2022年学校工作计划七篇.docx

2022年学校工作计划七篇学校工作安排七篇时间消逝得如此之快，很快就要开展新的工作了，让我们对今后的工作做个安排吧。那么安排怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是我帮大家整理的学校工作安排7篇，希望能够帮助到大家。学校工作安排 篇1一、目标要求：仔细贯彻上级关于加强平安工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的平安责任事故，消退学校的平安隐患，使老师有一个平安祥和的工作环境，学生有一个平安文明的学习环境。努力创建平安文明校内。二、工作要点：1、教化教学平安：各班老师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教化学生，主动探讨学生的心理、生理改变，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。加强对各班各室的用电用水管理，强调整约。体育课及其它室外嬉戏，老师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参与，不得牵强。值班老师，要尽职尽责，仔细完成安排任务。学校或班级组织师生集体外出，严格执行谁组织、谁主管，谁负责的原则，活动前必需制定周密的活动方案和突发事务应急预案，上报学校进行审批。活动时肯定要做好平安保卫工作。2、交通平安：加强交通平安学问的宣扬教化，师生肯定要遵守交通规则，在路上靠右行走(行驶)，不在路上追逐打闹，不做有碍交通平安的活动。班主任和学校签订平安责任书，学校向家长发放平安通知书，来共同教化学生，防止事故发生。协作家长做好对学生接送车的管理工作，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的平安教化。各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。值周老师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校内，外来人员进校要办理登记手续。3、饮食饮水卫生：按卫生部门的规定办好食堂，做到证照齐全。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。食堂工作人员定期体检，合格后方可上岗。各种食品必需从正规渠道进货，严禁购买不洁、变质食品。切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作，除灭“四害”，创建文明食堂。教化学生饮水时要防止烫伤。4、校产校舍平安：定期组织校舍平安检查，一学期不少于两次，特别天气随时检查，发觉险情刚好汇报解除。每个老师都应确立主子翁的思想，保持高度警惕，关切校产校舍及其它设施平安，发觉问题刚好汇报总务处。加强保卫工作，防盗防火。5、教学设施平安：电器、教具运用前要进行平安检查，如有故障要刚好解除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。体育器械在运用前体育老师或活动课辅导老师要先仔细检查一遍，确定完好后方可组织学生运用，运用时老师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强爱护，防范事故的发生。加强对学生进行日常行为规范教化，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。加强对试验室、电脑房等特别场所的管理，按规定操作。完善防火设施，加强操作培训，设置警示标记。6、开展各种活动，提高师生的平安意识和实力学校工作安排 篇2在学校教学教研、课改工作取得可喜成果的基础上，为了进一步提高教化教学质量，提升学校的社会声誉和社会地位。在新学期中，我们要激昂精神，锐意进取，强化素养教化观念，以教化科研为先导，实行“科研兴教”、“科研兴校”战略思想，以培育学生的创新精神和实践实力为目标，以提高课堂教学效益为主线，深化教学改革，努力打造“课堂教学全优工程”，促进教化教学工作向着科学化方向快速发展。一、指导思想：加强教学调研，深化开展教学科研、教学试验，深化课堂教学改革，坚持为学校服务、为教学服务，接着做好教学指导工作。