2022年儿童工作计划范文免疫年度工作计划范文.docx

2022年儿童工作计划范文免疫年度工作计划范文 做好儿童打算免疫工作，消灭针对传染病，是造福子孙，利国利民的一项德政工程和民心工程。为了认证贯、执行中华人民共和国传染病防治法、疫苗和流通预防接种条例，做好免疫规划工作，特打算 1、认证做个好常规免疫接种工作 根据预防接种工作规范的要求，仔细组织开展常规基础和加强免疫接种工作。主动收集免疫工作薄弱区域和外来流淌儿童，要保证儿童免疫接种率的持续高水平。在安全注射的基础上确保卡介苗、脊灰、百白破、麻风、乙肝等五种疫苗的接种率到达95%以上;乙脑、流脑接种率到达90%以上。对加强免疫中的塘湾、麻腮风、百白破、甲肝和白破疫苗的接种，要保证接种率达90%以上。 2、组织实施扩大国家免疫规划实施方案 国家扩大免疫规划在我区范围内继续实施乙肝、卡介苗、脊灰、百白破、麻风、白破、乙脑、流脑，麻腮风、等疫苗。 3、规范打算免疫建证(簿)工作 实行儿童预防接种证制度，使用省卫生厅统一印制的儿童预防接种证，新生儿出生后一个月内应建证(卡)，确保儿童的规范建证(卡)率达100%，每次接种时应核对卡、证，并填写完好。 4、完成我区规范化接种门诊建设 规范化接种门诊建设是为加强打算免疫工作的规范化管理，提高预防接种的有效性和安全性，在原有的基础上仔细完善资料的收集和整理工作，确保XX年内的预防接种门诊通过规范化建设验收。 5、保证打算免疫冷链正常远转 仔细检查冷链设备的远转状况，每天上、下午都要进行运转状况检查，记录冷冻，冷藏室的温度，损坏的要准时修理，报废的应马上更新，确保冷链正常运转，以保证疫苗效价，使每名儿童都能得到有效的免疫接种。 6、强化儿童入托、入学预防接种证查验工作 开展儿童入托、入学预防接种证查验工作，防止打算免疫针对传染病在校内内发生流行性的有效手段。我院打算免疫协作学校的查验工作，对学校的入学，入托的儿童查验预防接种工作的技术指导，支配好未接儿童的补正、补种工作。 7、启动儿童预防接种信息管理系统建设 依据卫生部印发的儿童预防接种信息报告管理工作规范要求，到XX年底80%以上的完成儿童复方接种信息管理系统建设，实行接种信息的个案管理。儿童出生1个月内、在我科室通过接种点客户端软件录入预防接种基本信息并上传至国家管理平台，实行全国统一。能在要求的时间内完成信息报告管理系统的建设。 8、开展免疫规划宣扬工作 主动发挥社会各方面力量，充分利用广播，电视，等多种形式，大力宣扬国家免疫规划政策和成就，以及实施免疫规划对爱护公众健康的重要意义。开展常常性宣扬与“4.25预防接种日宣扬活动，广泛普及预防接种学问，提高全社会参加国家免疫规划工作的主动性和主动性，营造良好的社会气氛。 9、完善相关资料的整理 要准时完成打算免疫相关资料的整理上报，每次接种后要准时上报儿童打算免疫常规接种率报表，全年不得少于12次。接种完成后5日被上报接种数据。afp、麻疹，无迟报、漏报。打算免疫工作资料保存好，有利于年中、年末的查验。 10、加强接种人员素养开展培训工作 F132.cOM更多工作打算小编推举 儿童打算免疫年度工作打算范文 做好儿童打算免疫工作，消灭针对传染病，是造福子孙，利国利民的一项德政工程和民心工程。为了认证贯、执行中华人民共和国传染病防治法、疫苗和流通预防接种条例，做好免疫规划工作，特打算如下： 1、认证做个好常规免疫接种工作 根据预防接种工作规范的要求，仔细组织开展常规基础和加强免疫接种工作。主动收集免疫工作薄弱区域和外来流淌儿童，要保证儿童免疫接种率的持续高水平。在安全注射的基础上确保卡介苗、脊灰、百白破、麻风、乙肝等五种疫苗的接种率到达95%以上;乙脑、流脑接种率到达90%以上。对加强免疫中的塘湾、麻腮风、百白破、甲肝和白破疫苗的接种，要保证接种率达90%以上。 2、组织实施扩大国家免疫规划实施方案 国家扩大免疫规划在我区范围内继续实施乙肝、卡介苗、脊灰、百白破、麻风、白破、乙脑、流脑，麻腮风、等疫苗。 3、规范打算免疫建证(簿)工作 实行儿童预防接种证制度，使用省卫生厅统一印制的儿童预防接种证，新生儿出生后一个月内应建证(卡)，确保儿童的规范建证(卡)率达100%，每次接种时应核对卡、证，并填写完好。 4、完成我区规范化接种门诊建设 规范化接种门诊建设是为加强打算免疫工作的规范化管理，提高预防接种的有效性和安全性，在原有的基础上仔细完善资料的收集和整理工作，确保xx年内的预防接种门诊通过规范化建设验收。 5、保证打算免疫冷链正常远转 仔细检查冷链设备的远转状况，每天上、下午都要进行运转状况检查，记录冷冻，冷藏室的温度，损坏的要准时修理，报废的应马上更新，确保冷链正常运转，以保证疫苗效价，使每名儿童都能得到有效的免疫接种。 