2022年高中体育教研组工作计划.docx

2022年高中体育教研组工作计划中学体育教研组工作安排时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，该为自己下阶段的学习制定一个安排了。好的安排是什么样的呢？以下是我整理的中学体育教研组工作安排，欢迎阅读与保藏。中学体育教研组工作安排1一、指导思想坚持以“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，仔细地学习和贯彻中心七号文件，培育学生对体育活动的爱好和爱好，转变教学观念。优化课堂教学结构，使学生身心得到全面健康发展。以学习新课程标准和深化体育课堂教学改革为的切入点；以加强体育老师师德建设，提高老师教学基本功为着力点；以全民健身为指针，以培育学生自觉熬炼身体和培育学生爱好为目的，以增加学生体质为重点，不断加强与改进学校体育工作。现阶段将核心素养的要求详细化，融入于课堂教学，可以说是发展核心素养的新视点。作为体育老师，如何理解核心素养及体育与健康学科核心素养，并将发展体育与健康学科核心素养真正落实到课堂实践中；如何面对和解决教学实践中遇到的许很多多的现实问题，都是须要基层学校一线老师不断探究的。二、重点工作内容1、仔细实行上好两课（体育课和体育活动课）两操（广播体操和大课间活动），保证学生每天一小时体育熬炼时间。2、加强学习，转变观念，不断提高体育老师的理论水平、教学基本功水平和教化教学科研实力，为深化体育课堂教学改革奠定基础。仔细通读课程标准，提高日常课教学质量，保证学生身心健康发展。加强“体教结合”工作，使学生发挥特长，全面发展。主动参与业余熬炼，定期开展教学探讨，学习教学基本要求，上好实践课。3、仔细落实学校的办学指导方针，结合学校特色，努力构建体育教学新模式，实施新策略，提高体育教学工作的水平。更好的推动体育。4、加强与改进大课间活动训练工作，保持和不断提高学校大课间活动水平，做好广播操质量监督工作，组内人员协调分工，提高广播操质量，增加学生体质。主动开展有益学生身心健康和促进集体荣誉感的体育竞赛活动，切实保证让学生每天有一小时的体育活动。进一步变更学生精神面貌。6、主动参与各级竞赛，提高训练水平。在今后各级竞赛中取得优异的成果。7、听课要求：组长及组员每学期相互听课，组里在每学期都要听肯定数量的课，并做到课后刚好反思及沟通。三、基本要求：1、健康意识的培育。以健康熬炼为指导思想，贯穿于体育学问和技能的教化之中，使学生在驾驭体育学问和技能的过程中形成健康熬炼、提高身体素养的意识。2、体育文化的培育。主要包括体育学问与体育技能两个方面。体育学问主要有人体的生理卫生常识、体育的人文学问以及体育熬炼的基本学问。体育技能则包括体育运动的技能、技巧以及体育评价的技能等。3、身体素养的培育。主要有运动素养和健康素养两个内容。健康素养不仅包括身体状态的健康，还有生理及心理状态的健康，它是运动素养的基础保证，在健康素养基础上进行运动熬炼，才能有效提升自己的运动实力、更好的适应体育熬炼。4、体育意识的培育。剧烈的体育意识有助于提高学生的体育爱好，促使熬炼身体的自觉性和主动性，有利于他们养成体育熬炼的习惯。体育意识受到文化水平、相识实力、思维实力以及心理素养等因素的影响。5、体育品德的培育。体育品德反映的是个人在体育活动中的心理特征与倾向，是关于体育的道德规范。体育品德的养成可以更好的规范和指导学生进行主动、有效、健康的体育运动。四、场地设施及后勤保障：（一）转变体育教学的理念，加强体育素养的培育教学理念是教化活动的指导，在提中学学生体育素养的培育中，首先要转变传统的体育教学理念，增加对体育素养培育重要性的相识，以学生健康熬炼为指导，立足于学生体质增加的长远目标，加强体育素养的培育，使学生养成自觉参与体育熬炼，形成终身体育的意识、实力以及坚决的意志，从而促使他们可以得到全面协调的发展。（二）更新教学内容与方法，激发学生对体育的爱好激发学生对体育熬炼的爱好，可以提高他们参与体育熬炼的主动性和热忱，形成剧烈的运动动机，形成良好的体育熬炼的习惯。