2022201-年上期高二历史教学工作总结.docx

2022201*年上期高二历史教学工作总结 201*年上期高二历史教学工作总结201*年上期高二历史教学工作总结永州三中陈文兰一、基本状况：本学期我担当高二年级（283）（277）（278）（290）班和高一（293）（301）班的历史课，高二年级要进行学业水平考试。二、所做工作：任教期间，能够抓住主要教学目标，完成教学任务，对这三个理科班，一个文科班的历史会考工作仔细负责。虽然在教学中存在某些怀疑或不足，但我能努力去探究解决之道，以促进教学效果的提高。本学期对于高二教学工作，对于一些学生的基础和学习状态不是很了解，因此在短时间内抓住学生的特点并针对学生的特点进行会考前辅导。为了能够顺当完成教学，我尽量向其他科任老师请教教学中的有关问题，把握重点、难点，除此之外还通过检查作业、即时小测、单元测试、复习测试等方法了解他们对历史学科的学习看法与及基础水平。1、本学期用多媒体上课，我一边钻研幻灯片的制作方法。一边向其他科任老师请教。每天在学校下载长沙一中和长郡中学的直播课，回家后每晚都要听长沙一中和长郡中学的直播课二到三节，后依据本校学生状况制作幻灯片，做到重点突出、难点突破。学生常常说“老师，你的课件越作越好了”。本期我一共做了40多个课件。（高一24个，高二月21个）2、主动参与教学教研活动，我没有经验高二必修课和选修课的教学工作，对于课改之后的教学方法要求等新方向无法在短时间内领悟。为了能够尽快熟识教材与教学方法，我实行了多听课，多参与备课组教研组教研活动，上公开课以接受老师们的看法，在较短的时间内领悟课改精神理念。本学期我上了一节高二年级组公开课，并参与了高一历史新课改教学竞赛。组内各老师在评课中赐予了良好的评价。另外我还主动听其他科任老师的课，超过了学校规定的听课节数，并客观参加评课。3、在教学上，我严格要求自已，仔细备好每一堂课，做到无教案不上课，课堂上做到板书工整，重点突出，语言清楚，不拖堂，力求上好每一堂课。本期用多媒体上课，我总是先做好每一节课的课件，做到课件内容越来越丰富。4、严格要求学生按时完成课堂作业，批改学生作业刚好细致，本期仔细批改了学生的学法大视野和学案，做到了每课都批改。高二共批36次，高一批改了35次，学生反映良好。5、重视学生的前途志向教化，特殊是高二学生，我常常利用课后时间跟他们谈心，谈前途、说做人。有部分中学生在谈恋爱，我要求他们正确处理，各自要以对方为动力去努力学习，争取学业水平考试考好，肯定不行有超越挚友关系的行为，学生们很接受。6、狠抓沙场练兵，本期实行了三次月考和七次周考。每次考试后都实行流水阅卷，共同登分，考试后都进行了试卷讲评，每次考试试卷我都制作成了幻灯片。针对学生存在的问题进行重点讲解，使学生每考一次提升一次。本次学生学业水平考试反映很好。在教学过程中，还有一些自身没有意识到的，今后应多留意，努力改进。201*年7月扩展阅读：201*年上期高二历史教学工作总结201*年上期高二历史教学工作总结永州三中陈文兰一、基本状况：本学期我担当高二年级（283）（277）（278）（290）班和高一（293）（301）班的历史课，高二年级要进行学业水平考试。二、所做工作：任教期间，能够抓住主要教学目标，完成教学任务，对这三个理科班，一个文科班的历史会考工作仔细负责。虽然在教学中存在某些怀疑或不足，但我能努力去探究解决之道，以促进教学效果的提高。本学期对于高二教学工作，对于一些学生的基础和学习状态不是很了解，因此在短时间内抓住学生的特点并针对学生的特点进行会考前辅导。为了能够顺当完成教学，我尽量向其他科任老师请教教学中的有关问题，把握重点、难点，除此之外还通过检查作业、即时小测、单元测试、复习测试等方法了解他们对历史学科的学习看法与及基础水平。