思想政治教育实习报告总结.docx

思想政治教育实习报告总结 一、实习概况xxxx年九月一日起，我们两个队长和九个队员在带队指导教师xxx老师的带着下，来到了牡丹江宁安一中，进行了为期一个月的教育实习。一个月的实习生活，如一道冗杂的炖菜，五味俱全。在校领导、老师及带队教师的支持和指导下，我们体味到了身为一名教师的自豪感和艰辛性，实现了从学生到教师的完善转变，实习工作取得了比较圆满的胜利。本次教育实习的主要内容包括三部分：1、 课堂教学：共完成教案六份，试讲次数为七次，讲课节数为十二节，其中三节新课，九节重复课。2、 班主任工作：组织一次“有梦才有将来班会活动，召开一次班干部会议。3、 完成“高中学生在想什么实习调查报告一份。二、个人总结一课堂教学来到学校的第二天，学校支配我们与该校指导教师见面，带队教师与指导教师共同安排实习任务，制定了实习小组个人课表，个人依据所安排任务写教案、备课、听课，开始了正式的实习工作。短暂的休息后，就投入到紧急的教学工作中，我被安排的是和xxx及xxx伙伴，教十二到十五班四个班的课程。我是第一轮上讲台，不免心中紧急，在预备教案的过程中，内心十分的忐忑担心。牡丹江宁安一中是一所重点高中，学生素养普遍较高，学习看法主动仔细，学习努力刻苦，对学问的渴求度较强，因此对教师的要求是：备课看法仔细，备课内容充实而完备，在教授基础学问的同时还要留意课外学问扩展资料的补充。我教的是高一的新生，在初中时对政治的基础学问有过一些初步的学习，此时要对经过筛选的政治内容进行有重点的进一步学习，所学内容与初中时相比难度有所增加。经济生活这本教材的内容与学生自身生活息息相关，又是开始高中政治学习的第一步，因此讲好本书对学生们日后学习政治有着十分重要的意义。事先了解该校没有多媒体设备，只有通过板书的方式来进行讲授，这样有许多在多媒体上播放的教学内容就要通过教师自身先行消化，再在课堂上通过单纯的讲课和板书的方式展示出来，这就要求我们在备课的时候要留意导入的趣味性和授课方式的敏捷性，以吸引学生的留意，同时配以实例和道具使学生在没有多媒体的状况下，更好的理解教授的内容，更扎实的记忆。在备课之余到班级听指导教师及其他政治教师的课，了解本校教师的教学风格和教学习惯，仿照老师们的语言和教态。在综合考虑了各方面因素后，我写了具体的教案，每天熟识教案，到九月四号正式试讲的时候，自己已经默讲六七遍了，尽管都是自己的同学和老师听课，第一次试讲还是紧急，语速很快，声音也略小，硬着头皮把第一节课讲下来了。张老师很和善的跟我说语速要慢下来，声音要高一些，有一些不规范的用语不行以在课堂上出现，时间的安排该收的收该放的放，整体课堂气氛还不错，老师说我们队的同学素养都不错，第一次讲课能讲成这样，老师比较满意，同学们也提了许多意见，诸如跟同学互动沟通等方面的问题等等。虽然第一次讲课有许多的小毛病和瑕疵，但是能得到老师的指导特殊是对我们整体的确定，我心里真的特殊高兴，我更有信念站在讲台上，也信任经过一次次的改良，我会以更好的状态出如今讲台上，也会取得更好的教学效果。第二次试讲，张老师带我们梳理学问点、总结阅历、进一步把握时间。接下来就是本校的指导教师听我们讲课，我们都精神饱满的上讲台，紧急的时候用力在讲桌下掐自己的手，都力图使讲好课，不给张老师丢脸，不给学校丢脸。指导教师们听过课对我们的教学给予确定，表扬了师大学生的素养，同时又给出一些十分中肯的意见，关心我们删减预备的过于充分的学问，进一步明确重点和难点，使我们对教学内容的把握更加明确，对于正式上讲台也更加的自信。九月十日教师节那天，我们把礼物送给政治组的教师，并祝愿老师们教师节欢乐。这天，也是我终身难忘的日子，它对我意义十分重大。今日是我第一次上讲台的日子，我的第一堂课是十二班的，我提前去了教室，和同学们说说话，紧急的心情有所放松。上课同学们喊老师节日欢乐，我感动的几乎说不出话，心想肯定要好好的讲好课。还是很紧急，同学们看书的时候我就把两只手放在讲桌里用力的掐自己以保持冷静，但是讲到中间就相对放松了，看到张老师和善的笑容，我更加的轻松和自然，在良好的状态下完成了本节课的讲授。下课了同学们齐刷刷的说老师再见，我的自豪感油然而生。课下我马上问指导教师李老师和张老师讲课的时候有什么问题，有哪些需要留意，李老师说不错，结尾升华的地方很好，语速再慢点就更好了，张老师说我们真正在课堂上的时候要比试讲的时候状态更好，而且板书也比试讲好许多，第一次讲课就这样圆满结束，我无比快乐，接下来一节也有我的课，不然真想好好庆祝一下。