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老师工作总结学年工作总结范文 工作总结以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。老师工作总结学年工作总结范文一文将为您指导如何写总结，以下的工作总结范文是由范文资讯网编为您整理编辑而成，盼望老师工作总结学年工作总结范文内容关心到您，欢迎您继续阅读我们为难您预备的"小学老师学年工作总结"专题！ 总结阅历、吸取教训。依据本学年的实际状况特做如下的： 一：培育学生的安全意思：安全工作重于“泰山。校内安全已得到国家的重点关注与爱护。每月的1号和16号固定为我们生活区的安全检查日，由于平常的工作是随时检查，发觉问题准时上报修理处理，故在安全检查日一般都是无安全隐患的。其次就是严格根据学校的规章制度提示学生禁带手机Mp3及电吹风等等小电器，即使在本学期八年级有游泳培训课程，必不行少的电吹风也是要在班主任的监管之下，由生活老师看管学生使用后统一保管。女生在校期间的心情改变也被我划入安全之列，由于心情的波动不会掌握而做出极端表现的现象是时有发生，故关注学生的改变是我们的又一个安全工作的重点表现。8点30分到9点钟回生活区的半小时时间也是我们安全工作的一个盲区，熄灯之际准时清点学生人数尤其重要。本学期还接受了接送校车的任务，看似简洁的一送一接却肩负着华茂学校对每位乘车孩子的安全提供了保障。每次接送校车时，仔细清点学生人数，对晚到和缺席的学生准时电话联系家长和班主任确认，下车后教育学生留意行车的安全，确保安全无事故。 二：寝室卫生高标准的管理之下，对待学生：“宽以待人，容人之错 ，“宽以待人，容人之错是我的一贯做法。在通情达理中临时性的容忍和宽恕学生的错误，变相的批判和教育学生，这样即爱护了学生的自尊心，又促进了我们师生之间的情感沟通，工作中事半功倍的效果就表达出来了。培育学生的动手能力是我本学期的重点，就是在这样的“宽以待人，容人之错的环境之下，我们的孩子们不知不觉的渐渐的成熟了起来。 三：胜利与缺乏之处 在本学期有2件事情最让学生感动的了： 1为孩子们清洗例假后的脏床单和脏短裤。13至14岁正是小女孩们陆速来例假的时期，这件事情也应当是妈妈们的事情，可由于寄宿制的缘由孩子们大多数时间是和我们在一起的，所以引导学生如何正确对待例假一事也是我们生活老师义不容辞的责任和义务。来例假的时候，有的孩子惶恐烦躁，羞羞答答，但还是很会爱护自己的，无师自通的把自己整理的干洁净净，清清爽爽；可有一部分学生呢？大大咧咧，无所顾及，来例假时弄脏的短裤觉得很脏，便顺手往地上一仍好象是别人的东西一样，还有的或者干脆塞在枕头下面，第二天和脏床单一起交给老师去清洗，管你羞涩不羞涩的了。 所以我常常要收到脏短裤和脏床单有清洗的需求。虽然每天的晨会，一般都会反复强调：脏短裤交给老师洗其实不是一件很恰当的事情，我们要学会独立，学会自己的私事自己解决，作为中学生，让我们先从洗短裤开始独立起来吧！并且，我还要求孩子们留意养成好的卫生习惯。比方，在清洗的过程中肯定要留意短裤不要和袜子一起清洗，避开真菌进行交叉感染，肯定要留意是用手温的水清洗，否则水太烫会凝固例假痕迹洗不下来。假如实在不会洗，交给老师清洗，是没问题的，即使同学们不交给老师去洗，老师在检查卫生时发觉也会撤下来去清洗的我这样做是实实在在的把学生当做自己的孩子看，这可能感动了不少学生，许多的学生情愿在心里上靠近我，依靠我。我也乐于运用这一点，恰如其分的要求和管理学生。一学年来，我感觉自己在关怀爱惜学生和严格管理学生这两方面的分寸把握上还是比较到位的。既切实维护了学校制度的尊严，又建立了老师的威信，更重要的是赢得了学生的理解和支持。这是最感动学生的事件之一。 2感动学生事件之二是：成为孩子们的按摩师，这又从何说起呢？有天早上要跑步了，709班扬同学因脖子落枕请假被同学大笑一场，因为她是歪着脖子跟我说的，正好那天中午是大扫除时间，有时间为她按摩了半小时，接下来连续三天的时间便见缝插针似的为她继续按摩，每次按摩至少要半小时以上才会有效果的，哈哈，三天时间不知不觉，落枕现象完全好了。从那以后，时不时的就有学生找上门来要求按摩，当然，那可不是有求必应的，肯定是要有真真需求的才能享受到哦！