学校副校长工作计划范文.docx

学校副校长工作计划范文 在2022学年度，我将在学校党政领导班子的正确领导下，主动开展各项工作，根据年度工作打算和分管工作支配以及兼职的生物学科的教学工作支配，团结一致，主动协调，身先士卒，严谨治学，在工作中始终坚持饱满的工作热情，主动的工作看法，保证办公室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务，保证教书育人，高效率完本钱学科教学任务，我严肃承诺，作工作打算如下： 一、深化学习、努力提高理论水平 作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师，我始终坚持坚决的政治立场，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，严于律己，团结同志，尽职守则，勤奋工作，与时俱进，努力做落实三个代表，构建和谐社会的实践。仔细学习三个代表重要思想及创建和谐社会思想，创建和谐校内和谐工作环境，仔细撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案，进一步增添自己的党员意识和党员责任感，增添政治敏锐性和鉴别力，增添用理论指导工作的意识和能力。 二、摆正位置、做好服务工作 作为分管行政总务副校长兼办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清晰自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提示自己必需有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不 居，努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，主动主动地想问题，办事情，力争把各项服务都做在领导决策前，同时留意做好阅历总结，发觉问题准时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时，主动从共同做好工作的良好愿望出发，敬重每个部门的每一位同志，敬重每个职务角色的重要性，切实做好协调和督办工作，促进全校各项工作的顺利进行。 三、兢兢业业，搞好事务工作 办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，是全校各项工作起帮助作用的综合职能部门，既要承当繁忙的事务，又要参加政务，做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来，也没有一个标准可以恒量我们的工作。 而办公室是学校的协调部门，承当着协调、联络、督导的重要职能，为协作学校做好这些工作，办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料各项工作外，在各项活动都时间紧、人员少的状况下，保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位，以仔细负责地看法、高质量地完成领导交给我们的任务，力争为学校各项工作有序进行做出我们的奉献。 四、人事工作 群众利益无小事，职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作，也是关系到每位教师切身利益的大事，由于学校如今岗教职工人数已达120多人，无论是工资还是职称，业务量都较以往成倍增长，但照旧是一个专职干事，在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的状况下，我们照旧严格根据上级部门要求，高质量仔细完各项人事工作，完成教职工考核工作;在时间紧、工作量大的状况下，我们办公室工作人员哪怕加班加点，也要仔细做好全校128名教职工的人事工作。 五、主动投入教育教学管理工作 依据分工状况，主动投入所包年级管理工作。从学年开始我将和年级主任深入班级，深入学生，检查备课、作业状况，发觉问题，准时总结，实行措施，因势利导，并仔细分析记录;仔细组织听、评课活动，正常开展学科组教研，集体备课、听课、评课;准时组织年级教情、学情分析会，家长座谈会，和家长、教师、学生主动沟通，提倡全年级一个都不能拉下，促进学生大面积进步，为实现学校九中无差生雄伟目标而努力。 