首先，在中学体育教学中，老师要主动建立和谐良好的师生环境，在轻松愉悦的氛围中使学生学习和驾驭体育学问与技能，这样也有利于教学活动的实现与教学目标的达成。其次，体育教学的内容要依据中学生的身心发展状况与特征来制定，选择符合中学生特点的、适应他们身心成长的体育活动与项目，同时，也要考虑到趣味性和消遣性，贴近中学生的实际，更好的吸引他们的留意力。再次，在体育教学的方法和熬炼的手段上，应当丰富多样化，单一刻板的教学方法不符合体育教化的特征，也简单使学生感到厌烦。（三）提高老师队伍的体育素养在中学的体育教学中，体育老师是教学的主体之一，是学生学习的榜样，因此，应当加强中学体育老师队伍的建设，在提高他们体育教学水平和实力的同时，注意他们自身体育素养的培育，使他们养成主动向上的体育精神和品德，做好学生的引导作用。另外，也应当适时对他们进行培训，更新他们的体育学问和技巧，提高他们体育素养培育的技能和水平。最终，中学生正处在成长的关键时期，须要有强壮、健康的体魄来保障他们的学习与生活。因此，中学体育教学应当在素养教化思想的指导下，主动转变教学理念，更新教学内容，创新教学方法，不能只教给学生体育学问与技能，还要加强学生体育素养的培育，使他们养成良好的体育熬炼的习惯，促进他们更好的成长与发展。学校体育设施，体育组老师随时进行管理、修理，对球类和体育器材进行过数、整理、记录。做到绝不奢侈。九月份：1、制定教研组工作安排，并组织学习；（教研课正常开展）2、参与区新学年教研会议；3、抓好二操质量；4、组织校体育队训练；5、体质监测工作；十月份：1、接着抓好队列（进退场）及广播操的质量；2、各项学校体育社团正常开展训练；4、体质监测工作的测试与输入；十一月份：1、区内运动会的参加工作；2、全校进行学生体质健康标准的复测并把成果录入到网上；十二月份：1、加强老师基本功训练2、接着上好教研课3、主动开展各项活动。一月份1、做好体育课各项成果的测试2、学期体育工作小中学体育教研组工作安排2一、指导思想：接着贯彻“关于深化教化改革，全面推动素养教化的确定”、接着实施学生体质健康标准，严格执行学校体育工作条例，切实落实“健康第一”的指导原则，坚固树立“安静致远，强智励德”的办学理念。主动开展教学教研活动，转变教学观念，加快推动新课程改革，完善体育课程改革方案，把课题的探讨工作深化深化，在团结、协作、稳定、求实、创新、拼搏的基础上，续写天津中学学校体育工作的辉煌。二、工作内容：1、加强师德建设，做到言教身教相结合。接着致力于教研组的组风建设，提升老师的工作热忱，发挥每个老师的工作热忱，团结、严谨、进取，共同把学校的体育工作做好、做实。2、加强平安防范措施。始终把“平安意识”放在首位，切实做好学校体育的平安工作，确保活动场地设施的完好与平安，确保学生人身平安。3、接着学习和探讨体育与健康新教材，仔细贯彻体育教学“六仔细”细则。坚持相互听课和评课，不断提高老师的业务水平与实力，对新教材加以探讨，参加课程改革，主动探究教学新思路。以学生为本，以“健康第一”为原则，促使学生养成自我熬炼的习惯，驾驭科学熬炼的方法，树立终身熬炼的思想。4、加强对青年老师的培育。严格要求，树立坚固的专业思想、踏实的工作作风。业务上做到具有良好的视察实力，有肯定的组织实力，讲解有表达实力，动作有示范实力，运动队有训练实力，调动学生有激励实力，教学中有创建力，教研有科研实力。青年老师开课一节，相互促进相互提高。5、加强教研组的科研意识，强化组内科研风气。以科研指导教学，以科研服务教学，解决教学中的实际问题，使体育教学更趋于科学化、规范化。抓好课题组探讨工作，仔细收集相关资料，撰写出高质量的科研文章。6、接着抓好校田径队的训练工作。不但要提高运动水平，更要加强对学生的道德意志品质的培育，赛出成果、赛出水平。7、主动推动学生体育活动的开展。确保学生每天必要的活动时间（一小时），做好二操两课两活动，落实好各年级课外活动的组织支配工作，给学生创建一个呈现自我的平台。