2022年学习经验交流会演讲稿.docx

2022年学习经验交流会演讲稿学习阅历沟通会演讲稿演讲稿具有逻辑严密，看法明确，观点显明的特点。在学习、工作生活中，接触并运用演讲稿的人越来越多，来参考自己须要的演讲稿吧！以下是我整理的学习阅历沟通会演讲稿，希望对大家有所帮助。学习阅历沟通会演讲稿1大家好！我是来自*班的*。今日真的很兴奋能够站在这里与大家沟通学习阅历，共享学习心得。不知不觉，我的高校时间已过去两年多了，高年级的我真是不由得感慨时间过的是如此之快。可以说这两年多经验了许多也思索了许多。高校时期可以说是人生最宝贵美妙的阶段，高校时期被称为青年对社会的“延缓偿付期”，这不仅是指一种社会的延缓，更是一种心理上的延缓。处在“延缓偿付期”的我们应当好好把握利用这一段珍贵时间，不断学习、探究、总结、反思，储备足够的学问，必要的阅历，使自己更加成熟，更有实力有信念去面对我们即将踏入的社会。而作为学生中的我们依靠什么途径来使自己成长起来呢？其实很简洁，那就是依靠学习。在这里，我想要声明的是，学习不仅指学习课本上的学问，还包括方方面面对我们对我们今后发展有用的东西。今日，在这里，我不打算说什么关于学习方法的条条框框和大道理，我只就个人在学习中阅历给大家共享几个关键词，它们是“心态”，“思索”和“安排”。首先，我要说的是“心态”，可以说好的心态是学好必不行少的要素，没有好的心态就难以学好，即使学好了也难以考好。可以毫不夸张地说，心态确定一切！良好的心态不仅可以帮你端正学习动机，还会使你在失败时不至于一蹶不振，胜利时不至于沾沾自喜。它将会是你前进的巨大动力与志气。谈到心态，我首先给大家讲一个真实的故事。美国有一个闻名的走钢丝表演家叫瓦伦达，他在几十米的高空中走了几十年，创下了杂技生涯的一个又一个奇迹。他是这样总结自己的胜利阅历的，他说：“我走钢索时，不想目的地，只想着走好脚下的每一步。”然而天有不测风云，瓦伦达在一次重大的表演中不幸失足身亡。事后，他的妻子回顾这段苦痛经验时说：“我预感这次很可能要出事，因为他上场前总不停地说，这次太重要了，不能失败，肯定不能失败，而以前每次胜利的表演，他只想着走钢索这件事，而不去考虑这件事可能带来的一切。”后来，人们就把这种不用心做某事，而过度关注这件事的意义，患得患失的心态叫做“瓦伦达心态”。这个故事告知了我们什么呢？答案很简洁，即三个字，“平常心”，在学习中只有保持平常心才能学到真正有用的东西，才能够学好。学习就只是单纯的学，学习只是因为自己的爱好，是想学，而不是为了攀比，为了拿奖学金。学习就是纯粹的学习，不带任何功利性，不应当患得患失。你要明白，学习的真正目的，只是为了完善自己。说完“平常心”，再说说关于心态很重要的一点，那就是自信念。在我看来，有了克服困难的信念，就能最大限度的发挥自己的潜能，取得意想不到的成果。这里，再给大家讲个小故事。1796年的一天，德国哥廷根高校一个19岁的青年吃完晚饭，起先做导师布置给他的每天例行数学题。正常状况下，青年总是两个小时完成这项特别的作业。像平常一样，前两个题目在两个小时内顺当完成了。第三道题写在一张小纸条上，是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。青年没有在意，像做前两道题一样起先做起来。然而，做着做着，青年感到越来越吃力。困难激起了青年的斗志：我肯定要把它做出来！他拿起圆规和直尺，在纸上画着，努力的思索着。当窗外露出一丝曙光时，青年长舒了一口气，他最终做出了这道难题。作业交给导师后，导师当即惊呆了。他用颤抖的声音对青年说：“这真是你自己做出来的？你知不知道，你解开了一道有两千多年历史的数学悬案啊，阿基米德没有解出来，牛顿也没有解出来，你竟然一个晚上就解出来了，你真是天才！我最近正在探讨这道难题，昨天给你布置题目时，不当心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。”多年以后，这个青年回忆起这一幕时，总是说：“假如有人告知我，这是一道有两千多年历史的数学难题，我是不行能在一个晚上解决它。”这个青年就是数学王子高斯。这个故事告知我们，许多时候，本不是困难本身有多么难以攻克，而是，我们被困难这个噱头所吓到，丢失了必胜的信念。许多时候，我们不是学不好，只是缺乏学习的信念。说到信念，让我想起了我初中化学老师说过的一句让我至今仍记忆犹新的话。