2022201--201-年学年度第二学期远程教育工作总结.docx

2022201*-201*年学年度第二学期远程教育工作总结 201*-201*年学年度其次学期远程教化工作总结201*-201*年学年度其次学期远程教化工作总结河口中学：龙令照世上无难事，中怕有心人。河口乡是一个交通不便、经济落后、信息闭塞的乡村，我校的远程教化工作在上级领导的关怀下，在学校领导的支持下，工作开展顺当，效果明显。工作中，我们根据上级的有关要求，不断完善教学设施，主动充溢管理队伍，注意教学过程的严格管理，促进教学活动的规范化和科学化，确保了远程教化的教学质量，取得了较好的效果。现将本期远程教化工作总结如下：一、完善设施，整合资源，创建优良的教学环境。我校于201*起先抓远程教化试点工作以来，学校就投入了大量的资金和人力物力进行环境和资源建设，建起了微机室，多媒体教室。学校还成立了“远程教化工作小组”，并明确规定了职责和要求。学校投资上万元新增了一间多媒体电教室，购置了桌椅，设置了特地的远程教化资源接收室，规范各项制度和档案。同时，我们还进一步改善了学校的网络环境，增加了联网的计算机，添置一体机为组织、管理、备课、辅导供应了优良的条件。二、形式敏捷，方法多样，仔细开展教学教研活动。为了有效地组织学员根据各学科教学安排听课学习，我们实行多种方法和形式开展教学活动。（一）在安排的时间内进行讲授。一方面，依据老师状况，我们选择了部分重点内容进行集中讲授；另一方面，我们支配老师在家里自学。学校把接收到的教学资源放到学校的服务器上，让学校内部的全部计算机都能访问下载的教学资源，极大地提高了单位时间内的学习效率。（二）按统一的安排自主学习。在网络技术普及快速、比较发达的今日，我们激励具备计算机和网络条件的老师干脆上网学习，积累学问，为教化教学服务。(三)、扎实抓好培训工作。百年大计，教化为本；教化大计，老师为本。学校要充分运用信息技术教化整合各学科的教学，以信息技术教化促进素养教化，全面提高教化教学质量，老师的信息技术教化观念和计算机应用实力是关键。因此我校重视对老师的现代信息技术培训工作，在学校根据安排开展了老师信息技术培训，提高老师的信息素养。（1）抓好老师的培训本期来我校主动参与上级的培训活动。校本培训搞得轰轰烈烈，每周都在学校的电教室进行培训。经过培训，现在我的全体老师基本都能娴熟地利用办公软件（word）编写教案、编排试卷，会用电子表格统计生成果，会利用powerpoint制作简洁的多媒体课件，还有部分老师通过自己的学习，计算机操作水平有了质的飞跃，由原来的简洁制作，变为现在动画制作。（2）抓好对学生的培训。我校是模式三项目学校，每周开设1节信息技术课，系统地对全校学生进行电脑学问及操作技能的培训。现在学校的各班都培育出一批学生骨干，他们能较娴熟地操作电脑，成为学生中的“小老师”。（四）按时做好远程教化资源的接收和整理工作为保证我校的卫星接收、电脑等远程教化设备正常运行，我校组织一批责任心强、电脑硬件维护技术水平高的老师组成信息组（即电教组），对设备进行维护，使我校的远程教化设备时常运行在最佳状态。(五)组织开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。在上级的组织和领导下，我校主动开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。学校要求每位老师每个学期听远程教化示范课、参与远程教化探讨活动。学期初学校支配、教研组详细落实，在全校范围内组织广阔老师运用卫星接收的资源进行协助教学，并由骨干老师带头上远程教化示范课，带动广阔老师参与运用远程教化资源进行教学探讨，更新教化理念，改进教学方法，提高课堂教学质量，推动了教学改革的步伐。由于我们的工作做得踏实实在，老师们又能刻苦钻研，使我们学校的远程教化工作在上级的检查中得到确定。我们的工作虽然取得了一些成果，但离远程教化高标准的要求还有较大的距离，我们决心一如既往地强化管理，不断改善条件、改进方法，亲密协作上级领导部门，使远程教化推动下的学校教学质量能上一个新台阶。由于我们实行了切实有效的工作制度，我们的远程教化正常开展，不断完善制度、积累资源、远程教化工作深化人心。我们的远程教化软、硬件资源日益丰富，老师远程教化意识不断增加，从肯定程度上讲，我们的远程教化已经走上了一个较为规范、有序的运行轨道。扩展阅读：201*-201*学年度其次学期大科什旦小学远程教化工作总结201*-201*学年度其次学期大科什旦小学农村现代远程教化工作总结学期将至，现将我校农村现代远程教化工作总结如下：一、运行过程：设备运行良好，培训内容抓重点，对于突发的系统瘫痪、无法接收数据以及软件的下载与安装都做到了有人负责、有方法解决。并能够在最短时间内解决突发的问题，使得远程教化设备充分发挥出其为老师、学生、农牧民群众以及党员干部培训服务的最大功用。二、资源库的建设：1、软件库建设由于网络的不断普及，老师利用周末回家的时间下载了大量有用的软件，将各种好用性的软件以存盘的形式备份到学校的主机上。使得老师安装软件以及利用各种软件的实力大大增加。2、教学资源库的建设整理了全部的已刻录的光盘，并将上下册的形式加以区分存储，使得老师在利用这些资源的时候更加便利快捷，并补充了一些新版本的资源，加以整理存放。本学期下载了大量了好用技术及党员干部远程教化培训素材、使得该方面的培训资源更加多元化、适用化，满意农牧民好用技术培训以及党员干部远程教化培训的须要。三、资源利用方面1、电教课授课的支配在学期初制定的安排中，具体的支配了老师的电教课授课次数。并且由校长负责监督老师完成。2、培训工作的开展：本学期，加大了老师信息技术培训的难度，通过系统安装以及安装盘的制作使老师对计算机的理解更深一步，使随后开展的软件安装与利用方面的也轻松自如。农牧民好用技术以及党员干部的培训工作也更加深化群众、深化地方实际，开展了多次培训工作，取得了很好的效果。使资源的利用率大大增加，充分发挥了电教设备的作用。四、存在的问题：1、资源利用率不高由于学生人数的逐年削减，老师上电教课的热忱也渐渐淡化老师对于填写电教科授课登记表不屑一顾，上课结束后只能在管理员的督促下方能完成。另外，接收的资源版本过久，无法适应最新的版本，老师可利用的资源也不多。2、网络学问的获得无法实现由于老师信息技术方面学问的不断提高，对于网络方面的学问的渴望不断增加，但由于学校的地理位置的限制，这方面始终是一个空白，管理员也是爱莫能助。在短期内无法供应这方面的培训。五、今后的工作方向：第一、激励制度要进一步完善；其次、进一步落实领导的督导检察工作，尤其是电教室利用这一环节；第三、完善各种考核制度，使老师监督领导，领导监督老师；第四、进一步加大对老师的计算机技能方面的培训力度。电教管理员：刘存义201*年7月5日友情提示：本文中关于201*-201*年学年度其次学期远程教化工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*-201*年学年度其次学期远程教化工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页