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信息员工作计划 以下是小编为大家整理的关于最新信息员工作打算的文章，盼望大家能够喜爱！ 为强化对学生教学工作信息员队伍的管理，使学生教学工作信息员能自觉履行职责，完成任务，依据成都理工大学学生教学工作信息员实施方法的有关要求，制定了20XX-20XX年度学生教学工作信息员工作打算。 一、工作内容 1、熟识我校教学管理的各项规定和方法，仔细学习成都理工大学学生手册以及教务处网站上的教学质量管理栏目中有关教学管理规章制度，随时关注教务处下发的有关教学文件和通知，准时将学校教学方面的文件、会议精神、新学期教学工作要点及学校关于教学工作的要求直接或间接地传达给同学。 2、做好本职工作，主动主动、准时精确的反馈所在院系和专业班级的教学信息。收集处理同学们反映的意见，并准时汇总向学生教学信息中心和所在院系反馈，做好学校与学生的桥梁工作。同时有选择的将同学们关怀的问题的解决状况准时反馈给同学，形成有效的信息反映处理机制，为本科教学水平的提高做出自己的奉献。 3、协作学生教学工作信息中心开展与教学相关的活动。 盼望受聘的全体教学工作信息员，根据相关规定大胆放手工作、仔细履行职责，在学校教学管理部门、教师和全校学生之间架起沟通和理解的桥梁。在具体工作中扬长避短，不断强化自身素养、提高工作能力，把我校信息员工作不断推向新高度。 二、工作要求 1、每位信息员反馈教学信息平均每周不少于一次。 2、各位信息员反馈的教学信息必需保证： 1信息的内容真实可信，有据可循，不允许编造；不得延期或重复反馈信息； 2信息的内容以教师教学和学生学习为主，以教学设施管理和其他事项为辅； 3关于教学设施管理方面的信息，应仔细归纳总结，反映普遍现象，避开简洁排列和数次反馈同样信息； 4不得反馈与教学工作信息员工作要求不相符的内容。 三、信息反馈 1、教学工作信息员应客观公正地收集如下信息： 1教师教学：对任课教师教学看法、教学质量、教学水平，对教学过程的各环节如备课、课堂教学、教材选用、实践教学试验、实习、毕业设计及毕业论文、社会实践、作业批改、课后辅导、课程设计、考试等方面反馈信息。 2学生学习：上课出勤、课堂听课、课后作业，课外科技活动等方面的状况反馈信息。 3专业打算：对专业教学打算、教学内容、教学方法与教学手段方面反馈信息。 4教学管理：对学校或院系教学规章制度的执行状况反馈信息及建议。 5其它：对教学条件如教室、试验室、实习基地建设等，教学活动中的教风、学风、考风状况，以及学生、家长对学校办学的意见和建议。 2、各教学信息站要准时核实信息员的反馈意见，每月25日前将信息员反馈表和处理状况报送教学信息中心。如遇教学重大问题须准时报送。每学期结束后，各教学信息站将本学期学生教学工作信息员的执行状况形成书面总结，报送教学信息中心。 3、学生教学工作信息中心将定期编辑印发学生教学信息简报，并发送院系及相关单位。 四、工作联系 1、联系方式：教学督导组外专楼305 电话84073557 学生信息中心6教C座：64073278邮箱：email protected 2、信息发布 有关教学信息员工作的通知与公告，学生教学工作信息中心将准时发布在网站上，请信息员随时关注，相互转告。 F132.cOM更多工作打算小编推举 学校信息员工作打算 信息员2022年工作打算 在新学期来临之际，学校信息与如何制定工作打算？下面是小编收集整理的学校信息员工作打算，欢迎阅读。 学校信息员工作打算篇一 本学期的信息工作继续全面贯彻党的教育方针，以区教委信息中心信息化工作打算为指导，以学校工作打算为核心，有效、有序、有目的地开展电教工作。本着为学校服务、为教师服务、为学生服务的原则，以服务于教育教学为主要任务的基本工作思路，加强现代教育技术的培训，提高广大教师应用能力，以创新为动力，以进展为主题，充分发挥现有校内网、电教平台的作用。进一步推动我校信息化进程。使我校信息工作在原有的基础上更上一层楼。 一、加强信息化基础设施建设。 学校期初做好教师电脑使用调配工作;负责好学校网站建设与硬件维护，保障学校信息化管理系统的升级与维护，使之更好地与教育网管理系统接轨。 