接下来的重复课，教案越来越熟，对课堂的把握也越来越好，一节比一节成熟。上课之余，听听其他同学的课，也是越来越好，这一周我们的心情夹杂着紧急和喜悦。第一轮讲课结束，十五号，听我的伙伴于潇讲12、13班的课，重温我的班级的课堂气氛，找出自己的缺乏，十六号听金明十五班的课，感受熟识的课堂环境。接下来又是写教案、备课、听课和轮番的试讲，我们开始轻车熟路，甚至我上的第二节新课可以没有老师没有同学听课，完全一个人应对，我们越来越成熟。一个月，四个班正好十二节课，每节课都以紧急开头，以完善的升华结束，学生越来越让我喜爱，课越来越娴熟。讲到最终的时候，我们都特别珍惜上课的机会，甚至开始倒数这是我的倒数第几节课。经过这次实习，我们真正爱上了教师这个行业，开始沉迷讲台。二班主任工作九月四日，我们安排了实习班主任所在班级，我被安排到高一六班。该校一到十一班是封闭班，都是住校生，家里多是农村的，学生相对清静；十二到二十班是开放班的，学生家多是市里的，比较活跃。我所带的班级是封闭班，学生都很听话。班主任王丹老师带我和六班同学见面，介绍我是本班的副班任，同学们抱以强烈的掌声，看他们年轻的眼睛里绽放出兴奋和好奇的光彩。一看六班学生，我就很喜爱，我想这就是我的班级了，以后就可以说我班学生怎么样了，让我更深刻的有了归属感和被归属感，这是我的班，学生是我的学生，让我无比的自豪。王老师课下简洁交待给我班主任的工作，王老师说我来了他们确定很喜爱我，但是高一的学生要对他们严峻点，不然太淘气。当天下午，王老师支配我看一节自习。我一进班级同学们都很活跃，我说给大家看一节自习，同学们都很高兴，七嘴八舌的问我各种问题：说老师你从哪来的，以后就是我们副班任了，老师怎么这么年轻我一一跟同学回答。上课了，同学们的兴奋劲还不减，我说同学们如今好好上课，安清静静的用眼睛看书用手写字，不行以用嘴说话，待会儿我们就可以吃饭了好吗，同学们说好，还有人说老师真温顺，接下来同学们就开始好好上自习，有的偷偷抬眼看我一眼，我会微笑着示意他们好好看书，他们就不好意思的吐吐舌头，继续自习。这样，我和六班同学有了几次接触，都彼此熟识了，走在路上常常会有同学跟我打招呼，说那是我们副班任，我觉得很欣慰。我跟队友说，我去别的班还好，一去六班就会紧急，队友说那你是真动感情了，我想也是，这么好的班级，这么可爱的同学，我怎么能不动感情呢。要离开这儿的前两天，二十三号的时候，我在王老师的指导和支持下，在班级召开了“有梦才有将来的主题班会，同学们十分踊跃写下自己的愿望卡，会上也十安排合，英勇的畅谈自己的幻想、展望将来。开始我给他们预备的前奏乐是张靓颖的幻想，有同学跟我说老师不用放音乐，让我们文委给我们唱个周杰伦的蜗牛吧，我特殊高兴，接受了同学的意见，让文委朱琳给大家唱了首歌作为开场，同学们的心情一下就调动起来了，班会的过程特殊顺利，到最终的时候，全班同学合唱唱的洪亮，整个气氛到达潮，班会都在一种斗志昂扬、主动向上的气氛中结束。开过班会，王老师说这是她见得效果的班会，班会形式十分新颖、内容也很充实，同学们的心情完全调动起来，这次班会开的十分有意义，我们这些实习生的到来给一中的教学工作注入了新奇的活力，也让学校的一线教师学到了一些新奇的教学方式，很欢迎我们到一中实习。听了王老师这些话，我特殊感动，在二十五号与六班同学告辞的时候，我特殊感谢了王老师的指导和鼓舞，也表达了日后投身教育事业的信念，同时也对本班同学的将来给予了美妙的祝福。三个人实习心得为期一个月的实习，对我而言会令我受益终生，不夸张的说，这一个月让我有了脱胎换骨的转变。来到这里，我的第一个感受就是我不再是个孩子，全部人都要当自己是一个独立和成熟的大人。第二个感受就是我的身份不再是一个学生，而是一位正式的教师，说话和做事要有教师的威武和风度。第三个感受就是当老师苦，但是这个苦我们心甘情愿去吃。从前听过一首关于教师的十字令：“一身平介布，两袖粉笔灰，三餐吃不饱，四季常皱眉，五更就起床，六堂要你吹，七天一星期，八方逛几回，九天不发饷，十家皆断炊。开始还觉得这小令写的夸张，后来投入到实习工作中，才真正认识到所言非虚。我第二次讲课，由于串课三节课连在一起，第二节课结束的时候，嗓子已经将近嘶哑了，张老师说观察我们这么卖力讲课都觉着心疼，担忧我们能不能坚持，我喝口水说：老师您放心，只要一上讲台就什么都好了。