2022骑鹅历险记读后感.docx

2022骑鹅历险记读后感骑鹅历险记读后感读完一本书以后，你心中有什么感想呢？何不静下心来写写读后感呢？可是读后感怎么写才合适呢？以下是我为大家收集的骑鹅历险记读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。骑鹅历险记读后感1故事主要讲了一个叫尼尔斯的小男孩，被一个小精灵施法变成了一个拇指大小，能听懂鸟语的小人。在聪敏的领头雁昂考和她的雁群的的帮助下他骑在鹅背上旅行，途中，他遇到了狐狸的追踪，遇到了滔天大浪的冲击，遇到了奇妙的海底城，还遇到了生活上的种种困难。由此，他从一个懒散，不爱读书，总是欺压携物的坏男孩，变成了懂事，通达的男孩。尼尔斯在骑鹅旅行中，我可以用三个词语来形容他，英勇， 聪慧， 和善。说他英勇吧！他见到比自己大的动物时，他一点也不胆怯，他敢于上前面对，而不会退缩，他会迎难而上，想方法解决，让它们自己进入大人们的圈套。说他聪慧吧！他在被乌鸦抓走时，会沿路巧用口语向路边的携物留下自己经过的路，让大白鹅能找到他；还有，他对于追踪他的狐狸一点也不胆怯，他一次又一次的把它赶走，最终，他还让它成了一户人家的“看门狐狸”！说他和善吧！这一点，我也非常兴奋，他一起先只会欺压携物，经过骑鹅旅行后，他起先爱护携物。他在途中还帮助过许多携物，如：他帮助被人类抓住的松鼠妈妈找到了她那三个小松鼠；他帮骨头错位的小灰雁丹菲拉回了骨头.经过这些事森林里的携物都特别喜爱他，在他有困难的时候，森林里的携物都会来帮助他。经过住么多事，他回到家，还帮助他家的一匹马，拔出了插在它蹄子里的忒片救了他。从尼尔斯身上，我学到了许多，从尼尔斯的旅途中，我学到了更多！骑鹅历险记读后感2什么是惊险？什么是友情？骑鹅历险记告知了我一切。书中的主子公尼尔斯·豪格尔森，用他那14岁时，历时八个月的旅程，向我展示了多姿多彩的瑞典风光；你看他为了高校生的一部手稿，宁愿放弃自己变人的机会，多么真诚、和善；他情愿彻夜不眠，也要救高尔果出去多么自信英勇；他面对猛烈的黑旋风，没有一丝退却。这都是因为他从心底里，爱阿卡和大雁们，爱莫顿和他的挚友们，所以他才能得到动物们的赞扬和夸奖，才能从一个调皮包变成一个讨人喜爱的好孩子。他是一个真正的好孩子。我是一个成长在新社会新世纪的少年，不行能有像尼尔斯那样的奇遇，但我仍旧可以做一个乐于助人、勤劳和善的孩子。现在，我六年级了，再过一年，我就要进入中学阶段的学习了，我肯定会遇到许很多多的困难。我会怎么做呢？我陷入了深思。我是会像尼尔斯一样勇往直前，用自己的才智和志气克服，还是畏缩不前？答案是确定的，我应当以尼尔斯为榜样。尼尔斯·豪格尔森刚变成大拇指儿时，是一个捣蛋鬼，可为什么在他重新变成人时，他有了这么多好品质？在惊险来临时，他熬炼了自己，在困难时，他不遗忘友情，心里只有挚友，正是这样一次次的困难和惊险，正是因为受到了旅伴的影响，他才变得和善英勇。我不是也应当这样吗？在困难中磨练自己，使自己更加成熟，将来，成为建设祖国的栋梁之材。尼尔斯对巴塔奇说的一段话深深地印在我的脑海里：当别人遇到不幸时，我意识到背弃一个挚友是何等的不义和丑恶，所以我不能撇下莫顿，让他孤零零地去应付这段艰难旅程中的一切风险。