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    2022年小学写景作文合集九篇.docx

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    2022年小学写景作文合集九篇.docx

    2022年小学写景作文合集九篇小学写景作文合集九篇在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或运用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我细心整理的小学写景作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。小学写景作文 篇1学校总带给人一种新颖的感觉,我的学校有精美绝伦的彩翼馆、风景宜人的水生植物园以及别出心裁的PU跑道等,不过水生植物园还是我最爱的一处秘境。走进水生植物园,由步道往内走,可以望见水面上的水生植物,有小巧可爱的布袋莲以及成群结队的浮萍,而水面下则有忧游自由的鱼儿,还有青蛙欢乐的发出呱、呱的叫声,心境上彷彿到了桃花源一般。秋天来临,静谧午后,我最爱在凉亭里小歇一会儿,放松心情,秋风缓缓的吹拂,让我不得不投入大自然的怀抱,有时,还有鱼儿在水中悠游、青蛙在池边鸣叫以及蜻蜓从眼前围围着,好像陪伴着我,时常还会有从树中惊飞而起的鸟儿,让我一点儿也不孤独,但时间恒久不会停下脚步,不禁让有些悲观。水生植物园是我下课时常去的地方之一,在那儿,静下心来,听听虫鸣鸟叫,总能让我洗涤一切的苦恼,所以我最喜爱校内中的一个角落,那就是水生植物园。小学写景作文 篇2转瞬间,春夏过去,剩下金黄色的秋天。蝴蝶在一到处散播秋的消息。在大街小巷中,在农夫的稻田中,在蔚蓝的天空中,无部显示着秋的驾临。在那一个拐角处,一棵大大的榕树俯视着这一些匆忙忙忙的人们。秋风一吹,榕树叶子在树枝上摇摇欲坠。经过秋的洗礼,绿宝石般的叶子,变得金黄。轻轻地从树上飘落,仿佛是一只只的枯叶蝶在翩翩起舞。又一阵风吹过,还未落地的叶子被一点点吹起,被吹到高空中,起先了它的旅行。我轻轻捡起一片叶子,上面有很多一小点一小点的小黄点,分布的非常匀称,及使重合在一起,也是奇妙的融合在一起。叶子上有数不尽的的。小学写景作文 篇3不知何时起,一夜之间,屋外天翻地覆,原本枯黄的土地被白色的雪所掩盖,漫天飞雪,我不敢踏出门外。屋外的雪在呼呼的下着,狂风大作,一出门,就有雪迎头而上。在这一瞬间,雪在急速的下着,霸道而傲慢,谁也阻挡不了它,一时之间,竟无人能敌。雪越下越大,丝毫没有要松懈的看法,就算打着伞也无法避及它的锋芒。时间就像那鱼一样,溜得很快;就像射出的箭一样,转瞬间不见踪影,在不知不觉中,中午已经到了。我没想到,雪始终下到中午还没停,而且越下越大,我起先担忧,雪这么大,我又没带伞,该怎么回去啊。看着那雪在天空漂浮,是那样逍遥自在,无忧无虑,它可以按着自己的心愿走自己的人生,不用去管其他人,也不用为了那所谓的脸面而去毁坏自己的初心。假如可以,我愿化作那雪,在天地中游荡,哪怕做雪的人生再短,做雪的'命再那么脆弱,可这雪的一生却是能遵从自己的本心的,这是我最渴望、却最不能做到的。小学写景作文 篇4我游玩过远近著名的黄旗山,游赏过深圳的世界之窗,但我最喜爱去的地方还是南城的水濂山。