连着近一个月的时间，基本上都是早上五点多起床，晚上九点多回寝，每天的日程支配的都很紧，不是上课就是听课，否则就是在教室里写教案，虽然累但真的觉得特殊充实，特殊是得到学生的认可，那种喜悦就像是夏日里冰凉的清泉，特殊的舒心。所以这一个月来，虽然队友们身体虽然都有过不适，但没有一个人因为个人缘由而耽搁课程，甚至在讲课之余我们还参与了学校组织的大合唱，作为年轻生力军为学校奉献力量。尽管后来由于其他缘由合唱取消了，我们还是觉得很高兴，因为我们在某种程度上已经融入到这个可爱的集体中。到最终，我们就像参过战的老兵，虽然伤病交加、腿疼臂痛，一提到上战场还是雄赳赳气昂昂，立时精神饱满、斗志昂扬。无论抱着怎样的看法来参与实习，这段经受注定都是我们生命中最浓重的一笔。我记得，我教的十五班有个男同学问我：“当老师好吗？我说：“你说呢？他说不好，我问他为什么，他说挣钱不多还特殊累。我说：“你也知道当老师很辛苦，那就要好好听课，老师就算再苦再累，能看到你们成材，能听你们走在路上高兴的喊一声老师好，老师都会觉得特殊欣慰，付出的再多都是值得的。他看着我笑了，然后重重的点点头。我特殊喜爱我的学生，就像我喜爱教学一样，我深刻的认识到：他们就是一块块璞玉，每个人的心里都藏着一副绝世佳品，但是他们需要雕琢和打磨，教师就是一个个玉工师傅，打磨的过程虽然很艰辛，也简单不被理解和接受，但是只有经受过了刻刀的细心雕琢，他们才会绽放出最华美的光彩；他们是一棵棵小树，初伸枝桠，教师就是一个个园艺师，要修剪掉他们不必要的树枝，聚集他们的躯干，向着阳光的方向生长，只有忍痛做出取舍、接受矫正，才会向着成熟成长，开出最美的花、结出的果离开宁安，我们留下的是回忆，收获的是成长，对人生有了更深刻的感悟：假如说我对自己以前学了些什么还很茫然，如今不茫然了，我知道曾经三年的在教室和书馆下的功夫不白费，我用从课堂上累计了三年的零散砖头，为自己砌了一方坚固的三尺讲台；假如说以前我对自己如今能做什么还有困惑，如今不困惑了，我知道经过自己的努力和细心预备，我可以登台讲课，我有能力去做一名合格的人民教师。假如说以前我对自己将来会做什么还有疑问，如今没疑问了，我实习前是一名师范生，实习后是一名准人民教师，我要走的路就是：入师范的门，当一名好学生；出师范的门，做一位好老师。我想对老师说的话是：长大后，我就成了你；我想对母校说的话：昨承母校辛勤浇开桃李艳，今继师恩沥血再育栋梁材！ F132.cOm更多精选实习报告阅读 思想政治教育实习报告范文 一、实习概况 xxxx年九月一日起，我们两个队长和九个队员在带队指导教师xxx老师的带着下，来到了牡丹江宁安一中，进行了为期一个月的教育实习。一个月的实习生活，如一道冗杂的炖菜，五味俱全。在校领导、老师及带队教师的支持和指导下，我们体味到了身为一名教师的自豪感和艰辛性，实现了从学生到教师的完善转变，实习工作取得了比较圆满的胜利。 本次教育实习的主要内容包括三部分 1、 课堂教学：共完成教案六份，试讲次数为七次，讲课节数为十二节，其中三节新课，九节重复课。 2、 班主任工作：组织一次“有梦才有将来班会活动，召开一次班干部会议。 3、 完成“高中学生在想什么实习调查报告一份。 二、个人总结 (一)课堂教学 来到学校的第二天，学校支配我们与该校指导教师见面，带队教师与指导教师共同安排实习任务，制定了实习小组个人课表，个人依据所安排任务写教案、备课、听课，开始了正式的实习工作。 短暂的休息后，就投入到紧急的教学工作中，我被安排的是和xxx及xxx伙伴，教十二到十五班四个班的课程。我是第一轮上讲台，不免心中紧急，在预备教案的过程中，内心十分的忐忑担心。牡丹江宁安一中是一所重点高中，学生素养普遍较高，学习看法主动仔细，学习努力刻苦，对学问的渴求度较强，因此对教师的要求是：备课看法仔细，备课内容充实而完备，在教授基础学问的同时还要留意课外学问扩展资料的补充。我教的是高一的新生，在初中时对政治的基础学问有过一些初步的学习，此时要对经过筛选的政治内容进行有重点的进一步学习，所学内容与初中时相比难度有所增加。经济生活这本教材的内容与学生自身生活息息相关，又是开始高中政治学习的第一步，因此讲好本书对学生们日后学习政治有着十分重要的意义。