有打算的进行信息化基础设备的添置与更新。使之能更好地投入使用;依据实际需要，对不能满足教学需求的计算机进行淘汰与调配，解决目前学校网络中存在的一些问题。 二、进一步加强教师信息技术培训。 教师的信息素养是学校信息化水平的一个重要表现，加强对教师的信息技术技能培训，对教师进行常规培训，以使老师们能在最短的时间内娴熟操作、维护及使用各项应用平台，提高信息化管理水平和信息技术素养。 三、加强信息技术教育方面工作。 1.仔细做好课堂教学。课堂教学要面向全体学生，要以任务驱动教学，以培育学生兴趣、养成良好的学习习惯为提高信息技术教学质量的内在动力。让学生了解和把握信息技术基础学问和技能，了解信息技术的进展应用以及对人类日常生活和科学技术产生的深刻影响。加强学生上机的常规训练，做好使用记录，上足课时，保证学生的课时数。 2、耐烦细致地做好后进生的转化工作，因材施教，循循善诱，不断提高、转化工作质量。3、主动开展对学生进行计算机运用的培训，培育学生具有创新精神和实践能力，特殊是自主学习的能力。同时，组织学生主动参与各级教育行政、教科研部门组织的信息技术方面的竞赛。开展学生的计算机创作活动，收集学生作品。本学期将继续开设机器人兴趣班，主动组织学生参与各类计算机应用竞赛，并争取得好成果。 四、在实践中探究信息技术与课程整合的有效性、高效性。 1、在逐步提高学校整合课的普及率的基础上，学校信息技术与课程整合力争到达优化课堂教学目标的实现的层次。通过实践，进一步引导教师对信息技术与学科教学整合进行探究与创新，提高信息技术与学科整合质量，合理表达信息技术帮助教学的优势。 2、全面开展信息技术课题讨论工作 学校将继续以信息技术与学科课程整合为抓手，以课题讨论和专题活动为主题，进一步稳固和进展现代教育技术试验基地的示范辐射作用，推动我校现代教育技术的讨论向纵深进展。 五、落实信息化常规工作。 1、主动发挥网站作用，推动学校管理信息化。保障教室多媒体、信息化系统的网络安全畅通，主动参与市三服务十佳网站的评比; 2、加强数字化校内建设，规范使用各教室与多媒体专用教室，提高应用的综合效能; 3、对全体教师做好教育资产装备管理网的使用培训工作，并催促教师们正确高效地完成相关记录的网络登记。 4、有效管理校内论坛、片区合作、润州区教学案协作等网络互动平台，力争开展以课堂教学为中心的网络教学研讨，更广泛地起到指导学生学习的作用; 5、全面展开教师教育技术能力培训工作，如期完成规定的教师教育技术培训考核任务; 6、做好学生信息技术相关竞赛辅导工作，推动素养教育; 7、继续推动绿色教学环境的实施，大力扶植、推广、提高互动电子白板在教学中的运用能力，先对全体教师做好电子白板的初期使用培训工作; 8、举办面向数字化校内的教师专业进展的校本培训;仔细组织教师、网管参与各级信息化技能培训、整合研修班活动; 9.充分利用好现有电教资源。 学校信息员工作打算篇二 虎林路小学经过全体教师多年的辛勤努力，教育信息化日渐落实在教育的第一线，得到了广泛的运用。本学年学校信息化工作有以下的支配： 工作目标：仔细落实校长室、教育处对本校信息化工作的支配，对学校信息化进行指导和服务，以不断开拓创新和最合理、最实际、最安全的运用效果为主要目标，加强计算机运用与学科整合的教育教学的实践。 工作重点： 1、依据学生的特点运用多媒体技术进行计算机学科的教学，指导三年级学生参与本学年的全市计算机等级考试。 2、依据学校的工作重点进行学校信息化运用的指导和服务。指导学校老师学习新的信息技术的学问和技能，为学校在信息化运用方面的综合实力提高自身的素养。 3、依据制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定时进行系统软件升级和更新，定期作好防病毒软件病毒定义库的升级，做好日志记录。 4、定期在学校局域网上发布最新病毒的公布，引导老师做好病毒防护。 5、建立学校的信息设备的报修制度，并做好每个工作日的维护记录，学期结束向校长室提交设备变更的记录。定期检查和修理电脑设备，作好检查、报修和修理的记录。 6、作好学校电脑设备的财产管理。协作学校总务室及校长室做好财产的管理工作，清晰明确地列出全部设备的工作状况及负责人，职责到人。 