2022年实用的期中考试后作文集合9篇.docx

2022年实用的期中考试后作文集合9篇好用的期中考试后作文集合9篇在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟识不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，以下是我细心整理的期中考试后作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。期中考试后作文 篇1这次期中考试我得了99分，这是我真实的成果。星期四上午考数学时，我听见有两位同学在交卷的时间里争论答案，我一看：我的这道题错了，改！脑子里立即闪出这一个念头，于是拿起笔可是一种担心向我袭来。但鲜红的100分在引诱我，改， 快改！那两个零像一双眼睛在看着我。下课铃响了，我的心也安静了。不能改！我交了卷。99分，我真实的成果。瞧，它在向我微笑；真正的100分，也在向我招手。期中考试后作文 篇2前几天是期中考试，我们都很惊慌地复习，现在考完了，也可以放松一下了，不过今日分数就要公布成果了，我的心怦怦直跳，这是老师走进教室，手里捧着许多试卷，我的心跳得更快了，差不多我都要跳起来了，老师一个一个报分数，最终轮到我了“孔迪92分”我忽然心里乐开了花，激烈的叫了起来，老师又公布了平均分“76。5分”。星期五数学老师有来到教室里公布数学成果，我的成果是85。5分，平均分75。4分，哈哈真是两全其美啊！回到家，我给我妈妈看了我的成果，妈妈说语文考得很好，我感到很兴奋，就是数学要是也考90多分就好了，我心里想：我肯定要好好学习，把期末考试都考到90分以上。期中考试后作文 篇3期中考试完了，我轻松了很多。但是，哪到卷子之后，天哪，我只考了这麽点分回家肯定很难交差。我的考试成果太差了：语文63，英语50，地理40我死定了。妈妈确定会把课程加高，肯定会帮我多请几个家教，然后不我不要这样。祈祷我不会死得很难看就行了。可是，我回到家告知妈妈成果后，她竟然说：“没关系，下次考好一点。”我应了一声。这时爸爸插了一句：“你期末考试时，门门考了90分我就给你买一台苹果4给你。”这时我兴奋极了。我爽快的答应了他。原来，考砸了没有关系，下次考好就行了。期中考试后作文 篇4“啊，最终考完了！”我们刚考完了期中考试，我便兴奋不已。这下可以轻松好几天了，只等成果出来。几天后，考试成果公布了。我一回到家，就傲慢地把我的好消息告知妈妈。妈妈听了以后也特别快乐，微笑着对我说：“不错，这次有进步。”我便乘热打铁：“妈妈，今日作业不多，我先玩会儿电脑吧。”妈妈看在我的成果不错的份上，牵强答应了。我立刻玩起了电脑。不知不觉，一小时过去了 两个小时过去了，我还在玩，妈妈望见了，便温柔地对我说：“卫佳煜，你已经玩很长时间了，再玩下去会影响学习的。去做作业吧。”我沉醉在嬉戏当中，傲慢地说：“没关系，我这次不是考得很好吗，更何况今日作业不多，只有几道数学题而已，小菜一碟，做起来很快的，再让我玩一会儿吧！”妈妈摇摇头走了，我又接着玩我的嬉戏。不知又过了多少时间，妈妈见我还在玩，最终忍不住发火了：“卫佳煜，你做作业去！”我见妈妈真的生气了，便只好悻悻地去写作业了。做作业时，我感到头昏眼花，我连会做的题目都做错了。妈妈一检查、我看了一下作业本，哎呀，15道题目，我竟错了7道。妈妈虽然没有指责我，只是对我看了一眼，但我特别懊悔：我不该如此沉迷于玩嬉戏，更不该在妈妈提示我以后还束之高阁。虚心使人进步，傲慢使人落后。以后我的成果再好，也不能傲慢了。期中考试后作文 篇5让我高兴让我忧的11月3日可终于过去了，期中考试最终告一段落了。11月3日黑色星期三，我们迎来了令人坐立担心的期中考试，当天接近放学时，有的同学信念十足；有的同学心神不定满脸惊慌；有的同学特殊放松，我想此人早以将成果好坏置之度外了吧！还有另外一种人，比如我，纯属乐天派，惊慌时就爱笑，表面看上去挺安静的，可心里好象有头小鹿在撞。我知道这次数学考砸了，揣着忐忑担心的心过了一个晚上。