事先了解该校没有多媒体设备，只有通过板书的方式来进行讲授，这样有许多在多媒体上播放的教学内容就要通过教师自身先行消化，再在课堂上通过单纯的讲课和板书的方式展示出来，这就要求我们在备课的时候要留意导入的趣味性和授课方式的敏捷性，以吸引学生的留意，同时配以实例和道具使学生在没有多媒体的状况下，更好的理解教授的内容，更扎实的记忆。在备课之余到班级听指导教师及其他政治教师的课，了解本校教师的教学风格和教学习惯，仿照老师们的语言和教态。在综合考虑了各方面因素后，我写了具体的教案，每天熟识教案，到九月四号正式试讲的时候，自己已经默讲六七遍了，尽管都是自己的同学和老师听课，第一次试讲还是紧急，语速很快，声音也略小，硬着头皮把第一节课讲下来了。张老师很和善的跟我说语速要慢下来，声音要高一些，有一些不规范的用语不行以在课堂上出现，时间的安排该收的收该放的放，整体课堂气氛还不错，老师说我们队的同学素养都不错，第一次讲课能讲成这样，老师比较满意，同学们也提了许多意见，诸如跟同学互动沟通等方面的问题等等。虽然第一次讲课有许多的小毛病和瑕疵，但是能得到老师的指导特殊是对我们整体的确定，我心里真的特殊高兴，我更有信念站在讲台上，也信任经过一次次的改良，我会以更好的状态出如今讲台上，也会取得更好的教学效果。第二次试讲，张老师带我们梳理学问点、总结阅历、进一步把握时间。接下来就是本校的指导教师听我们讲课，我们都精神饱满的上讲台，紧急的时候用力在讲桌下掐自己的手，都力图使讲好课，不给张老师丢脸，不给学校丢脸。指导教师们听过课对我们的教学给予确定，表扬了师大学生的素养，同时又给出一些十分中肯的意见，关心我们删减预备的过于充分的学问，进一步明确重点和难点，使我们对教学内容的把握更加明确，对于正式上讲台也更加的自信。九月十日教师节那天，我们把礼物送给政治组的教师，并祝愿老师们教师节欢乐。这天，也是我终身难忘的日子，它对我意义十分重大。今日是我第一次上讲台的日子，我的第一堂课是十二班的，我提前去了教室，和同学们说说话，紧急的心情有所放松。上课同学们喊老师节日欢乐，我感动的几乎说不出话，心想肯定要好好的讲好课。还是很紧急，同学们看书的时候我就把两只手放在讲桌里用力的掐自己以保持冷静，但是讲到中间就相对放松了，看到张老师和善的笑容，我更加的轻松和自然，在良好的状态下完成了本节课的讲授。下课了同学们齐刷刷的说老师再见，我的自豪感油然而生。课下我马上问指导教师李老师和张老师讲课的时候有什么问题，有哪些需要留意，李老师说不错，结尾升华的地方很好，语速再慢点就更好了，张老师说我们真正在课堂上的时候要比试讲的时候状态更好，而且板书也比试讲好许多，第一次讲课就这样圆满结束，我无比快乐，接下来一节也有我的课，不然真想好好庆祝一下。接下来的重复课，教案越来越熟，对课堂的把握也越来越好，一节节比一节成熟。上课之余，听听其他同学的课，也是越来越好，这一周我们的心情夹杂着紧急和喜悦。第一轮讲课结束，十五号，听我的伙伴于潇讲12、13班的课，重温我的班级的课堂气氛，找出自己的缺乏，十六号听金明十五班的课，感受熟识的课堂环境。接下来又是写教案、备课、听课和轮番的试讲，我们开始轻车熟路，甚至我上的第二节新课可以没有老师没有同学听课，完全一个人应对，我们越来越成熟。一个月，四个班正好十二节课，每节课都以紧急开头，以完善的升华结束，学生越来越让我喜爱，课越来越娴熟。讲到最终的时候，我们都特别珍惜上课的机会，甚至开始倒数这是我的倒数第几节课。经过这次实习，我们真正爱上了教师这个行业，开始沉迷讲台。 思想政治教育专业实习报告 一、实习基本状况1. 实习时间：二零一四年四月至二零一四年五月九号2. 实习地点：南宁市第二十八中学。3. 实习的学校是南宁市第二十八中学，南宁市第二十八中学是南宁市教育局直属国办高中，自治区一般高级中学一级学校。现有36个教学班，其中高中24个班，初中12个班，学生近1800人，教职工142人。其中，高一年级有八个班。学校坚持以“厚德树人 善待人生为办学理念，以“教育就是服务，为国家和社会进展服务，为每一位学生的素养提高、和谐进展和可持续进展服务，让社会满意、让家长放心、让学生胜利为办学宗旨。学校累计荣获南宁市高中毕业班教学成果评价优秀奖、南宁市“先进单位、“文明单位、自治区“卫生优秀学校、“南宁市基础教育课程改革先进单位等集体荣誉近百项。4. 实习的班级是高一x班。高一x班是整个高一年级的重点班，这个重点班的划分根据是中考成果。班上共有52名学生，其中女生32名，男生20名，班上少数民族有14名。