2022网球专业开题报告.docx

2022网球专业开题报告网球专业开题报告一、选题背景与意义(说明所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势)1、选题背景随着我国网球运动的普及和发展，越来越多的人参加了网球运动，在高等院校中，相继网球选项课。但大学生在享受网球这项运动带来乐趣的同时也承受着运动损伤带来的烦恼。为了最大限度地避免或减少学生的运动损伤，通过分析体育课中运动损伤产生的原因，提出避免和预防运动损伤发生的原则。不仅有利于学校体育教育工作的开展，而且对学生的身心健康有促进作用。笔者通过计算机检索和图书资料查询等形式，阅读了有关网球运动损伤的科研论文及著述，经整理分析发现，相关研究集中在以下方面： 医疗主任David Altchek和美国戴维斯杯联赛医生撰写了网球运动中日益普遍的肩关节损伤处理方法;Scott Lynch讨论了膝、小腿、踝、足和肘的损伤问题;瑞典运动医学专家Per A.F.H.Renstrom在他主编的运动损伤预防与治疗的临床实践一书中对网球训练导致的运动损伤给出了一个概括性的总结，从素质、力学、训练、装备等几个方面给出了建议栾丽霞，徐祥峰在大学生网球运动损伤的调查研究对从事网球运动的学生运动损伤的特征、部位、种类，以及损伤原因进行了调查，发现大学生网球运动损伤多以关节扭伤为主，集中在人体的腕、肘、肩及踝关节。而损伤的主要原因是技术动作错误和局部负担过重，同时提出了预防网球运动损伤的措施和建议。通过文献检索发现，目前主要是对网球损伤的种类和特征以及原因的研究较多，但对杭州市下沙高教园区大学生网球运动损伤的预防尚无人研究。而且众多专家学者的相关研究，为本课题提供了重要的参考依据。当前，世界男子职业网球选手协会(ATP)和国际网球联合会为全世界各重大联赛配备了受过良好专业培训的物理治疗师和队医，提供优质的医疗服务，同时还为所有比赛的顶尖选手配备了合格的医生。但是对于非顶级选手以及青少年选手这方面做的还不够，还需要进一步改进。就此ITF运动医学委员会认为在学习研究有关网球运动员全面健康的问题领域应包括生理、营养、生物力学，设备的改进对运动员的影响，心理上的准备以及其他方面，比如时差反映、海拔高度、温度、湿度和非常年轻的运动员打网球的效果等。对网球运动损伤的治疗采用科学的方法和技术，如电疗法、磁疗法、光疗法、按摩疗法、火罐疗法、内服药、外敷药、针灸等等。二、研究的基本内容和拟解决的主要问题1、基本内容1.1运动损伤的类型部位1.2运动损伤发生的原因1.3运动损伤的预防措施2、解决问题1.充分了解网球运动损伤的部位、类型和引起的原因。2.提出如何预防损伤的有效措施三、研究方法及措施(拟采取的研究手段及技术路线、实验方案等)研究方法1.1问卷调查法：抽取杭州师范大学、浙江财经学院和浙江工商大学的网球课学生各40名，进行问卷调查。1.2文献资料法：从中国期刊网检索到1994年到2010年间体育类期刊、学报，查阅以“网球损伤”为关键词的相关的论文十几篇。1.3数理统计法对调查、咨询、收集到的有关数据，在计算机上采用Excel对数据进行处理，进行统计分析、归纳 和总结.四、研究工作的步骤与进度(课题研究在时间和顺序上的安排) 序号 时间 内容1、 20xx.9.30-2009.3 确定题目、完成文献综述，撰写开题报告2、 20xx.3.12 以答辩小组为单位做开题报告3、 20xx.3.15 整理已收集的材料及调查数据完成一稿4、 20xx.3.17-3.30前 完成二稿5、 20xx.4.15 论文定稿及装订6、 20xx.4.15-5.4 准备论文答辩7、 20xx.5.5 论文答辩五、主要参考文献(其中外文文献应不少于2篇)1矫玮.运动损伤学双语教程M.北京:北京体育大学出版社，2003，5-42.2栾丽霞，徐祥峰.大学生网球运动损伤的调查研究J. 武汉体育学院学报，2005，23(6):93-95. 3宋智梁.我校大学生网球运动常见损伤、处理及预防J.哈尔大学学报，2006，9:174-175.4矫玮.运动损伤学双语教程M.北京:北京体育大学出版社，2003.35-42.5体育学院通用教材.运动医学M.北京:人民体育出版社，1990:273-280.6陆光平.广东省大学生网球运动损伤的现状调查与对策研究J.医学动物防制，2008，24(5):349-351.7郭振新.大学生体育课中运动损伤产生的分析与预防J.体育世界，2007，(6): 52-53.8史文生.陕西高校网球选修课学生运动损伤调查研究J.榆林学院学报，2009，12(2):89-91.9韩奇，王乐华.关于我国现代网球运动损伤研究的状况分析J.南京体育学院学报，2008，7(2):98-100.10邵玉萍.写网球运动所引起的常见伤痛及其预防措施J.湖北体育科技，2004，(4):188-189.11鲍勤.网球运动常见的运动损伤及防治J.南京体育学院学报，2005(6):63-65.本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页