6、强化儿童入托、入学预防接种证查验工作 开展儿童入托、入学预防接种证查验工作，防止打算免疫针对传染病在校内内发生流行性的有效手段。我院打算免疫协作学校的查验工作，对学校的入学，入托的儿童查验预防接种工作的技术指导，支配好未接儿童的补正、补种工作。 7、启动儿童预防接种信息管理系统建设 依据卫生部印发的儿童预防接种信息报告管理工作规范要求，到xx年底80%以上的完成儿童复方接种信息管理系统建设，实行接种信息的个案管理。儿童出生1个月内、在我科室通过接种点客户端软件录入预防接种基本信息并上传至国家管理平台，实行全国统一。能在要求的时间内完成信息报告管理系统的建设。 8、开展免疫规划宣扬工作 主动发挥社会各方面力量，充分利用广播，电视，等多种形式，大力宣扬国家免疫规划政策和成就，以及实施免疫规划对爱护公众健康的重要意义。开展常常性宣扬与“4.25预防接种日宣扬活动，广泛普及预防接种学问，提高全社会参加国家免疫规划工作的主动性和主动性，营造良好的社会气氛。 9、完善相关资料的整理 要准时完成打算免疫相关资料的整理上报，每次接种后要准时上报儿童打算免疫常规接种率报表，全年不得少于12次。接种完成后5日被上报接种数据。afp、麻疹，无迟报、漏报。打算免疫工作资料保存好，有利于年中、年末的查验。 10、加强接种人员素养开展培训工作 加强免疫规划机构和队伍的建设，合理规划和设置接种单位，调整和充实免疫规划专业人员和接种人员，保持人员的稳定。完成全部从事免疫规划工作人员扩大国家免疫学问与技能的培训，提高免疫预防规划接种服务水平，保证国家扩大免疫规划能如期我区实施。 儿童打算范文免疫年度工作打算范文 做好儿童打算免疫工作，消灭针对传染病，是造福子孙，利国利民的一项德政工程和民心工程。为了认证贯、执行中华人民共和国传染病防治法、疫苗和流通预防接种条例，做好免疫规划工作，特打算如下： 1、认证做个好常规免疫接种工作 根据预防接种工作规范的要求，仔细组织开展常规基础和加强免疫接种工作。主动收集免疫工作薄弱区域和外来流淌儿童，要保证儿童免疫接种率的持续高水平。在安全注射的基础上确保卡介苗、脊灰、百白破、麻风、乙肝等五种疫苗的接种率到达95%以上;乙脑、流脑接种率到达90%以上。对加强免疫中的塘湾、麻腮风、百白破、甲肝和白破疫苗的接种，要保证接种率达90%以上。 2、组织实施扩大国家免疫规划实施方案 国家扩大免疫规划在我区范围内继续实施乙肝、卡介苗、脊灰、百白破、麻风、白破、乙脑、流脑，麻腮风、等疫苗。 3、规范打算免疫建证(簿)工作 实行儿童预防接种证制度，使用省卫生厅统一印制的儿童预防接种证，新生儿出生后一个月内应建证(卡)，确保儿童的规范建证(卡)率达100%，每次接种时应核对卡、证，并填写完好。 4、完成我区规范化接种门诊建设 规范化接种门诊建设是为加强打算免疫工作的规范化管理，提高预防接种的有效性和安全性，在原有的基础上仔细完善资料的收集和整理工作，确保2022年内的预防接种门诊通过规范化建设验收。 5、保证打算免疫冷链正常远转 仔细检查冷链设备的远转状况，每天上、下午都要进行运转状况检查，记录冷冻，冷藏室的温度，损坏的要准时修理，报废的应马上更新，确保冷链正常运转，以保证疫苗效价，使每名儿童都能得到有效的免疫接种。 6、强化儿童入托、入学预防接种证查验工作 开展儿童入托、入学预防接种证查验工作，防止打算免疫针对传染病在校内内发生流行性的有效手段。我院打算免疫协作学校的查验工作，对学校的入学，入托的儿童查验预防接种工作的技术指导，支配好未接儿童的补正、补种工作。 7、启动儿童预防接种信息管理系统建设 依据卫生部印发的儿童预防接种信息报告管理工作规范要求，到2022年底80%以上的完成儿童复方接种信息管理系统建设，实行接种信息的个案管理。儿童出生1个月内、在我科室通过接种点客户端软件录入预防接种基本信息并上传至国家管理平台，实行全国统一。能在要求的时间内完成信息报告管理系统的建设。 8、开展免疫规划宣扬工作 主动发挥社会各方面力量，充分利用广播，电视，等多种形式，大力宣扬国家免疫规划政策和成就，以及实施免疫规划对爱护公众健康的重要意义。开展常常性宣扬与4.25预防接种日宣扬活动，广泛普及预防接种学问，提高全社会参加国家免疫规划工作的主动性和主动性，营造良好的社会气氛。 9、完善相关资料的整理 要准时完成打算免疫相关资料的整理上报，每次接种后要准时上报儿童打算免疫常规接种率报表，全年不得少于12次。接种完成后5日被上报接种数据。afp、麻疹，无迟报、漏报。打算免疫工作资料保存好，有利于年中、年末的查验。 