他是这样说的，“你们当中的好多人都是背着书包在上学，当有一天你们把书包垫在脚下，你就会体会到一个新的高度，你就会体会到学习的真谛。”过了这么多年，我更加觉得这话说的有道理，他的言外之意就是告知我们放下包袱，不再受学习的奴役，而是做学习的主子，以强大的自信念来驾驭学问，让学习为我所用，充分发挥自己的主观能动性，英勇的去探究，最大限度的发挥自己的潜能。其次，我要说的是“思索”。学习不应当死学，而是应当思索着去学，要学会学习。平常，要视察学问之间的相关性、相像处、不同处，分析对比，提高学习效率，不做无用功。要多反思多琢磨，做到举一反三，不搞题海战术。要聪慧的学习，高校吧，不要求你做到课前预习，课后复习，但上课的时间你肯定要把握好。课堂上老师长篇大论甚至不惜花费一节课的时间来讲一个学问点，那么你就要留意了，这很可能是他在期末考试中要考的。对于一些老师反复讲解，甚至反复提问的问题，你可要当心了，因为他可是考试眼中的重点，其对你的重要性自然不言而喻了。对于这些东西你肯定要彻底弄会。而老师一带而过的学问，你只需大致了解即可。学会思索着去学习，还要求我们把握科学规律，并运用于自身的学习中。比如，艾宾浩斯遗忘曲线大家都听说过吧，那，又有多少人为我所用呢？在我这么多年应付期末考试的生涯当中，我是真的发觉艾宾浩斯是宏大的。考前一周全部要背的东西你都要过一遍，之后一周时间内做到时常复习，哪怕只是读读，上了考场，你就会发觉你比你想象的要记得多而且效果好。这里在跟大家共享一个小技巧啊，那就是利用早上刚起床和睡前一小段时间来背东西，效果往往会很好。这是为什么呢？我给大家说明一下。早上刚醒来没有从前输入大脑的东西的干扰，即所谓的“前摄抑制”的干扰，此时此刻输入脑中的信息的完整性、精确性得以有效的保持。同样，晚上睡觉前没有后摄抑制的影响也是这个道理。大家下去可以试试，体会体会啊最终，我要说的一个关键词就是“目标”。可以说大一是迷茫期，那怎样快速度过迷茫期呢？最好的方法就是设立目标了。你要想想你将来是工作还是考研呢？此时此刻的你应当有个大致的规划，要尽早的树立你的长远目标。同时，还要着手于现阶段的详细目标，起先打算，一点一滴的积累，促成你最终目标的实现。现在想起来，我的大一还真是迷茫缺憾啊，所以大家要吸取我的教训啊，什么计算机证，各种资格证啊，等等你感爱好的，你现在就完全可以着手打算并把它拿下，不要非拖到大二大三，因为那时你还有那时的任务。说了这么多，只是我个人感悟与想法，仅供大家参考。最终祝福大家有一个充溢开心的高校生活，感谢大家！学习阅历沟通会演讲稿2大家好。很兴奋能在这里与大家沟通关于学习阅历、工作和校内生活。关于怎么学习？我想在座的同学有许多不同的学习方式和方法。我在这里就向大家介绍一下我的学习方法。第一，一日之际在于晨。早晨对于开口发音是很有好处的。每天6点起床，6点30到教室里大声朗读课文，有利于对课文的了解，也有利于身心健康。因为我是学日语的关系，而且又是零起点，所以我刚起先很怕自己会跟不上优秀的同学，我只能笨鸟先飞。我能坚持那么久是因为大一时，我们外语系有位名叫马楠的学长，我们都是在他的影响下，早晨去教室读书的。原创：http:/这对我打下基础，驾驭日语学问并通过2级的考试很有帮助。其次，上课的时候，我喜爱专课专用。或许这个现象在同学之间比较常见，就是在上一门课的时候，底下放着其他的书籍。我觉得这样会影响你上课的效率。或许是我比较懒的原因而且我不是很聪慧，所以我一心一意听讲，跟着老师的步伐走，这样又省时又省力。在底下看别的书的话，我总会有罪恶感，觉得对不起老师的辛苦备课。我想强调好好上课的重要性。有的同学有时会觉得老师江的没用，其实恰恰相反，老师讲的东西非常精练，对我们无论在学习上还是在生活中都会有很大帮助。我觉得自己能取得现在的成果，主要是上课的听课效率较高。课上应尽量作好记录和重点的批注。当然不是每节课都是你的强项，都是你喜爱的科目，关键在于你怎么想。我在遇到自己不太感爱好的课时，会勤动笔，和老师作好沟通互动，哪怕是一个确定的眼神，渐渐地，你也会对自己不感爱好的课有所改观。第三，平常的时间利用。有的同学认为读的好书的人都是很无趣，平常不参与任何活动；或者有的同学认为，学生干部做事行但书读不好，更有的同学认为作了学生干部就读不好书了。我觉的这些想法都有肯定偏差。