六、仔细搞好学科教学工作 1、仔细备、讲、批、辅、改，主动参加生物学科组活动，群 策群力，搞好集体备课，集体学习、商量，把教科研工作推向新的高度; 2、仔细落实学问传授，主动采纳多种方法，解决重难点，稳固学问内容，开展素养教育，着重培育学生多种思维和多种能力; 3、走进学生内心世界，做学生知心伴侣，主动联系家长，落实德育教育，促进优生进展，转化差生现状，既教书，更育人; f132.CoM更多工作打算编辑推举 学校德育副校长工作打算 依据自己的实际状况，比方工作职责，确定一下工作目标，这样就可以有针对性的明确自己的工作打算，可以先确定一个总的方向，在按时间分段完成。这篇关于学校德育副校长工作打算文章是小编为您搜集的，盼望对大家有所关心！ 【篇一】 一、指导思想 围绕市局“三保一促的教育理想，以“成人成才胜利校训为德育工作育人宗旨，培育“文明、守纪、奋发、进取的社中人，创新“自主管理和信念激励的德育模式，以班级文化建设、行为规范养成教育、学生礼仪教育、安全法制教育、班风学风建设等工作为重点，提高德育工作的针对性、实效性，促进学生健康成长构建平安和谐校内。 二、目标要求 (一)常规管理目标： 1.学生违法犯罪率为零; 2.学生行为规范、文明进一步提高; 3.学生学习、活动秩序井然; 4.校内环境干净怡人。 (二)队伍建设目标： 1.进一步加强班主任的培训，尤其是对年轻(新)班主任进行有针对性的培训，通过拜师结对，以老带新，建设一支师德高尚、业务精湛、后备力量充分的班主任队伍。 2.加强学生干部和学生会队伍建设，培育学生的自信念，提高学生自我教育、自我管理、自我服务的质量和水平。 (三)德育创新目标： 1.打造班级文化建设新特色; 2.创新德育新角度，创新常规管理新手段; 3.学生自我管理，自我教育的能力有新突破。 三、主要工作 (一)抓好班主任队伍建设工作，提高班主任工作水平 1.加快班主任队伍建设的步伐，下大力气搞好班主任队伍的培训。通过定期开展班主任例会和班主任工作研讨会、观摩主题班会，给班主任搭建互相学校、互相沟通的平台;通过组织班主任培训、外出参观学习、邀请专家来校讲座等形式，拓宽班主任的视野，开阔班主任的眼界;通过撰写班主任札记、德育案例评选等形式促进班主任对班级工作的反洗，提高管理水平和处理冗杂班务的能力，让班主任真正成为学生精神生活的引领者。 2.强化对班主任的考核工作。本学期，学校将继续完善*中学班主任考核细则，以“优秀班主任评选为契机，发挥优秀班主任的引领作用，提高班主任队伍的整体水平。对班级管理工作常常滞后的班主任谈话。对常常将矛盾上交或存在严重问题隐瞒不报，致使事态扩大的状况进行准时查处，把班主任能否准时发觉问题，擅长处理问题作为对其工作能力高低的评价。 (二)抓好环境卫生工作，发挥环境育人功能 做好教室、保洁区的卫生清扫工作，教育学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。培育学生“己屋不扫，何以扫天下的认识。通过每天值日行政、值日教师、文明监督岗“三位一体的检查网络加大对班级常规管理工作的督查、跟踪的力度，对常规搞得不到位的班级准时提示并整改，并利用校内网和国旗下讲话加大公布的力度，确保校内环境干洁净净，让学生在干净卫生的环境中受教育，被熏陶。 (三)搞好学生心理咨询和帮教工作，促进学生身心健康成长 1.心理咨询工作制度化、正常化。利用学校心理咨询室，适时对学生进行心理健康教育，开展心理咨询业务。邀请校外专家对不同年级段的学生进行适时的心理辅导，如毕业班同学的考前减压心理辅导等。同时，要加强对班主任、任课老师心理咨询的培训，要让每一位老师都能科学地解决学生遇到的基本的心理问题。 2.加强学生帮教工作。确保每一位同学能在老师的指导下顺利地走向胜利。老师在学生成长过程中要加强指导和疏导;要把“三助一活动落到实处，对行为后进生、学业后进生、心理问题生，有针对性地进行思想引导、学习指导、心理疏导，做好问题生与边缘生的转化与推动工作，建立关心、跟踪、谈心的档案。 (四)狠抓常规管理，加强班风学风建设，落实行为规范 1.利用学校现有的“三位一体的德育管理网络，加大常规管理力度，加强对学生日常行为规范的督查。 2.