2022 年冬季防寒防冻安全教育教案.docx

2022 年冬季防寒防冻安全教育教案严冬到了，中小学生最应当留意的是做好各种保暖措施，同时也要留意平安，以下为大家供应的是冬季防寒防冻的平安教化教案，仅供参考!第一课时1、对学生进行防寒防冻教化，提高学生的平安意识。2、让学生在学习生活中能实行肯定的措施，爱护自己。冬季，北风咆哮，寒气逼人。我们如何做好人体的防寒保暖呢?本节课我们讲讲冬季防冻学问。一、最常见的冻伤部位多发生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、脸蛋部等处。这些部位都在身体的末端或表面，血流缓慢，且又常常暴露在外，局部温度低，极易受寒冷的损害。二、 最简单发生冻伤的时机：冬季夜间温度很低，常常在-8以下，若夜间行走也简单发生冻伤。早晚温度也很低，留意防冻，到了严冬季节，时时刻刻都要留意防冻。三、推断冻伤的程度：1、一度冻伤 皮肤苍白、麻木，进而皮肤充血、水肿、发痒和难受。2、二度冻伤 除皮肤红肿外，出现大小不等的水疱，水疱破溃后流出黄水，自觉皮肤发热，难受较重。3、三度冻伤 局部皮肤或肢体坏死，出现血性水疱，皮肤呈紫褐色，局部感觉消逝。四、冻伤的野外救援措施：原则：尽快脱离低温环境，保暖。(1) 一度冻伤，可让自己主动活动，并按摩受冻部位，促进血液循环。可用热水(不能太烫)浸泡，再涂以冻疮膏即可。(2) 二、三度冻伤,应尽快脱离低温环境，保暖，促进肢体复温，不行用雪擦、火烤或温水浸泡，否则会加重冻伤。(3) 二度冻伤的水疱可在消毒后刺透，使黄水流出再包扎，伤口已破溃者按感染伤口处理。(4) 多喝热饮料(姜糖水、感冒冲剂)，如难受可服2片去痛片治疗。(5) 除去湿的衣服，进入羽绒睡袋保暖。(6)用温水轻轻地清洁伤处，由于解冻的伤处很疼并且皮肤及肌肉有 可能失去知觉，所以要特别当心。(7)确使伤处完全干燥(包括趾间)。有创面的用消毒棉花，无创面的用干净、松软的棉垫子包袱爱护伤处并保温。五、冻伤急救留意事项冻伤急救时，若一时无法获得温热水，可将冻伤部位置于救援者怀中或腋下复温。留意冻伤后不行干脆用火烤，也不能把浸泡的热水加热，全部冻伤部位应尽可能缓慢地使之暖和而复原正常体温。切忌干脆用雪团按摩患部及用毛巾用力按摩，否则会使伤口糜烂，患处不易愈合。对已复温的患处，不能再用温热水浸泡，否则会加重组织损伤和坏死。六、常用药品：外用：冻疮膏(1支)、消毒棉垫(1包)、纱布(1袋)、绷带(1个)。内服：感冒冲剂、姜糖水、去痛片、安定寒流仍在接着，希望同学们驾驭相关学问，留意冰雪天的身体不要被冻伤。其次课时1、对学生进行防寒防冻教化，提高学生的平安意识。2、让学生在学习生活中能实行肯定的措施，爱护自己。冬季，北风咆哮，寒气逼人。我们如何做好人体的防寒保暖呢?本节课我们讲讲冬季人体的防寒与保暖学问。一、冬季人体的防寒与保暖1、要穿着适当厚度的保暖御寒衣服。怎样科学地衡量衣服的保温实力呢?科学上设计了一种衣着指数叫克洛，1克洛是衣服表里温差为0.18每一平方米面积上1小时内通过1千卡热量。这样的隔热水平，相当于在室内气温为2，风速在3米/秒以下，相对湿度为50%的状况下，静坐的人所须要的衣服厚度。假如按1克洛须要穿0.64厘米厚某种织物的衣服来计算，依据我国各地不同气候特点，华南冬季御寒衣服的厚度可小于1.9厘米，长江至南岭为2.3厘米，长江以北为2.9厘米，东北南部和中部分别为3.5和4.2厘米，黑龙江和内蒙古呼盟的冬衣厚度则需超过4.5厘米。在厚度肯定时，则要讲究保暖层的密度。