下一页更多精彩学校信息员工作打算 7、作好学校局域网络的设备管理和维护，保障网络的畅通。 8、继续作好学校局域网发布的网页管理，进一步增添网络教学的运用力度。 9、指导学生参与区、市各级竞赛，争取为学校获得荣誉。 工作措施： 在自己的学科教学中开展各种主题性教育活动，让学生在任务学习的过程中把握新的学问技能，同时再稳固已有的学问技能，促进学生能力的进展。培育学生的自学能力、钻研精神以及合作互助的精神。 完成学校学校信息化督导评估的预备工作。 指导三年级学生在自己的努力下通过本学年中文打字竞赛，期终的全市信息科技考试。在提升学生能力的同时为学校争得荣誉。 电脑设备是学校的重要财产，如何管理好、运用好这些设备是一个重要的课题，因些我要做好这方面的日常记录，有老师报修要准时的给予关心和解决。定期检查各种设备的运用状况，使老师在使用的过程中能得心应手。 网络技术的进展给我们老师的教学带来了方便，但也带来很多担心全的问题。比方windows操作系统本身漏洞许多，再加上病毒的猖獗，许多电脑会发生速度很慢，常常死机的状况，这就需要平常加强网络安全管理。 第一要防毒，防木马程序，保障教育教学的正常开展。 第二要防止非法的攻击，安装防火墙软件，使计算机免受攻击。 第三要安装网络的反黄软件，使学生在干净的学习环境中健康地学习。 第四做好局域网的日常工作，备份重要资料。 鼓舞学校教师运用教育信息化的工具开展丰富好玩的教育活动。 学校信息员工作打算篇三 一、指导思想： 以党的十七届五中全会精神为指针，深入贯彻落实科学进展观，全面围绕学校工作打算，继续有效、有目的地开展信息中心工作。坚持统筹规划、协调进展、注重实效、逐步到位的原则，坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推动的工作方针，以育人为本、实施素养教育为主题，以提高教学质量为主题，加强管理，不断提高信息中心工作服务水平，推动我校教育信息化再上一个新台阶。 二、工作目标： 1.教育信息化硬件环境方面。 (1)在学校实现班班通的同时，针对现阶段班班通及校内网络应用的硬件要求，继续有打算地更新、升级学校网络掌握中心的相关设备。 (2)加强学校多媒体教学系统、广播电视系统的管理和使用，由专人负责，潜心钻研正确合理的使用方法，细心爱惜设备系统，更好地提高设备系统的使用效率。 2.教师信息技术应用能力方面。 教师是实现教育信息化的主导力量，培训教育是实现教育信息化的关键。依据我校实际，在上学期要求教师做到四个会(即会娴熟操作计算机，会从网上下载有关教学资料，会用计算机统计管理学生的学习成果等，会独立制作多媒体课件)的基础上开展网络条件下的教学模式的探究，把握网络条件下教学所必需的技能。继续要求35周岁以下的青年老师要建好教师博客，充分利用自已的博客发表自己的教学心得，展示自已成长历程。期末，学校将继续进行优秀博客评选活动。 3.软件开发方面 (1)教学软件是实施教育信息化工作的重要方面，要继续发动教师制作和使用教学课件。加强信息技术与学科课程整合的讨论，在课件制作、资源库建设、作息技术整合课的讨论，在课件制作、资源库建设、信息技术整合课的研讨等方面加大力度，特殊要进一步推广电子白板的使用，促进优质教育资源的共享，更好地提高多媒体教学的实效。 (2)网站开发是学校教育的宣扬阵地，同时也是教育现代化的进展趋势。本学期，我校网站仍需要继续完善，并且把网站信息更新作为重点工作，努力使网站向宣扬教育、服务教育的目标迈进。 (3)实现教育教学资源信息化。目前，我校已建立了教学资源FTp共享库，并与教师研修网紧密结合，为学校的教育教学服务。 4.教育科研 在推动教育信息化的过程中，我们将坚持以教育科研为先导，主动开展教育信息中心提出相关科研课题，通过校本课程进行学习研讨，以教育信息化推动教育科研活动，深化教育改革。 5.电子教务 (1)做好新转入学生及毕业生数据的录入工作。 (2)帮助教育处做好毕业生报考工作。 (3)继续做好资源卡和电子图书馆的推广与使用工作。 三、相关措施： 1.加快师资队伍建设，提高教师的信息技术素养。 建设一支适应教育信息化需要的师资队伍，是推动教育信息化、实现教育现代化的关键。