充分利用校内广播、橱窗等渠道，利用班会、国旗下讲话等时间段，加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣扬，引导学生做到：向粗鲁告辞、向陋习告辞、向坏事告辞;把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;做到地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 3.把行为规范教育贯穿在学校德育课程始终，渗透在文化课教学之中，做到全员参加德育管理。 (五)培育学生自主管理能力，开展信念激励教育，打造“成人成才胜利德育特色 1.学校和班级要围绕德育目标，依据学生的年龄特点和班级实际开展有针对性的德育活动，鼓舞学生参加到班级和学校的管理中，充分发挥学生共同“参政，当家作主的自想法识，从而实现每一位学生是自己的主人，是班级的主人，是学校的主人。 2.重视对学生的信念激励教育。 一是在开展的教育活动中融入“信念激励要素。为了彰显学校的德育特色，围绕德育目标，我们开展了丰富多彩的德育活动，我们充分利用这些活动开展课题讨论，引入激励要素，如：利用班务招标活动限度的在班级中鼓舞和培育学生进行自主性管理，激励学生自主性管理和培育学生的创造性能力。 二是在总结已有胜利阅历中提炼“信念激励方法。其实我校不少优秀教师早已在激励学生学习兴趣，转变困难学生等方面取得了成果与阅历，对这些阅历的总结提炼或从中查找新的生长点，既是引导教师开展讨论的思路，也是我们开展激励教育可利用的珍贵资源。 三是在先进理论指导下查找“信念激励创新生长点 课堂是开展激励教育的主阵地。教师结合自己的教育工作，在教学过程中融入激励教育，激发学生兴趣，提高学生学习的主动性，激发同学的内在潜力。 (六)德育专题教育形成序列，发挥强大德育功能 开展丰富多彩的德育活动，提高学生的整体素养。通过主题班会、专家讲座、重大节日、校内文化艺术节等活动，开展形式多样有主动意义的文体活动，让学生展示特长，张扬独特。 (1)增添道德教育的打算性。本学期的德育工作重点：守纪自律，文明礼貌、爱国感恩，张扬独特。同时以“成人成才胜利的育人目标贯彻始终，一个年级段突出一个重点，一个时间段突出一个主题，例会、班会、主题教育专题都围绕同一个主题开展教育活动，形成强大的德育气氛。 (2)利用板报、橱窗、宣扬栏、校内广播等宣扬阵地加强对学生进行科技、体育、美术、卫生等学问的宣扬，扩大同学们的学问面，提高同学们的综合素养。 (3)开展校内文体艺术节活动，让更多的学生有参加和胜利的机会。 【篇二】 一、指导思想: 以党的十x大精神、*理论、三个代表的重要思想和*主席科学进展观为指导,仔细落实党的教育方针,坚持德育为首,五育并举的教育理念,努力提高全校师生的道德品质水平,狠抓学生习惯养成,培育学会做人、学会生存、学会学习的一代新人。 二、工作思路: 1、确立一种意识:以学生为主体。 2、抓住两条主线:养成教育,班级管理。 3、转变三个观念:变灌输为渗透,变单方面为全方位,变被动接受为主动吸收。 三、工作重点和任务目标 1、进一步理顺德育教育和德育管理工作机制,建立健全各类管理制度,形成整套量化和评估激励措施。 2、加强学生自我管理,强化管理效能,建立行之有效的学生自我管理组织,让学生的自我管理基本能保证大课间、两操、路队、秩序、学生安全日常管理的良好运转。 3、对学生进行道德品质教育,礼仪教育和"两心"教育,并努力使之系统化,常态化,开展各项教育活动,净化心灵,增添真善美。 4、切实搞好家庭教育,形成家校教育合力。搞好"五个一"工程和社区共建工程,千名名家进校内工程和生活教育,创造学生良好的学习和生活环境,内因正心,外因促行,不断创新,把各类活动引向深入,出成果,创品牌。 5、搞好校内整合治理,争创平安校内,切实搞好安全月教育活动,建立安全责任制,教育机制和有效的监督防患措施,确保不出人为的安全责任重大事故。 6、文化艺术和各类体育活动,不仅要突出抓好各类竞赛的组织和训练工作,更要把艺、体、卫的成果落实到校内生活中来。 四、工作措施: (一)、仔细做好教职工政治思想教育工作。 1、组织全体教职工搞好政治理论学习、普法学问学习和考试,学习十七大报告、党章、*理论、"三个代表"重要思想,人人建立学习笔记,写出质量较高的心得体会。 