三、详细支配四月份1、各年级制定学期工作安排、单元安排2、高二、高三田径运动队训练工作3、完成课题组的资料收集工作4、制定学校体育运动训练管理条例草案五、六月份1、校田径运动队集训安排支配2、学生体质健康标准测试3、课题组资料的收集4、校球类运动会筹备工作5、球类运动会的竞赛及支配七、八月份1、教研组工作总结2、考核工作4、学期结束工作3、课题组资料的收集与整理中学体育教研组工作安排3一、状况分析中学体育与健康课程实施中的必修与选修教学，围绕有效、高效教学目标绽开新一轮教化教学改革，激发了绝大多数学生自主、合作与探究学习的课堂学习与课余练习的爱好。由于学生对体育的认知、身体机能、健康水平的发展不平衡，特殊是女生的一般耐力素养呈下降趋势，部分学生由于对体育学习的爱好不浓，缺少主动学习与自主练习的意识，造成部分学生选项练习的教学效果和身体素养的提高不明显。教学中除加强选项的技术教学外，还须要加强学生思想品德教化，行为习惯的养成教化，提高学生的综合身体素养是教学的重点之一。高一年级新生的行为素养与体育素养以及课堂常规未能形成规范要求，因此，加强高一年级全体学生体育常规教化，加强必修内容技能与基础教学，形成良好习惯行为、激发特长意识是高一年级教学的重点。高二年级着力加强选项教学，让学生的基本素养与技能在选项教学中逐步提高，初步形成了集中教学与自主学练的良好习惯，目前，须要进一步加大教学的管理力度，强化基础教学和技能教学，让学生形成选项实力与自我熬炼的习惯。高三年级面临着高考全面复习的压力，学习氛围比较惊慌，加强学生身体素养的训练。在常规教学与学习的基础上，培育学生自我熬炼良好习惯，养成终身体育意识至关重要。为了大面积增加学生的体质，搞好大课间活动，做好武术操教学与后期质量管理是本学期重点活动内容之一，在教学中力求动作的规范与精确，进一步提高学生的思想相识，组织广播体操的教学竞赛。课外活动出席的.班级、人数、活动的质量及管理都存在肯定问题，为了确保学生在校每天一小时体育熬炼时间，须要学校、班级、体育组共同关切，为落实国务院关于全国中小学生每天确保一小时体育活动时间的规定，制定课外活动安排和课外竞赛安排，明确活动与竞赛的项目、时间、组织方法与过程。运动队训练始终是我校的难题，近年来对外竞赛成果与重点中学的地位不相称，应当引起学校的重视和体育教研组思索。加强课外活动与课外竞赛组织管理，加强训练工作，用足用满训练时间，保证训练质量与效果，争创好成果。二、工作目标与要求老师要努力增加教化教学的责任感，仔细学习“让学引思”六仔细，进一步提升对学校体育工作认知实力，追求有效、高效的教学效果，注意体育教学方法探讨，提高学校体育常规工作的管理实力与实践实力，不断强化自身业务素养，让学校体育事业成为学校素养教化的窗口。在课堂教学中努力增加学生对各选项学习的认知与实践实力，提高各选项的技、战术水平和实践中的运用实力，在教学中通过竞争与对抗实力的组织与实施，逐步形成自身的特长实力，进一步增加学生的身心健康。培育学生团结协作与团队协作意识，在自主与相互学习中让选项成为学生终身受益与人际交往的阶梯。力求通过中学学段每个学生的选项技能和自主活动实力均有不同程度的提高，身体素养有不同程度的增加，主动发展同学间交往与合作学习的实力，面对全体学生的全面发展对选项课进行系统教学，注意学生的个体差异实施分层教学。三、常规工作：1教研组学科建设：全面提升全组老师职业道德素养。每学期组织12次专题讲座，34人外出学习，组织全组老师参与教化教学科研活动，每学期体育教研组力争在各类杂志或各级各类评奖中发表35篇教化教学论文。主动组织中青年老师参与东台市中小学教学基本功竞赛，力争综合实力全市领先。2每周组织一次集体备课，23周进行一次组内业务学习，正常开展相互听课与评课活动，每学期定期进行教化教学工作检查。在选项教学中针对实施新课程中出现的问题绽开探讨与探讨，解决发展过程中出现的问题，加强教研组各项资料建设和教学资源整合。