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202208-09(2)教务处工作总结 08-09(2)教务处工作总结201*-201*学年其次学期教务处工作总结在院领导的关切指导下，在相关部门的支持协作下，教务处全体工作人员本着“敬业、精业、务实、高校”的精神与工作看法，扎扎实实地开展工作，如期完成了学期初制定的各项工作目标，确保了本院教学工作正常有序地进行。现将本学期工作总结如下：一、召开首次外聘老师座谈会，加强学院与老师间的沟通与沟通1随着我院招生规模的不断扩大，外聘老师已经成为我院老师队伍的重要组成部分。做好外聘老师的管理工作，对于保证我院教化教学质量具有非常重要的意义。我院现有2个教研组13名专职老师，9名外教（其中澳方老师6名），32名外聘老师，拥有副高以上职称11名，占34.3%。2为进一步规范教学管理，加强学院与老师间的沟通与沟通，使外聘老师加深对学院教学管理规定的了解，支持学院的教学管理工作，经过一个月的细心组织和策划，本学期教务处于第十六周周五（6月5日）下午在会议室召开我院首次外聘老师座谈会。会上，首先对外聘老师一学期来对学院所付出的辛勤劳动表示感谢。接着通报了期中教学检查的状况，然后依据我院学生的详细状况，对外聘老师提出了详细要求。希望任课老师仔细备课，细心打算讲义和课件，严格考勤，督导学生记好笔记，仔细组织教学，因材施教，不断探究适应我校学生特点的教学方式，努力提高授课水平和讲授质量，以精益求精的精神，上好每堂课，讲出一流效果，建设一支“品德高尚、学问渊博、精于教书、勤于育人”的高素养外聘老师队伍。最终，希望各外聘老师在以后的工作中一如既往地关切与支持学院的发展。接下来，各位优秀兼职老师畅所欲言，各抒己见，畅谈了他们在我院任教以来的感想和体会，并围绕期中教学质量检查和在教学过程中遇到的问题进行了主动热情的探讨，不但提出了问题，而且还提出了解决问题的建议与方法。本次座谈会持续了两个多小时，在各位兼职老师的大力协作下，初步摸清和解决了很多教学中的疑难问题，取得圆满胜利。3通过本次会议，加强了学院对外聘老师的沟通和管理，为逐步打造一支高素养且稳定的外聘老师队伍迈出了坚实的一步，从而为提高学院的整体教学水平供应了有力的保证。二、组织开展“集体备课”活动，加强对教研组工作的指导1.组织集体备课，加强教学探讨，仔细开展“教案”探讨和实施工作。为了充分发挥集体才智，集思广益，博采众长，真正实现脑资源共享，使全体英语老师能从单元整体上驾驭教材，从而有效提高我校高校英语三级考试通过率，本学期英语教研组开展“集体备课”活动，并制定了集体备课安排，取得了较好的效果。2.为保证“集体备课”能更进一步，教务处对集体备课、教案编写、课堂教学、教研活动等进行全方面督促和指导，严把集体备课实施的各个关口。3.在完善管理制度的同时，教务处加大检查力度。要求集体备课时间，各备课老师不但能在教研组长的带领下，合理充分利用时间，学习新的教化教学理论，共同探讨教材，集思广益，探讨教法，努力做到“四定五统一”（即：备课组活动做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人，统一教学目标、统一重难点、统一教学进度、统一教学要点、统一练习设计），还在如何利用“教案”提高课堂教学质量上进行专题探讨和探讨。4.此外，教务处还严格根据学校学案管理方法进行教学检查、管理。各备课组的集体备课均按时、有效地进行，并收到了实效。同年级同学科在备课、上课、教学进度上基本做到了统一、同步。通过备课组的学习、沟通、总结、反思等系列活动，让老师的观念得到更新，学问得到进步，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长，使“集体备课”得以顺当开展。5.