2022年孔融让梨读后感(通用15篇).docx

2022年孔融让梨读后感(通用15篇)孔融让梨读后感(通用15篇)当细细地品读完一本名著后，想必你肯定有许多值得共享的心得，这时最关键的读后感不能忘了哦。可是读后感怎么写才合适呢？以下是我为大家整理的孔融让梨读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。孔融让梨读后感1中国自古以来，就传承着礼让兄弟姐妹的美德。一天，我在读三字经，当读到“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”时，发觉这个章节里，有一段关于“孔融让梨”的故事。这个故事主要讲的是在春秋鲁国，一位名叫孔融的四岁小孩，特别懂事聪慧。一次母亲端上一盘梨来，叫孔融先拿来吃，俄日孔融拿了一个最小的梨，兴致勃勃的吃了起来。母亲问他为什么这样做，孔融说：“哥哥比我大，大的梨应当给哥哥吃。”读完之后，一股钦佩之情油然而生，仅有四岁的小孩竟这样懂事，他的一举一动，机智的、奇妙的回答深深吸引了我，给我留下了深刻的印象。与孔融相比之下，我感到很惭愧。孔融是最小的一个，现代社会中，长辈有好的，有大的东西，总会坚决果断的给最小的孩子，无比溺爱他，无比呵护她。想到一天晚上，爸爸妈妈正在兴致勃勃的看着电视剧。我看了看表，快七点了。糟糕！我最爱看的历史记录片快起先了，于是，我赶忙拿起遥控器换了台，爸爸妈妈见了很生气，狠狠地指责了我，我还生气的跑回了房间。现在想想真是不应当呀，怎么能这样呢？现在想起这些事来，心里真不是味道，孔融让梨的故事教化我应当尊老爱幼，虚心礼让。让我想到在生活中应当敬重别人，这让才能得到别人的敬重，同时也要学会谦让别人，这样才能够得到更多人的理解，是我们小学生应当具备的传统美德。养成这样良好的礼让习惯与美德，你才会受益终身。孔融让梨读后感2这天，我读了一本懂礼貌的故事书，其中有一篇叫孔融让梨，这个故事是：在东汉鲁国时期，有一个四岁的孩子叫孔融，有一天，叔叔送来一筐梨，父亲让孔融给大家分梨吃，他把大的让给了父亲、母亲、哥哥们，自己留了一个最小的。大家都夸他有礼貌。我读到那里被孔融的行为感动了，四岁的孔融都知道要做一个懂事又有礼貌的好孩子，但是我以前很自私，吃东西都是我先吃，玩也是先自己玩，从来都没有想别人。我读了这个故事觉得很惭愧，从今以后我要做一个懂礼貌又懂事的好孩子，吃东西必需先让长辈们吃，玩玩具也必需要懂得谦让他人，只要有人须要帮忙，必需伸出救济之手，做一个心中恒久装有他人的好孩子，不再是一个自私自利的孩子。尊老爱幼是我们中华民族的美德，只要你敬重他人，他人也必需会敬重你。让我们每一个人都学会这种美德吧！这样你的生活会变得丰富多彩，生命也会更加绚丽多姿。同时让我想起了一首歌爱的奉献，只要人人都献出一点爱，世界将变成完备的人间孔融让梨读后感3大家肯定都听过这样一个故事吧：有一个名叫孔融的孩子，他有四个哥哥，一个弟弟，在分梨时，孔融拿了最小的那个，把大的留给了哥哥弟弟们。我读完了这个故事，不禁想起了发生在我身上的事。记得有一次，外面下着瓢泼大雨，就在雷声轰鸣，雨下的最猛烈的时候，放学的铃声敲响了，同学们走出教室排好路队，不一会儿，整个校内里便开满了五彩缤纷的小伞花。我班的几个同学没带雨伞，他们有的在走廊里着急的来回踱步，有的已冲出走廊，雨水打在脸上顺着脸颊向下流尤其是我的同桌王贝贝，书包都淋湿了，我见了脑海里闪过一个念头：今日我向她借小尺她都不借给我，我要不要和她共伞呢？又转念一想，终归是同学嘛，应当互帮互助。我不加思索，赶忙冲过去，将伞举过他的头顶，他转头一看，非常惊异，刷的一下脸红了，对我说：“感谢你！”