10、加强接种人员素养开展培训工作 加强免疫规划机构和队伍的建设，合理规划和设置接种单位，调整和充实免疫规划专业人员和接种人员，保持人员的稳定。完成全部从事免疫规划工作人员扩大国家免疫学问与技能的培训，提高免疫预防规划接种服务水平，保证国家扩大免疫规划能如期我区实施。 儿童打算免疫年度工作打算 做好儿童打算免疫工作，消灭针对传染病，是造福子孙，利国利民的一项德政工程和民心工程。为了认证贯、执行中华人民共和国传染病防治法、疫苗和流通预防接种条例，做好免疫规划工作，特打算如下： 1、认证做个好常规免疫接种工作 根据预防接种工作规范的要求，仔细组织开展常规基础和加强免疫接种工作。主动收集免疫工作薄弱区域和外来流淌儿童，要保证儿童免疫接种率的持续高水平。在安全注射的基础上确保卡介苗、脊灰、百白破、麻风、乙肝等五种疫苗的接种率到达95%以上;乙脑、流脑接种率到达90%以上。对加强免疫中的塘湾、麻腮风、百白破、甲肝和白破疫苗的接种，要保证接种率达90%以上。 2、组织实施扩大国家免疫规划实施方案 国家扩大免疫规划在我区范围内继续实施乙肝、卡介苗、脊灰、百白破、麻风、白破、乙脑、流脑，麻腮风、等疫苗。 3、规范打算免疫建证(簿)工作 实行儿童预防接种证制度，使用省卫生厅统一印制的儿童预防接种证，新生儿出生后一个月内应建证(卡)，确保儿童的规范建证(卡)率达100%，每次接种时应核对卡、证，并填写完好。 4、完成我区规范化接种门诊建设 规范化接种门诊建设是为加强打算免疫工作的规范化管理，提高预防接种的有效性和安全性，在原有的基础上仔细完善资料的收集和整理工作，确保XX年内的预防接种门诊通过规范化建设验收。 5、保证打算免疫冷链正常远转 仔细检查冷链设备的远转状况，每天上、下午都要进行运转状况检查，记录冷冻，冷藏室的温度，损坏的要准时修理，报废的应马上更新，确保冷链正常运转，以保证疫苗效价，使每名儿童都能得到有效的免疫接种。 6、强化儿童入托、入学预防接种证查验工作 开展儿童入托、入学预防接种证查验工作，防止打算免疫针对传染病在校内内发生流行性的有效手段。我院打算免疫协作学校的查验工作，对学校的入学，入托的儿童查验预防接种工作的技术指导，支配好未接儿童的补正、补种工作。 7、启动儿童预防接种信息管理系统建设 依据卫生部印发的儿童预防接种信息报告管理工作规范要求，到XX年底80%以上的完成儿童复方接种信息管理系统建设，实行接种信息的个案管理。儿童出生1个月内、在我科室通过接种点客户端软件录入预防接种基本信息并上传至国家管理平台，实行全国统一。能在要求的时间内完成信息报告管理系统的建设。 8、开展免疫规划宣扬工作 主动发挥社会各方面力量，充分利用广播，电视，等多种形式，大力宣扬国家免疫规划政策和成就，以及实施免疫规划对爱护公众健康的重要意义。开展常常性宣扬与“4.25预防接种日宣扬活动，广泛普及预防接种学问，提高全社会参加国家免疫规划工作的主动性和主动性，营造良好的社会气氛。 9、完善相关资料的整理 要准时完成打算免疫相关资料的整理上报，每次接种后要准时上报儿童打算免疫常规接种率报表，全年不得少于12次。接种完成后5日被上报接种数据。afp、麻疹，无迟报、漏报。打算免疫工作资料保存好，有利于年中、年末的查验。 10、加强接种人员素养开展培训工作 加强免疫规划机构和队伍的建设，合理规划和设置接种单位，调整和充实免疫规划专业人员和接种人员，保持人员的稳定。完成全部从事免疫规划工作人员扩大国家免疫学问与技能的培训，提高免疫预防规划接种服务水平，保证国家扩大免疫规划能如期我区实施。 2022年儿童打算免疫年度工作打算范文 做好儿童打算免疫工作，消灭针对传染病，是造福子孙，利国利民的一项德政工程和民心工程。为了认证贯、执行中华人民共和国传染病防治法、疫苗和流通预防接种条例，做好免疫规划工作，特打算 1、认证做个好常规免疫接种工作 根据预防接种工作规范的要求，仔细组织开展常规基础和加强免疫接种工作。主动收集免疫工作薄弱区域和外来流淌儿童，要保证儿童免疫接种率的持续高水平。在安全注射的基础上确保卡介苗、脊灰、百白破、麻风、乙肝等五种疫苗的接种率到达95%以上;乙脑、流脑接种率到达90%以上。对加强免疫中的塘湾、麻腮风、百白破、甲肝和白破疫苗的接种，要保证接种率达90%以上。 2、组织实施扩大国家免疫规划实施方案 国家扩大免疫规划在我区范围内继续实施乙肝、卡介苗、脊灰、百白破、麻风、白破、乙脑、流脑，麻腮风、等疫苗。 3、规范打算免疫建证(簿)工作 实行儿童预防接种证制度，使用省卫生厅统一印制的儿童预防接种证，新生儿出生后一个月内应建证(卡)，确保儿童的规范建证(卡)率达100%，每次接种时应核对卡、证，并填写完好。 