11月4日星期四，空气特别清爽，天空特别蓝，小草特别绿，可这丝毫没有搬走我心中的石头。来到教室，同学们还沉醉在惊慌的气氛中，三五成群的还在谈论考试，我依旧一张笑脸。也许早上七点四十五分，数学老师手捧一沓试卷首先走入教室，之前吵闹的教室突然宁静下来，空气好像凝聚了。有的同学面部表情突然冻住了；有的同学暗自祈祷；有的满脸惊愕。我将头埋入手中，如同等待命运的审判，直到“唐萌83分”。上帝保佑，还好比我预料的略微好点。就一个上午，全部同学都经验了酸、甜、苦、辣困难的味道。我的语文和英语成果还马马虎虎，可面对数学成果，真不知道该怎么和爸爸妈妈交代。不出我所料，三张试卷都要家长签名。心中哪是十五个水桶，简直是一百五十个水桶！还好，事情最终还是有了着落，爸爸在帮我分析完试卷后签了名，不过下半学期我的数学真是须要努力提高、提高、再提高！其中考试虽然就这么过去了，但期末考试很快就会来了。期中考试后作文 篇6期中考试结束了，但我却恒久也忘不了语文老师那节课对我们说过的话语。因为我们期中考试考砸了，老师大发雷霆。迎着老师的目光望去，那温柔的目光已经无影无踪了。老师严厉地说：“你们知道这次考试考成什么样子了吗?那简直就是一塌糊涂，不该错的也错了。”说完，还时常地拿书本打着桌子，接着她又说“你们真是糟透了，变句子尽然也能变错，甚至还把字看错，真是指鹿为马”我们一个个屏住呼吸，不敢说话，然后，老师又拿起一根粉笔说：“你们就好比一根粉笔，一但被折断，就无法再用了。”说这话时就连她短短的眉毛也气的翘了起来。“今日我可看透你们了，就是不够专心、细心。”老师被气得脸都发紫了，我们像木头人一样呆呆地坐着，不难看出，老师真是气到了顶点，“你们自己回去好好反省反省吧!”说完她便奋然离开了教室。这堂课我们什么也没学，但我却深深地懂得了一个道理，就是做人要细心、专心。我信任，只要珍惜每一寸光阴，发奋图强，就肯定会取得最终的胜利。期中考试后作文 篇7上课铃响了，语文老师迈着矫捷的步伐走进教室。“同学们，期中考试成果出来了。"我的心一下子提到了嗓子眼。老师发下试卷，我一看，忽然傻眼了。呀！语文怎么才87分呀！我打开试卷，看到很多老师重点强调过的生字我都写错了。“覆”中的“日”写成“目”，“罕”字中的“干”竖写出头了，“武”字我写得打折了腿，“废寝忘食”因为没写“食”字也扣掉了分数，还有一个问题明明上面有两问，而我只答了一个问题回家的路上，风呼呼地从我耳旁吹过，似乎在讪笑我。路旁的树也无精打采地低垂着头，似乎在为我难受。树叶“沙沙”的从树上飘落下来，似乎在数落我：“你这个马虎的孩子，老师都讲过，你怎么还能做错呢？”回到家，我照实地告知了爸爸妈妈，他们并没有指责我，而是希望我相识到自己的错误，以后改正。这次考试，我有些对不起老师，自己以后也要加强练字，改掉马虎的坏毛病。期中考试后作文 篇8儿子的成果公布了，虽然不出所料，依旧是班级第一、年级第七的结果，但综合这一段他在学习看法和学习习惯上的表现，存在的问题与值得确定的方面同样多，还没见试卷，不好评论在学问层面存在的盲区，但处于八年级下期的学生，没有初入校内的七年级学生的矜持和当心，也没有九年级学生升学压力下的刻苦和努力，玩心重、浮飘、坐不住、静不下心、爱搞小动作、上课不留意听讲、作业应付等小问题不断。这次学校为减轻学生的负担，八年级只考了语数外物理四门，但只这四门，整体也不是太志向。就儿子而言，在语文上，老师和家长多次强调多读多背多写，多阅读课外读物，而他近期爱上网络小说，有一点空闲时间便拿起手机埋头看，一说他，还振振有词地说“这篇小说花了我一个多月的空余时间，我同学半月就看完了。”无暇看其他有益书籍，也不阅读不积累不摘抄了，作文干巴巴，无一点新意，无怪乎这次光作文就扣掉非常，语文成果创下初中以来历次考试最低。数学始终是他的优势科目，他一直自我感觉良好，可每次总小问题不断，会出现一些低级的错误。升入八年级以来，我多次叮嘱他学习时要留意精确、速度、规范，在快而准的基础上，计算和证明类型题要规规则矩写好每一步，可近段每次看他的练习本，计算只有一步答案、证明只有关键的几步，询问他缘由时，他同样很有理地说：“我会，不愿耽搁时间，考试时我会写具体的，放心好了。”