骑鹅历险记读后感3最近我用了一个星期读完了尼尔斯骑鹅旅行记这本书，受益匪浅。这本书是瑞典闻名女作家塞尔玛·拉格洛芙写的。这本书主要写了一个从小常常欺压动物的小男孩尼尔斯被狐仙变得只有大拇指那么大。他骑在雄鹅茅帧背上，跟随大雁旅行，到了很多地方，经验了很多危急。他慢慢的养成了主动帮助动物的习惯。后来，他最终变成一个酷爱动物、关切动物、乐意帮助他人的好孩子。像从前的尼尔斯一样，我也曾欺压过动物。我常常去恐吓猫，还得猫总是一见我就躲在屋子里不敢出来；我捉了很多蜻蜓，把他们折腾得力倦神疲，半死不活，然后把他们一脚踩死；还有一次，我把一只小鸟的腿放在蚊香上烧·唉，我太不应当那样做了。因为动物是人类的好挚友，是大自然不行缺少的组成部分。比如猫头鹰、蛇、狐狸能帮助人们捉田鼠，蜻蜓、青蛙、燕子等能帮助人们捉害虫，牛、马、驴等为人们劳动，狗是公安战士侦破疑案追捕坏人的好帮手·动物给人类和大自然的好处真是说也说不完！假如我们这个世界上没有了动物，那将会变成什么样啊！“春眠不觉晓，到处闻啼鸟”。鲜花怒放，却没有蝴蝶蜜蜂帮它们传播花粉，夏天，我们再也看不见蝴蝶那美丽的舞姿和萤火虫的小灯笼，再也听不见青蛙，知了、蟋蟀、蝈蝈额歌声了，我们也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也见不到小鱼、小虾那漂亮的身影了·啊，那将是个卡帕、冷清、凄寂、毫无朝气的世界！人类完全应当爱护好环境，给动物一个安家之地，不该驱逐、残杀它们。人对动物是这样，人与人之间也应当是这样。欺压弱小、相互残杀是野蛮行为，斗争带来的是破坏、灾难和毁灭！只有和谐相处，相互帮助，让世界充溢爱，我们的生活才会更加美妙华蜜！骑鹅历险记读后感4这本书没有什么至理名言，也没有什么精彩语段，但它，却给我留下了深刻的印象，它，尼尔斯骑鹅历险记。这本书讲解并描述了主子公尼尔斯由于戏弄了精灵，所以精灵将他变小，让他无法像正常人那样生活时，她的生活进入另一个让他难以忘怀的阶段，因为他变小的缘由，他听得懂动物之间的对话，可动物们对他一点也不友善，总是讽刺和讪笑他，尼尔斯难过极了，可没一只动物怜悯他。他走出院子，想着在就以后都不能像一个正常人那样生活，他心里就一阵酸楚。这时，他望见一群大雁在呼喊他家的一只年轻的白鹅，白鹅也正怕打着翅膀，要与大雁一起旅行。尼尔斯想挡住白鹅，可没有想到他也被白鹅带上了高空，于是，他也起先了旅行。尼尔斯在旅行时经过过不少危急，不过也能化险为夷，在这期间他结识了不少动物挚友，个个都与他特别要好，而且动物挚友都让他懂得不少东西，从而让他知道一个正常人的生活多么美妙，使他成为了一个充溢爱心的人。他始终与大雁门旅行，离家越来越近了他也想过，假如不能变回原来的样子的话，他也情愿接着与大雁们一起旅行，或许是因为精灵知道他已经是一个充溢爱心的人了，所以他回到家时，已经是一个正常人了。故事中尼尔斯的改变让我惊羡，让我兴奋，我觉得他也是一个勇于改过的孩子，也是一个经得起考验的人，作文小学生，是否应当学习？骑鹅历险记读后感5最近读了一本书，叫尼尔斯骑鹅旅行记，里面的两个主子公调皮男孩尼尔斯和大公鹅莫顿给我留下了很深的印象，让我久久难以忘怀。尼尔斯是一个原本很调皮的男孩，遇上了小精灵，因为得罪了小精灵，结果被变得很小，同一只想飞上蓝天的公鹅莫顿，来到世界各地，起先了奇异之旅。