拿我自己来讲，大一的时候是班里的团支部书记，又参与樱花日语社；大二至今是外语系的学生会主席，又是班里的团支部书记，同时还参与院击剑队。我的活动和工作都是比较大量的。但我不认为它们严峻影响了自己的学习成果。怎样做好学习与工作之间的关系？说难不难，说简洁又很难。我还在摸索阶段。我认为这与个人的毅力有着很大的关系。想想看，你是否能充分利用好每个早晚自习？是否能充分利用每节自修课？是否能充分利用好晚自习到熄灯的那段时间？假如你的答案是确定的话，那么下次坐在这里的人肯定就是你。看上去不难，做起来就很难讲了。难就难在你是否能坚持。时间有可能就在你与寝室同学闲聊中滑过。时间很珍贵，你可以和同学交谈，但不要每天每时每刻都用于交谈，终归我们不是空想主义者。我没有身边同学聪慧，只是比较勤奋。因为勤奋是我唯一能做到的。关于工作方面，应当是以效率来衡量，而不是以“忙”来推断。怎样快捷、有效地完成工作，这是我们在平常的工作中一点一点积累，渐渐形成的。第四，有不懂的地方就要问。日语中有句俗语“聞一瞬恥、聞一生恥。”中文翻译过来就是：“问是一时的耻辱，不问是一生的耻辱”的意思。许多同学进了高校以后就放松了对于学习的严谨性，不在意一个，两个不懂得地方。其实不然。在学习中，总会遇到不懂不会的问题，那时千万不要把它抛之脑后，能弄懂的就尽量自己给弄懂，不行就问老师。我们现在的老师，有许多都是各方面的专家，所以不问是你吃亏哦。而且亏大了。第五，怎样调整自己的思想低潮期。每个人学习，复习的时候到肯定的时期都会有倦怠感。有的同学可能没留意到，或者只把它当作自己的心情不好。我在建桥学院生活的两年，思想低落期许多。那时我就短暂放下书本，听听音乐，写写日记，外出走走，多和挚友沟通，多和父母沟通，渐渐地就会好起来。估计这个过程不会超过57天。假如超过了，或者长时间的处于思想低潮的话，我建议你可以去心理询问室或找个心理医生询问一下。以上就是我的学习心得，与大家沟通，有不对的地方请大家赐予指出。我的发言完了，感谢大家！学习阅历沟通会演讲稿3敬重的各位家长、老师、同学：大家好！我是初一（2）班的于玉，今日，我很荣幸站在这里发言。牛顿说：”无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不胜利的。“我想：”写这句话适用于每个人，只不过须要毅力去追求胜利。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自寒苦来。”这句话是我的座右铭，它，始终让我严格要求自己。所以，我觉得给自己找一个对自己有意义的座右铭特别重要。有了激励自己的座右铭，下面就是用适合自己的学习方法去学习。现在实行“团队合作”学习模式，基础学问就是完全靠自学完成。在课前假如没有预习好及记住基础学问，上课时就会听得一头雾水。其次，就是在上课时仔细听讲，跑神儿是一个巨大的敌人。究竟为什么会跑神呢？我想归根结底就是没有集中留意力。依据我的阅历来看，假如你对这方面没有爱好，就会无法集中留意力。所以，要培育对各科的爱好。一些同学说对这种课堂不适应，我要告知大家的是“当你无法变更环境时，就要去变更自己”。还有一点我也觉得特别重要，那就是在一次考试过后，刚好分析一次考试结果，做出安排刚好调整自己。这一点上次我也说过。因为考试就反映自己的学习状况，考试过后的总结是特别重要的，也算是个查漏补缺吧！在团队中，要主动发言，发表自己的见解，为自己的团队工程增砖添瓦。对于组长来说，应刚好协调好组员的参加分工，刚好发觉和解决组中的问题，使自己的团队又良好的学习风气，让每个人都更好的学习。在将来的学习中，希望大家能脚踏实地，镇定自若；多一份沉稳，少一分浮躁；多一份勤奋，少一分懒散，一十足的信念，百倍的努力和万分热忱去攀登只是高峰，实现自己的志向。学习阅历沟通会演讲稿4各位老师，各位同学：你们好！今日我很兴奋能够站在这与大家探讨学习的心得，其实我的学习方法很简洁，那就是合理支配时间和心到、手到、眼到。或许有很多会很惊奇，合理支配时间和学习有什么关系？其实并不然，假如你时间支配不恰当，学习成果也不会上去的！在此之前，我询问了很多同学，其中有70%的人说他们都是上课听讲，下课疯玩，这是个好提议，有利与大脑运动，放松身心，但是有些限制实力不好的同学在上课的时候就会想些与学习无关的事情，这样学习怎么会上去呢？