比方：心情不好找老师边聊天边按摩，那真是一件特别惬意的事情。 f132.CoM更多工作总结编辑推举 小学-学年工作总结 小学XX-XX学年工作总结 在xx小学工作的每一天，我都被一些人和事感动着，特殊是XX年7月3日下午四点的家长会上，我情不自禁地热泪盈眶,会后家长们迟迟不愿离开，有些家长说，这段时间老师们兢兢业业，尽职尽责，孩子们学习有进步,道德品质也提高了许多。有些家长说，他们不再给孩子转学了，即使教室再小，条件再刻苦，他们也情愿让孩子在xx小学继续学习，让在外就读的孩子也回来上学,还有一些家长手里领着红茶甚至拿着大西瓜要送给老师宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我校底子薄师资差，为了扭转个别学困生的厌学思想，学校召开班主任专题会议，商量解决学生厌学的问题，并对个别学生进行心理梳理，送给家长一些家教类书籍,转变家长对孩子的一些不正确教育方法,使学困生的学习主动性得到很大提高；老师们自身则加班加点，牺牲自己的业余时间给学困生义务补课。 剧烈的责任感和远大的理想是一所好学校的动力之源、目标所在。我们学校全体师生的剧烈责任感和远大理想就是-“把xx小学办得更好，办得让人们满意，办得更有特色，为学生将来成为国家栋梁、领军人物奠定基础。为了实现这个目标，我校坚持做好以下工作：1、校领导主动营造和谐友爱的工作气氛，充分发挥教师主人翁精神和工作的主体意识，开展集体学习和教学沟通活动，提升教师个人、群体的素养和教学能力。定期组织教师外出学习，定期召开教师会议，强化教师的职业道德，深化教师的岗位责任意识，凝聚教师力量，以学校进展为大局，形成校荣我荣爱校如家的心态。 2、我校突出班级工作为管理中心，并邀请外校阅历丰富的校长、教师到我校演讲教育教学管理阅历。以24字模式下的小组建设为根据，制订我校的班级小组建设制度，发挥小助手作用，调动中高年级学生班干部和少先大队的主动性，组织学生代表成立校内小督察，促进学生良好行为习惯的养成教育。 继续加强小组建设，学校设置了小组评价领奖柜，购置了大量优质奖品，每月依据表现汇总总分，排名发放兑奖卡，发奖率到达百分之五十，极大地提高了学生学习的主动性，挺高了学习效率。 3、组建班级图书角，对学生进行励志教育。我校本学期购置了五百册图书，满足了学生的课外阅读。邀请专家到我校做励志演讲，深入开展道德课堂活动增添了学生的责任心和爱国心。 4、丰富学生的学校生活，开展各式各样的活动，陶冶情操，增添素养，为培育小学生健康向上的精神文化世界奠定了基础。开展放风筝竞赛，提高了学生动手能力和实践能力；开展做操跳绳竞赛，提高学生身体素养；开展养好一盆花活动，提升学生的自理能力和珍惜生命的意识等等。 5、校内安全教育仍旧是我校工作不行或缺的重要组成部分。我校面临公路，为顽强学生上下学的安全管理。我校组织学生成立了小红帽路队，每天下学各班有路队长带着，在老师的伴随下过公路，保障了我校至今无一起过公路的安全事故。 有志者事竟成。崇高的理想和信念是学校进展的支柱和前进的灯塔，确立了崇高的理想和信念，我们提小教育人就会不畏任何艰险，矢志不渝地献身于宏大的教育事业。 财务学年工作总结 为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训、促进提高，现将本学年的工作小结如下： 一、加强学习，不断提高思想业务素养。 “学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都主动学习不断充实自己、丰富自己的学问和见识、为更好的教学实践作预备。 二、求实创新，仔细开展教学工作 本学年来，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，力求让我的美术教学更具特色，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持做好课堂教学“五仔细。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，另外，授课后依据得失准时写些教后感、教学反思，为教学积累阅历。