这个班级虽然是重点班，但是同学们偏科严重，很差的也有，但是年级前十名还是在这个重点班的。二、实习的主要内容一思想和纪律表如今实习期间，我始终怀着主动主动，仔细负责，虚心谨慎的看法去实习。始终根据实习学校的规章制度的严格要求自己，不迟到，不早退。我特别注重平常在实习学校的言行举止，见到老师主动问好。对于教学工作和班主任工作，我仔细学习，主动主动去开展和完成任务，做好反思，努力改良工作中的缺乏之处。二教学工作1. 听课实习伊始，便是听课。刚开始主要是听实习学校教学知道老师的课，了 解老师上课的风格。听了教学指导老师的课，我知道了老师上课是很讲究严谨的。老师上课基本都是上常规课，讲课思路清楚，重难点突破，规律严谨，注重同学们的基础学问的吸收。听课除了了解老师的上课风格，还要了解学生的学习基本状况。高一x班虽然是年级的重点班，但是大多数同学数理化较好，对于学习政治的兴趣不强，学生对政治理论学问感觉枯燥。了解老师的上课风格和学生对于学习的状况，有利于我在以后备课中留意规律严谨，不漏内容，不出现学问性错误，以及留意充分调动学生主动性。第二阶段是听实习生们的课，我们实习生各有各的讲课特点和风格，面对的学生状况也不同，处理状况的形式也不同，所以相互听课，有利于反思自己，取长补短，相互借鉴，吸取阅历。2. 备课经过一段时间的听课，可以进入了备课阶段了。备好课，是上好课的基础。要备好课，你就必需做好熟识教学大纲，吃透教材，理清学问点，突破重难点，预备好材料，写好教案和讲课稿，制作好ppt等工作。这时，才是真正体会到了，书到用时方恨少！素材也一样，要用之时才知道平常积累得少！另外，由于学问面窄以及阅历缺乏，处理教材时，只能是按这教材按部就班，教教材而不是用教材教。这是我，也是我们实习生最大的一个问题。认识到这些问题的存在，我也知道了以后努力的方向。当然，我们备课也是有一些比较好的地方，例如ppt技术运用较好，找的素材也是比较新颖的，基本的学问内容没有遗漏，五个环节齐全等。3. 试讲讲课包括试讲和上课。作为老师，人生的第一堂课是特别重要的，意义也是特别重大的。在讲第一堂课之前，每个实习生都试讲了不知道多少遍。自己试讲，给同学试讲，给院内实习老师试讲，给实习学校教学指导老师试讲，总之，在你真正站在讲台上讲课之前，你要经过很多次试讲。当然，经过很多次试讲，我们不知不觉把教案背下来了。但是毕竟是第一堂课的试讲，我心里不免紧急，尽管能把教案背下来，试讲时也总是不能流畅。而第二次试讲要比第一次好许多。试讲之后是真正地走上讲台上课了，4月29号，我开始了人生的第一堂课。这次讲课，思路是清楚的，语言也是流畅的，教态自然，能和学生主动地互动，能够突破重难点，注重学生基础学问的理解，基本完成了教学目标。在这个上课过程中，对一个环节有一些改动，就是叫同学们上黑板展示合作探究问题的答案，这里原来设计的时候是叫同学们回答的。实习指导老师认为让学生上黑板展示这个环节会显得浪费时间，为此建议直接请同学们来回答就行了。的确，这样会耗时。幸运的是，这堂的时间我掌握得比较好的，五个环节都完成，时间刚刚把握好。但是，老师的建议是富有前瞻性的，在以后的讲课中，我肯定吸取阅历教训，根据老师的要求开展教学工作。三班主任工作在开展班主任工作之前，首先是我跟伙伴的自我介绍。做好自我介绍，能给原班主任和同学们留下深刻印象，也有利于往后班主任工作的开展。为此我们也特别重视这一环节，表现也不错。接下来，原班主任就给我们具体介绍了班级和学生的具体状况和一些班主任的日常工作。班主任的日常工作包括早上卫生检查，早读催促，眼保健操和课间操到位监督，周一、周三、周四下午的健康跑催促，周二志愿者橱窗活动检查，周五大扫除催促等日常工作。这些日常工作是要求我们每天准时到位开展的。除了班主任的日常工作之外，我跟伙伴还开展了建设班级文化、搞好班风等工作。建设班级文化这一块工作，主要是包括班级制度文化建设和精神文化建设。班级制度文化方面，班上在开学的时候已经制定好班级公约，除此之外，老师还让我们制定了一个个人操行分评定细则，制定一些加分和减分和受惩处的规定，制定表格，让班干落实。操行分细则的制定，有利于同学形成肯定的行为规范。实习期间制定的这个个人操行分评定细则加上之前的班级公约，一起构成了班级物质文化建设。而精神文化方面，主要是通过见习期间的观看，发觉同学们劳动意识弱，责任意识不强，不够团结等状况，重点培育班级的这些爱劳动、负责、团结的精神，在实习期间，我跟伙伴主要是通过班级活动、主题班会、以及与同学们的沟通和以身作则等途径渐渐渗透这些思想。