2、落实教师职业道德规范,抓好教职工的精神文明建设和师德建设,使之敬业爱岗,无私奉献,努力做好本职工作,耐烦细致地做好学生思想教育和转化工作,防止简洁粗暴,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象,坚决杜绝乱收费、乱摊派和增加学生课业负担的现象。 3、组织教职工学习教育理论和先进阅历,搞好工作阅历沟通,进一步提高教职工队伍的整体素养。 4、抓好学校规章制度的落实,严格考勤制度和办公秩序,加大督查力度。 5、搞好班主任学习制度的落实阅历沟通,继续搞好班主任工作的辅导,介绍班级、学生管理的阅历、方式方法和措施,供学习借鉴。加大对班主任的培训力度,指导班主任的工作,提高管理水平和质量。 6、工会组织要发挥自身优势,搞好教师的职业道德教育 (二)以道德品质的提高,促行为习惯的规范 1、对学生进行系统的道德品质教育,实施道德品质教育是实行规范管理的基本前提。 要实施道德品质教育,必需根置于中华民族的优良传统,放眼世界,放眼将来。以扬弃的看法,择其优者可用者能用者而学之。在中小学阶段尊老爱幼,诚信文明,宽容大度,毅力耐烦,爱心和责任心教育等都是学生道德修养的基础课程。教育方式主要有两种,一是正面宣讲,要通过主题班会,国旗下讲话和讲座,多媒体资料方式进行。二是通过活动深化教育,如社会实践,文明礼仪竞赛征文,一封书信等多种方式,使道德修养得到进一步升华。此项工作是一项工程,潜移默化,润物无声,力争通过一至二年的努力,使学生道德品质有全面系统的提升,同时要注重收集材料,加强理论讨论整理,形成一套独具特色的校本教材。 2、加强学生的常规教育。 利用好主题班会和晨夕会对学生进行小学生日常行为规范、小学生守则和*学校礼仪三字歌教育,使之熟记成颂,落实于言行,并在学期中段进行常规学问竞赛。二是做到常规教育反复讲,讲反复,准时找出典范典型,让学生的言行有目标可寻。 3、切实搞好家庭教育,形成家校教育合力。 根据市家庭教育指导中心和我市教育局基教科的要求,以牵手两代教材为总纲,每学期进行不少于四学时的家长培训。班主任要加强对家教理论的学习,胜任家庭教育指导教师的责任,力求通过家庭教育能够与家长协手,为学生的健康成长奠定良好的基础,为周边社区的和谐进展作奉献。要放手发动家长,订购配套教材,教材使用率小学力争达90%,初中达70%。进一步搞好"五个一"工程和社区共建工程,要将活动指导好学生的业余生活,要留意积累材料,突出亮点。充分发挥学生创造性,增添学生的民族自豪感和爱党爱国热情,广邀名家进校报告演讲,将千名名家进校内活动推向深入。 4、搞好安全教育,创建平安校内。 学校将进一步健全各项安全制度和责任追究制度,完善各类应急预案,并定期进行应急演练。对周边环境和校舍定期检查和隐患排查,发觉问题准时处理。并特殊加强新建施工楼的周边安全教育。各班级一要提高认识,对学生的教育要做到天天讲、时时讲,耳提面命,决不松懈。二要突出留意学生食品卫生安全、用电用火安全、传染病防治、登高履险下水安全。三、要留意个别有暴力倾向或行为尚未规范的学生,建立品质转化档案,还要对学生的行为习惯的安全系数有预报能力,防患于未然。四、把开学第一个月作为"规范教育月"和"安全教育月",对学生进行集中教育。 5.搞好生活教育:使学生喜爱生活、奋斗生活、美好生活,树立正确的生活关。 各部门要根据学校的实施方案,按质按量的完成好对学生的生活教育,定期(每月22号前)将阶段案例、成果准时报送政教处。 6、加大学生管理的检查、监督和反馈力度。 对学生的日常管理,基本的教育管理离不开级部和班主任的具体工作。同时有效的检查和监督是学生管理的保证。继续实行卫生责任制和路队值周制。 政教处本学期将把学生的各种自我管理组织整合成"学生会",下设各级组织,加大学生自我管理组织检查的权重,渐渐实现学生自主管理。 政教处强化落实三种检查:一是成立的学生会对体育、卫生,纪律、文艺检查催促获取的班级管理的第一手资料。二是政教处定期和不定期的检查。三是学校领导的抽查,这三种检查结果一并记入*市*学校班级量化考核及班主任补助发放规定。尤其是要对各项工作检查,凡能有明确量化结果的都要准时反馈,方式主要是通过黑板公示或校内广播通报。 继续搞好班级量化流淌红旗评比活动和班主任的评比活动。 7、搞好校内文化建设。 在显性文化建设中要做到整体规划,注重详情。使墙壁说话,角落育人;在隐性文化建设上要立足传统,着眼将来,确定以"知荣辱,明是非,辩美丑,提品味"为主旨开展活动,最终形成风格独具的*特色。 