我什么话也没说，和他手拉着手，穿过滂沱大雨，将她送到公交车站，直到她乘上了回家的汽车，我这才走向我要回家的车站。这时候，雨慢慢地停了，太阳公公微微的露出了笑脸，我收起手中的雨伞，抖了抖上面的水珠，坐上了回家的班车。坐在车上，我想了很多，无论在家里，还是在学校，都应当相互帮助，懂得谦让，这样我们才能生活在和谐的大家庭中，开心的度过每一天！孔融让梨读后感4每个人都有一些优点和缺点，读了孔融让梨之后之后，我觉得孔融最大的优点就是谦让，不过最大的缺点也是谦让太过头了。先是让梨，接着让奖状，后来把地球引力的论文也让了事事都得谦让，自己为了深受人爱戴，做出自己不情愿做的事情，自己便皆大高兴。其实，孔融不理智，为什么要让呢？留自己用有什么不好，为了让梨之誉，也不至于事事都谦让吧！该谦让的就谦让，不能让那些坐享其成的人得到东西，而想孔融这样付出劳动的人却一无全部！假如大家都在事事、到处上谦让，那这社会，虽然变和平了，但是人们自己心理上会不情愿的，但为了自己深受爱戴却做不得不做的事情！我不会这样做的！因为这些东西是我付出了劳动的，我觉得我有权利来享受这个成果，假如我谦让给了你，其实就是纵容你，不是爱你，而是害你！这样你会总想着坐享其成，天上掉馅饼。我想对孔融说：不要为了自己得到人们的爱戴而做自己不愿做的事情，你不要谦让的太过头了！在事事上，到处上谦让你自己觉得好吗？不要再谦让了，你已经谦让过许多许多次了！我想对孔融谦让过的人说：你们真是一群坐享其成的人，凡事都要靠自己，得三好学生，有个好工作，买车买房都靠自己，而不是靠别人的谦让而得到的！总之孔融让梨之后，令人哭笑不得的趣事连连。孔融让梨读后感5这天，我读了一本懂礼貌的故事书，其中有一篇叫孔融让梨，这个故事是：在东汉鲁国时期，有一个四岁的孩子叫孔融，有一天，叔叔送来一筐梨，爸爸让孔融给大家分梨吃，他把大的让给了爸爸、妈妈、哥哥们，自我留了一个最小的。大家都夸他有礼貌。我读到那里被孔融的行为感动了，四岁的孔融都明白要做一个懂事又有礼貌的好孩子，但是我以前很自私，吃东西都是我先吃，玩也是先自我玩，从来都没有想别人。我读了这个故事觉得很惭愧，从今以后我要做一个懂礼貌又懂事的好孩子，吃东西必需先让长辈们吃，玩玩具也必需要懂得谦让他人，只要有人须要帮忙，必需伸出救济之手，做一个心中恒久装有他人的好孩子，不再是一个自私自利的孩子。尊老爱幼是我们中华民族的美德，只要你敬重他人，他人也必需会敬重你。让我们每一个人都学会这种美德吧！这样你的生活会变得丰富多彩，生命也会更加绚丽多姿。同时让我想起了一首歌爱的奉献，只要人人都献出一点爱，世界将变成完备的人间孔融让梨读后感6在二年级的时候，我把三字经一字不漏地背下来了，可我不知道三字经的真正含义，这天，我又读了三字经，让我最难忘的一句话就是“融四岁，能让梨。”故事的也许意思是这样的：有一天，父亲带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七个兄弟中从最小的弟弟起先挑梨，弟弟先挑走了一个最大的梨，但是孔融却拿了一个最小的梨说：“我年纪小，应当吃小的梨，剩下的大梨就给哥哥们好、吃吧。”父亲又问：“那弟弟比你小啊？”孔融说：“因为我是他哥哥，弟弟比我小，所以我应当给他大的。”这个故事，传遍了世界，这种精神值得大家学习。尊老爱幼是中国的传统美德，孔融很小就有这种谦让的精神，这种传统美德已经在世界上流传了千百年，孔融的精神值得我们每一个人去学习。其实，在我我的日常生活中，有许多事情值得我们去做，比如：在公交车上，给老人让坐；吃饭时，我们可以让小的或年长的人先吃；在看电视时，我们可以先让小的人看还有，在我们的汶川大地震中，有许多人受伤、缺水我们都伸出了救济之手，使他们都感到了暖和这次，我明白了这句话的真正含义。