加强新老师的培育，重视骨干老师队伍的建设，发挥学科带头人的作用，深化老师接着教化工作，努力建设一支高水准的师资队伍。重视信息技术、远程教化、体、音、美等学科的教研工作，为全面推动素养教化和大面积提高教化质量作出应有的贡献。二、工作措施：(一)加强学习，提升理念。1、接着加强关于素养教化理论的学习，更新教化观念，充分运用现代化教学手段，努力提高课堂教学效益。(1)接着组织全体老师仔细学习有关素养教化理论、现代课堂教学模式及课程改革的精神；(2)组织老师观看课改光盘，教法的专题讲座、课堂教学实录；(3)组织老师参与省市县各级培训，到兄弟学校学习；2组织学习课程标准及新学期课程内容，开展学习体会沟通，主动撰写学习心得，推广学习阅历。(1)组织老师仔细学习课程标准，使每位老师能够进一步了解新的课程标准的理念、目标、原则、内容编排及实施建议。(2)在学习的基础上可围绕以下问题组织探讨：a、在新课程环境下，老师的角色将发生哪些改变？老师须要哪些工作方式？须要哪些技能？b、如何体现学生发展为本？c、如何从强化"双基"到"培育"四种实力（动手、实践操作、创新、合作沟通）？d、开展"自主学习，合作学习，探究性学习"的探讨。e、如何进行新课程理念下的课堂教学的组织。f、探讨如何适应中考改革。g、开展骨干老师创新课示范课研讨3.激励老师相互听课、规定老师听课次数、课堂开放，相互学习；激励青年老师主动担当各级探讨课，起到示范和探讨的效果。4.建立新老老师结对子制度。激励老老师主动培育、挂钩新老师，深化课堂听课，指导、提高新老师的教学，实现以老带新，取长补短，共同提高。5.加强与上级教研部门的联系，聘请有关教学专家、教研员，定期到学校进行教学调研和指导。二是走出去，虚心向兄弟学校学习，不断提高老师的教研实力。(二)立足课堂，以研促教。教研重点：主动开展新标准理念下的教学方式的探讨，能用新课程标准指导自己的教学工作实践，在实践的过程中，力求正确处理好四个关系：课程与教学的关系；教与学的关系；结论与过程的关系；认知与情感的关系。坚持以教研促教学，用集体才智解决教学中问题为工作思路。老师要在学习中探讨，在探讨中提高，努力做探讨型老师。(三)加强管理，注意实效。1.加强学校教学常规监控管理。学校领导要切实加强对学校教学教研工作进行监控管理，切实做到：（1）加强对老师常规教学的指导和监控，坚持听课、评课、分析和指导，重点对青年老师课堂教学进行指导。（2）加强课程及常规工作管理，制定学校教化教学常规管理制度，严格按省颁课程标准开足课程，健全工作责任制，明确分工，责任到人，做到严格实施，奖惩分明，充分调动老师工作主动性。（3）加强教学质量的监控。定期对学校教学状况进行检测（重点期中、期末质量普查）进行分析和评价。（四）以课改、课题为中心接着抓好学校公开课、集体备课、说课等常规教研工作。1.接着抓好公开课、集体备课、说课等工作。要求各位老师利用课余时间听课达20节以上。切实加强备课组活动。要求各教研组坚持集体备课。2.努力上好汇报课、课改展示课、观摩课、综合实践活动展示课等，推动课程改革发展。组织多种形式的课改教研活动，如各学科集体备课、课改阶段性小结研讨会、课改试验观摩课、课堂教学改革展示课等。3.接着做好课题探讨工作，走“科研兴校”之路。老师要强化搞课改就是搞科研的意识，紧紧围绕课改深化探讨试验过程中的详细问题，要通过科研提升老师的相识水平与探讨实力，使老师在实践与理论的对接中渐渐实现教学行为的转变。学校要通过调研，将课改的关键点、困难点纳入教化科研内容。在课改试验过程中解决老师面临的详细问题。要人人有课题，人人有科研任务。老师要在教学实践过程中不断反思、总结，写出阅历论文，主动撰写稿件。4.接着探究利用多媒体技术、网络技术，广泛开展探究性学习和活动课程的探讨和实践。（五）主动参与片区教研和县、市有关部门举办的教学比武活动。1.主动协作县教研室组织并参与片际教研活动，加强校际沟通，取长补短。2.选派优秀老师参与各级部门组织的学科研讨工作和教学竞赛，提高我校老师教化教学水平。3.激励老师撰写教化教学论文，提高理论学问水平。4.主动激励老师或辅导学生参与各种竞赛活动。5.开展课外活动，丰富学生生活。依据学生爱好，发挥学生特长，培育学生实践操作实力。开展丰富多彩的课外活动。举办田径运动会、校内艺术节等展示课外小组活动的成果，来丰富校内文化生活。