加强在职教师的信息技术培训，全校教师已100%通过信息技术培训，使网络学习成为教师自我进修的一种重要手段。从理论与实践的结合上，探究现代信息技术在基础教育教学中的应用模式，持别是网络环境下的德育、课堂教学的模式，课堂教学中要充分利用电子白板。我校拟开展以下校本教师息技术培训： (1)对教师进行资源库应用培训，让每位教师都能利用网络资源; (2)对教师进行课件制作培训，做到每位教师教能制作课件; (3)对教师进行博客建设的培训; (4)对教师进行网站应用培训，力争完善丰富学校网站各个板块内容; (5)对班主任进行网站应用培训，完善班级网站得内容。 2.建立并完善各项制度，保障信息化工作的顺利推动。 在上学期的期础上，继续要求教师做到每天打开计算机，浏览学校主页，准时了解学校的工作支配、教改动态，传递有关信息;充分利用网络查阅、下载与教学有关的资料;工作时间内，禁止打游戏或做其他与教学工作无关的事情;禁止浏览黄色淫秽、内容反动的网页，以规范教师的网络行为。 3.加强信息教师培训力度，明确各自职责。 学校要求信息教师能主动参与各级各类业务培训，努力提高自身素养，并仔细做好以下工作： (1)开学初对远程教育设备进行维护、检修，按要求仔细落实好远程教育设备的防盗、防火等安全工作; (2)结合现代远程教育资源与我校实际状况，制定出各功能室课表，每个功能室每周累计达20节以上，并严格根据课表进行教学，仔细做好登记工作; (3)主动协作学校领导、有关人员做好与教学有关的远程教育Ip数据接收工作，并仔细做好数据的保存、整理，资源名目定期向教师公布; (4)仔细执行仪器、设备保管制度，设备保持完好、洁净，严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟识各种仪器的保养和修理要求，并动手保养和维护，延长使用寿命; (5)定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。 (6)建立健全档案，仔细填写各种记录; (7)仔细负责地做好培优工作，选拔优秀选手参与各类竞赛，争取在竞赛中获奖。 信息员工作打算模板推举 以下是小编为大家整理的关于信息员工作打算模板推举的文章，盼望大家能够喜爱！ 为强化对学生教学工作信息员队伍的管理，使学生教学工作信息员能自觉履行职责，完成任务，依据成都理工大学学生教学工作信息员实施方法的有关要求，制定了20XX-20XX年度学生教学工作信息员工作打算。 一、工作内容 1、熟识我校教学管理的各项规定和方法，仔细学习成都理工大学学生手册以及教务处网站上的教学质量管理栏目中有关教学管理规章制度，随时关注教务处下发的有关教学文件和通知，准时将学校教学方面的文件、会议精神、新学期教学工作要点及学校关于教学工作的要求直接或间接地传达给同学。 2、做好本职工作，主动主动、准时精确的反馈所在院系和专业班级的教学信息。收集处理同学们反映的意见，并准时汇总向学生教学信息中心和所在院系反馈，做好学校与学生的桥梁工作。同时有选择的将同学们关怀的问题的解决状况准时反馈给同学，形成有效的信息反映处理机制，为本科教学水平的提高做出自己的奉献。 3、协作学生教学工作信息中心开展与教学相关的活动。 盼望受聘的全体教学工作信息员，根据相关规定大胆放手工作、仔细履行职责，在学校教学管理部门、教师和全校学生之间架起沟通和理解的桥梁。在具体工作中扬长避短，不断强化自身素养、提高工作能力，把我校信息员工作不断推向新高度。 二、工作要求 1、每位信息员反馈教学信息平均每周不少于一次。 2、各位信息员反馈的教学信息必需保证： 1信息的内容真实可信，有据可循，不允许编造；不得延期或重复反馈信息； 2信息的内容以教师教学和学生学习为主，以教学设施管理和其他事项为辅； 3关于教学设施管理方面的信息，应仔细归纳总结，反映普遍现象，避开简洁排列和数次反馈同样信息； 4不得反馈与教学工作信息员工作要求不相符的内容。 三、信息反馈 1、教学工作信息员应客观公正地收集如下信息： 1教师教学：对任课教师教学看法、教学质量、教学水平，对教学过程的各环节如备课、课堂教学、教材选用、实践教学试验、实习、毕业设计及毕业论文、社会实践、作业批改、课后辅导、课程设计、考试等方面反馈信息。 