劳动意识和责任意识主要是通过卫生值日、周二志愿者橱窗活动、周五大扫除、以及开展“责任伴我行主题班会以及来培育。团结精神主要是通过篮球赛、排球赛和足球赛等班级活动和“百川汇大海、团结力量大的主题班会。而正好这两个主题班会恰好是我设计和主持的。思想政治教育实习总结范文 一、实习概况xxxx年九月一日起，我们两个队长和九个队员在带队指导教师xxx老师的带着下，来到了牡丹江宁安一中，进行了为期一个月的教育实习。一个月的实习生活，如一道冗杂的炖菜，五味俱全。在校领导、老师及带队教师的支持和指导下，我们体味到了身为一名教师的自豪感和艰辛性，实现了从学生到教师的完善转变，实习工作取得了比较圆满的胜利。本次教育实习的主要内容包括三部分：1、 课堂教学：共完成教案六份，试讲次数为七次，讲课节数为十二节，其中三节新课，九节重复课。2、 班主任工作：组织一次“有梦才有将来班会活动，召开一次班干部会议。3、 完成“高中学生在想什么实习调查报告一份。二、个人总结一课堂教学来到学校的第二天，学校支配我们与该校指导教师见面，带队教师与指导教师共同安排实习任务，制定了实习小组个人课表，个人依据所安排任务写教案、备课、听课，开始了正式的实习工作。短暂的休息后，就投入到紧急的教学工作中，我被安排的是和xxx及xxx伙伴，教十二到十五班四个班的课程。我是第一轮上讲台，不免心中紧急，在预备教案的过程中，内心十分的忐忑担心。牡丹江宁安一中是一所重点高中，学生素养普遍较高，学习看法主动仔细，学习努力刻苦，对学问的渴求度较强，因此对教师的要求是：备课看法仔细，备课内容充实而完备，在教授基础学问的同时还要留意课外学问扩展资料的补充。我教的是高一的新生，在初中时对政治的基础学问有过一些初步的学习，此时要对经过筛选的政治内容进行有重点的进一步学习，所学内容与初中时相比难度有所增加。经济生活这本教材的内容与学生自身生活息息相关，又是开始高中政治学习的第一步，因此讲好本书对学生们日后学习政治有着十分重要的意义。事先了解该校没有多媒体设备，只有通过板书的方式来进行讲授，这样有许多在多媒体上播放的教学内容就要通过教师自身先行消化，再在课堂上通过单纯的讲课和板书的方式展示出来，这就要求我们在备课的时候要留意导入的趣味性和授课方式的敏捷性，以吸引学生的留意，同时配以实例和道具使学生在没有多媒体的状况下，更好的理解教授的内容，更扎实的记忆。在备课之余到班级听指导教师及其他政治教师的课，了解本校教师的教学风格和教学习惯，仿照老师们的语言和教态。在综合考虑了各方面因素后，我写了具体的教案，每天熟识教案，到九月四号正式试讲的时候，自己已经默讲六七遍了，尽管都是自己的同学和老师听课，第一次试讲还是紧急，语速很快，声音也略小，硬着头皮把第一节课讲下来了。张老师很和善的跟我说语速要慢下来，声音要高一些，有一些不规范的用语不行以在课堂上出现，时间的安排该收的收该放的放，整体课堂气氛还不错，老师说我们队的同学素养都不错，第一次讲课能讲成这样，老师比较满意，同学们也提了许多意见，诸如跟同学互动沟通等方面的问题等等。虽然第一次讲课有许多的小毛病和瑕疵，但是能得到老师的指导特殊是对我们整体的确定，我心里真的特殊高兴，我更有信念站在讲台上，也信任经过一次次的改良，我会以更好的状态出如今讲台上，也会取得更好的教学效果。第二次试讲，张老师带我们梳理学问点、总结阅历、进一步把握时间。接下来就是本校的指导教师听我们讲课，我们都精神饱满的上讲台，紧急的时候用力在讲桌下掐自己的手，都力图使讲好课，不给张老师丢脸，不给学校丢脸。指导教师们听过课对我们的教学给予确定，表扬了师大学生的素养，同时又给出一些十分中肯的意见，关心我们删减预备的过于充分的学问，进一步明确重点和难点，使我们对教学内容的把握更加明确，对于正式上讲台也更加的自信。九月十日教师节那天，我们把礼物送给政治组的教师，并祝愿老师们教师节欢乐。这天，也是我终身难忘的日子，它对我意义十分重大。今日是我第一次上讲台的日子，我的第一堂课是十二班的，我提前去了教室，和同学们说说话，紧急的心情有所放松。上课同学们喊老师节日欢乐，我感动的几乎说不出话，心想肯定要好好的讲好课。还是很紧急，同学们看书的时候我就把两只手放在讲桌里用力的掐自己以保持冷静，但是讲到中间就相对放松了，看到张老师和善的笑容，我更加的轻松和自然，在良好的状态下完成了本节课的讲授。