本学期各教研组都制订了工作安排，有内容，有措施。教研组活动已起先走向制度化、规范化，详细体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学阅历沟通等教研活动。三、深化开展学生评教活动，加强教学信息的反馈1.本学期，我校组织学生评教活动，于第十二周周四中午召开了各班级学生代表座谈会，干脆听取学生代表对老师、教学状况的考评看法，了解老师的教学常规状况和老师的责任心愿识状况。2.教务处对期中教学检查结果进行了细致的汇总分析，将学生的看法与建议，第一次以书面的形式反馈给老师本人，并刚好地与相应老师进行工作沟通。3在本学期的期中教学检查工作中，教务处细心打算，严密组织，规范操作，我们通过听课、教学资料检查、学生问卷调查等一系列方式，使检查科学、客观、公正、真实地反映了目前我校的教学现状及每一位老师的教学状况，为鞭策老师们的教学工作起到了良好的促进作用。四、强化考前英语复习，提高英语三级考试通过率1为了切实提高我校英语等级考试通过率，英语教研组在学生班级中开展英语考前强化复习。在不影响正常的教学进度的前提下，在我校第三学期学生的高校英语课堂中，开展针对性强的英语等级考试强化复习。复习时间为高校英语课程结束前三周。2制定新的英语老师考核、激励制度，干脆与三级考试通过率挂钩。本学期共召开了三次英语老师研讨会，倾听一线老师的真实想法与建议，集中探讨如何改进英语老师的激励措施。在汇总各老师看法的基础之上，在本部院领导的指导下，取消了以往的“英语老师考教分别”考评方法，制定了新的嘉奖政策，极大提高了英语老师的教学主动性。五、毕业论文答辩工作进一步规范化本学期是我校本科毕业论文指导工作最为繁重的一次，共有8个班291名毕业生，而且本次我院也迎来首届英语专业本科毕业生。为使毕业论文指导工作得以顺当开展，教务处以过程管理为重点，重点监控四个环节：落实指导老师；汇编设计（论文）选题，落实工作任务；期中检查毕业设计（论文），把握进程；实行毕业答辩质量监控。特殊是答辩之前，教务处拟定毕业论文答辩程序与要求，分组选出了答辩小组组长，确保了答辩环节的顺当进行。在老师的细心指导下，如期完成了各项工作。经指导老师举荐、学院审查、教务处审核，共选出了25篇优秀毕业论文。六、切实加强重学、清考考试工作。按时完成学期考务教学统计工作，组织了补考、重学考、二次重学考、毕业清考，刚好支配任课老师阅卷，登记成果，处理考试作弊学生，严格考场纪律。在组织考试过程中，提前公布名单，并将其下发给各班主任。在班主任的主动协作下，本学期受到有史以来最好的效果，清考考试中仅1人缺考（经了解，该学生本已打算放弃毕业证书的领取）。七、求真务实，落实各项常规工作教务处已顺当完成本学期各项日常教学管理工作。教学秩序稳定，教学过程规范，教学管理到位。1严格执行本部下达的教学安排，按时编制各年级进程表、课表。2坚持任课老师每周点名制度，并供应给学院有关部门抓好学生到课率。3严格限制调、停课次数，本学期85.2%的兼职老师教学达到了全勤，为我校有史以来最好的一次。4注意青年老师的培育，组织骨干老师培育。本学期学院创建各种条件，选拔举荐2名优秀老师参与暑期教学培训。5组织学生做好高校英语等级考试的报名工作。6加强澳方外教成果的检查与管理。7刚好、精确地输入学生成果，学籍管理进一步规范化。八、不足之处及下学期工作思路1.随着我院招生规模的不断扩大，外聘老师已经成为我院老师队伍的一个重要组成部分。接着做好外聘老师的管理工作，对于保证我院教化教学质量具有非常重要的意义。今后教务处将会在外聘老师教学评估、听课评课、公开示范课、激励机制等方面加大对外聘老师队伍素养的培育，力争建设一支素养好、水平高、实力强、相对稳定的兼职老师队伍。拟把召开外聘老师会议列为今后的常规性工作。2.拟在教研组中开展“每人一节公开课”活动。