8、搞好学生的心理健康教育,定期对学生进行全面的系统的心理辅导教育,对个别问题学生能正确施教和准时挽救。 (三)建立一支过硬的班主任队伍,提高班级管理水平。 1、通过班主任培训使全体班主任正确对待责任和义务,树立新形势下新的教育管理理念; 2、通过修订和完善有关制度,激发班主任主动创新性地工作; 3、搞好主题班会,仔细备课,细心设计,把学校工作意图精确无误地落实到位,能把学生思想动态准时把握汇总; 4、正确使用班主任手册、点名册、搞好家访工作并仔细作好记录;留意积累材料,有理有据地对学生综合素养进行评价; 5、建立班委会和学生自我管理组织,有良好的班风,有明显的特色。 6、组织好各类活动,提升学生整体素养。 (四)开展多种活动,丰富校内生活 1、由团队牵头搞好周一的例行升旗和国旗下讲话,要在学期初作好支配,并征求有关领导意见后组织实施。 2、继续搞好欢乐大课间活动,各级部要把任课教师安排到各班,班主任要靠上,师生同乐。并组织一次创新性欢乐大课间竞赛。 3、搞好四月份的体育节和六月份的艺术节的系列活动。 (五)搞好体育卫生、文艺工作。 1、仔细贯彻执行中小学体育工作条例和*中央、国务院关于加强中小学生体育锻炼的精神实质,正确使用健康体质训练表和体育达标证书,掀起春季全校体育锻炼高潮,增添学生体质,保证学生锻炼时间每天不少于一小时。 2、成立篮球队和乒乓球中心队和教职工篮球队,搞好体育运动会的组织选拔工作,力争在全市竞赛中获得好的成果。 3、在初中和小学分别成立音美中心队,争取在全市文艺汇演中和书画竞赛中多获奖。 4、贯彻落实中小学卫生工作条例,加强青春期教育,搞好个人卫生和环境卫生,在校内内杜绝乱吃乱扔;加强近视眼、龋齿、流行性疾病预防协作上级有关部门做好各项检查、防疫工作,定期举办卫生讲座,印发防病宣扬。 【篇三】 以*理论、“三个代表重要思想和科学进展观为指导，立足“三个坚持，根据“重心下移、超前介入、细化管理、创新载体的工作思路。在校党总支和校长室的领导下，坚固树立“以诚为先，以人为本，以德传德，以心育心。的育人理念，深入贯彻落实*中央国务院关于进一步加强改良未成年人思想道德建设的若干意见的精神，坚固确立“转化一个后进生与培育一个优秀生同等重要的观念，坚持“服务育人，大力营造有利于青少年健康成长的“绿色育人环境。确保全年学生违法罪率为零，义务教育阶段学生辍学率为零，学校安全事故率为零。进一步完善德育内容、创新德育工作方式和方法，精确把握德育工作的规律性，表达德育工作的时代性，增添德育工作的实效性。渐渐形成德育特色。 学习的主要内容有江“三个代表重要思想、国务院办公厅*中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见，中学德育大纲、*中央公民道德建设实施纲要。班主任和课任老师要重点深入学习中学德育大纲、德育报、中国教育报、班主任等报刊杂志的相关文章，丰富学问，提高理论修养，不断适应德育现代化的要求。班主任要充分核心作用、协调作用、领头作用，要仔细讨论学情，讨论教情，形成人际关系和谐的班级育人群体。 全体教师要切实提高德育工作的主动性、针对性和有效性，要围绕“三个坚持：坚持“课程育人，全体全体教师要在自己的教学过程中有机地渗透思想品德教育;坚持“服务育人，坚固确立“以生为本，人文关心服务理念，真正表达一切为了学生，一切为了教师，一切为了教学的服务宗旨。教师上课实行“四带进三允许即要把微笑、关爱、信念和鼓舞带进教室。上课允许学生提问，允许学生出错，允许学生保存自己看法;坚持“活动育人。结合青少年思想教育的实际、结合教育改革和进展的新形势新任务、结合德育工作实例沟通探讨，牢牢把握“三零底线工作。“细当头，“严当关，“爱为主，“情为坚。 1.德育实践要围绕爱国主义教育，以中华民族传统美德和革命传统教育为重点，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，引导学生认识中华民族的历史和传统，树立民族自尊心、自信念、自豪感和责任感;从确立远大志向做起，树立和培育青少年学生正确的理想信念。定期组织全校师生观看优秀爱国主义影片，开展以爱国主义为主题的大型活动。抓住每年的各种重大节日、重要时事的教育契机，适时而有针对性地对学生进行思想政治教育。 2.德育实践以法制教育为行动指南。 