnlnwiwizhunzhun 看到书名，你能猜出我有什么奇遇吗？看到书名，你能猜出我有什么奇遇吗？孤独的小螃蟹孤独的小螃蟹小狗的小房子小狗的小房子pnxipnxi 看到书名，你能猜出我有什么奇遇吗？看到书名，你能猜出我有什么奇遇吗？一只想飞的猫一只想飞的猫 我们一起来我们一起来看看吧！看看吧！ 中国童话大师精品美绘本中国童话大师精品美绘本:小鲤鱼跳龙门是金近的重要作小鲤鱼跳龙门是金近的重要作品。品。 故事讲述了一群勇敢的小鲤故事讲述了一群勇敢的小鲤鱼听鲤鱼奶奶讲了中国古代就有鱼听鲤鱼奶奶讲了中国古代就有鲤鱼跃入龙门化为龙的传说之后，鲤鱼跃入龙门化为龙的传说之后，一心寻找龙门，不畏艰难困苦，一心寻找龙门，不畏艰难困苦，在勇敢奋斗中学会了迎战各种困在勇敢奋斗中学会了迎战各种困难的本领，经过顽强拼搏，齐心难的本领，经过顽强拼搏，齐心协力，最终跃入理想的家园，看协力，最终跃入理想的家园，看到了美丽的景色，成为世界上最到了美丽的景色，成为世界上最幸福的鱼。幸福的鱼。作者：金近作者：金近 故事讲的是有一个歪着尖尖的脑故事讲的是有一个歪着尖尖的脑袋木头桩，他瞧不起周围的小草，觉袋木头桩，他瞧不起周围的小草，觉得自己比谁都高明。后来，他把自己得自己比谁都高明。后来，他把自己当成了一个美丽的雕像，他希望能被当成了一个美丽的雕像，他希望能被大家重视，但是事与愿违，因为好久大家重视，但是事与愿违，因为好久没人理他，木头桩实在太寂寞了。当没人理他，木头桩实在太寂寞了。当一群小姑娘来到他身边又是唱又是跳一群小姑娘来到他身边又是唱又是跳的时候，木头桩的心受到震撼，他突的时候，木头桩的心受到震撼，他突然意识到自己不是一座雕像，情不自然意识到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌来了禁地也唱起歌来了通过木头桩的通过木头桩的故事让大家明白一个道理：看不起别故事让大家明白一个道理：看不起别人就代表无视自己的短处，这样会使人就代表无视自己的短处，这样会使我们的虚荣心放大。只有充分认识自我们的虚荣心放大。只有充分认识自己的优缺点并为之努力不断完善自己，己的优缺点并为之努力不断完善自己，才是正确的人生态度。才是正确的人生态度。作者：严文井作者：严文井 孤独的小螃蟹讲述了一只失孤独的小螃蟹讲述了一只失去了伙伴的小螃蟹如何战胜孤独的去了伙伴的小螃蟹如何战胜孤独的故事。小螃蟹喜欢的邻居小青蟹为故事。小螃蟹喜欢的邻居小青蟹为了寻找更好的住所而离开了，小螃了寻找更好的住所而离开了，小螃蟹陷入了孤独之中，他的生活似乎蟹陷入了孤独之中，他的生活似乎只剩下漫无目的的寻找和无尽的等只剩下漫无目的的寻找和无尽的等待。可是，他的善良驱使他帮助小待。可是，他的善良驱使他帮助小纸鸟恢复生机；给狮子剪头发，帮纸鸟恢复生机；给狮子剪头发，帮助狮子恢复往日的神威；为救掉进助狮子恢复往日的神威；为救掉进土坑的小乌龟不惜失去自己的大钳土坑的小乌龟不惜失去自己的大钳子；他甚至还用废弃的可乐罐敲出子；他甚至还用废弃的可乐罐敲出美妙的旋律，给大家带来欢乐美妙的旋律，给大家带来欢乐.作者：冰波作者：冰波 他受到很多人的尊敬，生活渐他受到很多人的尊敬，生活渐渐变的充实而快乐。这时，去了很渐变的充实而快乐。这时，去了很多地方却发现哪儿都不如小泥洞好多地方却发现哪儿都不如小泥洞好的小青蟹回来了。在生活中，我们的小青蟹回来了。