（六）主动推行“六模块”模式，努力打造“课堂教学全优工程”1、努力推行“六模块”模式。充分利用现代化教学手段，扩大课堂容量，全力打造高效课堂，将德育美育贯穿课堂全过程。2、三年时间内，全部学科的全部课都要打磨成优课（备课）。（七）抓好教学常规工作，深化课程改革1.课堂调研，现场指导本学期将接着实行领导分组负责制，详细负责一个学科的教学工作，领导深化课堂听课调研，现场指导教学。2.大力开展以学校为本的教学探讨，建立以校为本，自下而上的教学探讨制度。（1）要发挥好学校和县市两级教研网络的作用，仔细要探讨课程。要开发课程资源，以有利于学生的学习；老师要形成互动教研，教学反思，札记，课后案例分析的习惯。接着组织试验老师依据本校实际开展好“五个一”活动：每课时写一次教学反思；每周供应一个教学实践中遇到的值得探讨的问题；每月写一篇课改小结或运用教材的心得体会；每学期上一节研讨课；每学期至少写一篇课改试验探讨论文。（2）搞好集体备课工作。集体备课时间要保证，要人人参加，讲究实效。集体备课主要解决老师们在钻研教材中的困惑和疑问，沟通处理教材的方法，探讨如何创建性运用教材，刚好解决新课程实施中出现的点滴问题。（3）大力开展“说课上课评课”的教研活动，研讨时要谈理念、谈观点、找问题、讲困惑、提建议。要加强专项探讨，把教学实践中存在的区域性的或普遍性的问题形成专题，通过学习、研讨予以解决。3.改革课堂教学。课堂教学是老师观念转变的载体，是新课程试验的关键环节。教学中，老师既要让学生获得学问与技能，又要帮助学生形成主动主动的情感、看法、价值观，提倡学生自主、合作、探究性的学习。4.接着探究教学评价体系改革。评价要突出“以人为本，关注人的发展，促进人的发展”的课改基本理念。在根据县教化局评价体系对学校、老师、学生进行评价的基础上，依据本校的实际主动有本校特色的评价方法，促进老师和学生发展。逐步探究并构建促进学生发展的教学评价体系，改进评价内容和评价方法，在关注学生学业成就的同时，关注学生情感、看法、行为方式的发展；把量的评价与质的评价结合起来，既注意结果、更注意学生的成长过程，发挥学生的作品、作业、经验和活动记录等的评价功能；把老师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来，变更单一由老师评价学生的状况，实现评价主体的多元化。为保证学校教研工作正常进行，本学期建立教化科研机构。详细名单如下：组长：z（校长）副组长：z（主管教学副校长）负责人：z（教务主任）z（教科主任）成员：语文教研组：z数学教研组：z英语教研组：z理化教研组：z小学科教研组：z各备研组长每次教研活动都必需仔细打算、组织，并作好记录。各教研组活动时间：语文组：星期一下午数学组：星期二下午外语组：星期三下午理化组：星期四下午学校工作安排 篇3一、指导思想遵照区保健所和中心校及本学校的各项工作要求，仔细实行学校卫生工作条例，提高保健老师的业务实力，加强学校卫生保健管理和监督力度；以预防为主为原则，强化学生日常行为习惯的养成教化，树立“健康第一”的思想，主动开展健康教化宣扬活动，增加学生的自我防护意识，促进综合素养的提高。二、工作任务1、接着开展保健老师岗位练兵活动，提高保健老师的业务水平和工作实力。加强传染病的防控管理，按规定进行操作，建立防护体系，限制传染病的发生和扩散。2、主动参与保健所组织的.各项培训，加强岗位练兵，提升卫生保健的工作质量。3、主动开展形式多样的健康教化宣扬活动，强化对学生日常行为习惯的养成教化增加学生的自我防护意识。4、进一步加强学校体制检测软件的运用，刚好录入有关数据。在“双高普九”的基础上，力争达到省级标准化卫生室标准。并且按要求利用和管理好设施，发挥其价值。5、做好迎接现场会的打算工作。6、借助三月平安月向学生进行平安教化。三、详细措施1、结合本校实际状况，仔细制定刚好上交各种工作安排及方案。2、利用3.27日是平安日，开展平安教化。（1）、观看平安教化幻灯片，让学生从理论上了解突发事务来临时如何避难。（2）、进行疏散演练，充分预防突发事务的发生时将损失降到最低。3、加强保健的岗位训练，支配好本学期的重点工作，依据保健所的考核机制为依据，以本校保健工作的成果为内容，仔细评价保健老师的工作。接着把晨检工作放在首位，每周进行一次环境卫生检查，每日一次个人卫生检查，刚好精确的做好学生因病缺课统计。制定本年度的传染病防治方案，对患病学生刚好上报、隔离，对患病学生所在的班级重点消杀，。