4、完成我区规范化接种门诊建设 规范化接种门诊建设是为加强打算免疫工作的规范化管理，提高预防接种的有效性和安全性，在原有的基础上仔细完善资料的收集和整理工作，确保XX年内的预防接种门诊通过规范化建设验收。 5、保证打算免疫冷链正常远转 仔细检查冷链设备的远转状况，每天上、下午都要进行运转状况检查，记录冷冻，冷藏室的温度，损坏的要准时修理，报废的应马上更新，确保冷链正常运转，以保证疫苗效价，使每名儿童都能得到有效的免疫接种。 6、强化儿童入托、入学预防接种证查验工作 开展儿童入托、入学预防接种证查验工作，防止打算免疫针对传染病在校内内发生流行性的有效手段。我院打算免疫协作学校的查验工作，对学校的入学，入托的儿童查验预防接种工作的技术指导，支配好未接儿童的补正、补种工作。 7、启动儿童预防接种信息管理系统建设 依据卫生部印发的儿童预防接种信息报告管理工作规范要求，到XX年底80%以上的完成儿童复方接种信息管理系统建设，实行接种信息的个案管理。儿童出生1个月内、在我科室通过接种点客户端软件录入预防接种基本信息并上传至国家管理平台，实行全国统一。能在要求的时间内完成信息报告管理系统的建设。 8、开展免疫规划宣扬工作 主动发挥社会各方面力量，充分利用广播，电视，等多种形式，大力宣扬国家免疫规划政策和成就，以及实施免疫规划对爱护公众健康的重要意义。开展常常性宣扬与“4.25预防接种日宣扬活动，广泛普及预防接种学问，提高全社会参加国家免疫规划工作的主动性和主动性，营造良好的社会气氛。 9、完善相关资料的整理 要准时完成打算免疫相关资料的整理上报，每次接种后要准时上报儿童打算免疫常规接种率报表，全年不得少于12次。接种完成后5日被上报接种数据。afp、麻疹，无迟报、漏报。打算免疫工作资料保存好，有利于年中、年末的查验。 10、加强接种人员素养开展培训工作 加强免疫规划机构和队伍的建设，合理规划和设置接种单位，调整和充实免疫规划专业人员和接种人员，保持人员的稳定。完成全部从事免疫规划工作人员扩大国家免疫学问与技能的培训，提高免疫预防规划接种服务水平，保证国家扩大免疫规划能如期我区实施。 2022留守儿童工作打算范文 成立领导小组，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面仔细落实到位。20xx留守儿童工作打算范文如下，快随小编一起来了解下。 20xx留守儿童工作打算范文 一、指导思想 依据上级有关关爱留守儿童的文件精神，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥少先队和学校关工委等组织的实践育人功能，更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，深入推动留守儿童心理健康教育，特制定本打算。 二、工作目标 通过对我校小学留守儿童基本状况及普遍问题的调查、分析与讨论，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的缘由，有针对性地提出行之有效的措施和方法，狠抓落实，为“留守儿童营造健康、欢乐、平等、和谐的成长环境。同时，要加强领导，形成合力，大力宣扬，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。 1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%; 2、留守儿童入学率、稳固率均达100%; 3、关爱留守儿童，开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面关心留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。 三、主要措施 健全机制，加强关爱工作的领导。 首先成长关爱留守儿童工作领导小组，明确工作职责，制订具体工作打算，并努力实施“关爱留守儿童工作打算，逐步使关爱工作制度化、规范化和常常化。充分发挥班集体作用，使班级真正成为学生学学问、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。 1、成立领导小组，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面仔细落实到位。 组 长： 组 员： 2、建立留守儿童档案和联系卡制度 要仔细调查讨论，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的特地档案和联系卡。