加强年轻老师教学实力与水平的提高与督查，提高新老师教化教学实力，组织好学校实行的新一轮“红烛杯”会教活动和对外公开教学。3课余训练与竞赛：加强课余训练，组织高三年级高考体育专业训练，组织考生参与体育专业考试，力争全部双达省专业分数线，为提高全校高考人数增加新的增长点。扎实组织学校篮球男女代表队的课余训练工作，力争男子代表队获东台市中学生“12”篮球竞赛前二名，女子队获前三名的好成果。3课外活动与竞赛：努力组织好学校秋季田径运动会。加强高一、高二年级每周二次课外体育活动的组织与管理，高一、高二年级本学期各组织二项课外竞赛，体育组根据分工专人负责。高三年级每天下午二节课后跑操20分钟。4广播体操：按年级分工组织学生整队进、退场，做操管理等。九月下旬组织高一年级、高二年级全国中小学生系列武术健身操英雄少年竞赛，十月份一年一度的学校秋季田径运动，十一月下旬实行高一、高二年级篮球赛。5做好学生体质健康测工作，按班级组织测试，按年级统计与数据及管理工作，确定专人负责，刚好上报。注：选项教学安排见各年级备课组安排。中学体育教研组工作安排4一、指导思想本学期在学校领导的领导下，体育科组将仔细学习和贯彻中共中心关于全面深化改革若干重大问题的确定关于“强化体育课和课外体育熬炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的确定，以学校体育“提高学生体质健康水平、提高学生运动技能和培育健全人格”三位一体的目标为指引，以提高教学质量为中心，强力推动以高效课堂工程建设为核心的新一轮体育与健康课程教学改革，努力开创学校体育教化新局面。切实贯彻“健康第一”的指导思想。主动开展各项教学探讨活动，加强学科探讨与实践，提高老师教化教学实力。以国家学生体质健康标准为基础，开展消遣体育教学、重点提高课堂教学质量，严抓课堂纪律，以学生为主体。大力推动素养教化，切实做到教书育人、以德育人、以体育人，促进学生德、智、体全面发展。培育学生的学习爱好与主动性，提高学生的学习效果和熬炼效果，并通过与课外活动与专题讲座相结合，抓好国家学生体质健康标准达标工作，力求增加学生体质，提高运动水平，把学校的体育教学、课外活动、课余训练工作推上一个新台阶。二、工作目标：按课程标准的要求，面对全体学生，努力提高课堂教学质量，严抓课堂纪律，活跃课堂气氛，促进学生身心全面发展，仔细制订教学安排，上好每一节课。采纳丰富多样的教材，教学中要留意学生的驾驭状况，力求每位学生都学有所成，驾驭科学的熬炼方法，提高自我熬炼的实力。接着开展科组专题探讨，充分发挥备课组的作用，不断探究新的教学方法与思路，丰富教学方法，提高老师的教研水平，并通过教研活动，撰写教学论文，提高科研水平。加强基础教化，改进教学模式，力求教学创新。仔细实行教化教学法规和体育工作条例，争取出新成果。搞好体育特色学校特色项目的教学和课外活动，真正使篮球和田径项目成为我校的特色。搞好达标测试，争取95%以上同学能达合格标准。三、工作重点：1、仔细贯彻和落实体育工作条例，健全各种规章制度和整改措施，加强体育工作的规范化管理。2、加强老师基本功的培训。3、充分发挥骨干老师的模范作用，使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。4、建立和健全我校体育工作管理档案，使我校的体育管理工作更加规范化，制度化。5、仔细学习新课标，刻苦钻研教材，加强和提高老师工作实力和教学水平，在教学中有所创新。6、加强广播操和眼保健操的指导与管理工作，使我校的二操质量有进一步提升。7、加强学校体育其次课堂爱好小组、高考训练队的培训和管理工作。8、加强课外活动的管理工作，确保学生每天一小时的体育活动时间。9、仔细抓好各年级的达标测试，并做好数据上传工作。10、主动开展群众性的单项竞赛活动，提高广阔师生的全民健身意识。11、组织召开学校田径运动会。12、指导广州体育学院实习生实习。中学体育教研组工作安排5一、指导思想：坚持树立“健康第一”的指导思想，仔细实行学校体育工作条例。