3、仔细做好学生因病缺课统计，每月的最终一天（工作日）刚好网上报表。做好材料整理存档，争取通过QQ群上传报表。保健老师要驾驭本校学生传染病患病状况，做好登记。仔细刚好填写好保健老师手册，并指导和检查各班级的卫生员工作手册。4、提高学生大课间的活动质量，增加学朝气体免疫力。实行多种形式的宣扬教化活动，利用广播、板报、家长会等形式大力宣扬预防常见病和传染病的学问，刚好记录，留好宣扬小样，培育学生良好的卫生行为习惯。5、结合保健所的的工作要求，开展“预防近视，从我做起”卫生学问大奖赛。学校将仔细组织实施，做好初赛的选拔工作，提高眼保健操的质量，订正读写姿态，养成良好的用眼习惯。6、真参与区保健所组织的例会、培训活动，刚好反馈学校工作状况。做好学校期末卫生资料的积累和整理工作，刚好总结，为完成区体育、卫生、艺术工作安排为我校卫生保健工作再上新台阶而努力。哈市香和学校20xx年3月13日学校工作安排 篇4一、指导思想红领巾广播站是学校和少先队的宣扬阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的组带，也是对学生进行思想道德教化的有效途径，为充分发挥红领巾广播站的宣扬作用，丰富学生的课余生活，全面提高学生素养，建立健康活泼的校内文化氛围，我校特成立“红领巾”广播站。我们的宗旨是：创办孩子的栏目，传达孩子的心声，展示孩子的风采。二、活动要求1、广播站栏目内容，要求面对全体，全员参加。2、要求能表达爱国、爱校的主动向上的感情，能培育学生良好的情操及学习习惯，促进全面发展。3、要求学生要留意身边事物，刚好捕获校内外信息，记录报道。三、栏目介绍1、新闻快报为大家播报一月内校内里的大嘉事，它将以新闻报道和伟人故事结合的形式，让你刚好了解校内动态，引扬真善美。2、为你读诗精选些古今中外的闻名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。四、广播时间现阶段我校红领巾广播站作为月度广播，广播时间安排为第五、九、十三、十七周周二的午唱14:00-14:05。五、广播站制度1、在节目播出前，播音员及编辑提前10分钟到达广播室。2、播音员必需用流利、清晰、洪亮的一般话进行播音，编辑的文章必需无病句、无错字别字。3、广播稿件字数约1000字。所播出的内容必需是真实的，有资料可参考的，材料应刚好存档。4、播音员及编辑必需在正式播出前一周将广播稿交给辅导员审核，正式播出前一天定稿。5、播音完毕后，播音员及编辑要整理好有关设备(如关闭室内外筒、放好桌椅等)，方可离去。学校工作安排 篇5为实现以人为本，教化优先发展的战略目标，确保学校老师、学生的人身平安和财产平安不受侵害，确保教化教学工作秩序正常进行，人人健康欢乐每一天，特制定本安排。一、明确任务、提高相识1、我们首先从平安教化入手，大力宣扬平安教化工作，使得家喻户晓，人人皆知，平安责任重于泰山，生命高于一切。2、平安工作看是平常，却是一项非常艰难的工作，也是一项麻烦的工作，平安工作是我们工作中的重中之重，我们充分相识到要抓好平安工作的重要性、必要性、紧迫性，我们要把平安工作时刻牢记心里，挂在嘴上，落实在行动上。3、从我们老师做起，时时讲平安，到处做平安事，在平安上要起到领先垂范的作用，给学生做个好典范。二、实行措施，常抓不懈1、充分调动全体师生的主动性，从思想上、行动上相识到把平安工作当作我们教化教学工作中的头等大事来抓，人人主动参加到平安管理这项工作之中，逢会讲平安，时刻做好平安教化工。，学校要求各班主任、管宿舍的老师要制定出平安安排、平安预案上交校委会，要有平安记载的具体状况，以便备查，班主任要充分利用班会课向学生讲清校内平安、校外平安的各个方面的详细的细微环节上的应留意的问题。要求每位科任老师在放学前一分钟上好平安教化课，要求学生不断增加平安意识和自我爱护意识，不断增加自我防范意识。老师要时刻视察每一位学生，留意他们思想动态的微小改变状况，多与学生沟通，沟通了解他们的心声，刚好做好学生的开导工作。2、学校领导和详细抓平安工作的老师一起，要常常对校舍周边环境的平安进行全面细致的检查，若发觉有平安隐患之处，应马上召开校委会，实行补救措施，学校一时没有实力补救的，要上报上级主管部门，的确做到万无一失。3、每周一早操集会是值周老师对上周的平安总结汇报会，也是学校领导对本周平安工作的详细要求教化会。