要让学生学法知法守法护法，预备开展以下活动： (1)举办交通安全、法制教育报告会。请有关专家就交通规则、预防青少年犯罪法、未成年人爱护法的法律法规进行集中学习辅导，使学生增添交通安全意识，学会自我爱护，进一步养成遵纪守法的好习惯，做遵纪守法的好公民。 (2)对家进步行一次法制教育，增添法制教育的针对性和实效性。 (3)开好一次法制教育的主题班会 (4)分析一次青少年犯罪案例 (5)进行一次法教育征文竞赛。 3.德育实践要围绕集体主义教育和诚信教育的核心内容展开;德育实践要根据“小细实严的道德基础建设策略;以全员参加，渗透到每一位学生心中为基点来开展多种多样的德育实践活动：以班为单位开展“常规管理月活动、开展有益于学生健康成长的科技、文化、艺术、体育和社团活动。时时刻刻，事事到处把德育教育围绕集体主义教育落到实处。 发挥集体的力量开展“南丰中学爱心助学活动，正常运作“爱心助学基金会，通过肯定的方式对生活困难，学习后进或遭受意外事故的学生我们主动给予“三多，即在情感上多一份爱心，在学习上多一份关注，在经济上多一份扶持。让学生感觉到集体的暖和，同时也教育了其他学生，让其了解到了集体的力量。在活动中大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范，进一步开展以“诚信为核心的为人之德的教育、以“自我完善为核心的生存之道教育、以“责任为核心的为事之德的教育。 4.深化日常管理，提升内涵。 继续仔细办好“三校三基地(法制学校、家长学校、团校;德育基地、劳动基地、社会实践基地)，加强安全教育，使学生进一步树立遵纪守法意识和自我安全爱护意识，预防违法乱纪行为。继续抓好“共青团监督岗，稳固“共青团绿化地建设成果。锻炼和培育学生自我管理、自我教育、自我约束、自我监督、自我服务的能力。丰富学生生活，搞好板报画廊宣扬，增添校内文化气氛。学校每日常规管理。 正常运作“三岗;组织“做一个优秀的中学生“王岭傲慢等系列活动，通过征文、演讲、文艺演出等活动形式，让学生懂得并明确“优秀的中学生的内涵是什么，王岭中学的学生应当具有什么样的道德修养、思想品质以及行为习惯，增添学生为母校争光的豪情壮志。将优秀学生代表事迹在橱窗中展出，使学生见贤思齐，学有典范，砥砺人生，完善自我。 法制副校长工作打算 篇一：法制副校长工作打算 为了履行法制副校长职责，帮助学校组织开展对学生、家长的法制宣扬教育，以提高师生遵纪守法观念，提高学生自我爱护意识和依法维权能力，提高学生综合素养，促进少年儿童健康成长。帮助学校加强对有不良行为学生的教育、帮助学校领导加强对学校综合治理工作，促进安全文明校内活动建设。 一、工作任务 1、深入开展法律进学校活动的实施方案。参加制定学校法制教育规划，协同学校开设法制教育课，做到教学打算、教材、课时、师资四落实。 2、按学校的打算对家长、老师、学生开展法制教育讲座，定期带学生开展法律学习实践活动。 3、每月到学校走访一次，了解学校的治安状况和周边治安环境状况，发觉问题，即时与有关部门协调处理。 4、帮助学校处理有关法律有关事务，帮助学校、老师、学生依法维权。 5、帮助学校预防和遏制不法事件发生。 6、仔细抓好青少年法制教育、法制宣扬周、法制宣扬月、法制宣扬日活动。 7、进一步规范学校管理，整顿校风校纪、严厉教师工作纪律严禁教师赌博、酗酒闹事、体罚、变相体罚学生、严禁学生进入网吧、歌舞厅努力搞好校内三个文明建设。 8、上好法制课，法制副校长给师生每学期上2次以上普法学问课。 9、组织教师仔细学习义务教育法、教育法、教师法、预防未成年人犯罪法等法律法规和五五普法要求的公共法律法规。 10、帮助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系，促进学校、家庭、社会三位一体法制教育机制的完善。 11、协作政法部门妥当处理在校教师、学生违法犯罪案件，严厉查处侵害师生合法权益和侵扰校内的事件，对校内内发生的严重违纪问题，催促和指导学校依据校规校及妥当处理，维护学校正常的教学、生活秩序。 12、各学校把法制副校长工作状况及效果纳入单位依法治校和社会治安综合治理责任目标进行考核。 二、主要措施 1、按学校教育打算支配，利用学校电教设施给学生上法制教育课，提高青少年综合素养。 2、结合平安校内创建工作、为了明天工程等活动，与相关部门联合行动，加强对学生依法维护合法权益的指导。 