1、本学期用多媒体上课，我一边钻研幻灯片的制作方法。一边向其他科任老师请教。每天在学校下载长沙一中和长郡中学的直播课，回家后每晚都要听长沙一中和长郡中学的直播课二到三节，后依据本校学生状况制作幻灯片，做到重点突出、难点突破。学生常常说“老师，你的课件越作越好了”。本期我一共做了40多个课件。（高一24个，高二月21个）2、主动参与教学教研活动，我没有经验高二必修课和选修课的教学工作，对于课改之后的教学方法要求等新方向无法在短时间内领悟。为了能够尽快熟识教材与教学方法，我实行了多听课，多参与备课组教研组教研活动，上公开课以接受老师们的看法，在较短的时间内领悟课改精神理念。本学期我上了一节高二年级组公开课，并参与了高一历史新课改教学竞赛。组内各老师在评课中赐予了良好的评价。另外我还主动听其他科任老师的课，超过了学校规定的听课节数，并客观参加评课。3、在教学上，我严格要求自已，仔细备好每一堂课，做到无教案不上课，课堂上做到板书工整，重点突出，语言清楚，不拖堂，力求上好每一堂课。本期用多媒体上课，我总是先做好每一节课的课件，做到课件内容越来越丰富。4、严格要求学生按时完成课堂作业，批改学生作业刚好细致，本期仔细批改了学生的学法大视野和学案，做到了每课都批改。高二共批36次，高一批改了35次，学生反映良好。5、重视学生的前途志向教化，特殊是高二学生，我常常利用课后时间跟他们谈心，谈前途、说做人。有部分中学生在谈恋爱，我要求他们正确处理，各自要以对方为动力去努力学习，争取学业水平考试考好，肯定不行有超越挚友关系的行为，学生们很接受。6、狠抓沙场练兵，本期实行了三次月考和七次周考。每次考试后都实行流水阅卷，共同登分，考试后都进行了试卷讲评，每次考试试卷我都制作成了幻灯片。针对学生存在的问题进行重点讲解，使学生每考一次提升一次。本次学生学业水平考试反映很好。在教学过程中，还有一些自身没有意识到的，今后应多留意，努力改进。201*年7月水平测试九一、选择题（每小题2分，共35小题70分。每小题只有一项符合题目要求。）1、孔子思想体系的核心是（）“仁”“礼”“为政以德”“有教无类”A、B、C、D、2、“人性之善，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。”这句话出自下列哪位思想家之口？A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子3、使儒家思想成为我国传统文化主流的思想的关键人物是（）A、庄子B、孔子C、董仲舒D、孟子4、汉武帝“独尊儒术”，主要是利用儒家的（）A、“己所不欲，勿施于人”的主见B、“民贵君轻”的思想C、“性善论”的思想D、“大一统”的思想5、宋明理学的主动方面有（）重视人的主观能动性注意人的气节、品德讲求自我节制、奋勉图强强调人的责任感和使命感A、B、C、D、6、“饿死事小，失节事大”反映的思想内核是（）A、存天理，灭人欲B、格物致知C、致良知D、独创本心7、明夷待访录中载：“为天下之大害者，君而已矣！”这体现出（）A、农夫反封建的剧烈愿望B、封建社会末期商品经济的发展要求C、学问分子参加政权的愿望D、资产阶级对民主政治的要求8、从公元前6世纪到公元1000年中国在世界重大科技成就中所占的比例约达50%-71%，出现这种状况的缘由不包括（）A、封建制度的确立和发展B、国家较长时间内处于统一或局部统一状态C、社会稳定，经济发展，对外交往频繁D、中华民族勤劳英勇，比世界其他民族聪慧9、有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种独创与发觉可能有一半本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页