莫顿是一只年轻的公鹅，它有志向、有理想，想在蓝天上自由翱翔。尽管在学习飞行的途中失败了许多次，但永不放弃，接着找寻飞行的技巧。在途中，他遇到了大雁们的讪笑，它并不就此回到农舍，接着过每天吃了睡，睡了吃的“好日子”，而是接着向着自己的目标前进。莫顿的精神值得我们赞许，它只是一只公鹅，但它在某种方面甚至超过了人。有时，当我们遭到人讪笑，只会摇摇头，就此放弃。而公鹅莫顿，却在遭到大雁们的讪笑时，一个人暗自努力。但莫顿的胜利还离不开一个小小的力气，那就是尼尔斯。尼尔斯在莫顿没有力气时，将莫顿的头推到池塘里，让莫顿喝上了救命的水。这就像是在黑暗的森林里，一个孤身一人的旅行者迷了路，在他快无望的时候，另一个人带他走出了森林。而尼尔斯是一个原本很调皮的男孩，当他与莫顿、雁群一起在空中旅行时，养成了为别人着想，乐于助人等好习惯，最终重新变回了人。最让我感动的是当莫顿将尼尔斯载回家时，尼尔斯的父母将莫顿、灰雁邓芬和它们的儿女关进笼子时，尼尔斯不顾自己的安危，毅然决然的去救莫顿一家。没想到帮助别人的举动也解放了自己，他重新变为了人。尼尔斯和莫顿在旅途中相互帮助，为对方撑起了希望的太阳，最终也成全了自己。这真是一本有意义的书，我想将此书举荐给大家，你肯定会在书里找到你想要的答案的。骑鹅历险记读后感6在这个美妙的寒假，我阅读了骑鹅历险记这本书，读完这本书，我第一个想到的几个成语是：惊险、刺激、英勇。这本书让我体会到了友情的暖和和挚友们无限的关爱。这本书写的是一个名叫尼尔斯·豪格尔森的十四岁小男孩的故事。他家住在瑞典南部，父母都是和善、勤劳而又非常贫困的农夫。他不爱读书，淘气捣蛋，好戏弄小动物。一年初春，尼尔斯的父母上教堂去了，他在家因为戏弄一个小精灵而被精灵用妖法变成了一个拇指一般大的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞过，家中的一只雄鹅也想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让家鹅飞走，紧紧抱住鹅的颈项，不料被雄鹅带上高空。从今，他骑在鹅北上，跟随大雁走南闯北，周游瑞典各地，从南方始终飞到最部的拉普兰省，历时八个月才返回家乡。他骑在鹅背上，看到了自己祖国的奇峰异川、旖旎风光，学习了祖国的地理历史，听了很多故事传闻，也饱尝了不少风险和苦难。在漫游中，他从旅伴和其他动物身上学到了不少优点，渐渐改正了自己调皮淘气的缺点，培育了勇于舍己、乐于助人的优秀品德。读了这个故事，我知道了少年儿童要有良好的品德和旺盛的求知欲，要擅长取人之长补己之短。这个故事让我们少年儿童的心灵变得更纯净、更和善。这个故事充溢情趣、充溢惊险、还充溢了友情的力气，希望你们也去读一下这个故事，体验读书的欢乐！骑鹅历险记读后感7读了尼尔斯骑鹅历险记（下）这部书，我感到人世间真是无比的和善。在斯德哥尔摩市的郊区里，有一座大公园，叫斯康森公园，哪里有一位很瘦弱小老头，叫克莱门特，他是为游人演奏乐曲的。一天，一位渔夫找克莱门特问总管在哪。克莱门特发觉一个小人儿，原来是渔夫打下来的，就因为善心花高价买下了他。并把它放走，然后小人儿骑着鹅飞走了。