下课了同学们齐刷刷的说老师再见，我的自豪感油然而生。课下我马上问指导教师李老师和张老师讲课的时候有什么问题，有哪些需要留意，李老师说不错，结尾升华的地方很好，语速再慢点就更好了，张老师说我们真正在课堂上的时候要比试讲的时候状态更好，而且板书也比试讲好许多，第一次讲课就这样圆满结束，我无比快乐，接下来一节也有我的课，不然真想好好庆祝一下。接下来的重复课，教案越来越熟，对课堂的把握也越来越好，一节比一节成熟。上课之余，听听其他同学的课，也是越来越好，这一周我们的心情夹杂着紧急和喜悦。第一轮讲课结束，十五号，听我的伙伴于潇讲12、13班的课，重温我的班级的课堂气氛，找出自己的缺乏，十六号听金明十五班的课，感受熟识的课堂环境。接下来又是写教案、备课、听课和轮番的试讲，我们开始轻车熟路，甚至我上的第二节新课可以没有老师没有同学听课，完全一个人应对，我们越来越成熟。一个月，四个班正好十二节课，每节课都以紧急开头，以完善的升华结束，学生越来越让我喜爱，课越来越娴熟。讲到最终的时候，我们都特别珍惜上课的机会，甚至开始倒数这是我的倒数第几节课。经过这次实习，我们真正爱上了教师这个行业，开始沉迷讲台。二班主任工作九月四日，我们安排了实习班主任所在班级，我被安排到高一六班。该校一到十一班是封闭班，都是住校生，家里多是农村的，学生相对清静；十二到二十班是开放班的，学生家多是市里的，比较活跃。我所带的班级是封闭班，学生都很听话。班主任王丹老师带我和六班同学见面，介绍我是本班的副班任，同学们抱以强烈的掌声，看他们年轻的眼睛里绽放出兴奋和好奇的光彩。一看六班学生，我就很喜爱，我想这就是我的班级了，以后就可以说我班学生怎么样了，让我更深刻的有了归属感和被归属感，这是我的班，学生是我的学生，让我无比的自豪。王老师课下简洁交待给我班主任的工作，王老师说我来了他们确定很喜爱我，但是高一的学生要对他们严峻点，不然太淘气。当天下午，王老师支配我看一节自习。我一进班级同学们都很活跃，我说给大家看一节自习，同学们都很高兴，七嘴八舌的问我各种问题：说老师你从哪来的，以后就是我们副班任了，老师怎么这么年轻我一一跟同学回答。上课了，同学们的兴奋劲还不减，我说同学们如今好好上课，安清静静的用眼睛看书用手写字，不行以用嘴说话，待会儿我们就可以吃饭了好吗，同学们说好，还有人说老师真温顺，接下来同学们就开始好好上自习，有的偷偷抬眼看我一眼，我会微笑着示意他们好好看书，他们就不好意思的吐吐舌头，继续自习。这样，我和六班同学有了几次接触，都彼此熟识了，走在路上常常会有同学跟我打招呼，说那是我们副班任，我觉得很欣慰。我跟队友说，我去别的班还好，一去六班就会紧急，队友说那你是真动感情了，我想也是，这么好的班级，这么可爱的同学，我怎么能不动感情呢。要离开这儿的前两天，二十三号的时候，我在王老师的指导和支持下，在班级召开了“有梦才有将来的主题班会，同学们十分踊跃写下自己的愿望卡，会上也十安排合，英勇的畅谈自己的幻想、展望将来。开始我给他们预备的前奏乐是张靓颖的幻想，有同学跟我说老师不用放音乐，让我们文委给我们唱个周杰伦的蜗牛吧，我特殊高兴，接受了同学的意见，让文委朱琳给大家唱了首歌作为开场，同学们的心情一下就调动起来了，班会的过程特殊顺利，到最终的时候，全班同学合唱唱的洪亮，整个气氛到达潮，班会都在一种斗志昂扬、主动向上的气氛中结束。开过班会，王老师说这是她见得效果的班会，班会形式十分新颖、内容也很充实，同学们的心情完全调动起来，这次班会开的十分有意义，我们这些实习生的到来给一中的教学工作注入了新奇的活力，也让学校的一线教师学到了一些新奇的教学方式，很欢迎我们到一中实习。听了王老师这些话，我特殊感动，在二十五号与六班同学告辞的时候，我特殊感谢了王老师的指导和鼓舞，也表达了日后投身教育事业的信念，同时也对本班同学的将来给予了美妙的祝福。三个人实习心得为期一个月的实习，对我而言会令我受益终生，不夸张的说，这一个月让我有了脱胎换骨的转变。来到这里，我的第一个感受就是我不再是个孩子，全部人都要当自己是一个独立和成熟的大人。第二个感受就是我的身份不再是一个学生，而是一位正式的教师，说话和做事要有教师的威武和风度。第三个感受就是当老师苦，但是这个苦我们心甘情愿去吃。从前听过一首关于教师的十字令：“一身平介布，两袖粉笔灰，三餐吃不饱，四季常皱眉，五更就起床，六堂要你吹，七天一星期，八方逛几回，九天不发饷，十家皆断炊。