其基本内容：学生的基本状况、家长姓名、家庭具体地址、联系电话，监护人或其托付监护人的职业、具体地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校支配负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并依据学生变动状况，准时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强学校、班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。 3、真情关爱，“三个优先 (1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业状况，制定学习帮扶打算，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。 (2)生活上优先照看。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生快乐、家长放心。食堂要留意养分搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要准时诊治，悉心照料。要指导六年级寄宿学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。 (3)活动上优先支配。高度重视并仔细组织留守儿童参与集体活动，或依据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培育独立生活能力。 4、实施教职工结对帮扶留守儿童制度 在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他学生家长。配对帮扶教师和学生家长要常常与留守学生谈心，随时把握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记，促使更多的帮扶老师成为“代理家长。教师要定期走访与临时监护人沟通，准时反馈儿童在校的状况，关心做好儿童的思想工作。对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和愁闷的阴影，让留守儿童和其他在校儿童一样，在老师和同学的关怀和爱惜下健康成长。 5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度 学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或托付监护人座谈会。要求班主任每月至少与留守儿童谈心一次，具体填好记录卡。对少数学习不仔细、人格进展不健全、道德进展失范的“问题留守儿童，要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和关心，做到有的放矢，因材施教。 6、开展人文关爱活动。 通过定期举行主题班会、少先队队活动，举办书画展、演讲竞赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生主动参加，使他们生活在快乐、和谐的气氛中，找到家的感觉，增添学习、生活的信念，体会到学习的欢乐、成长的欢乐。 7、注重对留守儿童的心理健康教育 针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，班级要着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的欢乐与美好，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活看法，培育正确的人生观、价值观。让留守学生通过教师和集体的暖和弥补亲情缺失对其人格进展的消极影响。 (二)明确职责，努力营造良好育人环境 学校、班级要对留守儿童在生活、学习等方面，给予特殊的照看，学校主动与社会各届联系，争取社会资助，以结对帮扶、捐助等形式，为更多的贫困留守儿童提供关心，确保他们完成九年义务教育。 (三)不断总结，促进“关爱工作深入高效开展。 学校要不断读对工作状况进行总结，积累阅历，以利于今后更深入、更高效地开展“关爱工作。 2022年小学留守儿童工作打算,小学留守儿童工作打算总结 小学留守儿童工作打算(一) 一、指导思想 以践行“三个代表重要思想和全心全意为人民服务为宗旨，以落实XX年中央“一号文件，关注和谐进展,服务经济，共创美妙将来为落脚点,奉献一片爱心，让留守儿童在健康和谐的环境中茁壮成长。 