以提高学生综合素养为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，确保学生有时间进行体育熬炼；要以全面实施国家学生体质健康标准为基础，以“全国亿万学生阳光体育运动”为抓手，确保学生每天熬炼一小时，保质保量上好体育课。切实加强学校体育设施建设，为学生参与体育熬炼创建良好的条件；要以加强学校体育为重点，全面推动我校体育运动，形成人人参加、生气勃勃的校内体育氛围。开展全校性体育活动，主动培育体育竞技后备人才，按时参与市区组织的各项中学生竞赛活动，争取优异成果，体现复旦试验人的精神面貌。二、本学期主要工作：1、加强政治业务学习，提高教化科研实力。全组老师主动参与学校组织的政治活动和业务学习。全面贯彻实施新课标，仔细钻研教材的重点和难点，深化探讨组织教法，营造良好的教学氛围，使学生驾驭体育运动和竞赛的学问、方法。教研组要加强过程管理，依据学校工作的总目标，主动思索，务实求效，有效地推动教研组的工作。重视备课组的建设，细心设计教案，共同探讨教法，面对全体学生，以提高学生的体育实力和素养为宗旨。老师在上好体育课的同时，还要加强教化科研实力的培育。仔细做好教研组课题的探讨工作，学习加强与兄弟学校之间的沟通，获得相关的阅历。明确分工，完成课题探讨的各阶段的工作。主动撰写心得体会等总结、论文。2、接着抓好常规教化。在每堂课中加强常规教化，使学生在规范中上好体育课，并加强德育教化。在体育教学中，老师以身作则，提前备课，做好课前打算工作，提高学生的身体素养。通过学校体育课程教学改革，变更传统的体育教学内容、组织形式和运行机制，建立起以爱好培育为导向的中学体育“专项化”学校体育课程教学模式。培育与发展学生的体育爱好娴熟驾驭二项运动技能；驾驭体育与健身基本理论，懂得所学项目的竞赛组织与规则具备较高的体育文化素养和观赏实力；基本养成自觉参加体育熬炼的习惯及科学文明的生活方式健康素养明显提高。3、每周在体育办公室开展教研组活动，本学期教研主题围绕以单元教学为思路的主题。本学期我校将接着与少云中学结对共同进行教研活动主题探讨。固定时间为双周三上午8：3010：00分（其它时间另定）。主动参与教化局等部门举办的各种培训和学习，刚好将学到的学问和信息应运到学校体育工作中去。4、本学期每位老师听课十次以上，教研组长听课十五节以上。开展中级老师的展示课和青年老师的校级汇报课；加强青年老师的培育工作，争取走出校门，体育老师争取开展区、市公开课，不断提高教学效果。5、接着做好青年老师的带教工作。陶亮老师本学期接着带教蒋海清老师，让青年老师早日适应学校教学，成为一个成熟的老师。6、第四周、第八周和学期结束前一周进行教案检查，并不定期检查教案和听课记录。7、为了更好地弘扬传统文化、突显学校特色、体育组本学期接着将武术作为一项特色。中华武术之所以能绵延千年，今日能被世界不同名族、不同肤色的人所接受，其根本缘由在于它们蕴含着深刻的东方哲学，揭示出人与自然相互依存的关系，并有着独具魅力的东方文化色调，具有天人合一、循规守礼、怡情铸志，延年益寿的传统文化特征。随着社会经济的发展，当前青少年一代在道德品质方面确有一些令人堪忧的现象。而传统武术文化对人格的塑造有着特别的优势，可以以此来引导青少年改善审美观点，激发主动向上的热忱，加强道德品质修养，塑造完整人格。朱春华老师编写校本教材、编制学校武术操。8、坚持开展丰富多彩的课外活动，确保学生每周体育活动时间，常常组织班级间、年级间的小型竞赛活动。通过广播操，培育学生的竞争意识，合作精神和坚毅意志。动员全校师生发扬奥林匹克精神，树立为国家为学校为班级争光的爱国主义精神、集体主义思想。切实提高“两操”、爱好课的质量。班主任仔细组织，体育老师加强指导，加强平安防范意识。使学校的群体工作在惊慌、活泼、有序中取得更好的熬炼效果。9、学校手球队、桥牌队、排球队、棒球队坚持常年训练，做到有安排、有目标、有措施、有记载，教练员要常常集体探讨、总结。针对运动员的不同特点制定不同的运动处方，逐步提高竞技水平。