开始还觉得这小令写的夸张，后来投入到实习工作中，才真正认识到所言非虚。我第二次讲课，由于串课三节课连在一起，第二节课结束的时候，嗓子已经将近嘶哑了，张老师说观察我们这么卖力讲课都觉着心疼，担忧我们能不能坚持，我喝口水说：老师您放心，只要一上讲台就什么都好了。连着近一个月的时间，基本上都是早上五点多起床，晚上九点多回寝，每天的日程支配的都很紧，不是上课就是听课，否则就是在教室里写教案，虽然累但真的觉得特殊充实，特殊是得到学生的认可，那种喜悦就像是夏日里冰凉的清泉，特殊的舒心。所以这一个月来，虽然队友们身体虽然都有过不适，但没有一个人因为个人缘由而耽搁课程，甚至在讲课之余我们还参与了学校组织的大合唱，作为年轻生力军为学校奉献力量。尽管后来由于其他缘由合唱取消了，我们还是觉得很高兴，因为我们在某种程度上已经融入到这个可爱的集体中。到最终，我们就像参过战的老兵，虽然伤病交加、腿疼臂痛，一提到上战场还是雄赳赳气昂昂，立时精神饱满、斗志昂扬。无论抱着怎样的看法来参与实习，这段经受注定都是我们生命中最浓重的一笔。我记得，我教的十五班有个男同学问我：“当老师好吗？我说：“你说呢？他说不好，我问他为什么，他说挣钱不多还特殊累。我说：“你也知道当老师很辛苦，那就要好好听课，老师就算再苦再累，能看到你们成材，能听你们走在路上高兴的喊一声老师好，老师都会觉得特殊欣慰，付出的再多都是值得的。他看着我笑了，然后重重的点点头。我特殊喜爱我的学生，就像我喜爱教学一样，我深刻的认识到：他们就是一块块璞玉，每个人的心里都藏着一副绝世佳品，但是他们需要雕琢和打磨，教师就是一个个玉工师傅，打磨的过程虽然很艰辛，也简单不被理解和接受，但是只有经受过了刻刀的细心雕琢，他们才会绽放出最华美的光彩；他们是一棵棵小树，初伸枝桠，教师就是一个个园艺师，要修剪掉他们不必要的树枝，聚集他们的躯干，向着阳光的方向生长，只有忍痛做出取舍、接受矫正，才会向着成熟成长，开出最美的花、结出的果离开宁安，我们留下的是回忆，收获的是成长，对人生有了更深刻的感悟：假如说我对自己以前学了些什么还很茫然，如今不茫然了，我知道曾经三年的在教室和书馆下的功夫不白费，我用从课堂上累计了三年的零散砖头，为自己砌了一方坚固的三尺讲台；假如说以前我对自己如今能做什么还有困惑，如今不困惑了，我知道经过自己的努力和细心预备，我可以登台讲课，我有能力去做一名合格的人民教师。假如说以前我对自己将来会做什么还有疑问，如今没疑问了，我实习前是一名师范生，实习后是一名准人民教师，我要走的路就是：入师范的门，当一名好学生；出师范的门，做一位好老师。我想对老师说的话是：长大后，我就成了你；我想对母校说的话：昨承母校辛勤浇开桃李艳，今继师恩沥血再育栋梁材！ 2022年思想政治教育实习总结 一、实习概况 xxxx年九月一日起，我们两个队长和九个队员在带队指导教师xxx老师的带着下，来到了牡丹江宁安一中，进行了为期一个月的教育实习。一个月的实习生活，如一道冗杂的炖菜，五味俱全。在校领导、老师及带队教师的支持和指导下，我们体味到了身为一名教师的自豪感和艰辛性，实现了从学生到教师的完善转变，实习工作取得了比较圆满的胜利。 本次教育实习的主要内容包括三部分 1、 课堂教学：共完成教案六份，试讲次数为七次，讲课节数为十二节，其中三节新课，九节重复课。 2、 班主任工作：组织一次有梦才有将来班会活动，召开一次班干部会议。 3、 完成高中学生在想什么实习调查报告一份。 二、个人总结 (一)课堂教学 来到学校的第二天，学校支配我们与该校指导教师见面，带队教师与指导教师共同安排实习任务，制定了实习小组个人课表，个人依据所安排任务写教案、备课、听课，开始了正式的实习工作。 短暂的休息后，就投入到紧急的教学工作中，我被安排的是和xxx及xxx伙伴，教十二到十五班四个班的课程。我是第一轮上讲台，不免心中紧急，在预备教案的过程中，内心十分的忐忑担心。牡丹江宁安一中是一所重点高中，学生素养普遍较高，学习看法主动仔细，学习努力刻苦，对学问的渴求度较强，因此对教师的要求是：备课看法仔细，备课内容充实而完备，在教授基础学问的同时还要留意课外学问扩展资料的补充。我教的是高一的新生，在初中时对政治的基础学问有过一些初步的学习，此时要对经过筛选的政治内容进行有重点的进一步学习，所学内容与初中时相比难度有所增加。经济生活这本教材的内容与