还有28%的同学说她们都是上课仔细听讲，下课很少去外面玩，由此可见，她们都是学习的热衷者，这是可喜可贺的，但是这样大脑就不会乏味吗？不会疲乏吗？当然还有2%的同学说他们都是上课仔细听讲，下课休息五分钟，玩五分钟。 我特别赞成这种做法，这可是个不错的选择。光靠这种做法还不够，还要看看你们上课的表现，假如在上课的时候你只像个木头人一样，左耳进，右耳出，又有什么用呢？当老师讲重点的时候做做笔记，把这些内容印在脑中，这就是所谓的心到、手到、眼到。希望你们都有一个好的明天！学习阅历沟通会演讲稿5大家好！期中考试结束了，同学们是收获了一份辛勤耕耘的果实，还是频频感叹“早知今日，何必当时”呢？然而，很多事情都是一样的，要想到达事半功倍的效果，那就要讲究方法。我总结了一下我所了解的一些有关学习的方法，虽谈不上什么阅历，但也是一个本人的一些见解。我在语文方面学得比较得心应手，所以我今日就拿它来做个例子。对于语文，我主要留意两个方面，一是古诗文，二是作文。古诗文重点在于阅读，所谓“书读百遍，其义自现”。我认为读诗文不在其本身，而要体会它的意境，这样才能很好地表达出作者的写作目的和他的情感。在作文方面，有时候，有的同学一提笔就想：我必需要写得很好，可是，结果往往事与愿违。其实，在我看来，写作文要一挥而就！把自我融入其中，你不要想自我要用多么多么好的修辞，用多么多么美丽的语言，其实这样更难表得出你的真情实感。我总觉得，不要把作文看作是在完成任务，而是把它看作是在抒发一种感情，是在对纸叙述自我心中想说的话，顺其自然地写下去，这样你就不会有太多地顾忌，并且你写完后会发觉原先自我也是能够当作家的。我想，别的科目应当也跟学语文一样，不要单单把它当成一种任务去完成，而是要把融入其中，投入的去做才好。学好一个科目不仅仅要讲究方法，爱好也是非常重要的。每个科目都有每个科目的适用性，有的是叫你一种思索方式，有的则是教你一些常识或者一种技能，比如数学，有些人确定会想，以后工作用得到吗？确定用不到，莫非会有老板拿一道数学题让你去解？它只是教你如何去思索一个问题，如何去解决问题而已。在考前，复习是我们必要做的一件事。很多同学平常没有仔细学，总是靠考前的一段时间来临时抱佛脚，混个眼熟，考试的时候就有个印象。其实这是一个很不好的习惯，一旦养成了，后果就不可思议。看过地基没打好的高楼吗？学习也是一样的，假如那样下去，早晚有一天会像伪劣工程一样倒塌掉，到时候挽救就来不及了。可是考前的复习也是不行少的，它能够巩固你的学问，也能够弥补你的过失，从而使你更有信念地去应对考试。考场上的表现能够确定你的一切。我就亲眼看过一个重点中学的重点班的班长，就因为高考发挥失常，最终也只落得一个大专。考试时最重要的是坚持一个良好的心态。能够聚精会神的投入到解题中去，而不要想考试的最终成果会是怎样样。考前留意休息好，宁可复习少一点时间，也保证考试时有充足的精力。考试时先易后难，要能够狠心跳过难题，不要有心理负担，要立即投入到后面的解题中去，不要想太多，不会就放过，别担忧，因为既然是难题，那就确定大家都难，怕什么！只要能够这样想，我想一切都能够把握在你的手中。其实，说了这么多，归根究底还是在于我们自我，就是必需要自信，不要自卑，这次考不好了，并不必需是件坏事，或许你能够从中更深的了解自我的缺点，并且能够得到更好地解决方法，也或许能够作为你下一次考好的一个动力。最终，我用李白的一句诗来结束今日的讲话：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！学习阅历沟通会演讲稿6敬重的办公室领导，敬爱的同学：沟通学习上的阅历。学习上的心得和大家共同共享一下。的是什么，让自己知道该怎么去得到自己想要的。高校里面同样是重事，有目标就有动力，不要畏惧，以为学好拿奖学金是多困难的事，离自己是多遥远的事，信任自己。了。说说我认为不错的学习方法吧。上课前最好做好预习，假如实在是没有预习的习惯那么上课的时候就应当仔细听，跟着老师的思路走，这样你会节约许多的课后时间，不然课后你可能得花成倍的时间去弄懂老师课堂上所讲的。身边就有许多这样的例子，从不及格到后来的拿一等奖学金。每天坚持自习，自习时间不用太长，完成老师布置的作业，巩固一下所学学问就很好了。但是肯定不要偷懒，总想着还有明天可是就这样的试卷也会有很多挂的，因为老师给了重点有些人也看不明白，只能选择背题，甚至背题也背不明白，因为根本看不懂答案在重点学问不理解，严峻打击自己的自信念，那样划不来。