这个小人叫尼尔森，他骑着鹅环游世界，一路上遇到了许多困难，多亏了鹅群，尼尔森才没落入虎口。鹅群们特别喜爱尼尔森，就连尼尔森都会发出鸟语，鹅群们飞呀飞，飞呀飞，到了很多的地方，尼尔森这个小男孩也看到了很多东西，鹅群们送小男孩回到了家。最终，这个小人儿尼尔斯最终便是了一般的男孩，回到家后，雄鹅们因为偷吃东西，不当心被你尔斯的爸爸抓走了。他望见雄鹅们就要被爸爸卖掉时，他却没有管，但当他想起雄鹅们舍命救他的时候，他抓紧的挡住了爸爸，爸爸这才没有把鹅杀掉。鹅群要飞走了，小男孩恋恋不舍，他再也不行能发出鸟语了，只见鹅群在天空上大叫、周旋，这是在和小男孩告辞的声音。因为它想再次变成一个像大拇指一样的男孩，骑着鹅环游世界。这样我想起了人与人之间的善心，假如人与人之间都保持着和善的话，那么世界上没有犯罪，会保持着美妙。很多人会因为善心而得救。不会因为灾难而死很多人。就像这名小男孩一样，假如没有有克莱门特，那么他也见不到自己的父母了，鹅群也因为过度的难过而死去。骑鹅历险记读后感8读了尼尔斯骑鹅历险记一课之后，我非常艳羡尼尔斯，因为他有一只奇妙的大公鹅马丁能够带他到蔚盛的天空中翱翔，慢慢地我闭上了双眼当我再次睁开眼的时候，我竞然出现在课文中的主子公尼尔斯的家里。尼尔斯竟然出现在我眼前，对我说：“听说你很艳羡我有马丁，今日我变回原样了，就马丁送给你吧。”听了这句话，我一蹦三人高，已经无法掩饰心里的喜悦。我走到马丁面前，马丁大喊一声“变”，我竞然变成了犹如拇指一般的小人，我一坐上马丁、就听见“咻一一”的一声，尼不斯的鹅一一马丁就犹如离弦的箭一般。朝着蔚蓝的高空冲去，大风的咆哮声在我的耳边聋聋作响。马丁带着我在蔚蓝的天空中游玩。绚丽刺眼的阳光、绵延不断的白云、自由翱翔的小鸟可是，好景不长，我听见了剌耳的鹰鸣声。我拍头一看，望见了两只老鹰，正看看我们流口水死!“马丁，快飞，后面有老鹰!“我大喊道。马丁加快速度往前飞，那两只老鹰望见眼前的美味白白飞走了，立即追上去。一只老鹰想用爪子抓住我，我把马丁往左一转，老鹰扑了个空，另外一只老鹰，想用尖嘴啄我，我把身子放平，老鹰从我身上飞过，我眼疾手快用力地往它肚子上用力打了几拳，老鹰摔到了地上，晕了过去。另外一只老鹰看到同伙晕了，说“这下美食都是我的了!“我灵敏地跳到老鹰身上，舍命地捶打老鹰，老鹰舍命地摇摆身体，想把我甩下来。最终，我与老鹰都摔了下去，我人喊：“马丁救我”闹钟把我的梦打断了，我明白一个道理遇到困难，要机灵英勇解决困难。骑鹅历险记读后感9也许是二年级的暑假吧，妈妈给我买了尼尔斯骑鹅历险记。第一遍我就读得兴致勃勃，始终到现在每次再读它，我都似乎和尼尔斯一样，骑着雄鹅莫顿又穿越了大森林，起先了奇异之旅尼尔斯，一个十四岁的不爱读书，淘气地成天惹事，戏弄小动物让他父母头疼极了的男孩。因为惹恼了一个小精灵，所以被小精灵惩处变成了一个拇指大的小人。尼尔斯家里的家鹅莫顿要跟着大雁往南飞去过冬，变小后的尼尔斯去阻挡莫顿，却因为自己的弱小莫顿一起上了天随着大雁起先了南方之旅，周游了各地，历时八个月之久才返回家乡。在和莫顿、大雁们的游历中，尼尔斯吃了许多苦，遇到许多险境，他受到和善的莫顿和团结的大雁们的影响，由原来大家都厌烦的小家伙，变成了凭借自己的英勇才智救助了挚友们，大家都喜爱的孩子。这变更不但让尼尔斯有了很多好挚友，欢乐起来，还救了他自己回到了家，变回了原来的样子。