在生活中，我们经常感到孤独，有些人在孤独的时经常感到孤独，有些人在孤独的时候会悲伤难过，灰心失意，做什么候会悲伤难过，灰心失意，做什么事情都提不起兴致。就像小青蟹刚事情都提不起兴致。就像小青蟹刚离开的时候，小螃蟹表现出的那样。离开的时候，小螃蟹表现出的那样。也许孤独并没有什么不好当我们处也许孤独并没有什么不好当我们处在孤独之中的时候，我们才有足够在孤独之中的时候，我们才有足够的时间和精力去专心做一些事情。的时间和精力去专心做一些事情。我们应当学着享受孤独，在孤独之我们应当学着享受孤独，在孤独之中寻找快乐。就像后来那个做了一中寻找快乐。就像后来那个做了一系列好事，成为系列好事，成为“男子汉男子汉”身上都身上都是伤疤的英雄小螃蟹一样。是伤疤的英雄小螃蟹一样。作者：冰波作者：冰波 一天，小狗和小猫要去河边玩，一天，小狗和小猫要去河边玩，小猫怕大灰狼来吃它们，所以就让小小猫怕大灰狼来吃它们，所以就让小狗背着小房子来到小河边。到了小河狗背着小房子来到小河边。到了小河边，小猫看见一只蚂蚱就追了过去，边，小猫看见一只蚂蚱就追了过去，蚂蚱飞到了树上，小猫很累了，就让蚂蚱飞到了树上，小猫很累了，就让小狗给它捉，小狗使劲往树上爬，结小狗给它捉，小狗使劲往树上爬，结果掉了下来。小狗受伤了，小猫把小果掉了下来。小狗受伤了，小猫把小狗扶进房子里，小猫给小房子安上了狗扶进房子里，小猫给小房子安上了几个小轮子，然后小猫就推着小狗回几个小轮子，然后小猫就推着小狗回家了。几天后，小狗的伤好了，它们家了。几天后，小狗的伤好了，它们又继续去小河边玩了。这个故事告诉又继续去小河边玩了。这个故事告诉我们一个道理：不管做什么事情，都我们一个道理：不管做什么事情，都要互相帮助、互相团结。要互相帮助、互相团结。作者：孙又军作者：孙又军 这只猫这只猫盲目地逞强好胜，吹嘘盲目地逞强好胜，吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家和打鱼专自己是赛跑健将、歌唱家和打鱼专家，甚至幻想能够飞上天去，可他家，甚至幻想能够飞上天去，可他却不愿学习，认为却不愿学习，认为“我要飞，就能我要飞，就能飞飞! !只有那条笨驴子，不论做什么事，只有那条笨驴子，不论做什么事，总得先刻苦学习一番，我可用不到总得先刻苦学习一番，我可用不到!”!”作者将幻想和现实和谐地结合起来，作者将幻想和现实和谐地结合起来，在这只顽皮的猫身上非常巧妙地表在这只顽皮的猫身上非常巧妙地表现了淘气儿童的性格。现了淘气儿童的性格。作品通过一作品通过一系列生动有趣的情节，成功地塑造系列生动有趣的情节，成功地塑造了一只了一只“想飞的猫想飞的猫”的形象。这只的形象。这只猫骄傲自大、目空一切。比如他只猫骄傲自大、目空一切。比如他只因抓住了几只老鼠就到处自吹自擂，因抓住了几只老鼠就到处自吹自擂，说什么说什么“我一伸爪子就逮住了十三我一伸爪子就逮住了十三个耗子个耗子”。 每次拿到书，我每次拿到书，我都要看看书的都要看看书的封面封面，找找找找书名和作者书名和作者。书名书名: :一只想飞的猫一只想飞的猫书名书名: :作者作者: :陈伯吹陈伯吹一只想飞的猫一只想飞的猫 我也能找到我也能找到书名书名和和作者作者。 每次读完书，我每次读完书，我都小心地把书收好，都小心地把书收好，不把书弄脏。不把书弄脏。比一比比一比 谁的童谁的童话书最干净？话书最干净？