所以要学会抓重点，什么是重点，课堂上老师反复强调的就是重点。高校不像中学，考题都是一些绕许多大弯，会做难题才能得高分，高校里，不需的，但是解题思路却是很重要的。再教大家一个驾驭重点学问的方法，那就是反复做课后的题，这看似很笨，却是得高分最有效的方法。 科学的记课堂笔记，许多人也都有记笔记的经验，可很多因为记得太杂太乱，而且许多还是和书上的学问重复，所以课后根本不想看，久的内容，一个人终归精力有限，是无法许久记忆老师所讲的重要内容，有时可能就是一句最关键的话就能对你有很大的帮助，所以肯定要记课堂笔记。假如不想记太多，我建议最好登记老师课上讲的例题及其己想一天的也不明白的地方可能别人的一句就能让你豁然开。课后找不到老师时，同学就是为你排忧解难的最佳人选。一份耕耘一份收获，只要付出了努力那么就肯定能取得相应的回报 最终我在这里预祝大家都能取得好的学习成果，争取到自己想要的。学习阅历沟通会演讲稿7敬爱的老师和同学们：大家好！我是七年级三班的严玉清。今日，我很荣幸有机会与大家探讨和共享学习方法。希望对大家的学习有帮助。随着时间的推移，我们迎来了第一次大规模的考试，的期中考试。惊慌仔细之后，我们总结了这两个月的学习成果。首先我想提示大家：不要被分数搞糊涂了。无论成果好坏，都要保持平衡的心态。成果好，不要得意忘形，细致回想那些错题，告知自己：那些题应当不会错，下次我会做的更好！假如你对自己的成果不满足，不要气馁。告知自己，失败是胜利之母。想从错误中找寻阅历，吸取教训，谨防下次犯错。一句话：看法确定一切！其次，要驾驭复习方法。众所周知，学习三部曲就是课前仔细打算，课中仔细学习，课后耐性复习。仔细、仔细，每个人都必需理解它的含义，并且可以在老师的指导和监督下完成。耐性是什么意思？很多学生从小就没有复习的习惯。比如我从初中起先因为不常常复习吃了许多苦。复习很重要，可以让我们“古为今用”。有同学认为复习极其枯燥、枯燥、无效，所以厌烦复习。这是不耐烦的表现，也说明他没有抓住重点和核心复习，只是漫无目的的阅读背诵，自然没有效果。其实可以通过日常的写作记录和练习巩固学习学问，多找课外练习做，这样学完就不怕忘了。当我们成为中学生的时候，我们也增加了许多科目。虽然没有各高校科那么重，但也是相当重要的。有的同学偏科，认为语言、数学、英语的成果要坚持。其实小科目也能带给我们更广袤的学问，提升我们的体验。有些学生觉得记小科目很难，其实不然。我们须要和应用的是理解记忆方法。细嚼慢咽，把意思理解透彻，就能轻松轻松的背下来！最终，我想告知你的是：合理支配你的日程。时间是公允的。它把才智留给勤奋的人，但懒散的人呢？剩下的只有缺憾。常常看到一些学生，花了许多时间不做与学业无关的事情，最终懊悔得太晚；常常看到一些同学，把老师布置的任务推迟到最终期限，然后在那里忙等等。这些都是懒散，不正确，不利于学习和发展。最基本的就是完成当天的工作，然后利用业余时间去做其他事情，这样会比较好学。这是我的建议，希望全部同学都能从中得到共鸣。最终，祝大家每天都有更好的学习进步！学习阅历沟通会演讲稿8同学们：你好！时间飞逝，转瞬半个学期过去了。很荣幸站在那里探讨自己的学习阅历和方案。我觉得，首先要端正学习看法。信任在座的同学智商都差不多。既然智商差不多，为什么有的同学能驾驭许多学问，考得好，有的同学却不行？可能答案许多，但归根结底还是学习看法的问题。只要学习看法变好，就能更好的驾驭学问，取得更好的成果。其次，我希望学生能激发他们的学习爱好。爱好是最好的老师。当我们有了深厚的爱好，从“想让我学”到“我想学”，它的作用肯定是巨大的。而且，学习肯定要有目的，有安排。拿破仑说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是真理。没有目标，学习会很迷茫；假如没有安排，学习就会懈怠。我觉得首先要依据自己的实际来定一个目标。然后每天制定学习安排表，每次月考结束后，依据自我成果的改变进行适当的调整。假如无法实施，请家长帮忙监督。当然最终的结果确定是自我克制。学习反思是学习系统中最重要的策略。如何学习好，如何提高效率往往是通过反思实现的。所以能不能学，体现在能不能反思。在现代学习理论中，它在学习反思中起着重要的作用。有些学生已经尽了最大的努力去学习，但是成果不好，主要是不能刚好反映，无法调整学业。