我喜爱变更后的尼尔斯，他学会了替别人着想，才变得英勇才智和欢乐。当然，没有始终拿他当挚友的莫顿，和英勇团结的大雁们，就不会有尼尔斯的变更。尼尔斯，我想和你一样，骑着莫顿，和大雁们周游各地，和挚友们经验各种险境。我也不怕冷，不怕饿，不怕坏狐狸斯密尓，能经受住诱惑，不背叛挚友我想和你一样让英勇和爱的种子在心中发芽、长大，收获暖和的亲情，包涵的友情和满满的欢乐！我就是骑着莫顿八个月后回到家的尼尔斯骑鹅历险记读后感10近来，我读了一本叫尼尔斯骑鹅旅行记的书。读了这本书我深有感受。这本书主要讲了一个不怎么讨人喜爱的小男孩尼尔斯。一天，他望见了一个小精灵，于是就去戏弄小精灵，可把小精灵气坏了，于是小精灵就施了魔法，把他变成只有巴掌那么大小的人儿。当他知道自己变小时，就想到肯定会吓坏自己的父母，他就想去找小精灵把他变回来。就在他变小的这段时间里，他会说动物的话了。动物们也都厌烦尼尔斯。因为在他还没变小时，看到动物，就去拔它们的毛。它们见他变小了，就想报复他，可尼尔斯爬上了树枝，这时望见天上的大雁和家里的雄鹅说话，他听到雄鹅说要和大雁们一起去一个叫拉普兰的地方，要是雄鹅走了，爸爸妈妈肯定会很难过，于是他就跳到雄鹅的背上，想阻挡它们。可是雄鹅用力拍着翅膀，最终飞上了蓝天。因为雄鹅口渴的时候，尼尔斯救了它。所以雄鹅和他友好起来，于是他和大雁们一起去拉普兰。在途中，他以才智帮助了许很多多的动物。他的大名就被动物们传开了。他也变回了原来的样子，同时他也非常快乐。我们应当学习主子公尼尔斯那种爱探究和遇到困难不退缩的精神，因为就连一个被变成只有巴掌大小的人儿都可以做得到，我们做学生的就更应当在学习上有这种爱探究难题并敢于去拼搏的精神。我们还应当有他那种爱动物们地好品德。动物们也是生命，我们应当爱护它们。和它们共想同一片蓝天。骑鹅历险记读后感11“他走上堤岸后，又回过头望着很多飞越大海的鸟群。全部的鸟都发出引诱的叫声，只有一群大雁在他还能望见的时候始终默不作声地从前飞着，直到消逝在远方。它们排列匀称，队形整齐，速度飞速，振翅强健有力。男孩对飞走的鸟无比留念，他好像盼望再次变成能够跟随一群大雁飞越陆地和海洋的大拇指。”这就是骑鹅历险记的结尾，尼尔斯与大雁告辞，我应当和尼尔斯以及书中的一切动物告辞了。但是，乐意帮助他人的尼尔斯，和善、坚毅的大雁，酷爱自由的金雕高尔果，热心肠的渡鸟巴塔基的形象，我是恒久不会遗忘的。这本书是由瑞典闻名女作家塞尔玛·拉格洛芙写的。主要讲解并描述一个常常欺压动物的小男孩尼尔斯被狐仙变得只有大拇指那么大。他骑在雄鹅茅帧背上，跟随大雁旅行，到了很多地方，经验了种种困难。他慢慢养成了主动帮助动物的习惯。后来，他最终变成一个酷爱动物、关切动物、乐意帮助他人的好孩子。像以前的尼尔斯一样，我也曾经欺压过小动物。哎，我不应那样做！因为动物是人类的好挚友、好帮手，是大自然不行缺少的组成部分。比如猫头鹰、蛇、狐狸能帮助人们捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子能帮助人们捉害虫；狗是公安战士们侦破疑案的好帮手动物对人和大自然的好处说也说不完。人对动物是这样，人与人之间也应当和谐相处。欺压弱小、相互残杀是野蛮的行为，斗争只会带来破坏、灾难与毁灭！