作文孔融让梨读后感7今日，我读了一本懂礼貌的故事书，其中有一篇叫孔融让梨，这个故事是：在东汉鲁国时期，有一个四岁的孩子叫孔融，有一天，叔叔送来一筐梨，爸爸让孔融给大家分梨吃，他把大的让给了爸爸、妈妈、哥哥们，自己留了一个最小的。大家都夸他有礼貌。我读到这里被孔融的行为感动了，四岁的孔融都知道要做一个懂事又有礼貌的好孩子，可是我以前很自私，吃东西都是我先吃，玩也是先自己玩，从来都没有想别人。我读了这个故事觉得很惭愧，从今以后我要做一个懂礼貌又懂事的好孩子，吃东西肯定先让长辈们吃，玩玩具也肯定要懂得谦让他人，只要有人须要帮助，肯定伸出救济之手，做一个心中恒久装有他人的好孩子，不再是一个自私自利的孩子。尊老爱幼是我们中华民族的美德，只要你敬重他人，他人也肯定会敬重你。让我们每一个人都学会这种美德吧！这样你的生活会变得丰富多彩，生命也会更加绚丽多姿。同时让我想起了一首歌爱的奉献，只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间孔融让梨读后感8我是家里的独生子，爸爸妈妈、爷爷奶奶把全部的爱都给了我。从小，好吃的东西总是留给我，任何要求都尽量满意我。我就像家里的小太阳一样，全家人围着我团团转。渐渐的，我养成了自私的坏习惯。记得有一次，姑姑带我和妹妹出去玩，回到家，我们已经口干舌燥了。妈妈拿出一瓶饮料，让我们解渴。我抢过饮料，咕噜咕噜地喝起来。妹妹望见了，大声嚷道：“我也要喝，我也要喝。”我赶快仰起颈项将饮料喝个精光，并且得意地说：“这是我家的，就不给你喝，”结果弄得妹妹大哭一场，我也受到了妈妈严厉的指责。事后，妈妈给我讲了孔融让梨的故事：孔融四岁时，妈妈端出一盘甜津津的大黄梨，让孔融分给家人吃。他把大的分给兄弟，自己却留下一颗最小的。我当时新奇地问妈妈：“为什么给别人大的，留给自己小的啊？”妈妈告知我：“因为他懂得尊老爱幼、谦让他人。妈妈信任你也能成为这样的好孩子！”这学期，我们全校学习弟子规，老师再次给我们讲了孔融让梨的故事。我觉得自己和孔融相比，太自私了。今后我要以孔融为榜样，做一个尊老爱幼、懂得谦让、和同学们友好相处的优秀少先队员。孔融让梨读后感9孔融让梨是个众所周知的故事，我也早就听过，但以前太小，只是听一遍就过了，现在长大了，回想一下，还是有不少感悟。在文中，年仅四岁孔融就懂得让梨，别看这个小小的举动，更能显现出的是一个人的品质，连四岁的孔融都懂得让梨，当时的中国成为“文明礼仪之邦”也就不足为奇了。再看看现在的中国，虽然科技发达，但“文明礼仪之邦”的称号早已荡然无存，在一次学校组织韩国考察的活动中，校长和学生在经过一个地方时，望见一块牌子上用中文写着：请不要随地吐痰。这让大家都很生气，于是去找来了当地的负责人，负责人告知他们，因为韩国人很少随随地吐痰，大部分吐痰的都是中国人。还有一件事，也让中国人抬不起头，在某个小学实行完升旗典礼后，整个升旗的地方成了垃圾的“海洋”，到处是果皮纸屑，让人不堪入目，而在日本，几千人在开完会后，整个场内没有一点垃圾，引人注目，这就形成了明显的对比，所以文明礼仪是中国要面对的一大难体，所以08奥运会有一句话：迎奥运，讲文明，树新风，我们应当深深体会这句话，我就体会到了党对我们的希望很大，所以我门都应当讲文明。让我们一起努力，再度成为文明礼仪之邦吧！孔融让梨读后感10今日，妈妈给我买了一本中华上下五千年，我兴趣盎然地看了起来，从中知道了我们中国很多具有优秀美德的故事。