在抓好运动员竞技训练的同时，还要加强心理素养的培育。正确相识心理素养在竞赛中的关键作用。从而提高运动员的全面素养。主动备战杨浦区和上海市，以及全国的各项竞赛，并争取好成果。同时开展乒乓球、篮球、田径、羽毛舞蹈社团活动，提高学生竞技实力。10、搞好体育课成果的统计工作，按时上报成果，争取好的成果。11、协作学校各部门完成临时交给的各项工作任务。12、体育教研组共同努力，争创文明办公室，搞好体育教学等工作、在教化部门举办的竞赛中获奖、不断加强“两操”质量、协作学校各部门工作，接着发扬本组团结、奋进，有集体凝合力的特点，争创学校优秀教研组。中学体育教研组工作安排6一、指导思想：加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教化教学活动，从学生的爱好动身，培育学生勤于熬炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。二、工作目标：1、使学生基本相识自己的身体和驾驭熬炼身体的学问及方法，驾驭一些体育卫生保健和平安常识，培育仔细熬炼身体的看法。娴熟驾驭眼保健操和新的广播操。2、学习田径、体操、球类等项目的基本技术，提高运动技能，进一步发展学生素养，加强身体基本活动实力。3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育嬉戏中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的好处，体验到战胜困难、获得进步的胜利喜悦。三、详细措施：1、仔细学习，转变观念，力求创新。仔细学习强化新课程标准，加深对课改工作的相识，在工作中主动实施课改要求，转变观念，用现代教化教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和爱好爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平常课的前提下，体育老师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。在市、县级评优课上取得好成果。同时让学生在体育课中得到熬炼，身心得到和谐地发展。3、对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能提高学生参加活动的主动性，依据中学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件动身，因材施教，提高学生主动参与、主动参加体育活动爱好。4、抓好“两操”“课外体育活动、特色体育活动”，主动贯彻全民健身活动纲要。学校“两操”、“课外体育活动、特色体育活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好两操和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要仔细抓好广播操和体育特长生训练工作。5、接着抓好业余训练，争取更大成果：仔细抓好我校业余训练工作。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，特殊田径队，体育组确定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的县中小学生田径竞赛中取得更好的成果，为校争光。6、重视体育课平安问题体育课的平安问题是我们体育老师所必需重视的问题。首先，我们要有剧烈的责任心，用满腔的热忱去关爱学生，对学生充溢爱心。上课前，应仔细检查场地器械是否坚固平安;在课堂中，应细致视察学生的活动状况;在教学中，应加强学生的平安教化，以免发生意想不到的损害事故。第21页 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