可以说，学习反思伴随着整个学习过程，既是学习材料，也是学习策略。依据安排反思学习过程、学习效率和质量，不仅可以加快学习过程，还可以提高学习质量。学习水平的下降往往是因为这方面的努力不够。学习最重要的是课堂，是40分钟的课。首先，我们的大部分学问是在课堂上获得的，我们在学校的大部分时间也是在课堂上。所以我觉得抓课堂是学习的基础，我觉得抓课堂就是要聚精会神，仔细听讲，多思索，勤练习，跟着老师的思路走。还有就是课后复习。复习是一个检查和填补空白的过程，是一个全面系统的相识过程。我们应当充分利用复习时间，牢牢驾驭课本学问，以便牢记在心。再者，要处理好平常和考试的关系。平常复习肯定要有周密的学习安排，合理支配七门课程，留意七门课程齐头并进，均衡发展。细心规划可以充分利用业余时间学习，合理支配休息时间，做到劳逸结合，让人感觉充溢而不累，规律而高效。综上所述，学习须要按部就班，找一套适合自己的学习方案，包括预习、上课、复习，这样上一段楼梯就能做出我们的成果！学习阅历沟通会演讲稿9敬爱的老师们，敬爱的学生们：大家好！我是七年级一班的小耿悦。学习方法多种多样，每个人都有自己的学习方法。我认为最重要的是努力学习并坚持下去。在那里，我将和你谈谈我的学习经验：不管学哪个科目，最重要的是多读多写多练。“好记性赛过烂笔头”，哪怕是很简单理解的一个字，一个字，一句话，或者一个字母，一个字。我们都应当不厌其烦地一遍又一遍地写和记录它们，才能对它们了如指掌。坚持学习，做好今日的事，明天不要回去，否则你会学到一个坏习惯忽视。想学好每一课，课前预习，其次天把不懂的地方标出来，上课提问，不懂的地方懂。当我们回家做作业时，首先要复习当天学过的东西，然后再做作业，这样对我们的记忆有好处。取得好成果的关键是把握课堂时间，牢记老师强调的材料，课后常常做笔记和复习。语文、政治、历史、生物、地理都是靠多背，但不要死记硬背。背的方法有许多。以下是我认为有效的记忆方法：1.特征记忆法：对于数据相像的学问，经过细致视察和综合比较，找出待记忆数据中极其简单记忆的特征。2.记忆方法：常常刚好地回忆所学的材料，在回忆中加强记忆。3.关键记忆法：记住整个数据中的关键点，如公式、定理、结论、基本概念、重要句子等。并将全部数据联系成一条“记忆链”。4.口诀记忆：把记忆的数据写成口诀或歌谣，是一种把枯燥变成乐趣的记忆方法。5.理解和记忆：只有深刻理解的学问才能牢牢记住。除了多背，还要敏捷运用，和现实生活联系起来。数学和英语要多做练习，驾驭做练习的技巧。除了做学校发的习题，还可以在家里买一些课外读物或者习题，有利于扩大学问面。考试前要进行全面系统的复习，通过分类整理的方式快速完成复习。考试的时候要有一颗平常心，没关系张，不要急躁，先把难的问题放在一边，把简单的题做完再细致思索难的问题，关联相关学问，仔细看题，仔细答题。考完打算一本大的批改书，把每一科的错题抄下来，写出正确答案，在下次考试前拿出来复习。我信任我肯定要牢牢驾驭学问。希望这些学习方法能对大家有所帮助。让我们努力学习，争取一个完备的明天。感谢大家！学习阅历沟通会演讲稿10各位晚上好！我是，来自。今日，我很荣幸，也很兴奋能站在这里和大家共享一下我的学习心得和生活体会。我们都知道高校是走上社会的打算阶段，有的人在这里，从平凡走向胜利；有的人在这里，逐步的沉沦，走向平凡；我想，高校里的沉淀能够带给我们的是胜利的完备铺垫；所以，在高校之初，我们应当有意识的熬炼各方面的实力和提高综合素养，诸如，组织实力、沟通实力、学习实力、独立思索的实力。下面我主要从学习方面谈一下我的心得和体会。首先，要完成角色的转变，要从学习的被动者转变为学习的主动者。在中学我们可能是为了考上志向的.高校而学习，迫于父母的压力和期望而学习，总之，我信任在座的绝大多数人在当时都把学习当成一种包袱，只有少数的同学把它当成一种乐趣。大家来到高校已经一个多月了，想必大家对高校也有了肯定的了解。在高校里，我们上课的教室不再固定，没有了万恶的早自习，在这样相对轻松的环境里，我们会越来越被动，越来越懒散，所以我们要尽快的变为学习的主动者，不给自己沉沦的机会。大家要知道，如今百分之七十的中学生都可以考上高校，所以本科生三个字已经不能作为你的爱护盾了，对了，大家应当都听说过高校生就业难的话题吧？但是，你们有没有想过是为什么？