其中让我印象最深的是孔融让梨这个故事，这个故事主要讲的是孔融在六岁那年，他妈妈买回来一些大大的甜滋滋、水灵灵的梨，洗的干干净净后让孔融分给他的哥哥和姐妹们，而孔融却留下一个最小的梨给自己，妈妈非常不明，“孔融，你为什么留下一个最小的梨给自己呢？”孔融笑了笑说：“夫子说过，不管做什么事情，首先应当想到的是别人，而不是自己，所以大的就留给他们吃吧！”妈妈听了之后，赶忙点了点头，说：“你真是一个懂事的好孩子，妈妈真为你感到傲慢。”(.)孔融小小年纪就知道关切别人，令我万分钦佩。现在有不少孩子被父母当做心肝珍宝，非常的宠爱，所以孩子根本不知道关切父母，关切他人，什么只想到自己，以自己为中心。其实我也犯过这样的.错。有一次，我放学回家，望见冰箱里有一大瓶果汁，我一打开，“咕噜，咕噜”地把果汁全喝完了。爸爸妈妈下班回来，打开冰箱望见果汁没有了就问我，我说“全喝完了！”爸爸妈妈没说什么，但是我感到非常愧疚！我从孔融身上学到了关切别人的优秀品质，我也相识到自己以前犯了好多的错误，我肯定要改正这些错误，我真的很希望所用像我一样犯过这种错误的同学，都能像我一样，知错就改，做一个懂事的好孩子。孔融让梨读后感11孔融让梨之后我没有读过，不知写的是什么，但从这篇读后感的片言只字中隐隐感觉到，好像写了“孔融让梨之后，为了保持谦让的名节，把什么都让了出去”?我不知道小作者对原文的解读是否精确，所以要评价这一篇读后感就有点麻烦，只能就习作本身谈一谈。这篇习作有观点，但是观点有些杂乱，作为一篇读后感，缺少一点章法。读后感作为一种文体考察，一般须要抓住一点，集中表达，由一点进行联想和推理，联系生活或学问点来写。当然假如是自己写的随想，写着玩玩，不用被考察的，就无所谓了。习作观点本身值得推敲，至少从小作者的言语中，我看到了一对冲突：究竟是孔融主动谦让，还是身边的人逼着他谦让?这明显是性质完全不同的两回事。这大约也是此文观点杂乱的缘由。同时提个醒儿：写读后感，建议不要选择这种文章。这类文章，通常是借已有典故进行再创建，多为借古讽今，具有剧烈的批判意识(不知小作者看的这一篇是不是)，这种批判形式须要有对社会现象的深刻体会和相识基础上，才能够领悟其深意，所以并不相宜小学生阅读。不过，假如是童话题材，借典故创建了新的童话故事，到另当别论了。孔融让梨读后感12今日，妈妈给我买了一本中华上下五千年，我兴趣盎然地看了起来，从中明白了我们中国很多具有优秀美德的故事。其中让我印象最深的是孔融让梨这个故事，这个故事主要讲的是孔融在六岁那年，他妈妈买回来一些大大的甜滋滋、水灵灵的梨，洗的干干净净后让孔融分给他的哥哥和姐妹们，而孔融却留下一个最小的梨给自我，妈妈非常不明，“孔融，你为什么留下一个最小的梨给自我呢？”孔融笑了笑说：“夫子说过，不管做什么事情，首先应当想到的是别人，而不是自我，所以大的就留给他们吃吧！”妈妈听了之后，赶忙点了点头，说：“你真是一个懂事的好孩子，妈妈真为你感到傲慢。”孔融小小年纪就明白关切别人，令我万分钦佩。此刻有不少孩子被父母当做心肝珍宝，非常的宠爱，所以孩子根本不明白关切父母，关切他人，什么只想到自我，以自我为中心。其实我也犯过这样的错。有一次，我放学回家，望见冰箱里有一大瓶果汁，我一打开，“咕噜，咕噜”地把果汁全喝完了。爸爸妈妈下班回来，打开冰箱望见果汁没有了就问我，我说“全喝完了！”爸爸妈妈没说什么，可是我感到非常愧疚！我从孔融身上学到了关切别人的优秀品质，我也相识到自我以前犯了好多的错误，我必需要改正这些错误，我真的很期望所用像我一样犯过这种错误的同学，都能像我一样，知错就改，做一个懂事的好孩子。孔融让梨读后感13孔融让梨的故事内容：孔融很小的时候，不仅表现出了聪慧的天分，而且很懂得谦让。有一次，他父亲的挚友给他们带来了一盘梨。