在下学期期中教学检查过程中，通过这一活动的开展，增进老师间的相互了解,使各位老师在互听互评中提高自身的业务水平，使年轻老师得以快速成长，有力促进了我校老师的课堂教学登台阶、上水平、提质量。3.多媒体教学质量问题：有些老师名为多媒体教学，实际就是简洁地把课本上的内容搬到了屏幕上，老师照本宣科，所谓多媒体成了老师偷懒的工具，教学效果很差。下学期要加强对多媒体教学课件的审核与检查。4.在教学方法上要大力提倡启发式教学，激励老师大胆尝试各种教学手段，注意师生互动，注意新内容，强调老师要不断学习和充溢自己的专业学问，防止学问老化；探讨和了解学生的特点，加强教学的针对性，做到因材施教。5.进一步加强教学常规管理力度，狠抓教学质量，严格监督教学各环节的正常运转；严格杜绝老师上课迟到、早退、随意调课等不良现象的发生。6.加强师德教化，提高老师的育人意识、责随意识和质量意识，增加危机感；做好教书育人工作，努力提高教学质量。7.严格实行关于考试成果评定的有关规定（平常成果占40%），切实落实学生平常成果（学生考勤）的记录工作，并要求全部任课老师于学期末上交该记录本归档，以备查阅。8.教研组的各项工作安排应落到实处。统一规划，按步实施，逐步规范，重要的是执行到位，取得实效。为保证“集体备课”能真正发挥实效，教务处将对集体备课、教案编写、课堂教学、教研活动等进行全方面督促和指导，严把集体备课实施的各个关口。9.加强外聘老师的管理，选聘教学水平高、责任心强的老师担当我院的教学任务。10.学院通过多方努力创建条件，进一步改善教学基本设施；保证教学工作的正常运转和教学质量的稳步提高；11.尽快建立畅通的学生反馈教学信息渠道，刚好驾驭教学动态；对学生提出的问题快速做出反应；针对师生的教学反馈信息，教务处应刚好做出调查和统计，改进管理方法和手段。12.肃穆课堂教学纪律，进一步加强学生管理工作队伍建设，充分调动相关部门和人员参加学生管理的主动性，做好学生的思想政治教化和管理工作，严格执行考勤制度，勿让教学巡查制度流于形式。对上课迟到或旷课较多的学生实行切实有效的措施，促进学风的进一步好转；各部门之间相互支持、主动协作，进一步做好教学和学生管理工作。教务处工作是一项非常重要而又非常繁杂的工作。仔细回顾本学期的工作,我们做了一些工作，也取得了一点成果。但是我们也醒悟地相识到我们的工作还存在着诸多不足，许多方面仍有待加强。下学期除接着做好各项工作外,还应当着重考虑如何进一步创建性开展工作,提炼阅历,归纳总结，使各项工作更科学、更高效，以推动我院教学质量、教学改革、教学管理水平的不断提高。教务处201*年6月6日扩展阅读：08-09教务总结(2)喀什乡中学201*-201*学年其次学期教务处工作总结本学期以来，教务处在校长室的干脆领导下，在学校的各部门的支持和协作下，全面贯彻党的教化方针、政策。依据学校实际，围绕开学初提出的工作目标，精益求精、一丝不苟、务实地开展工作。贯彻追求规范、崇尚创新的工作看法和工作精神，努力发挥教务处在教学中的指导、服务等功能，努力为提升教学水平和教学质量发挥应有的作用。一、主要开展的工作。1、加强指导，抓好各项教学常规管理工作，确保良好的教学秩序。（1）、坚持日常考勤、考课制度。全体行政既分工又合作，坚持每天巡查。查老师上下班状况，查学生到校状况，查老师上课状况，发觉问题刚好处理。月末刚好公示当月的老师考勤、考课状况，学期末依照学校的管理制度，进行奖惩。（2）、加强考试管理，推动教学工作。抓命题关，抓考风考纪教化。进一步培育了学生的诚信意识、自律意识和集体荣誉感。对考试中出现的薄弱班级和薄弱学科，教务处会同教研组进行仔细分析，查找缘由，制定整改措施，责任到人。力争做到班级和学科间的平衡发展。本学期期末考试后，各科成果人均分、优秀率、及格人数、及格率与上学年第一学期相比较均有所上升。