2学生学习：上课出勤、课堂听课、课后作业，课外科技活动等方面的状况反馈信息。 3专业打算：对专业教学打算、教学内容、教学方法与教学手段方面反馈信息。 4教学管理：对学校或院系教学规章制度的执行状况反馈信息及建议。 5其它：对教学条件如教室、试验室、实习基地建设等，教学活动中的教风、学风、考风状况，以及学生、家长对学校办学的意见和建议。 2、各教学信息站要准时核实信息员的反馈意见，每月25日前将信息员反馈表和处理状况报送教学信息中心。如遇教学重大问题须准时报送。每学期结束后，各教学信息站将本学期学生教学工作信息员的执行状况形成书面总结，报送教学信息中心。 3、学生教学工作信息中心将定期编辑印发学生教学信息简报，并发送院系及相关单位。 四、工作联系 1、联系方式：教学督导组外专楼305 电话84073557 学生信息中心6教C座：64073278邮箱：email protected 2、信息发布 有关教学信息员工作的通知与公告，学生教学工作信息中心将准时发布在网站上，请信息员随时关注，相互转告。 信息技术教研员工作打算 信息技术是主要用于管理和处理信息所采纳的各种技术的总称。下面是由我为大家整理的“信息技术教研员工作打算，仅供参考，欢迎大家阅读。 信息技术教研员工作打算(一) 本学期是学年度的第二个学期，在学校领导的关怀下，在广大教师的努力下，信息技术教研室将以崭新面貌、崭新姿态来迎接新学期的到来。立志在原有的基础上，有一个新的进展、突破。 全组教师在本学期中要为学校多分担任务，多做一些工作。提高学生的计算机应用能力，对于本专业来讲，重点是学生的实践动手能力的培育。在上计算机课程时，加强对学生的辅导，增添学生上机操作的实践能力，争取让学生多获得几张操作鉴定证书，为将来找工作提供关心。探究在机房上课的模式，改观现有的教学手段与方式，提高教学效果，组织好校内、组内的公开课，加强听课、评课。 对本组教师，加强劳动纪律，杜绝迟到早退现象发生，保证教学秩序的正常进行。教师上课要管教管导，对学生既要关怀，又要严格要求，同班主任准时联系，共同开展工作。平常加强日常管理，作业的布置和批改，考试的命题，教学日志及教室日志的记录等要加强检查力度。主动参加全员管理及半军事化、劳动周管理。 主动开展教研活动，教研活动每二周一次，形成制度，细心预备，有打算。商量教材的编写修订与教法的改革，使上课更生动，提高学生上课的兴趣，处理好教师与学生的关系。仔细备好课，上好课，在组内多开展听课，评课活动。加强师资队伍建设，加强青年教师的培育工作，提高执教能力。本教研室青年教师较多，如何使之快速成长为学校的骨干力量，是我们组的工作重点，鼓舞青年教师加强技能，给青年教师成长的机会。 加强教师业务进修，提高自身的专业学问能力和业务能力，跟上计算机的快速进展，不致落伍。鼓舞青年教师，提高自己的学历层次，多搞科研和教学讨论，多撰写论文，在职称上争取有新的突破。同时，在技能上要对自己有新的目标，努力朝“双师型方向进展。 结合学校无纸化办公和学分制的实行，本组室要参加学校教师电脑应用的培训，送教到组。校内网是我校的公众形象，要常常开拓创新，加大校内网络的开发和使用力度。 加强机房的管理工作。本学期技校机房统一管理后，学校现有机房增多了，任课教师要协作机房管理人员，加强日常的管理及维护保养工作。加强实训中心的规划及管理制度的建设，学期结束全部机房要搬到五号房新实训中心，要像在企业中一样，实行iso质量认证管理。 做好全校的计算机及校内网络的维护工作。 继续完成学生全息信息管理软件的管理维护与推行使用。 组织落实好学生教师的计算机技能竞赛活动，选拔优秀学生，为下一届星光杯技能竞赛早做预备，争取打翻身仗。 总之，本教研室一切从零开始，争取在新的学期，全组相互团结，共同努力，把工作做得更好。 信息技术教研员工作打算(二) 我校x校区今年正式启动，XX年是我校进展的一个里程碑，在学校进展的关键阶段，信息技术工作要走在各项工作的前面，运用信息技术手段带动各项工作稳定、协调、有序的进展。