二、活动内容 (一)目标任务针对我班30多名留守儿童得不到直接监护人的关爱，加之农村孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆因年老体弱或文化水平较低，无法担负起教育辅导孩子的责任，他们的生活习惯比一般家庭孩子差一些，有的成果明显下降.如何确保存守儿童不失学、不违法犯罪，同时让外出务工的父母安心挣钱，这就需要政府、学校、社会、家庭共同关注。 (二)工作内容我们深深体会到大多数农村农民外出赚钱，解决了贫困问题，但对留守儿童的成长，却带来了很多负面影响，在建立和谐社会和城市化进程中，留守儿童的教育困惑，渐渐凸现出来，这不仅是一个家庭自己的事，更是全社会应关注的大事。 1、留守儿童家长教育能力与孩子自身进展的需求有差距。据调查，凡外出务工的夫妇家庭没有时间过问孩子的学习和生活，对孩子的需求、交往、兴趣关注很少，更谈不上给儿童精神上的慰藉和学问上的辅导。 2、营造关怀留守儿童的社会环境。妇联、团委、镇政府是社会群团组织，我们组织这一次活动,意在呼吁社会力量，参加留守儿童的关怀教育工作，以便影响本地区不在利用游戏厅、网吧、舞厅来坑害未成年人.特殊是要与学校加强协作，引导留守儿童参加社会实践活动，培育和发挥他们个人兴趣和专长，给他们创造健康进展的良好社会环境，促进留守、单亲儿童茁壮成长。 3、建立留守儿童的牵手扶助体系，确保对留守儿童的关怀教育工作落实到位。针对留守儿童在校学习状况，生活状况，行为习惯开展一系列的活动，落实扶助措施，每个月对留守儿童的学习生活状况与其在外务工父母反馈，使我们真正成为留守儿童的第二监护人，让孩子得到健康成长。 4、学校要充分发挥教育功能，减轻留守儿童的心理压力。由于父母双双外出务工，留守儿童在心理上存在很多困惑与疾病，因此学校除提供良好教育的同时，更要注重他们的身心健康进展，要在他们身上倾注更多的关爱，让他们在学校这个大家庭中得到更多的暖和，从而弥补亲子关系的缺失和精神失落，提供一个健康成长的平台。 2022留守儿童工作打算 随着社会的进步，外出务工的人数与日俱增，留守儿童队伍日益浩大，给学校的教育教学带来了巨大的压力。下面是小编收集整理的留守儿童工作打算，欢迎阅读。 留守儿童工作打算篇一 在经济相对匮乏的农村来说，这种现象更为严重，结合我班留守儿童成长状况及实际需求，为了更好地发挥班级的育人功能，深入推动留守儿童心理健康教育，特制定本打算。 一、工作目标 通过对留守儿童问题的调查、分析与讨论，找到影响留守儿童健康成长的缘由，有针对性地提出行之有效的措施和方法，狠抓落实，为留守儿童营造健康、欢乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，大力宣扬，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素养。 二、主要措施 一健全机制，发挥班级主阵地的作用 制订具体工作打算，实施留守儿童教育工作打算，加强领导，总结阅历，树立典型，推动留守儿童教育管理工作制度化、规范化和常常化。使班级真正成为学生学学问、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。 1、加强对留守儿童的统一管理，保证各项工作全面仔细落实到位。 2、建立留守儿童档案和联系卡制度 仔细调查讨论，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的特地档案和联系卡。其基本内容：学生的基本状况、家长姓名、家庭具体地址、联系电话，家长务工单位具体地址、联系电话，监护人或其托付监护人的职业、具体地址、联系电话、身体状况、年龄等。依据学生变动状况，准时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。 3、真情关爱，三个优先 (1)学习上优先辅导。从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组。教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。让学习好的学生关心学习较差的留守儿童学习。 (2)生活上优先照看。教师对留守儿童多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生快乐、家长放心。