值周老师和管宿舍的老师要每晚对住宿生进行清查，不许校外人在校内住宿，若有那班学生不到，要马上与班主任联系，做到信息畅通，状况核实，平安到位。4、学校领导要常常深化学校食堂里，检查采买状况，要求炊事员不许购买过期食品和“三无”食品，不许给师生吃霉烂变质的饭菜，要求24小时饭菜留样。5、要求炊事员必需履行合同签定的担当好一切平安的责任。6、各班主任、管宿舍老师在每月底将平安状况汇报校委会做登记，无事保平安，学校每月在4号前把平安状况汇报到中心学校。三、奋斗目标全校师生应同心同德、齐抓共管，抓好平安工作，实现平安事故为零的奋斗目标。学校工作安排 篇6实现教化的公正与公允，其实就是要实现“人人有好学校可以上”的目标。所谓“好学校”，从表象看，简言之，就是指那些教化教学质量好的学校；从内涵分析，“好学校”就应当是指那些管理依法规范、教学质量不断提高、学生老师主动进步、社会和家长都非常认可的学校。而现实是，目前我们的学校个体之间发展极不平衡，优质学校特殊缺乏，择校现象非常严峻；学校发展潜力仍旧得不到充分的开掘和利用。社会看法很大。反思教化的不均衡发展，反思教化教学质量不高或提高缓慢，主动探寻教化均衡发展和学校质量持续提高的新途径，这些都已燃眉之急，不容回避。针对以上状况，我认为，中小学目前的变革方向应当有两个重点：“规范学校办学行为”和“提高学校管理水平”。依法规范学校办学行为，以此促进学校个体管理水平不断提高，应当成为促进区域教化均衡发展，促进教化教学质量持续提升的有效途径。“依法治教”正是解决目前中小学办学未必规范、办学水平低下和办学质量不高或提高不快等问题的关键。“规范办学”，就是要严格根据国家的规定和要求进行办学。它的“底线”，就是“依法办学”。“依法治教”是“依法办学”的基础和保证。同时也是“依法办学”的详细落实和体现。“依法治教”，在中小学的办学过程中，不应当仅仅只是体现在思想相识的意识和提倡的理论层面，而应当成为实际的行动和实践的过程。以下从学校、老师、学生三个层面来谈谈“依法治教”在中小学办学过程中落实的一些思索和设想。学校在“依法治教”落实方面，主要应当体现在两个方面：一是严格根据国家的规定和要求进行规范办学。包括办学思想、办学理念和详细的办学措施，都必需和党的教化方针相一样，都必需和国家所制定的教化法规相统一，保证国家教化意志的完整落实和贯彻。国家要求开设的课程必需开足开全，国家制定的作息时间必需遵守，课程标准中所规定的教化教学任务必需仔细完成。总之，学校办学的自主性和创建性都必需在国家的规定和要求的前提下进行。因为党的教化方针以及国家关于教化的规定和要求的规范是我们全部中小学办学的依据和归宿。学校应当严格仔细落实中华人民共和国教化法中华人民共和国义务教化法等各种教化法规和文件。二是学校必需以国家有关法律法规为依据，时刻关注和维护国家给予中小学学生、老师和学校的各种权利和责任。保证学生、老师和学校的各种法定权益不受侵扰和损害。学校要根据有关教化法规的要求，建立健全教职工代表大会制度；建立健全学校工会、共青团、学生会、少先队等群众组织，并主动引导使其发挥在民主管理、民主决策等方面的监督作用。老师在“依法治教”的落实方面，也应当有两个层面的内容。一是主动争取和主动维护自身法律权益；二是仔细敬重和全力维护学生法律权益。老师要成为中华人民共和国老师法老师职业道德未成年人爱护法等法律法规学习宣扬和遵循实践的典范。在这里，我们毋须讳言，相对而言，老师仍旧是属于社会中的弱势群体，学生还是校内中的弱势群体。如何通过“依法治教”工作的推行变更此现状，的确任重道远。“依法治教”工作在学生层面又该如何落实和实施呢？我认为也应当从两个方面着手。一是在学校的统一支配下，通过课程和各种活动，引导学生仔细学习和广泛宣扬法律法规，使其成为学法遵守法律的主动努力者，为将来步入社会成为遵守法律护法的合格公民，打下坚实的基础。二是自觉学习和严格遵守中学生日常行为规范和“中小学生守则”。作为学生必需遵守的中学生日常行为规范和“中小学生守则”，我认为这是社会公民必需遵守的法律的“雏形”和“萌芽”。通过严格落实“规范”和“守则”，我们力求让全部的学生都清楚地懂得，作为人，生活在任何一个社会环境中，都必需“行有矩，动有法”的道理，从而敬重法律敬畏法律。将来他们走上社会，才能够成为自觉学法遵守法律护法的优秀公民。学校工作安排 篇720xx20xx学年度下学期学校美术工作安排新的学期，面对美术学科在社会发展，教化改革中的实际，结合生活中的艺术和学生的美术现状。