在教育部提出的“以教育信息化带动教育现代化，实现教育的跨越式进展思想的指导下，依据学校制定的三年进展目标，信息技术组制定本学期具体工作任务及目标如下： 一、根据教学大纲要求开好信息技术课，要让每位学生顺利通过信息技术课会考;要注重培育学生计算机操作能力，让每位学生都会利用网络资源进行学习，利用计算机网络开展讨论性学习。 二、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要，电教设备的数量还会增加，电教设备的日常维护的工作量特别大。我们将通过培训、讲座等形式，逐步提高全校教师的操作能力，降低设备的故障率。对于出现故障的设备，要准时修理，尽量不耽搁教学使用。 三、因信息技术工作进展的需要，我校近几年购进里大量的电教设备，我们将加强设备的管理工作，严把进货质量关，购货严格根据学校制度规定进行。保管室要做好进货记录，做好借用记录，做到帐物相符。 四、做好校资源库建设工作。硬件要想发挥作用，就必需有软件支持。为了提高设备利用率，丰富校资源库，最大限度的提高资源共享，我们将通过自制、下载和购置相结合的多种渠道，为各科教师提供教学资源。待到时机成熟时，我们将对兄弟学校开放我校的资源库，并收取肯定的费用。 五、做好试题库建设工作。结合新课程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的试题库，运用自动组卷功能，为我校的考试工作提供完善的服务。 六、逐步完善校长办公系统、教务管理系统、图书管理系统等办公自动化软件。逐步为各科、处、室、年级组、教研组配齐硬件设施，将我校的办公自动化工作落到实处，运用现代技术和手段，提高工作效率和管理水平。 七、加强校内网建设。稳固和加强校内网的安全性，不断丰富校内网站的内容，增添校内网站主页的有用性和艺术性，扩大我校网站在社会上的知名度。 八、确保一年一度的教育教学展示周、笔谈会等工作顺利进行，为我校教师的评估工作提供一个公平、公正的环境。 九、帮助教育处、现代教育技术讨论会开展工作。继续办好信息技术培训工作，指定切实可行的考核方案，让每一位仔细学习的老师都学有所用，以提高教育教学质量。 十、计算机竞赛是我校的薄弱项目，这学期信息技术组将制定可行的计算机竞赛辅导方案，由孔洁老师负责具体工作，排除一切困难，把此项工作扎扎实实的开展下去，以期在XX年的竞赛中，确保拿到省级奖项，冲击国家级奖项。 十一、协作学校制定相关嘉奖政策，调动全校教师撰写电教论文、制作课件的主动性，鼓舞全校老师踊跃参与一年一次的电教论文、优秀课件评比活动，多拿奖项，并力争在全国评比中获奖。 十二、按打算开展课题讨论工作。做好省级课题运用现代教育技术，优化课堂教学过程的结题工作。 信息技术教研员工作打算(三) 20xx-20xx学年度第二学期的信息技术学科教育教研工作告一段落了。本学期，我们信息技术学科教学教研工作在区教育局和区教研室的直接指导下，从我区的信息技术教育的实际状况出发，仔细落实初期制定的各项任务，为提高信息技术教师思想业务素养和教学专业化水平，做了一些工作。回顾这一学期来紧急劳碌的教研工作，现简要总结如下: 一、组织开展各类教研活动 1、开展本区公开课示范活动。 本学期，我们先后由xx小学的xx老师、xx中学的xx老师分别开展了两节区级公开课活动。其中执教教师既有信息技术学科的名师，也有新安排的青年教师。如xx老师是xx区名师、学科带头人，个人综合素养较高，多次在省市级公开课竞赛中荣获一二等奖。她主动承当了一节四年级图片插入更精彩一课，并结合生活实际，通过让学生制作“四运会书签及“环城公园导游图来学习插入图片的技巧。整节课仔细研读对学时认识到位，对教材提炼独特，无论是课堂中的气氛，还是教学的设计、教学过程、教学中对课堂调控能力都能激发学生兴趣，让学生感受老师的亲和力，给听课的老师带来了深刻的印象。新安排到xx中学的xx老师也执教了一节七年级快欢乐乐去上学一课。林老师能针对学情修改教材、提炼教材，简化了学问点，表达学问由浅入深的过程，学生完成效果较好。包河中学虽然地处合肥东南大圩方向，公交车班次较少，而且，因为修路，公交路线有所改动，但许多老师克服困难，转了几次车来到包河中学参加听课沟通活动。 2、组织到外区参与观摩学习 xx月xx日，我们走进了xx小学观摩学习了xx教育局电教馆举办的全市小学名师研讨课活动。