食堂要留意养分搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要准时诊治，悉心照料。 (3)活动上优先支配。高度重视并仔细组织留守儿童参与集体活动，或依据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培育独立生活能力。 4、实施帮扶留守儿童制度 留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他学生家长。配对帮扶教师和学生家长要常常与留守学生谈心，随时把握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记，培育更多帮扶学生家长成为代理家长。要常常与留守儿童相互沟通、沟通，把握留守儿童的思想、生活状况;要定期走访与临时监护人沟通，准时反馈儿童的状况，关心做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和愁闷。 5、建立健全与留守儿童的谈心制度 班级定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或托付监护人座谈会。每月与留守儿童谈心一次，具体填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格进展不2 第2/3页 健全、道德进展失范、涉嫌违法的留守儿童要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和关心，做到有的放矢，因材施教。开展人文关爱活动，让留守学生通过教师和集体的暖和弥补亲情缺失对其人格进展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲竞赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生主动参加，使他们生活在快乐、和谐的气氛中，找到回家的感觉，增添学习、生活的信念，体会到学习的欢乐、成长的欢乐。 6、注重对留守儿童的心理健康教育 针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，班级着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的欢乐与美好，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活看法，培育正确的人生观、价值观。 (二)、努力营造良好育人环境 1、通过广泛宣扬，在学生自愿的基础上，尽最大努力，动员留守儿童寄宿，抓好寄宿生的晚辅导、住宿、就餐等日常工作，让寄宿生能够安心、舒心，让家长放心。让农村留守儿童得到应有的教育、管理、照看与关爱。同时，结合农村留守儿童日益增多的现状，转变办学理念，提高学生的综合素养。 2、对留守儿童在生活、学习等方面，给予特殊的照看，要将家庭困难的留守儿童按政策纳入两免一补打算，通过免收杂费、书本费，提供生活补助等方式，确保他们完成九年义务教育。 留守儿童工作打算篇二 为进一步贯彻关于加强和改良未成年人思想道德建设的各项要求，结合我乡的具体实际，更好地发挥学校、社会、少先队组织的实践育人功能，深入推动留守儿童心理健康教育，改善农村留守儿童生存进展状况，促进农村留守儿童健康、欢乐、全面成长，加快社会主义新农村建设步伐，特制定洪巷乡中心小学关爱农村留守儿童实施工作打算。 一、指导思想 以科学进展观为指导，以实施留守儿童之家建设为抓手，从统筹城乡进展，解决三农问题，促进农村新一代人才健康成长的战略高度出发，加强农村留守儿童课外场所建设，改善农村留守儿童课外活动条件，形成学校、家庭、社会相协作，校内教育与校外教育相结合，基本建立起促进农村留守儿童健康成长的关爱体系，为留守儿童营造一个健康向上、欢乐成长的温馨家园和良好环境，进一步改善弱势群体的受教育条件，促进义务教育均衡进展和教育公平。 二、工作目标 通过对留守儿童问题的调查、分析与讨论，找到影响留守儿童健康成长的缘由，有针对性地提出行之有效的措施和方法，狠抓落实，为留守儿童营造健康、欢乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，大力宣扬，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高留守儿童的综合素养。 三、主要措施 (一)、健全机制，发挥班级主阵地的作用 制订具体工作打算，实施留守儿童教育工作打算，加强领导，总结阅历，树立典型，推动留守儿童教育管理工作制度化、规范化和常常化。