我将接着以课堂教学探讨为基本点，狠抓课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高美育教学质量，培育学生的审美，爱美，学美的美肓观。为更好的完成本学期的教学目标，教学任务，现制定出本学期工作安排如下：一、指导思想：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。二、学生现状分析：各年级学生从绘画的素养上看千差万别，有先天因素，有后天缘由，有因地域不同而不同，造成他们对美术课爱好的不同，所以，在课堂上的接受实力便有所差别。每个班的学生绘画水平参差不齐，优秀的可以作为较差的老师。年级差别产生的差距也很大，如年岁、特性等方面都要因其特点加以限制、驾驭，去耐性引导、调动其潜意识及思维的主动性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的爱好。三、教学目标：、让学生自行观赏中外名作，提高学生的观赏实力，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。、通过各种形式的绘画，熬炼学生的绘画、技能、表现实力、驾驭多种形式的绘画技巧。3、对美术字有肯定的相识，对其作用有肯定的了解，能够独立设计出适合肯定主题的板报，熬炼学生的自主性及创建性、参加意识。4、创建出更多的机会让学生干脆接触生活，改造生活，让美术真正的与实际生活联系起来。高年级，在课堂教学中要大力提倡学生主动参加，放手给学生，充分调动学生的主动性，让学生自觉地去思维、质疑，能够学会发觉问题、解决问题，发挥学生自由思维的空间。老师真正的成为学生发展的助手，参谋与引导者，与学生共同参加教学过程，共同探讨、探究、解决疑难。四、教学措施：1、区分年级差别，把握学生的审美特点进行引导，因材施教，按部就班，注重点、面相结合，以点带面，共同进步。2、不断创设新的教学情境，营造适合学生成长的课堂氛围，激发他们用画笔来描绘动身自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达学生对美的憧憬与追求。3、每堂课前依据新课改的要求设计好教学环节，正确判定教学重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法敏捷，层次清楚，得当，结合各年级的学生特点加以把握课堂，让课堂真正成为学生自由成长的天地。4、在新课改形式下，努力学习新课改相关理念，领悟课改精神，关注每一位学生，让学生通过美术课的学习得以身心健康的发展，同时实现老师与新课程的共同成长。5、注意美术课与生活阅历紧密联系，使学生在主动的情感体验中提高想象力、创建力，提高审美意识、实力，增加学生对大自然和人类社会的酷爱及责任感，发展学生创建美妙生活的情愿与实力。6、仔细搞好校内文化建设。帮助学校各部门开展的活动，搞好宣扬工作。7、定期开展黑板报设计工作。8、抓好美术爱好小组活动。依据学生的特进步行单独辅导和集体活动相结合的方法进行活动。9、在全校范围内动员学生主动参与区艺术节各项活动。主动辅导和支持美术特长生参与各项竞赛。努力使学生在各类竞赛活动中得到肯定的收获。五、教学要留意的问题：留意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。总之，本学期的美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生爱好，阅历，学问的发展为目地，以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术基础学问，学会简洁的美术技能和美术创建意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。在以往的教学工作中，示范做的不够好，在今后的教学中，我会每节新课都做好示范，让学生感受到专心完成的作品是最好的。作为一个新老师我会更加努力的去学习阅历，总结阅历不耻下问，把那些不利于教学的毛病通通扔掉，更好的完成新学期的教学任务，为学生开创另一片艺术的殿堂。第24页 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