去过水濂山的人肯定去过蝴蝶谷。我们沿着羊肠小道向蝴蝶谷方向走去,来到半山腰,那里有一个湖。湖水很清,清得可以望见湖底的泥沙。湖里有许多五彩缤纷的小鱼。她们成群结队地一会儿潜入水底,呆立不动,一会儿又浮出水面追逐游戏,可愉快了!再接着往前走,不一会儿就到蝴蝶谷了。蝴蝶谷里有成千上万只色调斑斓的花蝴蝶,红色的、紫色的、黄色的、黑的这些蝴蝶有的在空中翩翩起舞,有的在芳香的花朵上吮喝着花蜜,还有的停在树叶上休息。我静静地走过去,当心翼翼地伸手去触摸它,它却张开翅膀飞走了。我虽然有点悲观,但是我心想:这些蝴蝶太可爱了,我又怎能去损害它们呢?现在,我们去鸽子乐园看看吧!鸽子园里真喧闹。有的鸽子从这个笼子里飞到那个笼子里,好像在欢迎游客的到来。有的像情侣一样依偎在一起,亲切的交谈。还有的吃一口食物又抬起头来四处张望,然后绽开翅膀飞回巢里了。水濂山风景美丽,空气簇新,真是让人留连忘返啊!小学写景作文 篇5你知道吗?成都有一条“龙”,它在成都市东部,是成都九区之一,它素有“四时花不断,八节佳果香”之美誉,是国务院正式命名的“水蜜桃之乡”,全省经济实力十强县(区)之一,还被称之“成都的浦东”,它就是“龙泉驿”。每逢春天桃花盛开季节,龙泉驿18万亩、1700余万株桃花迎春怒放,漫山遍野都被重重粉色所覆盖,犹如一条粉红的地毯装饰着座座高山。就因为这漂亮的景色吸引着许很多多的游人前来春游赏花,邀友度假,所以仅几天的花期收入就达亿元。每年农历二月,是成都居民外出春游、春游的最佳季节。每逢此时,龙泉山上桃花便如潮水盛开,灿若红云。山脚下那成片的梨花如白雪铺撒大地,再加上*的奇花异草,将整个龙泉山装扮的春意盎然、万紫千红。五彩缤纷的花朵,如织似绸的游人,使桃花宴会应运而生。记得,上次我和家人去看桃花会,我认为最有特色的项目就是花农们开办的家庭接待站了!我们在花农家中品茶赏花,消遣悠然,吃着可口的农村家常风味餐,品着真正的绿色食品,真是别有一番情趣。回忆那次我们在龙泉驿游玩,我还记忆犹新,想着那漂亮的花朵,想着那可口的饭菜,真是多姿多彩啊!成都的“龙”漂亮无比,成都的“龙”壮丽无比。成都的“龙”发展的如此之快,那是龙在腾飞,成都的“龙”对自然灾难不畏不惧,那是因为它有龙的脊梁。我爱着条“龙”,我更爱中国人龙的精神、龙的气魄。小学写景作文 篇6我的家乡有一颗高大的梧桐树,它始终陪伴着我成长,陪着我过了很多个日日夜夜。春天,梧桐树经验了寒冷,在春雨的滋润下,光秃秃枝干抽出了嫩绿的叶子。有的柔柔的,软软的,嫩嫩的,像婴儿的手掌,有的绿绿的,像一个娇小的姑娘穿着一身绿衣裳,还有的就是卷着的夏天,梧桐树的叶子特别的茂密,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,光明地照射着的我们的眼睛。梧桐树像一位士兵挺立着,又像一把绿色的大伞,为我们遮风挡雨。几个老爷爷在梧桐树下下棋,小挚友们在游戏打闹,妇女们在聊着家中的事。梧桐树下一片欢声笑语。秋天,梧桐树的叶子变黄了。一片片叶子从树上飞下来,犹如一只只蝴蝶翩翩起舞,又宛如一只只可爱的黄蓉在空中翱翔。瞧,那一个个小绒绒挂在树上,像好吃的桂圆。冬天,梧桐树叶子基本上都凋落了,一阵大雪过后,梧桐树穿上了一身洁白色的衣裳。小挚友们在下面堆雪人,打雪仗。这就是梧桐树的一年四季,你喜爱哪一季?小学写景作文 篇7浙江是一个漂亮的城市。