只有和谐共处，相互扶持，帮助，让世界充溢爱，我们的生活才会更加华蜜、美妙！骑鹅历险记读后感12在暑假里，我读了尼尔斯骑鹅历险记。我最特别喜爱书中的主子公：尼尔斯和莫顿。尼尔斯是居住在瑞典的一个十四岁的男孩，不爱读书学习，淘气捣蛋，好戏弄小动物。莫顿是尼尔斯家中的一只雄鹅，居住在农家小院里，始终憧憬飞上天空。一天，尼尔斯因为戏弄一只小精灵而被小精灵施法变成了一个只有拇指大小的小人。后来又被一只想跟大雁飞行的雄鹅莫顿带上了天空，与一群大雁们一起从瑞典的南部飞到最北部的拉普兰省，一路上，他们破坏了狐狸斯密莱的很多阴谋，战胜了灰田鼠兵团，救了小松鼠他们经验了许多事情，克服了重重困难，最终到了拉普兰。历时八个月才返回家乡，他也因此蜕变成为了一个温顺和善、乐于助人又勤劳的好孩子。尼尔斯从一个淘气捣蛋的男孩变成了一个温顺和善、乐于助人的好孩子是因为他经验了许多事情从中他渐渐懂得了帮助他人是很欢乐的事，从他经验的事中他明白了许多道理，他长大了。从这件事我深刻体会到了“时间是最好的老师。”这句话的含义。在你经验的事情中有很多值得你去学习的道理，只要你肯去找寻它、发觉它，你就会在这些事情中慢慢成长，懂得更多的道理。我特别希望向尼尔斯一样。翱翔在天空，感受阳光的暖和；感受大地的宽阔；感受微风的凉快。身处大自然之中，放眼望去，遍地的绿草，嫩草在阳光的照耀下绿的晃眼。飞过山川大河，感叹大自然的鬼斧神工注: 象是鬼神制作出来的。形容艺术技巧超群，不是人力所能达到的。这种境界是多么让人憧憬啊！骑鹅历险记读后感13我怀着激烈的心情读了一遍又一遍骑鹅历险记这本书，读后我的心久久不能安静，书中男孩的经验我牢记在心。故事讲的是一个十四岁小男孩的故事，他不爱读书，喜爱玩弄小动物，还淘气捣蛋。一年初春，小男孩的父母都上教堂去了，他在家里因戏弄一个小精灵还被精灵用妖法变成了一个只有拇指般大小的小人儿。而在这时，一群大雁飞过，家中的雄鹅也想展翅跟大雁飞行，男孩为了不让雄鹅飞走，抱住鹅颈项，不料被雄鹅带上天空。从今，他跟随雄鹅走南闯北，经验了不少风雨，经过8个月才返回家乡，在漫游中，他从旅伴和其他动物身上学到了不少优点，改掉了他以前，喜爱戏弄动物、淘气捣蛋、不爱读书的缺点。当他重返家乡时，不仅重新变成了一个高大美丽的男孩子，而且成了一个温顺、和善、乐于助人、勇于舍己且又勤劳的好孩子。读了这篇名著我体会到，要擅长取人之长，补己之短，通过这本书，我也饱览了瑞典的锦绣河山，学习了瑞典的地理学问，还有瑞典的文化传统，也了解了生长在这片土地上的动物和植物，启发了我良好的品德和旺盛的求知欲，懂得了我们应当多帮助父母干活，不依靠父母，爱护有益动物，仔细学习，不玩皮，要乐于助人。那个男孩经验了那么多风雨，最终最终变成了一个好孩子，我也理解了没有风雨，哪来漂亮的彩虹这句话，我肯定要做个温顺、和善、乐于助人，德、智、体全面发展的好学生。骑鹅历险记读后感14尼尔斯骑鹅历险记这本书讲解并描述着一只雄鹅带着只有大拇指这么大的瑞典小男孩尼尔斯遨游了他的祖国的故事。小男孩尼尔斯只有十四岁，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是和善、勤劳而又贫困的农夫，但是他不爱读书学习，常常作弄小动物，让动物们很厌烦他。