（3）、仔细贯彻上级关于实施素养教化的要求，严格执行教化法规，开齐课程，上足课时。严格按规定征订教辅用书。要求老师征订资料都应先经教务处审核后方可订阅。（4）、强化教学全过程管理，使教学管理逐步走向规范化、科学化。教务处以强化教学全过程管理和学生学习过程为着力点，坚持向课堂要质量，严格执行教学常规、切实加强对备课、上课、布置、批改作业、考核等五大环节的管理，仔细实施“三本”（备课笔记本、听课记录本、学生作业本）二周一查、一月一公示制度，确保教化教学工作的良性循环。加强集体备课的管理。学期初各备课组制定了集体备课安排，支配好主备人，并要求每位老师要主备一课时，在主备的基础上进行二备、试教，再形成共案。在期末考核时，对整个备课组进行捆绑考核，促进了学科整体平衡发展，促进了青年老师的成长。接着落实“青蓝工程”工作。本学期，共支配3名老师分别担当12名青年老师的指导老师，并对青、蓝老师有明确要求。通过努力，骨干老师发挥了传帮带的作用，如徐进达老师、孙新城老师、马晓烨、田新梅、马睿、马瑞老师等新老师很快熟识教材和教学业务，提高了教化教学实力。2、加强教研组建设，提高教研活动质量。在上学期的基础上，调配有肯定教科研实力的老师担当组长。在各组长的组织支配下，各教研组在本组内开展了“三课一评”、“一课三议”活动，并要求每位老师一学期听课次数不少于10节。为给各教研组老师有地点、有时间、有条件开展教研活动，教务处在本学期克服了很多困难，统筹支配了业务学习时间。语文教研组在4月份选派王翠霞和倪明丽两名骨干老师到乌市参与中学语文调讲赛活动，回来后教务处刚好组织全体老师听取汇报讲座，丰富了老师的理论学问，提升了教化水平，为培育学生学习爱好，丰富学生课余生活，语文、理科、教研组组织了全校学生参与学校和上级有关部门组织的各科竞赛，共有三十二名学生分别获得自治区县级的一二三等奖好成果，音体美组组织了“课后文体竞赛”活动和全校性的庆五一田径运动会及民族团结月文体活动，组织参与了双语口语大赛活动活动并取得集体二等奖的成果。为进一步实施“名师工程”，本学期共组织老师分期分批参与教研中心实施的各科教研活动达四十九人次，有些老师在活动中取得较好成果，获得了荣誉。为了使教研活动系列化、常常化，有目的、有针对性。各教研组长做到提前谋化，坚持在周五将下周教研安排上交教务处，教务处统筹支配下周教研活动，并将教研活动安排于周一在校公告栏内公布，基本上做到周周有教研活动。3、加强现代教化信息技术与试验教学手段的运用。借助于现代教学媒体，拓宽思维，努力实现教学方法和手段的创新。本学期，教务处要求各教研组充分“利用农远资源，开展说课、赛课活动”。要求多媒体教室、理化生试验室等专用教室发挥出其应有的作用，老师上课前要预约。通过一系列活动开展，老师运用现代化教学手段与试验教学实力也越来越强。做到了工作月报制，试验资料做到了学期末归档。为使现代教化信息技术与教学有机地结合起来，充分发挥二者在教学中协助作用，本学期要求各教研组开展教研活动一律运用多媒体设施，并圆满完成了任务。在教务处牵头下，学校每学期要进行不少于三次的检查，对存在的问题和困难刚好解决。4、加强对毕业班的教学管理工作。本学期，教务处在仔细总结往年教学工作的基础上，进一步加强对毕业班教学监督和管理。（1）、九年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。学校依据已出台毕业班管理方案，成立以马志坚校长为组长的毕业班领导小组，使毕业班工作制度化、系列化。（2）、本学期召开了六次毕业班老师工作会议，四次毕业班学生会议，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班老师依据学科特点拟定好切实可行的教学安排，学科备课组长仔细履行工作职责，仔细组织好集体备课，用集体的才智突破教学难点。