在课堂教学中，我以培育学生能力，提高学生的素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学年来的工作，自己在工作中也有缺乏之处： 对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思索得还不够多，美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，原来想在课余时间组织一个兴趣小组，但由于种种缘由也没能实现。 四、财务工作方面， 作为学校的财务人员，面对每一笔开支，我都会细心地核对，以保障学校财务收支精确无误。在本年度工作中本人能做到以下几点： 1、严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与帐目，做到准时汇报，准时处理。 2、准时收回学校各项收入，开出收据，准时收回现金存入银行。 3、依据会计提供的根据，准时发放教工工资和其它应发放的经费。 4、坚持财务手续，严格审核，对不符手续的发票不付款。 在以后的工作中本人应更加兢兢业业。 班长学年工作总结 其实班长的工作很繁杂的，各个方面的都有我就从主要的一些活动来讲讲吧有雷同的我就不一一细讲了，盼望对吖朱有点关心！ 首先刚上任就是六月份的那次生日会了，预备的不能是不很充分，但是结果还行，可是实施的过程当中我发觉：组织任何活动，必需在预备过程中认仔细真的把整个流程提前在脑子里预演一遍，而且最重要的并不是怎么把整个过程想好，而是要想每个环节需要预备些什么东西，需要做些什么预备； 然后便是植物学实习了，虽然并没有明确说班长要做些什么，可是作为一班之长，还是要时刻把对这个班的责任放在心上，虽然说的似乎有点官方化，可是对我来说挺真实的 后来就是助学金的申请以及个人评优，这个工作比较繁琐，需要让自己保持足够的耐烦去整理材料，因为这关系到的是班上同学的利益问题，所以肯定不能有任何疏漏，在这一块，我犯了一个挺严重的错误，虽然出发点可能没错，但是对于个体造成的损害却并不是我能弥补的，所以这种关系到同学利益特殊是金钱方面的工作肯定要谨慎的去完成，肯定不能有任何的疏漏！ 在开学伊始，我们也迎来的健湄、少波和陈涓三名新成员，所以我们筹划了一次班会，盼望可以拉近彼此之间的距离，但是班级同学之间的关系问题不是一次班会能解决的，这是一个长期的过程。要在平常的生活学习过程中多多关怀班上其他同学，多沟通这一点也是我做的缺乏的地方，吖朱，你要加油哦！由于115和金丽住的离我们比较远，所以要经常作为代表多去窜一下宿舍，当然，3楼的就更应当在平常的生活中多多串门，但是仅仅自己去串宿舍还是不够的，因为你的目的是班级内全部人能够更加亲热，所以最好能带动大家 走动宿舍， 院运会这种大型活动，重在煽动同学们去参与，班长的责任是协作好体委，和班委的合作也是很重要的一项必修课哦调动班上同学的主动性，让更多的人参加到其中来，这个时候不要什么工作都自己揽下来，班长并不需要什么事情都自己做的，这也是锻炼各个班委的好时机，所以组织好前期的班委会以及支配好各个班委的工作是班长最应当做好的事情放心的把工作交给你的同伴，在适当的时候，以班长的身份带动一下同学们的主动性，帮助一下班委当然整体的统筹工作还是要做好的 还有就是每学期最好组织一次班级的出游活动，可以的话最好的学期初把这件事情搞定越拖到后面，没空的人越多，不要苛求百分之百的参加率，保证一次活动有20多个就挺不错了的！但是就像生日会一样，前期工作还是要预备好！有必要的话要先踩点，价钱必需要先在里有个底，这种活动也是考验班委的重要时刻，尽量把工作支配给班委负责班长锻炼的机会挺多的，所以把握可以锻炼班委的机会！ 接下来就是男生节了，男生比较少，所以，(*_*) 嘻嘻.但是最好能煽动全班女生做点工作，不要单单就是几个班委在做，最好能让男生感觉到整个班的女生都在乎他们男生们，很sorry 的说，我真的做的很不好所以，今年看你的了吖朱 女生节的话班长和团支书可以协作男生或者说帮助权叔吧，毕竟他们面对的是人数是他们的5倍的女生，所以不要给予太大的难度要求，不要太理所当然了，今年我就是太理所当然了，没有考虑太多男生的难处，给了曙聪挺大的难题的，很愧疚！所以说女生节既要让女生感动美好，又要兼顾男生的难处！ 