虽说这次扣的几分，据他说自己是真的不会做才失分的，我还是担忧他这种盲目自信的看法和不良的书写习惯会在以后会出细微环节上的失误。我常给他讲，古代高手比武取胜，是看谁失误少，谁暴露的马脚少，学习也一样，抓细微环节少失误才能笑到最终。众享教化的卢强军老师也这样评价八年级的学生：“这个阶段的孩子，自己觉得什么都懂什么都会，其实什么也不懂什么也不会，还听不进别人的劝说和建议。”英语和物理成果尚可。英语虽小学没有打基础，但近段他对这门课的爱好让他在逐步提高，下步主要督促他在语言学习和英语语感上下功夫。物理这门课是八年级新开课程，他怕会成为前进路上的拦路虎，近段学的比较上心，看到日常生活现象就用物理原理分析，所以能取得好的成效。八年级是初中生的“分水岭”，为了孩子不掉队，应结合这次考试，帮孩子查漏补缺，迎头赶上。结合我孩子的学习状况，我认为家长应当从以下几方面努力：一、提高孩子的学习爱好。爱好是最好的老师，有爱好才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中。有爱好才会产生学习的主动性和主动性，由自发变为主动的去探究学问的奇妙。二、帮助孩子学会学习。学会学习是时代的须要。孩子要适应社会，就要具备不断学习、不断适应的实力，学生时代，要想孩子学有成效，就要让孩子学会学习。加强对孩子学习过程的指导。课前预习、上课听讲、刚好复习、独立作业、系统总结是最基本的环节，家长帮孩子抓好这几个环节，就可变被动学习为主动学习，进而做到坚固地驾驭学问，融会贯穿，并同时提高自己的各项学习实力，形成一套自己的方法。三、帮助孩子端正看法，找准问题，制定措施。期中考试只是检查前一阶段的学习效果，家长不要为孩子成果和名次不志向而苦恼不已，要分析孩子失利的缘由，帮助提高。看孩子是不是在课业上有盲区，即所说的拦路虎。语文在阅读理解或作文方面、数学是计算算错或是证明不会、英语是语法的应用或短文理解、物理是定理的应用等方面，这些可以看卷子或问孩子，从基础起先，帮他一个一个攻克，你可让他看众享在线课程或请教老师，把学问学扎实，提高孩子的自信念。四、训练孩子的非智力因素。孩子取得优异成果所依靠的.，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素养，对孩子的成长太重要。一些学生之所以优秀，除了科学的学习方法，还在于他们具备勤奋、刻苦、冷静、理智，专注、有毅力、自控实力强的品质，不简单受外界不良环境干扰的坚毅的意志力，能很好的限制自己的消极心情的耐挫折力。这须要家长在日常生活中关注孩子的性格特点，有针对性的加以引导。客观分析孩子的成果，精确点出问题的本质，以利于他接着发扬优点，正视自身存在的不足，面对成果“胜不骄，败不馁”，学会平常心对待，扎实的学好每门功课。有道是“一分耕耘一分收获”，你专心去攀登学问高峰，而学问也会同样回报你，虽然不以这一次的分数来评价孩子的一切，但成果背后或暴露或深藏的一些问题值得家长们关注，结合自己孩子的特点，对症下药。我这个老妈平常和儿子沟通还可以，但要解决问题，还须要他爸跟他来一次深谈，响鼓需重锤敲。期中考试后作文 篇9我期末考试的成果一点也不好，我特别的悲观。我考不好最根本的缘由是:上课老是走神我上课也不做笔记，因为老师让回答的问题也不会，所以我不会的题一天一天的积累下来造成了没有时间弄明白这些题。老师布置的作业我也不仔细对待字我写的一点也不好也就是在应付公式。我四门小科考的不太志向的缘由是我上课听得虽然挺好能理解，但是一到了课外或者是在家里的时候我没有即刚好复习还没有背。所以这也是我考试失利的缘由之一。我要给自己下一个目标上课不能走神考试的时候要仔细对待，不能马虎，课后要刚好复习学过的学问考试的成果要提高分数老师布置的作业要仔细对待，老师让背的学问点要背下来最重要的是要理解。我要努力把我提出的这几点要求做到。我信任我能行。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页