执教的xx老师语言幽默，他所执教的四年级书签内容巧支配一课让我们在轻松开心中度过。x月xx号，我们有幸又听了xx市xx中学xx老师所上的一节xx市初中信息技术名师研讨课。xx老师所上的七年级这节课活动1获取管理照片以获取照片、管理照片为主线展开教学。两节课无论是课堂结构还是对学生的亲和力、无论是教师的讲解还是对学生的评价举手投足之中能看到名师的风采，受益非浅。我们区来自x中、xx中学、xx学校、xx中学、xx中、xx小学、xx小学、xx小学的等很多老师主动参加了教研活动。参与活动的老师不仅仔细签到，领取上课教师的教学设计、课堂教学艺术介绍、听课评价表，还仔细填写评课表，课后主动参与研讨。 3、随堂听课。 今年x月xx日下午，名师工作室的成员还在教研室的带着下分别走进了xx中，师范附小进行了随堂听课。我们信息技术名师工作室成员分别听了两节中学的信息课，一节小学的信息课，收益颇丰。三节课虽然风格不同，但可以看到教师的基本功都比较扎实。xx中xx老师的八年级制作运动会海报一课总体架构清楚，教风严谨，能对photoshop和powerpoint两种软件作比较，以区分两者添加文字的方法的不同，从而加深学生的记忆和理解。xx老师的七年级的flash制作蝴蝶飞舞动画一课能用快速公交1路的路线对比图导入，结合实际，能使学生很快融入情境，激发学生的学习兴趣。师范附小的老师能以学生为主体，组织学生自主学习，学习效果好。 每次教研活动中我们不仅关注教师的上课，也特别重视教师的互相沟通。活动后，我们都进行深入的评课工作，其中不仅谈到本节课的教学，还对平常日常教学中的问题进行了沟通，如xx的xxx、xx小学xx老师提到的收回教学演示中的技巧，xx的xx老师提到的课堂中提高孩子的口语表达的能力，xx小学的xxx老师谈到的如何养学生自己看书的习惯等问题引起了信息技术老师的共鸣，每次活动大家好像感觉意犹未尽。 二、筹备信息技术名师工作室网站建设 今年，在教育局教研室的领导下，xx区信息技术名师工作室正式成立并开始工作了。而x月xx日，对于xx信息技术名师工作室更是一个值得庆祝的日子。在前一段时间紧急的筹备之后，xx区信息技术名师工作室在包河信息网上的名师工作室最终有了一席之地，在这里特别感谢区教研室、区信息中心在百忙之中为我们提供的技术支持，也特别感谢从筹备到策划中每一位名师工作室成员和学员的努力和关心，他们不仅主动提供个人资料，还为工作室网站的规划和设计提出了自己的建议。并且在每次教研活动后，成员和学员们都能主动撰写活动总结和反思，让名师工作室网站真正成为我区信息技术老师沟通和商量的平台。 在这里同时也盼望信息技术名师工作室能真正的发挥名师的效应，利用名师资源，形成辐射和带动青年教师不断成长，引领全区广大中小学信息技术教师主动探究信息技术教学，为包河区信息技术的教学教研工作奉献自己的力量! 三、加强理论学习和培训,不断更新观念 为进一步提升我区信息技术教师专业水平，促进教师成长，x月xx日下午全区信息学科教师xx小学，倾听了xx市教育局教研室xx老师如何上好信息课的专题讲座。xx老师深入浅出地讲解了信息学科的教学设计思路及要求，并针对如何提高信息技术教师的专业素养，如何加强课堂教学能力等几个方面内容提出了一系列建议和解决方案，同时要求信息技术老师尽可能多听课、多观摩学习，不能仅限于书本的学问，要与时俱进。此次讲座理论联系实际，使得教师们对于如何上好信息课有了肯定的认识，丰富了教师的理论素养，为有效的教学落实到课堂中打下了理论基础。教研活动虽然只有短短的两个小时，但老师们学到了许多珍贵的阅历。老师们深信这对今后的教学有更多的关心，活动结束后，不少老师感悟颇深，还就此主动研讨，并将沟通中的想法和建议反馈到名师工作室，还有老师就此撰写了论文。 四、关注青年教师的培育 自工作室成立以来，我们对信息技术名师工作室的成员学员进行了常规要求，如每次区级教研活动必需参与，活动后要谈自己的体会，并e-mail给名师工作室。如葛大店的沈玲老师对她的一节课进行了探讨，还写了教学反思投稿到工作室中，引起其它学校老师在线评论。