那里有秀丽迷人的西湖,有壮丽的钱塘江潮,有7000年历史的河姆渡文化遗址,书法圣地兰亭和中国最古老的藏书楼宁波天一阁还有一群和善的,可爱的,朴实的人们。浙江为什么会这么漂亮呢?那时因为政府的大力宣扬,大力防治和一群可爱的人们的协作,才会使浙江发生着天翻地覆的改变。以前的浙江因为注意经济的发展,忽视了环境的爱护,你看,污水从暗道里排到了澄澈的小溪里,小溪变成了臭水沟,那难闻的味道静静的排出,我们带上了口罩,农夫在田头随意的焚烧麦秆,汽车渐渐的增多,天空变得灰蒙蒙的,我们遭受了雾霾,水污染,光污染现在,我们浙江的人民意识到了这一切的改变都是我们自己造成的, 痛下决心,确定改善这一切。我们政府关闭了有污染的化工厂,还小溪一个欢乐的旅程。拆除了高高地烟囱,还蓝天妈妈一件漂亮的外衣。环保自愿者来到了田间,告知了农夫们不要燃烧麦秆,运用达标的化肥和合理喷晒农药,让大伙吃上放心的蔬菜。通过限号,有序的削减了汽车的运用,削减了尾气的排放,让雾霾远离了我们。我信任,我们漂亮的浙江,在大伙的努力下,肯定会变得更加的漂亮迷人。小学写景作文 篇8入冬以来,我家旁边常常下雪,一出门就融入进了雪的世界,到处白茫茫软绵绵的雪。一踏出去,软绵绵的大地,让小孩子的心里乐开花,大雪纷飞的时候,小孩子在白皑皑的大地上堆雪人、打雪仗,就连我们的老师融入在快乐的海洋,拿起雪球来跟我们这帮“小鬼”打雪仗,一个个都乐不行支,快乐极了。堆雪人时,小孩子拿出道具来收集雪,立在石桌上做身子,再堆上个圆圆的脑袋,装饰后,一个簇新出炉的雪人做好了。再拿把sony照一次像就ok了。虽然下雪给人带来快乐,但也给一些人带来苦恼。火车、公共汽车当天少量发车,有些地方的路上积满了雪,私家车根本进不去、出不来,只能选择步行出行。积雪和冰还经常使电路和宽带冻结,造成短路。令人担忧。下雪了!下雪了!下雪虽然有坏处,但可以给小孩带来快乐,小孩子的笑容才是最大的财宝,让我们在雪的世界中high究竟吧!把我们的童心变得更活跃些。让一年四季都有孩子的笑容。戴老师的话:小肖的第一篇文章选择了过年中最有特点的活动团聚饭、压岁钱、看春晚,不过给人感觉是蜻蜓点水,在活动中应当紧紧抓住自己的心理活动来写,还有家人的动作、神态、语言等;小肖的其次篇作文除了写雪给小孩子们带来的乐趣,也关注到给生活带来的不便,不足的地方始终没有精彩的描写。小学写景作文 篇9奶奶家后面有一条漂亮的小河,它是由山上流下来的水汇聚而成,曲曲折折的小河像一条美丽的丝带。小河的两旁有很多鹅卵石,这些鹅卵石形态各异,有的是圆形的,有的是椭圆形的,还有的是正方形的,当阳光照射着这些石头的时候,它们闪起了五彩的光茫,多么美丽啊!这条小河澄澈而灵动,从河面望下去,只见绿油油的水草似乎一群穿着绿衣裳的小姑娘,随着水的流淌翩翩起舞。还有一些小鱼时而悠然地游着,时而在水草中相互追逐,似乎在欢乐地嬉戏,这些小鱼儿是那么逍遥自在呀!河两岸的柳树和桃树倒映在水面上,如同一幅活灵活现的水彩画。看,河边,小挚友们在快乐地戏水;青年们在专注地垂钓,多么喧闹的情景啊!这条小河是我家乡的母亲河,它像母亲一样,培育了家乡的人民,也为咱家乡增加了一道亮丽的风景。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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