第一，高校扩招后生源极其浩大；但最主要的还是太多的本科生是徒有虚名的；如今，还是须要以实力和学问说话的，当然假如你有一个靠谱的爹可拼的话，咱们就另当别论；那么，对于很草根的童鞋们，那就务必要保持醒悟的头脑，明确努力的方向，依据自己的须要不断地吸取学问，充溢自己的实力。接下来，我想说一下学习方法的问题。我信任，在座的各位都有适合自己的一套学习方法吧。开学两个多月了，或许我们会发觉以前的一些学习方法不再适合现在的学习。这也是我想提示大家的一点，学习环境变了，学习方法也要做相应的改变。希望学弟学妹们能依据自己的状况做一下调整，尽快找到适合自己的学习方法。下面说下我的学习方法吧，我每天用在学习上的时间相对较少，这也是我比较惭愧的一点，因为在社团、协会、等学生组织里担当一些职务，事情许多，有时候吃饭的时间都没有，更别谈学习的时间了；当然这个时候可能许多同学都会发出这样的质疑，那你是如何进行学习规划的呢？那好，现在我就说说我是如何短期内高效的进行学习的，第一点，尽可能的上课仔细听讲；其次点、我想说的是定期的总结，一个星期、一个月抽出部分时间总结一次，将这一阶段的所学根据各学科，各章节进行学问点的归纳汇总，将出现的关键学问点处强化学习。这是我所采纳至今的学习方法，当然不肯定适用于全部人；请那些既想要学好文化学问，又想增加自己的综合实力的同学们留意了，想要鱼与熊掌兼得，你是要付出代价的，这个时候就会在不同的方面考验大家，看你是否经得住诱惑，是否耐得住孤独等等，高校里的诱惑无处不在···接下来我想说一下，如何考试，如何不挂科？首先，我将和大家分析一组数据，曾经啊，也就是在不久的去年，我们学校有多个班级出现挂科人数占总人数的三分之二以上的这样一个比较凄惨的状况，大家想想，你即将到来的期中考试中，你们又会是那几分之几？三分之一亦或是那三分之二，我信任更多的同学会祈祷自己属于前者吧。在考试方法上，其实是有方法可循的，此刻，在某些同学的心中燃起了一丝希望，哎呀，这人刚刚净扯一些没用的空话，现在最终能说点给力的内容了，抓紧说说吧，是否有啥捷径可走？很愧疚，这个还真没有···言归正传，给大家共享我备战考试的方法，第一、要玩命的学，在考前一个月，也许是在16周的样子吧，要渐渐的将自己的状态设置成玩命的状态，以最饱满的热忱和舍我其谁的斗志将自己的潜能发挥至最高境界；其次、要按部就班的学，同学们，人的精力是有限的，就像是你在参与1000米跑步竞赛，要是你在前100米的时候就将力气迸发到最佳状态，渐渐的没有力气了，这时候喘气也粗了，步伐也重了，请问这是你拿什么去冲向终点站呢？咱们高校的期末考也是这样的；我想这样的常识大家都懂，希望大家在今后的期末考试中，能留意运用肯定的战略，将自身水平最大限度的发挥出来。当然我刚刚说的那个方法只是应付考试用的，对于其他的任何考试，此方法均无效。第三、要理性的学。到了期末的时候，只要是参与考试的学生都会无比的烦躁、焦虑，在加上天津比较干燥的气候，某些人往往会出现某些冲动，比如很想骂人、又比如很想把那本崭新的书撕了、又或者是想拿着打火机那里不会点哪里···我想说这样的心情可以理解，但必需克服，可以适当的找些方式发泄一下自己心中那无比的郁闷呐，比如逛逛超市，给家里打个电话，陪你对象看场电影等等，但是，不要为了发泄找同学打架，多伤和气啊，是吧？我们有的女同胞们会以吃来发泄，各种垃圾食品，各种吃，那个热量高吃那个，敬爱的们，咱们有的时候要对自己好点，长胖一斤肉其实比考59分还要不爽。呵呵，开个玩笑啊，我说这些的目的就是希望大家在惊慌的复习之余也不要忘了留意自己的身心健康。最终，想给大家提几点建议：一要端正学习看法。或许你们也听某些过来人讲过，在高校里，考六非常就OK了，考那么多干嘛，奢侈；我想说这样的说法是不健全的。你们想一个智商正常的、有追求、有志向的人连高校里最基本、最没有含金量的期末考试都搞不定，你们觉得他在其他方面会有杰出的表现吗？当然，通过调查发觉，多数期末考试挂科的同学嬉戏玩的特好，特牛，其实我个人认为这是对嬉戏本身的定位不够清楚，在现在，我们在纳新的时候，许多同学在爱好这一栏写上嬉戏，还有的在特长这一栏也写上嬉戏，当然有爱好和特长是值得提倡的；但是，今后在痴迷嬉戏的时候，还是要告知自己我要在多长时间内变成全国第一玩家，假如你做到了，全部人都会称你是牛人，有追求的牛人；但你要是达不到，唯恐，都会说你嬉戏人生，玩物丧志吧。二要为高校生活做出合理的规划。