2022高三学生自我陈述报告.docx

2022高三学生自我陈述报告大家是不是在为学生自我陈述报告如何写而苦恼呢?下面由unjs小编为大家细心收集的高三学生自我陈述报告，希望可以帮到大家!敬重的老师：您好! 我叫*，今年*，是来自*省*高级中学的一名高三学生，高三学生自我陈述报告。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培育出很多杰出人才，有很多专业是在国内名列前茅。我的很多师哥师姐都不谋而合的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录用通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够变更我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录用。我选择贵校，正是认为贵校既注意过程，又注意结果的人才培育方式。我认为我个人很适合在贵校接受教化。我来自*中学理科试验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成果总能略占上风。这样的成果，让我稳稳扎根于全校学习成果前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深化分析，对学问的娴熟驾驭并没有完全反映在我的卷面上。有许多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。令我颇为骄傲的还有奥赛上的成果。怎么说呢，成果不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参与了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的爱好使我毫不迟疑的参与竞赛班的学习，一心一意投入到生物的广袤海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以打算。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的生物奥赛教程啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以*市市赛其次的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了高校生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我打算的很足够，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：争省一，保省二，现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的乏累像洪水一样漫过了警戒线。结果，我没有把幻想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我特别难受，为自己的付出而难过，妈妈解劝我说：这个努力的过程是一笔不小的人生财宝。现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的高校更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经验，它让我知道了过程与结果同样重要。我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也特别注意情商的发展。我在高一的时候就担当数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也常常帮助那些生物较弱的同学，给他们说明疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评比为三好学生。我主动参与班级活动，曾编排历史剧虎符、雷雨，受到同学们热情好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成果，挂起了第一名的锦旗。 我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广袤。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜爱西游记，尤爱三国演义，酷爱红楼梦。我爱三国演义就爱它的简爽干练，我喜爱红楼梦就爱它的温顺可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那全力以赴的一句宝玉，你-都忍不住替她接一句宝玉，你好狠心，资料共享平台高三学生自我陈述报告()。然后伤心不已。我想，三国演义教会我用怀疑的眼光看问题，而红楼梦教会我用志向的眼光去解决问题。我用传统名著，在志向与现实之间构建统一的桥梁。在我看来，中学生应当德、智、体、美全面发展，中学培育出来的不仅仅是拥有大量学问储备的材，更应当培育出的是能充分敏捷运用自己学问储备的人才。我中学的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌高校，以后衣食无忧。我的中学目标是成为一名有思想，有道德，有学问，有技能的全方位高素养人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能英雄有用武之地吧。期盼您的认可!时间过得太快，还没来得及惊慌，就这样步入高三。回想过去的两年，有过欢乐，也有过悲伤，发生了太多的事情，但是，当我想要静下心来，好好想想这两年的时候，却不知道究竟哪些事情，我将永久牢记。想起刚刚踏进中学校门时的我，天真，稚气，头脑简洁，抱着对新生活的期盼，进了一班。在我们那种三星级的中学，并没有许多精英学生，一班是年级前三十的学生组成的班级，大多是一些离上四星级学校分数线还差一点的学生。那时的我自以为自己成果可以，但由于我的贪玩，我的不成熟，第一次月考就考了倒数，我躲在柜子的门后面，偷偷的哭，因为不想让别人看到失败者的眼泪。那天我确定不再那么不懂事，难么无趣，嬉笑玩乐，不是真正的欢乐，我告知自己，今后，再不会考不好而哭泣，再不会作只会哭泣失败者，那只会让自己觉得更屈辱。以后的考试，我进步了，却很不稳定，时上时下。我也总是在高兴与失落之间徘徊。庆幸的是，每一次考砸，我都没有再流过眼泪。竞争是特别激烈的，一不当心就会面临离开一班的危急，那时我是很担忧的，远没有现在这样的淡定从容，我无法想象自己要是被踢出这个班后会怎样。于是，我在忐忑担心的心境之下，努力着，成果依旧不精彩，还起伏不定。高一下学期，要文理分班，那一阵子，同学们都表现的很密切，像是舍不得分班的样子，要知道平常班里气氛并不是很团结的。而我，好像也变热忱了些，但又不是真的很留恋，因为就在分班前夕，我与最好的挚友产生了冲突。SUE是和我同一个宿舍的，我们在开学第一天就相识了，她是个开朗潇洒的人，不像当时的我，那么自卑怯懦。我们每天都一起手牵手，有说有笑，她让我走出自己的世界，不在害怕，我以为我们会是恒久的挚友。但现实总是不近人意的，她和别人成了最好的挚友，我经常会一个人，或许我已经产生了依靠。分班前，由于某件事情，我和SUE正式闹翻了，我忍下全部的悲观和生气，表面安静的接受最好的挚友的背叛。分班之后，我喜爱上了看小说，喜爱那里丰富的人物感情，似乎我就是小说的主子公，体会着她们的亲情，友情，爱情，仿佛我的生活不在单调乏味，仿佛我也有了丰富的情感，而不是一架麻木的学习的机器。就是在那个时候，我的成果有了起色。直到高二上学期结束，这一年半的时间，我成熟的很快，假如说中学之前我的成长是步行的话，拿着一年多就是百米冲刺。到这一学期的期末考试为止，我最终名列前茅，也稳定了下来。我想，是因为我心态的成熟，不管是考试还是友情方面，我都保持安静的心。现在，我与班里同学保持着友好和谐的关系，与宿舍的舍友密切热忱，我学会了去适应别人，所以我可以与每个人都很好的相处。我不再傻傻的，对好挚友开诚布公，我有了别人面前的我和内心里的我。我不在自卑怯懦，而是从容淡定，我会用理性的方式来思索问题，而不是感情用事。或许我很在乎我的挚友们，或许我什么都不在乎，我心里是无波无澜的淡然。面对高三，我会更努力，成果是可以获得的实实在在的东西，会让觉得有动力，不管付出多少，我要考上高校，我不知道我不上高校的话，还可以做什么，所以我肯定要考上。这是我写的第一篇博客，也是我第一次诚恳的说我的中学生活。我已经很久很久没有这样诚恳了，我的两年中学，平凡而劳碌，对于是我快速成熟的这两年，我无法算清晰自己，是得到的比较多，还是失去的比较多。但总而言之，我不会懊悔，我想我会更加成熟，才可以更好的度过这高三，才可以带着醒悟的头脑，去追寻我想要的将来。中学自我陈述报告高三自我陈述报告200字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页