在初春的一天，尼尔斯的父母上教堂去了，他因为作弄一个小精灵而被精灵用魔法变成了大拇指一般大的小人儿。正在这时，一群大雁在空中飞过，家中的一个雄鹅也想在空中遨游，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧地抱住鹅的颈项，结果不但鹅飞走了，还把尼尔斯带上了天空。从今尼尔斯就起先了自己的骑鹅旅行，他从南方始终飞到最北方的拉普兰省，历时八个月才返回家乡，他在鹅背上看到了自己祖国的奇山异峰、秀丽的风光，学习了祖国的地理历史学问，听了很多祖国的传闻，也饱尝了很多危急。在漫游中，尼尔斯培育了机灵英勇、助人为乐的优秀品德，当他重返家乡时，不仅重新变成了一个高大美丽的男孩子，而且成了一个温顺、和善、乐于助人且又勤劳的好孩子。读了这本书使我相识到，要从小培育良好的品德，要有刻苦学习学问的精神，虚心向别人学习，克服和改正自己的缺点。这本书对我很富有教化意义，它使我的心灵变得更纯净更和善，更富于怜悯心。与此同时，我从尼尔斯的漫游中也饱览了瑞典的漂亮风光，学习了它的地理历史学问和文化传统，也熟识了生长在这片土地上的各种动物和植物，同时增进了我对宏大的祖国-中国的酷爱。我特别喜爱这本书，而且我也想变成大拇指般大的小人儿骑在鹅背上遨游祖国。今后，我要多多阅读这样的优秀童话作品。骑鹅历险记读后感15我喜爱读书，暑假里我对读很多世界名著。有维克多雨果的凄惨世界、有夏洛蒂。勃朗特的简。爱、有塞万提斯的堂吉诃德、有刘先平的千鸟谷追踪但我最喜爱的还是塞尔玛。拉格洛夫的骑鹅历险记。这本骑鹅历险记按瑞典文直译篇名应为尼尔斯。豪格而森周游瑞典的奇异旅行，记述的是一个名叫尼尔斯的岁的小男孩的故事，他住在瑞典南部，他不爱读书，淘气捣蛋。又一次，尼尔斯因戏弄一个小精灵而被贬为一个拇指大的小人儿。尼尔斯骑在额背上，跟随大眼走南闯北，周游各地。在漫游中，他从旅伴和其他动物身上学到了不少优点，改正了自己淘气捣蛋的缺点，当尼尔斯重返家园时，变成了一个温顺、和善、勤劳的好孩子。本书的作者是一位名叫塞尔玛。拉格洛夫的女作家。她在书中大量采纳拟人手法，并把幻想同现实交织在一起，把人类世界发生的事搬到动植物的世界去，使整部作品有了动感、有了情节。在他的笔下，瑞典的地理、历史、文化、植物、动物无不蕴含着喜闻乐见的故事传闻。拉格洛夫用讲故事的方法来传授学问，这种寓教于乐的方式不但是我们少年儿童牢记在心，而且跟使我们易于汲取。这本书使我们了解瑞典地理学问和文化传统，也了解生长在这片土地上的植物和动物。启发了我们少年儿童要有良好的品质和旺盛的求知欲，要擅长取人之长，补己之短，这股市通过赞扬扶助弱者的优良品德；歌颂和善战胜邪恶，纯真的爱战胜冷酷，使我们的心灵变得更加美妙，更加纯净。我喜爱骑鹅历险记，我很享受在他的海洋中畅游的感觉。激励我奋勉读书的话有一句“一日不书，白日荒芜。”我立志要向苏东坡学习，识遍天下字，读遍天下书，为我们祖国崛起一份新力气！【骑鹅历险记读后感】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 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