试验表明，各保暖层衣服间的空气厚度以0.5—1.5厘米为最好。不同质地衣物而有些差别。2、做好人体干脆接触空气部位的保暖。据探讨表明：在气温为15时，周身保暖的人在静止状态下通过头部散出去的热量占全身的34%;在气温为4时，占50%;气温降到—15时，则占75%。由此不难看出，在冬季戴上帽子，可以削减头部的散热量，同样能达到周身保暖的目的。在更加寒冷的时候，还应戴上口罩和手套。俗话说：寒从脚下起。在严冬，人们还必需穿上棉鞋，留意脚部保暖。3、在冬季宜穿深色衣服。探讨表明，黑色衣服汲取太阳辐射为88%，军绿色为57%，白色为20%。因此，深色衣服可以使人体多获得一些热量，具有保暖的功能。4、要勤晒被褥。大家知道，空气是热的不良导体，其散热系数仅为0.027。因此，增加被褥内的空气量就等于提高了保暖实力。被褥经过日晒，变得蓬松，不仅增加了空气量，而且还增加了厚度。因此，盖着晒过的被子，总觉得很温煦。5、在生活、工作环境中保持相宜的温湿度。如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等，使室内温度常常处于18—20C，相对湿度50一60%为最好。人们不应当长时间地处于10以下的环境中。此外，进行冬季长跑等体育活动，既可增加体质，也可以提高人体对寒冷的忍耐性。二、冬季防寒食物冬天来了，你穿上了厚厚的棉袄，可是还冷得颤抖，为什么?其实，御寒不能全靠多穿衣服。对寒冷的耐受力差，缘由许多，碘和铁两种微量元素的缺乏也是其中之一。碘是合成甲状腺素的重要原料。甲状腺素能够促进身体中的蛋白质、碳水化合物、脂肪转化成能量，从而产生体热，抵挡寒冷。假如体内长期缺碘，合成甲状腺素的原料不足，身体的御寒实力也会因此降低。碘主要由含碘食盐和食物供应。所以，假如要反抗寒冷的实力，除了保证他的食物中有足够的热量以外，还应多吃些含碘丰富的食品，如海带、海蜇、虾皮及海鱼等。铁是参加造血的重要原料，血液中的红细胞担负着机体中氧的运输和代谢的重任。要把蛋白质、碳水化合物和脂肪变成热量，就须要足够的氧气来燃烧它们。假如食物中缺铁，就简单患缺铁性贫血;而缺少运输氧的工具，最终的结果就是产热不够，就简单感到寒冷。所以，冬天多吃富含铁质的食品，如动物肝脏、牛肉、鱼、蛋、黑木耳、大枣、乳类、豆制品等，能提高对寒冷的反抗。三、手脚冻僵了应当怎么办?在寒冷的冬季外出活动，经常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正确的方法应当怎样呢?1.应当回到暖和的环境中去，使冻僵部位的温度渐渐回升。2.假如在野外，应当设法用外套等将手脚包袱起来，还可以相互借助体温使冻僵的手脚温煦过来。3.最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循环，以复原正常。寒流仍在接着，希望同学们驾驭相关学问，提高防寒实力，留意冰雪天的身体不要被冻伤。更多冬季相关教案举荐：1.小学生冬季消防平安教化主题班会教案2.冬季消防平安主题班会教案3.冬季消防平安主题班会教案模板4.2022年小学生冬季校内平安教化教案5.2022年冬季防寒防冻平安教化教案6.冬季防火平安教化教案7.冬季防寒保暖平安学问教案8.2022年冬季森林防火平安教化教案9.2022年中学生冬季平安教化教案10.2022年冬季平安用电教化教案 共2页: 上一页12下一页本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页