3、协作学校庆祝六一儿童节，与有关领导和教师共同组织学生开展有意义、好玩味的法制教育活动，寓教于乐。 4、协作旗普法办、教育部门、学校做好带法回家、大手拉小手等系列活动。 5、走访学校，对个别学生开展有针对性法律教育，促进其健康成长。开展暑假学生与学校领导共同规划本学期学校法制教育工作支配，并主动开展学生开学安全教育。 6、协作学校主动开展家长法制学校活动，由学校支配学生家长统一集中听取法制讲座。 7、组织开展11.9消防、道路交通安全法，宣扬教育活动，让学生学会相应学问以更好的爱护自己，从而为创建平安校内服务。8、开展12.4全国法制宣扬日活动，做好年度创安、普法、综治、工作总结。 9、各校法制副校长加强与旗普法办联系和沟通，所开展的活动务必于文字形式上报旗普法办。 10、司法局合同教育局组织法制副校长的业务培训、关心、指导他们开展法制宣扬教育工作，准时发觉培育典型、沟通推广阅历。 11、各学校将法制副校长工作状况准时反馈，作为考核其工作晋职、晋级和授奖的根据。 12、各学校法制副校长在12月5日前报送担任法制副校长一年来的工作总结。 13、各学校要建立法制副校长工作档案。篇二：法制副校长工作打算 为进一步加强青少年法制教育，规范和完善兼职法制副校长职责，推动学校法制教育工作，全面提高我校师生员工的法制观念，增添法律意识，更好地完成我校制定的法制教育目标任务，特制定法制副校长工作打算如下： 一、重视法制副校长、法制辅导员作用，健全法制教育组织。 充分发挥法制副校长、法制辅导员在学校法制教育中的主动作用是搞好学校法制教育的重要保证。发挥法制副校长的专业特长，在法制副校长的指导和协作下，上半年内完成对学校法制教育工作领导小组的调整和加强。在实施法制教育的工作过程中，重点要做到四个结合，即领导重视与宣扬发动相结合；建章立制与依法施教、规范办学相结合；学校教育与社会教育相结合，法制副校长专题教育与普法骨干教师常规教育相结合。 二、突出法制教育重点，发挥法制副校长特长。 本年度学校要在法制副校长指导和协作下，实行多种形式主动开展法制教育活动。通过课堂教学、报告会、专题讲座、宣扬日、图片展板等，大力加强普法的宣扬教育工作。在新的一年里，学校重点要开展好以下几项活动：1、仔细举办好法制宣扬月的各项活动。2、仔细落实安全教育日、禁毒宣扬日、消防安全日等专项活动的活动内容。3、仔细落实各种法律法规的宣扬普法工作。对学生注重法制教育与法制实践相结合，着重开展未成年人爱护法的普法教育。组织广大学生仔细学习公民道德建设实施纲要，学习未成年人爱护法等法律文本，不断提升广大学生的法制意识，促进学生的健康成长。对教职工组织他们仔细学习学生损害事故处理方法和公民常用法律手册等法律法规，适时组织他们参与各类普法考试，提高他们的法制教育水平。 三、加强教师的普法学习，提高教师的法律素养。 我校要进一步加强教师的普法学习。要针对教师依法施教的需要，有重点地组织教师学习法律法规，明确自身的权利和义务。关心教师比较全面地把握基本的法律原则和各种必要的法律法规，提高教师指导学生学习法律学问，培育学生法制观念的意识和水平。每学期支配不少于2次教师学法报告会，法制副校长对全体教职工进行法制教育培训。只有让教师首先成为具有良好法律素养的合格公民，才能让他们在对学生实施法制教育的过程中发挥应有的作用。学校拟在今年内，每季度对广大教职工的学法用法状况进行考试，年终进行考核、测评。教职工的学法普法考试结果记入本人业务档案，并在评优、晋级等方面产生作用。学校将为每一位教职工购置上级部门指定的法律学问读本、教材，仔细组织落实好学法、知法、守法、用法考试，对考试结果按学校制定的相关规定给予奖惩。四、加强制度建设，使法制教育工作规范、长久地得到开展。 为了使法制工作长久开展下去，明确规定班主任是班级法制教育的责任人，政治教师是法制教育的骨干力量，各学科任课教师都要结合课程内容不失时机地渗透法制教育，我们要主动营造法制教育齐抓共管，人人上阵，人人参加的良好气氛，使法制教育在制度、形式、人员等层面得到落实。我校力争广大教职工在法制学习教育过程中，实现两个转变，即法制教育由要我学到我要学的转变，由被动普法到主动普法的转变。 五、进一步完善各项制度，整体提升学校法制教育工作水平。 在新的一年里，学校将进一步完善法制副校长制度，充分发挥和依靠法制副校长作用，妥当支配法制副校长来校给广大师生授课、讲座的时间和内容。