(3)、领导小组常常深化班级检查督促此项工作，定期召开领导组工作会议，探讨、指导毕业班工作。仔细制订九年级组安排、各科首轮复习教学安排。各类安排要有针对性、实效性和可操作性。教务处加强对安排实施过程的检查督促。仔细组织英语口语、体育模拟考试，考前细心复习，考后仔细分析。在下一轮复习中有针对性地加强薄弱环节。查漏补缺，突出复习重点，歼灭复习盲点。上好每堂课，提高复习的有效性。上课应重点讲练中考要考的、学生未驾驭的、学生能驾驭的内容。提高作业质量。在六仔细检查中，重点检查初三的课堂效益和作业质量。4、加强与兄弟学校的沟通、学习，拓展初三年级学生自主学习空间，不挤占学生自习时间，老师做好答疑和个别辅导。发扬协作精神，各科协调发展。班主任和任课老师通力合作搞好班级管理和学生思想工作。二、存在的问题。1、教研氛围还不够深厚表现：有很多老师听组内公开课缺乏主动性；评课缺少诚意，套话、好听话多；听课节次达不到20节时，有抄袭与拼凑之嫌。2、各教研组集体备课留于形式的较多，有的备课组事实上进行了多次的集体备课，但是活动的记载得不刚好、不完整。3、少数老师的教案书写马虎，字迹太潦草，内容也不完整。4、有的老师听课不到课堂，听课笔记抄袭的痕迹明显。5、教学常规检查中的人情化现象仍旧存在。6、公开课的教学创新意识虽有提高但没有做到常常化，真正属于自己独到的东西不多。7、平常能坚持学习课改理论，但把理论与实践相结合，创新教化的教研氛围不强。对有部分老师不重视业务学习和不参与听课、评课活动的要加强教化工作。8、合作沟通，齐头并进的气氛不浓。老师之间的纵、横向刚好、广泛沟通既没有空间，也没有固定的时间和地点，不能形成一种良好的制度。三、今后的工作准备。一学期来，通过全体老师的亲密协作，共同努力，取得了一些成果，但仍需努力，加强教务处自身的学习，强化服务意识，开拓创新，突破新目标，创建新业绩。教学工作艰难而庞杂，教学改革任重而道远，新的一学年，教学质量要上新台阶，必需要有新突破。在此就下学期的教学工作拟定以下改进看法：1、要接着抓好教学管理，尤其是日常课堂教学，尝试推门课，重视课堂教学，要重视引导老师从行动上、思想上参加新课程、总结教学阅历、提高自身素养。2、完善“教务处教研组老师”三级群体教学管理操作系统，重点加强教研组、备课组的建设和操作程序的优化。做好教研组结合现代远程教化设备开展研讨活动的建设，提高学校教化信息现代化进程。进一步强化责随意识，明确教研组、备课组的工作任务和教务处内部的工作流程。增加老师工作的主动性和责任心。3、进一步深化新课程研讨，加强以听课、评课为主的教研活动，开展评优课活动，加快青年老师培育工程。4、充分调动老师和学生的潜能，加强与各职能部门的联合，将教化与教学真正融合，老师管理、教学管理需进一步深化，同时与其它管理应加强其协调性。我校的学生管理很大一部份是住校生的管理，住校生的成果好坏干脆影响整体教学质量的好坏，通过几个学期的成果分析，可以明显地发觉住校生的成果平均不如走读生。因此，加强住校生晚自习的学习管理和回舍后的管理尤其显得重要。在新的学期里，一方面要提高值班老师的责随意识，加强管理，另一方面也希望每一天的晚自习管理都要严格管理，严格考核，只有这样才能形成良好的局面，真正把我校的教学质量提高一个台阶。喀什乡中学教务处201*年7月3日喀什乡中学201*-201*学年其次学期教务处工作总结喀什乡中学教务处201*年7月3日友情提示：本文中关于08-09(2)教务处工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，08-09(2)教务处工作总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 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