最终似乎就是班级评优吧从前会有团支部评优，其实团支部评优的时候许多东西都和班级评优差不多的，所以尽自己的能力关心团支书过这一关，也是为自己的班级评优打基础！这里最好是能和团支书一起做一份两人都满意的视频展示作品，这样的话就可以一样两用，不用班级评优的时候再次让那么多人带来麻烦了，另外还有很重要的一点也是我们今年没做好的一点，就是肯定要提前做好预备，把需要的材料收齐，这样才能不慌不忙的应对评优，不至于把自己弄的那么累 最终就是收尾工作了吧！好好总结阅历传给下一任班长 写完这些之后我发觉原来一年班长当下来，我有那么多东西没做好！o()o 唉.实在是在愧对大家的信任盼望今年的这一届班委能比我做的好！也盼望大家能好好协作班委们的工作！ 今年能比较顺利的完成班长工作，也很感谢大家的支持与协作，感谢大家！ 班级学年工作总结 一年来，在xx湖南省委xx市委，xx县政府，县委统战部，县教育局领导的关心下，扬帆班学生品德端正，成果优异，扬帆班博得社会各界的关注与好评，到达了预期目的。 一、领导和xx会员为扬帆班倾注了无限心血。 扬帆班从开办到日常的教育教学管理，都倾注了xx湖南省委、xx市委，xx县政府，县委统战部，县教育局领导和xx会员的无限心血。20xx年9月12日，扬帆班举行了隆重的开班仪式，省人大常委、xx省委常委xx，xx县人民政府副县长xx，xx县教育局局长xx都发表了热情洋溢的讲话，明确了扬帆班的办班背景、目标和要求，并对扬帆班的同学们寄予了殷切期望，鼓舞同学们克服困难，树立信念，努力学习，回报社会。xx湖南省委社会服务到处长于xx授予扬帆班班旗，xx企业家联谊会副会长xx现场捐助五千元。寒假前，xxxx市委李xx副主委、王xx秘书长率领xx会员一行三十余人专程来校探望扬帆班学生。他们为扬帆班每位同学购置了新被子新衣服和学习用品，为七位当月生日的同学带来了生日礼物，并全程参加了生日庆祝活动。xx企业家联谊会会长xx当场捐助两万元，还有会员为扬帆班捐赠了音响。今年五月，xxxx市委邀请扬帆班师生代表参与了融达基金会成立庆典，现场播放了扬帆班以幻想为主题的班会，采访了到场的教师学生，引起了较大反响。活动结束后，几个xx会员特意找到学生，有的为孩子们购置衣服，有的掏出钱包把钱硬塞到孩子们手中。为了增添同学们的自信念，开阔同学们的视野，领会企业文化，今年六月，xx会员谭永健特邀请扬帆班全体学生到他的湖南xx房地产综合开发有限公司观摩我爱我家演讲赛活动。xx县教育局资助中心为扬帆班每位同学解决了特困寄宿生生活补助。领导与xx会员的一言一行，暖和了扬帆班每位同学的心，在他们幼小的心灵中播下了爱的种子，让他们学会了努力，学会了奋斗，学会了感恩。 二、学校对扬帆班高度重视。学校成立了扬帆班工作领导小组，校长亲任组长。开学前就组织人员对每个申报对象家庭状况进行了仔细细致的调查，为扬帆班配备了最好的教室寝室，最新的课桌床铺，配齐了窗帘等其他设施。支配了总务处副主任任生活辅导员，教务处副主任任辅导员。配备了最好的班主任与任课教师班子，班主任兼语文教师许红英是全县最年轻的中学高级教师，她富有爱心，工作仔细细致，数学教师康xx是我校数学把关教师，英语教师彭xx是参与国培的年轻骨干教师，其他各科教师课改意识强，充满活力。 三、全面落实资助经费。一年里，省xx拨出资助资金10万元到县教育局资助中心，资助中心分两次将资助资金拨付到我校行政帐户上，我校按每生xx元的标准分月打到了学生的生活卡上。我校每次放月假给每生发放车费xx元，一年每生发放车费xx元。我校一年为每生付教辅资料费xx元(直接付新华书店)。以上三项累计，每生享受xx元资助。同时，县教育局资助中心每期为扬帆班每位同学解决了特困寄宿生生活补助xx元，两学期共xx元，这样，结合xx生活补助资金，扬帆班每位同学每年享受生活补助xx元，每期xx元，基本上无需另交生活费。一年里，xx会员个人共捐资xx元，我校用此笔资金解决了学生的校服，保险，作业本，嘉奖及班上其他开支费用。 四、德育为先，在丰富多采的活动中提高德育效果。扬帆班的学生来自全县24个乡镇的贫困家庭，他们大多朴实勤奋，但也不乏散漫自卑，个别特别家庭更给孩子带来孤僻冷漠的痕迹。为此，我们特殊留意德育工作的针对性和有效性，我们确立德育工作的重点是打造团队意识，培育独立自信的品质，同时，加强感恩教育，激励学生主动向上，努力回报社会。