同时为法制副校长、法制辅导员提供必要的办公条件和融洽的工作环境，设立法制副校长办公室，按规定落实法制副校长待遇，让法制副校长在处理学校各类法律事务中，特殊是解决学校房屋租赁纠纷等具体的法律事务中发挥主动作用，依法爱护学校的合法权益。 为保证学校的法制建设的顺利实施，在新的一年里，我校还将加大校务公开、民主监督等工作力度，主动营造一个主动向上、奋发有力的气氛，进一步加强师德建设，征求、反馈学生对教师和管理部门的意见和建议，发觉教职工违规违纪现象准时批判教育，严厉处理。 六、踏实仔细地做好法制教育宣扬，全面完成法制建设工作目标、任务。 我校将在新的一年里，首先要继续加大法制建设的工作力度，进一步营造学法、守法、用法的气氛，使法制观念深入人心，进而提高广大师生的法制素养；其次要继续加大法制教育工作的投入，在人员支配和经费使用等方面提供必要保证；最终要在法制教育工作中留意总结阅历，查找差距，注重开创性地开展工作，踏实仔细地全面完成我校法制建设工作的目标、任务。篇三：法制副校长工作打算 青少年法制教育是我国社会主义法制建设的重要内容，是实施依法治国和以德治国方略的重要基础。当前，青少年违法犯罪问题较为突出，校内暴力事件屡见报端，因此加强青少年法制教育对维护社会稳定，具有十分重要的作用，必需引起学校和全社会的共同关注。 依据教育部、司法部、中央综治办、共青团中央联合下发的关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见以及县有关文件精神，结合我乡教育的实际状况，对本年度青少年法制教育课程支配如下： 一、各学校要结合弘扬和培育民族精神宣扬教育月、公民道德建设宣扬日和全国法制教育宣扬月活动，实行多种形式，在社会和学生中大力宣扬教育法、义务教育法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法，把诚信教育、遵纪守法教育作为当前和今后一段时间法制教育的重要内容，在学生中形成知法、懂法、守法和诚信做人的良好气氛。要坚持法制教育与思想政治教育、道德纪律教育、科技文化教育、社会实践教育相结合。要充分发挥学校教育主阵地、课堂学科教学主渠道作用，提高法制教育的实效性。学校要通过品德与生活、品德与社会、自然、社会等相关学科进行法律常识的启蒙教育。运用生动、形象的教育方式，对学生普及有关法律知职，培育学生的爱国意识、自我爱护意识和辨别是非的能力。养成遵纪守法的良好品德。并通过法律学问竞赛、读书实践活动、参观访问等生动形象、形式多样的法制实践活动，增添在校学生的法律意识、依法办事意识，从而提高超辨是非、自我约束、自我爱护的能力，培育和提高青少年学生的法律素养，防和削减违法犯罪行为的发生。要加强学生良好行为规范养成教育。要仔细贯彻落实教育部新公布的中小学生守则、中小学生日常行为规范，努力培育学生良好的行为习惯，为中小学生形成遵纪守法的意识打好基础。学校领导、教师要和村、学生家庭常常取得联系，对重点问题学生要进行特地的讨论，建立学校、社会、家庭互相协作，重点帮教，尤其要加强学生非在校时间段的跟踪管理。要主动与有关部门协作，加强校内外治安环境的治理。二、各法制副校长教学时间和分工支配： 各法制副校长分成两组：第一组由卢老师、王老师组成，主要负责乡学校和小学。第二组由刘老师、李老师组成，主要负责乡青山学校和烟竹坪小学。上学期主要讲解未成年爱护法和中小学生日常行为规范等内容，在3月底完成可是打算。下学期主要讲解预防青少年犯罪和未成年人思想道德教育等内容。在教学过程中实行四结合：即法制教育与德育工作相结合，法制教育与教学工作相结合，校内教育与校外教育相结合，学法与守法用法相结合，把学问的传授与法纪教育融为一体，主动创建依法治校先进学校。 青少年是国家的将来和盼望，他们的自身素养特殊是法律素养如何，直接影响着我国依法治国、建设社会主义法治国家的进程，我们要加大对青少年法制教育工作的力度，围绕增添法制教育的针对性和实效性，以培育青少年法制观念，提高青少年法律素养为目标，主动探究青少年法制教育的有效途径，不断提高青少年法制教育的成效，为推动依法治国、建设社会主义法治国家的进程，实现中华民族的宏大复兴作出主动奉献！德育副校长工作打算 为做好德育工作，副校长如何制定工作打算？下面是小编收集整理的德育副校长工作打算，欢迎阅读。 德育副校长