本学期我还先后走进青年路小学倾听了五位年轻老师的同课异构的教学，也观赏了葛大店小学两位老师两节的不同风格的教学，可以看出我区年轻老师在不断的成长，教学能力在不断的加强。本学期，我们还继续对20xx年新招考教师进行了跟踪培训，其中新安排到包河中学的林文明老师老师还上了一节区级公开课，受到了听课老师的好评。 五、工作体会 经过一年的兼职教研员工作的锻炼，感谢教研室给予我无私的关心有效的指导，搭建我们成长的平台，使我在工作中有了很大的收获和提高。同时我也深深的认识到，要做好兼职教研员工作，必需要增添“三个意识，即合作沟通意识、学习讨论意识和主人翁的意识。作为一名兼职教研员，既要面对区信息技术教研工作，又要对一线教师的教学做好服务。沟通合作，是教研工作能否取得胜利至关重要的保证之一。同时，还要留意提高自己的学习讨论意识，在工作中，要注重新教育教学理论的学习，注重科研课题的讨论，将理论与实践相结合，努力提高自己的业务水平，把兼职教研员的示范引领作用充分发挥出来。还有，主人翁的意识是特别重要的，兼职教研员是区教研机构的一个重要的组成部分，教研工作是自己的事情，只有主动主动的工作，创造性的完成任务，才能胜任兼职教研员的工作。当然，工作中还存在着一些缺乏，盼望自己能尽快成长! 信息技术教研员工作打算(四) 本学期xx区中小学信息技术教研中心组将仔细贯彻xx区教育局教研室20xx学年下学期工作打算和20xx学年下学期xx市信息技术教研会工作打算重点抓好以下几项工作： 1、加强教研会中心组的建设 发挥中心组成员的主动性、主动性，提高组织管理和教学指导能力，强化科学管理，。中学将加强对各校信息技术科组建设及管理，监督各科组进行集体备课，使其更加有序的进行工作。小学将采纳小组的形式，分组进行教研与区教研相结合，加强学校之间的联系、沟通，使教研活动更加深入。 2、加强理论学习，更新教学观念，实施新课程 课程改革教师教育观念的更新是关键，本学期将加大对新课程核心的理念的学习，将结合高中新课程的实施和初中、小学教材改版等学科教研工作，通过自学和专题商量的形式进行，组织教师对信息技术课程标准进行学习，信息技术与课程整合的理论学习，将请专家到我区进行新课标的讲座，继续加强与东山区的互动教研，以参观、听课、座谈沟通的形式主动推行新课程。 3、作好常规调研工作 做好信息技术课程的下校指导调研工作，努力推动新课程的实施，建立一批实施新课程的试点学校科组。将通过调查问卷、听课、座谈、网上商量等形式，提高教师的主体意识，调动教师的主动性，了解我区教学水平的状况，准时开展教研活动加以引导。 4、做好信息技术教学指导和市的统考工作 加强对信息技术课程教学的指导，组织好xx市初二信息技术统考(15周周五下午进行笔试，周六进行上机试，6月3、4号);协作市教研室做好高一的信息技术课程的抽检工作(8周周四4.14进行);规范小学信息技术课程的质量考核工作。 (1)做好高中新课程的学习与沟通工作 本学期高中将以集体备课和教学设计为突破口，每月进行一次，将高中的新课程实实在在的落实到教师的教学中。区的教研活动将为教师提供良好的沟通平台，将举办新教材教学打算、教法研讨、教学公开课、教学阅历沟通等系列活动。另外在网站论坛中单独开设高中信息技术的教育论坛，不定期的邀请市教研员参与。 (2)做好初中、小学新教材的学习与培训工作 为实现xx市的初中、小学顺利完成新编教材的教学目标，我区中小学将加大对教材的学习和讨论，做好教材学习的培训工作。初中将加大对学校集体备课的监督，通过科组活动提高教师对教材的理解和把握实施;小学继续进行联片教研，在片内进行备课、研讨等活动。区内将就组织小学、初中中心组开展教材的专题讨论、教学观摩沟通，加强对教材使用的指导，形本钱区特色小学、初中信息技术学科教学的指导意见。 (3)依据国家省市文件规范信息技术课程的实施。仔细组织教师进行新教材的参考书的学习，按市文件组织好信息技术考核;继续做好信息技术课程的常规管理工作，以xx市中小学信息技术课堂教学评价表进行课堂教学评价，加强对信息技术课程的质量监督，将对教研室所到部分学校进行抽检(科组活动记录表，教师的教学打算、教案和课堂登记表等)，特殊是加大对小学的检测力度，本学期各小学都要上交学校的考核报告(各年级的考核方案、考核结果及其分析