父亲就叫孔融把这些梨分了。孔融把梨子一个一个地分好，到最终只留给自己一个最小的。父亲觉得很惊异，就为他为什么不给自己留下大的，而是给自己小的。孔融很有礼貌地回答说，他自己的年纪小，应当吃小的。父亲听了非常兴奋。于是又问：“弟弟比你小，为什么得到大的？”孔融回答说他弟弟比他小，所以应当要爱惜小的，给他吃大的梨。这个让梨的故事很快就传遍了周边的地方，很快就成了一个教化儿女的好例子。读后感：谦让是中国人的美妙品德。大家相互谦让才不会发生争吵，这个世界才是和谐美妙的。假如为了一些事情，而争吵不下，那么世界就会变得混乱。谦让的反义词之一是自私。一个自私的人不仅不懂得去谦让，而且还会对一些事情耿耿于怀。人世间的斗争就是从这里变来的。因为自私，许多人只是想到自己的利益，而不顾他人的利益。有些人，就是因为一些小小的利益，而什么都不顾。自私的人，不会顾上父母、兄弟姐妹以及挚友的感情。为了利益他们宁愿不要感情。这个世界因为他们就出现了不和谐的现象。假如大家都不自私，懂得到处让人，那么在你须要帮助的时候，也会得到别人的帮助的。小小的孔融尚且知道这些道理，我们活在信息发达、物质丰富的今日就更应当懂得要谦让了。孔融让梨读后感14孔融让梨这个故事我看过许多次，但每次都没读懂意思。这天，我最终把这个故事深一层的意思读懂了。孔融是东汉末年闻名的文学家。在他四岁时，就已经很有教养了。一天，邻居给孔融家送来了一盘梨，孔融的兄弟姐妹们一哄而上，争抢那些又大又好的梨子。但孔融却站在一旁，没有去抢。那里写出了孔融很懂事，会谦让兄弟姐妹，让他们先选择，自我才拿剩下来的吃。父亲见到乱哄哄的场面，非常生气，让站在一旁的孔融给大家分梨吃。孔融先把两个大的分给了父亲，母亲，然后把好的依次分给了哥哥，姐姐和弟弟，而把最小的一个留给自我。父亲问孔融为什么把最小的留给自我，孔融回答：“哥哥，姐姐比我大，就应吃大的，弟弟比我小，我也就应让着他，所以我就挑了个最小的。”父亲很满足，还夸奖孔融谦恭礼让呢。那里，又一次突出孔融很懂事。孔融长大后，做了北海太守。他为人宽厚慈爱，广交挚友，善待有学问的人，成为受人敬重的人。孔融让梨这件事上，不但使他的兄弟姐妹受到教化，还为世人做出了榜样。从孔融的成长，我也懂得了小时候不但要学习文化，还要养成良好的思想品行，长大才是一个德才兼备的人材。这一遍看完后，我懂得了在我们实际生活中，每一个人都学会谦让，我们之间就不会产生冲突，冲突不存在，我们的社会就会和谐；社会和谐，我们的社会就是礼貌社会；社会礼貌了，经济就会腾飞，我们的生活也就会更加完备。孔融让梨读后感15今日，我做完作业后，闲得无聊，便拿起美德故事读了起来。不一会儿，孔融让梨这篇文章把我深深地吸引住了。这篇文章赢记叙了孔融从小就敬重兄长的美德，赞扬了孔融是个好孩子。这个故事发生在孔融四岁的时候，孔融兄弟七个，他排行第六。有一次，全家人围座在一起品尝邻居送来的梨。母亲从中选择了一个最大的梨，递给孔融，孔融却没有接受，而是挑了一个最小的梨吃了起来。父亲特别新奇地问孔融：“你为什么不吃大的而吃小的呢？”孔融一本正经的回答道：“我年纪小，应当吃小的。哥哥们年纪大，天经地义吃大的。”众人听了，都连连赞扬，没想到他这么小便懂得敬重兄长，友爱谦让的道理。看看孔融，想想我自己，我感到脸上一阵发热。心里很惭愧。平常，妈妈或爸爸买了好东西，我都吃大的，想多吃点，怕别人吃的多，我就快点吃。读了孔融让梨这篇文章，我懂得了要敬重兄长、友爱谦让，这种美德应当从小就培育。我们要向孔融学习，做一个谦让的好孩子。第16页 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