大家找个时间、找个地点，一个人宁静的想想，第一、我为什么要来上高校？其次、我上高校，究竟学什么？第三、我要变成什么样的人？这个问题尽早想明白，就为你的奋斗之路减轻不少迷茫的负担；这里还有一句话是要跟你们共享的，光努力是不行的，更重要的是方向，大家好好地领悟吧，或许这句话会为你在迷途中豁然开朗三不要盲目的和别人攀比。高校是个充溢诱惑的地方，也是一个简单迷失自我的地方，也简单让我们盲目的和别人攀比，和别人盲目攀比的结果有两个，第一只是那可怜的虚荣心得到一丢丢的满意，有种虚假的成就感，我把它叫做伪成就感；其次，你的自卑感油然而生，迷失自己，每天郁闷的不行。不管你是跟别人比家庭、比社会背景、或是人生经验，都是没有价值的；但是我们要跟自己比，时刻跟自己的过去比，不断去超越自己；坚持自己的信念，培育独立的人格，拥有独到的见解，这也是高校里除了学问以外更为重要的东西。四处理人际关系。许多人都说你的高校同学，将是你一生都不会遗忘的。其实这句话很对，之前我不太理解，我想都是同学嘛，从幼儿园到中学，再到技校，同学多了去了，保不齐我会遗忘谁；但现在，我无比的认同这句话，高校以前，我们都太青涩；高校之后，我们都太世故，唯独在高校的时间里，一个不完备的自己遇见了那些个同样不完备的人们，但却一起度过了自己的最美的青春；其实，好好珍惜这些吧，我们每个人都会很华蜜！以上是我入学三年多以来，自己的一些感悟，或许在某些方面还不够成熟，但我保证他是最真实的，总之，希望会对大家有所帮助。希望大家有所思索，有所推断，找到一条适合自己道路，坚持不懈的走下去。最终愿大家有个充溢欢乐而无缺憾的高校生活。感谢大家！学习阅历沟通会演讲稿11大家好！我是经济贸易电子商务19班的学生。在此特别感谢院领导主办这次的学习阅历沟通会能够给我这样一个机会。也很荣幸能够参与这次学习阅历探讨会，借此我也发表一下自己的看法！先给大家讲个或许都听过的故事：从前有一头骡子，自小就在磨房里拉磨，日复一日围着石磨兜圈子，十几年如一日，勤勤恳恳。有一天，他最终老得再也拉不动石磨了，主子觉得他劳苦共高，确定把它放养到旷野之中，让他在绿草地里逍遥自在的度过余生。但是这头骡子从来就没有享受过蓝天白云下的自由生活，他已经失去了作为动物融入自然的天性。在如此宽敞的天地中，他唯一能做的就是在吃饱之后，围着一棵树不停的兜圈子，直到最终死在这棵树下。我不是要把我们比作骡子，那样似乎有点太不把自己当人看了。但其实道理是这样的，从小我们就养成了各种各样的习惯，并且被这些习惯所左右，毫不犹豫的根据自己的习惯去做事情。譬如我们始终都在校内里读书，可能学校生活对于我们来说，就是一种习惯。所以，在我们寒窗15、6个年头之后，当我们可以选择换一种生活方式或者接着我们已经适应的习惯的时候，我们很有可能就会顺着惯性走下去。可能仅仅就是因为要个文凭，或者是觉得要那么个名头，我承认自己也是这样一个随大流的人，而且，与社会现实接轨也没什么不好的，但就我个人感受而言，假如仅仅是这样，那么你很有可能就只能是在这个领域成为一个工匠，很难成为一位艺术家，甚至可能会在百无聊赖中沉沦下去，这可不是危言耸听，我身边许多挚友现在都在经验着这样的苦痛，所以，我想说的第一点就是，趁着现在还来得及，请同学们肯定、肯定、千万千万找个宁静的夜晚，坐下来，总结一下你已经生活中的得与失，并肯定依据自己现在的意愿和四周客观的环境，好好想想自己想做怎么样的一个准备，能做怎么样的一个准备，权衡之后给自己一个清楚的将来规划，这可以是短期的，也可以是中长期的，但建议至少应当是要涵盖高校四年，然后就根据安排去做，不管你实现的途径怎么样，你只要始终是向着目标，确定是会有很大收获的。凡事预则立，你假如真的有想法要让自己成为一个精彩的角色，那么就培育自己养成良好的习惯，因为我始终比较信任：习惯是确定命运的关键。有了培育好习惯的准备，详细怎么实施，这应当才是最重要的。我想，通过前面的思索，假如你认定了自己的方向是有足够的理由须要你接着深造，那么这其实是当前特别志向的一条路，既能满意自己的志向又是现在社会所普遍倾向的趋势。那该怎么做呢？下面我就把自己的一个粗略的学习支配说给大家听听，仅供参考。我在大一的时候给自己后三年的生活也许的作了一个准备大一是把基础课学好，把基础打牢。当时想的是，终归高校生活与以往的生活很不同，不管是学习还是生活方面都有许多要适应的，所以，我就安安分分的上课、上自习，课余时间基本上