依据学生的年龄特点，我们特殊留意通过组织丰富多采的活动来提高德育的效果。一年里，我们组织开班仪式，让学生在领导的讲话中感受到关心，在企业家的发言中明白胜利来自于努力，在xx会员的捐助中学会感恩，在班旗的飘扬中走向新的集体。我们组织学生爬扬山，组织学生在元帅铜像前宣誓，参观元帅故居和锡岩仙洞，举行生日晚会，组织以幻想为主题的班会，组织学生参与慈善基金会成立庆典，观摩企业的演讲竞赛。这些丰富多采的活动融化了学生冰冷的心，开阔了学生的视野，悄悄地转变了学生的价值观，效果较好。我们还实行品德积分制，把浩瀚的德育内容转化为具体的品德要求，依据积分评选阳光少年、示范生，陈好、廖姗、曹灵灵、万伊扬等同学成为全班的表率。 五、狠抓学风，在竞争中努力提高学习成果。为了保证教学效果，学校为扬帆班配备了得力的任课教师，扬帆班领导小组每期举行一次专题会议，讨论扬帆班的教学工作，各任课教师都在想方设法改良方法，挖掘学生潜能。扬帆班的学生大多来自边远乡镇，个别科目基础相对较差，任课教师加强了个别辅导，实行师徒制，让学生互帮互学，同时，把学生分成六个学习小组，举行学习擂台赛，引进竞争机制激发学生学习兴趣，期末扬帆班的成果名列年级前茅。 如今，扬帆班已经成为我校的一大亮点，在全校师生的印象中，扬帆班的教室是最干净，公共区是最洁净的，扬帆班的学生是最懂礼貌，最守纪律的，扬帆班的学生做操是最仔细，晨炼是最主动的，当然，扬帆班的孩子们也是最幸运的。在全县，很多人通过各种方式知道了扬帆班。六一儿童节，xx人民法院法官妈妈特地到学校探望扬帆班的学生，并将她们捐献的慰问金送到了最困难的几个孩子的手中，很多优秀贫困小学的家长都盼望自己的孩子能进入扬帆班。甚至有外校初一学生家长跟学校联系，剧烈要求下期能转入扬帆班。 教师学年工作总结 篇一：教师学年工作总结本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了逐步的提高。立足如今，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对个人工作做出总结，盼望能发扬优点，克服缺乏，总结阅历教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。一年来的工作是劳碌的；是充满艰辛的；这也是收获喜悦的一年。现将有关方面总结如下：1、喜爱并忠诚于人民的教学事业，教学看法仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。2、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课做出总结，写好教学反思。3、增添上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化。做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向40分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视学问与技能，学习过程和方法，情感看法与价值观，培育学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。5、仔细批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常通过网络搜集资料，对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。6、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与欢乐。在以后的工作中我将一如既往专心去教导我的学生，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。盼望在以后的工作中能发扬优点，克服缺乏，总结阅历教训，使教学工作更上一层楼。除此之外，我继续训练学生进行每周一首诗诵读，小学生守则、弟子规的诵读，美文诵读等。为了打造我的班级，优化班级管理，我两次细心地设计了语文学习园地班级板报，丰富了班级文化建设。