使班级真正成为学生学学问、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。 1、成立辅导班级领导机构，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面仔细落实到位。 组长：刘典胜 副组长：汪双雨邢更生江捍军 组员：朱娟徐银玉王海芹刘萍孙致军王胜王爱萍 2、建立留守儿童档案制度 要仔细调查讨论，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的特地档案。其基本内容：学生的基本状况、家庭具体地址、联系电话，监护人或其托付监护人的姓名及关系、具体地址、联系电话、年龄等。学校支配负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并依据学生变动状况，准时补充或变更联系卡的有关内容。通过制度的建立，加强班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。 学校设立留守儿童亲情电话，电话号码：0565-6020334 3、真情关爱，三个优先 (1)、学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业状况，制定学习帮扶打算，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。 (2)、生活上优先照看。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生快乐、家长放心。留守儿童患病时，要准时诊治，悉心照料。要指导学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。 (3)、活动上优先支配。高度重视并仔细组织留守儿童参与集体活动，或依据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培育独立生活能力。 4、实施教职工结对帮扶留守儿童制度 在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师。配对帮扶教师和要常常与留守学生谈心，随时把握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记。教师要不时与留守儿童相互沟通、沟通，把握留守儿童的思想、生活状况;对其他的儿童，教师要定期走访与其他监护人沟通，准时反馈儿童的状况，关心做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和愁闷。 5、建立健全教师与留守儿童的沟通制度 学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或托付监护人座谈会。要求班主任每月与留守儿童沟通一次，具体填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格进展不健全、道德进展失范、涉嫌违法的留守儿童要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和关心，做到有的放矢，因材施教。 6、开展人文关爱活动 让留守学生通过教师和集体的暖和弥补亲情缺失对其人格进展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲竞赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生主动参加，使他们生活在快乐、和谐的气氛中，找到回家的感觉，增添学习、生活的信念，体会到学习的欢乐、成长的欢乐。 7、注重对留守儿童的心理健康教育 针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，学校要着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的欢乐与美好，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活看法，培育正确的人生观、价值观。 (二)、明确职责，努力营造良好育人环境 1、加强班级的建设与管理 让农村留守儿童得到应有的教育、管理、照看与关爱。同时，结合农村留守儿童日益增多的现状，转变办学理念，提高学生的综合