还利用文明之星伴我行星级评比，激发学生主动向上，学做小手拉大手的标兵，学做文明人，学说文明话，做一个有素养的小学生。为年终优秀班级评比任劳任怨，努力刻苦而为。我本人在思想方面也表现得尤为进步，主动上进。不管有课没课都坚持坐班制，并且不断提高自己的政治水平，思想觉悟。主动参与学校组织的各种政治学习等政治活动。主动参加整肃风纪，加强职业操守的各阶段发言，并主动写发言稿上交学校存档。主动写治懒、治庸、治散心得体会；写读书心得。以课堂评价表和周评价表等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增添警惕性和进取心。建立互助组：以互助小组、1+1小组一一对应的优生关心差生形式、小组关心组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。主动协作学校举行的家长会和感恩教育会，并在家长会上做了发言，取得胜利，得到家长的赞同和认可。主动参与学校主持的各种教研活动，发挥县骨干带头作用，在校内英勇上一堂高效课堂公开课，大胆尝试，求得进取。主动参与保亭县举行的教师业务能力模拟考试，还有待于参与八月份教师业务能力考试。不断学习，不断进取。篇二：教师学年工作总结一、有耕耘就有收获我如今所担任的三年级二班是一群聪慧活泼的孩子，在这个班里我还发觉许多惊奇的现象：有几个孩子不听老师讲课、不做作业，可每次考试都能得九十多分；老师平常讲课他乱做小动作，不遵守纪律，可你讲恐龙、陨石全班鸦雀无声；你讲课他不理睬你，你要提起课外学问，他们争先恐后地抢着说，甚至对你讲的内容敢于发表不同意见。这个班级也特别特别，全班有35个人，而男生就有23个。作为老师和家长我们都知道男孩子比女孩更要难教育、难管理。记得他们在一年级时，经常因为上一节课而把嗓子喊哑，那一年里经常牵强用金嗓子喉宝维持，强迫自己坚持上课。那时起，咽喉炎也就成了我的养身病，至今只要劳累了就嗓子嘶哑。辛勤地劳作，艰辛地付出，加上严重的睡眠缺乏，我的健康严重受损，肩肘炎、颈椎病接踵而来。有时身体疲乏了，肩膀痛了就用手自己捶一捶。一次，我正在班里批改作业又觉得肩膀痛了，便顺手捶了几下，这个小举动被我身旁的王紫薇同学看到了，她轻轻地说：老师，我帮你捶捶背吧。我惊喜地说：你会吗？她说：我常常在家帮爸爸妈妈捶背，他们常常夸我捶的舒适呢！说完，她的小拳头就在我的肩膀上捶起来，当使我感动得差点流出了眼泪，谁说付出得不到回报，我不就得到了吗？从那以后，当你路过我们的教室时，你偶尔会看到这样一幅画面：老师在那里伏案批改作业，几个可爱的小学生围着老师用小锤头帮老师捶背。天道酬勤，在我的辛勤努力下，我所教的班级成果在全镇始终名列前茅。二、给每一个学生创造胜利的机会我班有位叫刘洪瑞的学生，基础不算差，智力也不错，但由于种种缘由，使他养成了懒散的坏毛病。常常不完成作业，做事拖拖拉拉，每天最终一个到校，使得学习成果一落千丈。基于以上状况，我也没有象以前那样对他冷嘲热讽，而是到处挖掘它的优点，给他创造找回自信的机会。在教学中我发觉，他在朗读方面很有天赋，我就把班里仅有的一次国旗下讲话的机会，给了他。我帮他预备好材料，给他一星期的预备时间。他对这次机会也特别重视，国旗下讲话的那一天，他的举止让我很震惊：那天，我还没有踏进教室，就问：刘洪瑞，来了吗？同学们就喊：老师，刘洪瑞早就来了。这时，他低着头，慢吞吞地站了起来，当时我的眼前一亮，今日他穿的衣服非常洁净，脸上虽然还有因他平常用指甲挠破而结的疤，但洗得白白的，红领巾整整齐齐的系在胸前。他抬起头害怕的看了我一眼，然后把头又埋在胸前。我连忙走过去抚摸着他的头说：洪瑞，今日真精神，老师信任你，你肯定会做得很好。加油啊！洪瑞同学，在国旗下讲话时特别的镇静，台下的老师都说，这个孩子语速慢了点但心理素养很好，音色很好听。读得不错。这以后，洪瑞同学，在课堂上，敢举手读课文了，学习有了一点起色。但过了一段时间，他又退步了，这时我准时找他的妈妈进行有针对性的谈话，盼望他对自己的儿子严格要求，协作学校的教育；另一方面盼望家长对这个孩子倾注爱心，对其生活上照看，利用休息日帮其补习掉下来的功课。常常与其促膝谈心，带她到人多的公共场所游玩，多与小伴侣玩耍，使他明白他也是家里不行缺少的成员，爸爸、妈妈都很爱他。在上课时，他一有进步我就当着全班同学表扬他，让其在学习上有胜利的体验。虽然采纳多种策略，但长期的坏习惯使他缺少勤奋学习的恒心，成果起起落落。但我并没有灰心，而是用足够的耐烦一再开导他，对他严格要求，用典范的力量牵引他，最终功夫不负有心人，他渐渐懂事了，成果也渐渐的提高了，在这次考试中成果又有了进步。三、教学中的一点体会我们的孩子各有各的特点，各有各的喜恶，他们就像有不同习性的花草需要我们不同的照看。有的孩子需要你多给他肥料、水分，有的则只要一点点水就足够了，多了它吸收不了。回顾以往的教学生活，我犯过很多的错误。曾经多么执著地追求让每个孩子都到达优秀的目标。曾经多么简洁地认为教师只要充分挖掘学生的潜能，多给他们教育的水分，多给他们学问的养料，他们就会长得高，长得壮。当我在课堂上讲得津津有味，看到个别学生紧锁的眉头时，当我提出问题后，看到学生无奈而委屈的眼神时，当总结试卷看到那些低垂的头时，我困惑、我难以理解，已经讲得如此透彻还是不会，为什么？为什么？怒目圆瞪着一张张不知所措的脸。然而，自己静下心来反思一下，当自己焦头烂额的时候，学生往往也已疲乏万分。世界上没有完全相同的两片树叶，十个手指头还不起呢，更何况人呢？学生的兴趣有区分，智力有差异，吸取学问的能力有大小，再好的学问养分，只要他们的吸收到达饱和就再也不行能融进一点儿。或许有的孩子能全部把握所学的学问，甚至还不够，他们还会去补充更多的学问养分；或许有的孩子能把所学学问的百分之八十把握好就已经是他的极限；或许个别孩子能把握百分之六十、甚至五十就很不错了，因为他尽了全力。作为教师肯定要看到这一点，看到学生的独特差异，看到他们吸收学问之水的能力，只要他们到达自己的饱和度就够了，假如非要费尽力气地再想让其吸收更多，抑或把他们泡在学问的水中，那样会得不偿失。因此，在这里我这样劝诫自己，同时也想和大家共享：要从客观的角度去分析、了解学生，要从符合学生生理、心理的规律出发，多考虑学生的实际状况，对学生的要求和盼望不要不切实际，只有把握好学生的真实高度，才能到达教育的真实高度。四、今后的准备在过去的评价中，我用的是减分的形式，以至挫伤了孩子的主动性，到最终，孩子对减分已毫不在乎，反正每次都减了分已经赶不上其他的同学了，就破罐子破摔。到明年我确定用加分的形式，对学生进行评价让学生以一种主动的看法来评价自己。当然各位家长都盼望自己的孩子受到良好的评价，那么我给各位家长说一下我们评价的标准：1每天带桌布加1分。桌布洁净加1分。桌布上不乱写乱划加1分。桌布没有破洞加1分。2每天穿校服加1分。校服较洁净加1分。校服特殊洁净加2分。校服没有破洞加1分。3每天佩戴红领巾加1分。红领巾洁净、干净不出现打卷状况加3分。建议最好买用布做的红领巾。4家长接送孩子不进黄线加5分。5不在班里追逐加1分。不在班里打闹加1分。除了上课时间在班里仔细学习加3分。6老师不在时能根据班干部的要求学习加5分。7主动的、按时完成自己分管的卫生区加2分。8早晨到校做完值日后按班干部的要求仔细读书加3分。9早上预备后主动主动交家庭作业，加2分。10到校后不急于交作业而是仔细读书加3分。11上课仔细听讲加1分。12按时完成作业加1分。家庭作业仔细加2分。作业本爱护得洁净干净加2分。不在作业本，课本的皮上乱写乱划加1分。13在家读书并做在摘抄记录加2分。能写出的读后的感想加3分。14站队时动作快加1分。做操人真加2分。15离开座位时主动把凳子放在桌下加1分。桌子上摆放学习用品整齐有序加2分。16上课前主动预备好学习用品加2分。17下课后能为下一节课做预备例如：削好铅笔，拿出课本，把用不着的准时装进书包加2分。18关心别人，加1分。主动关心别人加3分。19不在课桌凳上乱写乱划加2分。不损坏班级公共财物加1分。20仔细做眼睛保健操加2分。21将自己不用的废纸放入废纸回收桶加2分。见到班里有垃圾准时捡起，加3分。以上是我想到的，各位家长看看还有没有漏下的，或不合理的，我们一起修改一下。这样我一个日星期总结一次学生的得分，以及他在班级中所处的名次，交给家长签字，同时了解一下他一个星期的在校表现。一个月总结一次，对好学生进行嘉奖。到最终的期末考试成果加上他平常的得分为学生这一学期的总分，按分数高低发奖状。篇三：教师学年工作总结一年来，能坚持以三个代表重要思想为指导，爱岗敬业，仔细学习贯彻的XX大精神，严格遵守中小学教师职业道德规范要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程打算，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作状况总结如下：一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高能力，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。2、通过学习新的课程标准，使自己逐步领会到一切为了人的进展的教学理念。树立了学生主体观，贯彻教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表如今：一发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中留意抓住重点， 突破难点。3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断汲取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起商量教学问题。4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。二调动学生的主动性。在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习主动性。让他们的天性和独特得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。三做好学困生转化工作作为教师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对学困生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的确定，而学困生转化胜利与否，直接影响着全班学生的整体成果。所以，一年来，我始终注重从以下几方面抓好学困生转化工作：1、用进展的观点看学生。应当纵向地看到：学困生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。2、因势利导，化消极因素为主动因素。首先 关心后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次以平常的心态对待：学困生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的平等和，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉有假，那么教师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到接受，即能感受学困生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由商量。最终做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物四、班主任工作作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循严要求，高标准的指导方针。1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等常常讲，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥小干部的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。3、常常与任课教师取得联系，了解学生的学习状况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并把握学生的课业负担量。4、关怀学生身体健康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，主动参与学校组织的各